以青春夢(mèng)想為主的朗誦詞

　　青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，那你知道哪些以青春夢(mèng)想為主的朗誦詞?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇以青春夢(mèng)想為主的朗誦詞，希望對(duì)你有幫助。

　　以青春夢(mèng)想為主的朗誦詞一

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　夢(mèng)想這把雕刻刀

　　只有經(jīng)過歲月的淘洗

　　風(fēng)雨的打磨

　　日月星辰的照耀

　　才能變得日益堅(jiān)強(qiáng)

　　鋒利無比光鮮亮麗

　　才能刻畫出世上最鮮艷奪目

　　最美麗生動(dòng)

　　最鼓舞人心的圖案

　　歲月終會(huì)逝去

　　人生終會(huì)老去

　　經(jīng)歷了悲歡離合

　　人總會(huì)成長

　　更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)

　　經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪

　　人就會(huì)斗志昂揚(yáng)

　　矢志不渝不屈不撓

　　亙古的是夢(mèng)想

　　不變的是信仰

　　無論過去多少歲月

　　無論走過多少長征

　　夢(mèng)想永隨

　　永恒永遠(yuǎn)

　　是我的愛我的情

　　我的摯愛我的真情

　　夢(mèng)想這把雕刻刀

　　讓人生光彩奪目

　　讓世界愈發(fā)美好

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　在雕刻著世界的同時(shí)

　　也在雕刻著自己

　　與眾不同

　　不同凡響

　　脫胎換骨

　　浴火重生

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　滿頭大汗

　　白發(fā)蒼蒼

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　陽光普照

　　萬丈光芒

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　我在日日夜夜尋找

　　我在年年歲歲祈禱

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　時(shí)時(shí)刻刻把明天創(chuàng)造

　　分分秒秒把幸福擁抱

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　箭在弦上不得不發(fā)

　　游刃有余

　　賞心悅目

　　輕車熟路

　　熟能生巧

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　我的興趣盎然

　　我的愛好泛濫

　　青春不老

　　夢(mèng)想成真

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　雕刻著天地良心

　　刻畫著人間仙境

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　一把史無前例的雕刻刀

　　讓蕓蕓眾生瘋狂

　　讓風(fēng)風(fēng)雨雨無處可逃

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　它照亮了天地間

　　更照亮了我的胸膛

　　我的心房

　　夢(mèng)想在左

　　生活在右

　　它左右開弓

　　左右逢源

　　左右著我的視線

　　左右著我的人生

　　我在天地間翱翔

　　我在人世間流浪

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　它是我的全部的希望

　　所有的榮光驕傲美好

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　它雕刻著我的曾經(jīng)過往

　　更雕刻著我的屈辱輝煌

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　它總在我的手上

　　它更在我的心上

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　我總是情不自禁

　　為你大聲疾呼歌唱

　　我總是不由自主

　　為你豎起拇指鼓掌

　　掌聲雷動(dòng)

　　歡樂如潮

　　夢(mèng)想是一把雕刻刀

　　夢(mèng)想這把雕刻刀

　　讓人生光彩奪目

　　讓世界愈發(fā)美好

　　以青春夢(mèng)想為主的朗誦詞二

　　你把夢(mèng)想寫在藍(lán)天

　　因?yàn)樗{(lán)天明凈高遠(yuǎn)

　　我把夢(mèng)想寫在大地

　　因?yàn)榇蟮剡|闊無邊

　　他(她)把夢(mèng)想寫在高山

　　因?yàn)楦呱轿《胙泳d

　　我們把夢(mèng)想寫在大海

　　因?yàn)榇蠛：泼焐钸h(yuǎn)

　　你，我，他(她)

　　千千萬萬的中國青年

　　我們把夢(mèng)想寫在中華大地

　　古老的土地?zé)òl(fā)青春的笑顏

　　遙望五千年華夏故園

　　中華文明輝煌燦爛

　　俯瞰幾萬里壯麗河山

　　神州大地風(fēng)光無限

　　這里是五千年文明的土壤

　　祖先的榮光代代相傳

　　我驕傲，我是炎黃子孫

　　我自豪，我是龍的傳人

　　我們的夢(mèng)想花開何方

　　你看：奔跑的腳步是我們?cè)谧分鹈魈?/p>

　　你聽：朗朗的書聲是我們堅(jiān)定的信念

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)

　　民族復(fù)興,我們重任在肩

　　我的夢(mèng)在黃河長江啟航

　　我的夢(mèng)從教室校園揚(yáng)帆

　　聽：大海的波濤在遠(yuǎn)方咆哮

　　看：夢(mèng)想的激情在心中燃燒

　　在歲月的年輪上

　　青春的花朵最嬌艷

　　在人生的征途中

　　美好的夢(mèng)想高于天

　　平凡的日子

　　我們用激情詮釋青春

　　花開的季節(jié)

