愛(ài)我校園詩(shī)歌朗誦
我愛(ài)我的校園，在那里，我學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌，學(xué)會(huì)生活知識(shí)，學(xué)會(huì)歷史哲理。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)愛(ài)我校園詩(shī)歌，歡迎大家閱讀。
愛(ài)我校園詩(shī)歌篇一：我愛(ài)我的學(xué)校
我們的學(xué)校，
是一座游樂(lè)場(chǎng)。
同學(xué)們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里，
歡聲笑語(yǔ)。
我們的學(xué)校，
是一座大花園。
同學(xué)們?cè)趫@丁的哺育下，
茁壯成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校，
是一片天空。
同學(xué)們?cè)谔炜丈希?/p>
展翅飛翔。
我們的學(xué)校，
還是一個(gè)家。
老師就是我們的母親，
我們?cè)谀赣H的教育里，
吸吮知識(shí)。
愛(ài)我校園詩(shī)歌篇二：我愛(ài)校園
我的校園是美麗的，
我因它的美麗而驕傲，
我因它的美麗而自豪。
它為我遮風(fēng)擋雨，
為我鋪設(shè)一條人生之路，
引領(lǐng)我逐漸長(zhǎng)大。
我應(yīng)珍惜它，
我應(yīng)保護(hù)它，
我要竭盡所能，
為更多的人爭(zhēng)取──能夠享受它的機(jī)會(huì)。
我應(yīng)為它，付出我的所有。
因?yàn)槲覑?ài)它!
愛(ài)我校園詩(shī)歌篇三：校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來(lái)
年輕的胸懷
溢滿(mǎn)無(wú)限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚(yáng)生命的光鮮
領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿(mǎn)載收獲的知識(shí)
期待新的學(xué)年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉(zhuǎn)眼間
我們長(zhǎng)大
于是
帶著成長(zhǎng)的愉快
我們默默離開(kāi)
一片純潔的沃土上
孕育著我們對(duì)明天的希望
我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開(kāi)始
是你
激起了我對(duì)知識(shí)的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會(huì)了我
贈(zèng)人以鮮花，手留余香
你教會(huì)了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈(zèng)予你
我最親愛(ài)的學(xué)校
我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
經(jīng)過(guò)了，路過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了，于是我們以為自己成長(zhǎng)了。終于也可以在眼淚里或者疼痛或者悵然地微笑。
高舉在海潮起伏的清晨把自己裹在黯藍(lán)的海水里，原來(lái)不是不懷念，原來(lái)一切都還記得，原來(lái)不是發(fā)過(guò)誓就能夠遺忘。
那所有快樂(lè)的憂愁的往昔，一想起，就排山倒海。張揚(yáng)彈著吉他時(shí)抽動(dòng)的身體，高舉打來(lái)電話時(shí)溫柔的聲音，什么都還如此清晰。
一直在思念的，始終是這兩個(gè)人。冗長(zhǎng)的青春即使散場(chǎng)，也依然讓人無(wú)限懷戀。
兩只手捧著黯淡的時(shí)光，兩個(gè)人沿著背影的去向，兩句話可以掩飾的慌張，兩年后可以忘記的地方。
只是無(wú)論怎樣的記憶尤新，青春還是長(zhǎng)著潔白的翅膀呼呼飛遠(yuǎn)，它不會(huì)在意我們祈求了什么。
時(shí)光反方向奔跑，我們只能抓住往事的片段，在春花綻放的清晨，在夏雨轟鳴的午后，在秋風(fēng)嗚咽的黃昏，在冬雪紛揚(yáng)的深夜，寂寞回味。
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