　　我們用青春放飛夢(mèng)想

　　今天，我們站在這美麗的校園

　　看同學(xué)們青春洋溢的笑臉

　　用熱情把心中的夢(mèng)想點(diǎn)燃

　　我們的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)

　　“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”

　　是我們牢記的鏗鏘誓言

　　“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”

　　一代偉人給我們描繪了壯麗詩篇

　　夢(mèng)想，讓希望揚(yáng)帆

　　夢(mèng)想，從這里啟航

　　來吧，我們用夢(mèng)想的翅膀承載青春

　　讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔

　　來吧，我們帶著夢(mèng)想踏上征程

　　讓青春與夢(mèng)想激情飛揚(yáng)

　　來吧，同學(xué)們

　　今天，我們聞雞起舞奮發(fā)圖強(qiáng)

　　明天，我們要做社會(huì)的棟梁

　　以青春夢(mèng)想為主的朗誦詞三

　　青春畢竟不是一片草地，可以自生自滅

　　站在春天的校園里，你可以看到融化的冰雪

　　潮濕滋潤著花壇，松柏一棵一棵挺拔著

　　我們沐浴著吹面不寒的楊柳風(fēng)

　　戈壁風(fēng)不再凜冽

　　只有一種手握棉花的柔和溫潤

　　同一個(gè)聲音在明志樓前，思齊樓前

　　致遠(yuǎn)樓前傳播著

　　不吃苦的青春，還叫什么青春

　　這是青春的注解

　　這是青春的宣言

　　這是青春的出征和號(hào)角

　　只因，青春是人生的春天

　　春天是播種的季節(jié)

　　青春是一個(gè)生命的片斷

　　如果我們把它截取了

　　看，剩下的是什么

　　只是滿臉皺紋，滿頭華發(fā)的蒼老

　　青春的最大公約數(shù)，就是讀書和吃苦

　　在這里，分子是人生的積累

　　那就是生命乘以青春，再乘以讀書

　　分母是一個(gè)人的生命歲月

　　分子是被除數(shù)，分母是除數(shù)

　　分母越大，分子越小，剩余的價(jià)值越小越少

　　這是因?yàn)?，一個(gè)自然的生命

　　它的價(jià)值和生命是一對(duì)一的對(duì)等關(guān)系

　　有多長的生命，就有多長的價(jià)值

　　沒有真正價(jià)值的延伸

　　而人類有別于自然

　　就在于人類通過智慧和青春

　　可以創(chuàng)造出超越生命的價(jià)值

　　當(dāng)生命，消耗了生命

　　就只剩下一種一減去一處于零的狀態(tài)

　　如果是生命除以生命

　　那只是等于一，就是一個(gè)生命的存在

　　而青春和讀書，就是創(chuàng)造另一個(gè)自己，或者另外幾個(gè)自己

　　那就是1+1除以1=2，甚至大于2

　　這并不是一個(gè)假設(shè)的命題

　　這就是人生追求青春，珍惜青春的意義所在

　　我們只有通過人生的不斷創(chuàng)造

　　才能延伸實(shí)際的生命，那就是通過青春和讀書

　　一棵小樹

　　沒有春天無法生長

　　一粒種子沒有春天

　　不可能生根發(fā)芽，更不可能開花結(jié)果

　　青春是一段時(shí)光

　　是春種一粒粟，秋收萬顆籽的時(shí)光

　　是一棵幼小的樹苗

　　長成參天大樹，積蓄能量的大好時(shí)光

　　單說播種，就得要有一塊田地

　　有的同學(xué)，是肥沃的田地

　　只因勤勞，勤于耕耘

　　勤于播種，勤于除草施肥

　　便顯得得天獨(dú)厚

　　長出的幼苗，長勢(shì)喜人

　　結(jié)出的莊稼，籽粒飽滿

　　只因一開始就沒有辜負(fù)

　　一個(gè)又一個(gè)春天的厚愛和珍惜

　　有的同學(xué)，面對(duì)自己的青春田地

　　缺少耕耘，懶于管理

　　要么是一片貧瘠的土地

　　一開始缺少了必要的一次次翻犁

　　沒有將生土變成一次次陽光照曬分化的熟土和熱土

　　人是冷冰冰的

　　土地也是冷冰冰的，堅(jiān)硬的

　　雖然播上了種子

　　可這樣的土地不長田

　　再加疏于管理

　　不除草，不翻犁，不施肥

　　結(jié)果是雜草叢生

　　良莠不齊

　　從灼熱的陽光下走過

　　哪有不流汗的人

　　拿著重物行走

　　哪有不勞累的人

　　喝水喝得快了

　　都要滿頭是汗水

　　何況繁重的勞動(dòng)

　　干得快了，干得多了

　　哪有不汗流浹背的

　　對(duì)于自然，一年是四季

　　對(duì)于青春，天天是四季

　　對(duì)于讀書，時(shí)時(shí)在播種，時(shí)時(shí)在收獲

　　也許，一天的二十四個(gè)小時(shí)

　　時(shí)時(shí)是四季，分分是四季，秒秒是四季

　　對(duì)于生命的成長，是屬于自然的

　　你勤勞也罷，懶惰也罷

　　都會(huì)長大，都會(huì)自然而然走過春夏秋冬

　　這是一個(gè)自然的過程，一個(gè)自然的累積

　　你珍惜不珍惜青春，都會(huì)蒼老

　　看一看你的父母，看一看你的爺爺奶奶

　　對(duì)于人生，對(duì)于青春

　　又不是一個(gè)自然的過程

　　你不播種，何來的收獲

　　你青春的田野荒蕪著

　　只能是顆粒無收

　　這樣的播種者，這樣的人的青春

　　應(yīng)該付出比別人加倍的勤勞和汗水

　　而這樣的人

　　又在干什么呢

　　卻成為一條鐵路的兩根鐵軌

　　在同一條平行線上同步行動(dòng)

　　沒有額外的加速或者加油或者加時(shí)

　　兩輛不同速度不同能力的車

　　這樣的同步

　　最終只會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面

　　被青春，價(jià)值，和財(cái)富徹底淘汰

　　有的同學(xué)，青春的田野越種越多

　　田野，變成了視野，越來越大，越來越遼闊

　　擁有知識(shí)的心懷，變成了一眼望不到邊的田野

　　成為了大片大片的土地租賃者

　　變成了真正意義上播種知識(shí)田野的大地主

　　他們獲得的剩余價(jià)值

　　就是一次次青春，一次次春天到來的倍加珍惜

　　廢寢忘食

　　讓青春的一大片一大片田野的

　　播種和收獲

　　進(jìn)入了自然的細(xì)胞分裂期

　　自然生長期

　　良性循環(huán)期

　　像一棵幼小的樹苗

　　一天天在茁壯成長

　　只因，他們有著自己自我的內(nèi)生動(dòng)力

　　對(duì)于陽光雨露這些知識(shí)的不停的自然吮吸

　　樹木，是自然的，可以自生自滅

　　它們的青春，就是春天長出柔嫩的枝條和葉子

　　在秋天里落下，開始積蓄下一個(gè)春天的輪回里

　　生長的力量

　　對(duì)于人，你珍惜不珍惜青春

　　青春都會(huì)走過

　　珍惜青春的，珍惜了學(xué)習(xí)，珍惜了播種一樣的吃苦耐勞

　　從而長出了屬于青春的豐茂和強(qiáng)壯

　　成就了自己人生的價(jià)值

　　成為了棟梁之才

　　為國家挺立起亭臺(tái)樓廈

　　為自己換取了人生的充實(shí)和尊嚴(yán)

　　青春，是十二三歲到二十五六歲之間的大好時(shí)光

　　黃金時(shí)期

　　一棵樹缺少了這一二十年，就長不高

　　大家看一看那些小樹，怎么能抵擋得了

　　自然的狂風(fēng)暴雨

　　一個(gè)人缺少了這一二十年，就長不大

　　站在你爸爸媽媽的位置

　　看一看是你爸爸媽媽壯實(shí)，還是你們壯實(shí)

　　如果考慮青春的因素

　　你們年輕，還是你爸爸媽媽年輕

　　如果考慮青春和知識(shí)的獲取

　　你們是在中學(xué)，還是在大學(xué)

　　是碩士，還是博士

　　再問一問你們的爸爸媽媽

　　他們能夠回到青春時(shí)代

　　重新再來嗎

　　一棵樹沒有栽下，它就不會(huì)有青春

　　一旦栽下，它只有沿著擋不住的青春生長

　　人不可能重栽

　　除非是作為一種虛擬青春的開始

　　記住，人生的青春只有一次

　　新栽的樹，遭遇到自己的青春，是新的一代

　　新生的人，沐浴著自己的青春，也只是下一代人

　　珍惜青春，從現(xiàn)在開始

　　閱讀青春，從書本開始

　　絢麗青春，從夢(mèng)想開始

　　青春不老，從創(chuàng)造開始