迎接元旦教師詩朗誦稿3篇
迎接元旦教師詩朗誦稿3篇
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。 螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。下面學習啦小編整理了迎接元旦教師詩朗誦稿,供你閱讀參考。
迎接元旦教師詩朗誦稿篇01
欒:每當我踏著晨光走進美麗的潤新,心中便涌起無限的激情與暢想,作為一名老師,我深愛著我的事業(yè),我的講臺;還有你們,這些天真可愛的男孩、女孩!
宋:那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。
馮:教室里,書聲朗朗,琴房中,歌聲飛揚,一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量,準備遠航。
張:每當我踏著星光離開潤新,回頭凝望,那不夜的燈火啊,竟和天上的星星一同閃亮。
單:多少次,孤燈伴我到深夜,為了某個問題,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成為我新的夢想。
付:每個人對人生的理解都不一樣,其實,我很滿足,因為我的學生們延續(xù)了我的生命,成為我人生最華彩的樂章。
李:我并不貧窮,當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁,當一封封賀信雪片般飛來,一種圣潔的幸福在我心底流淌。
呂:我不是巨人,但我愿我的學生們能夠站在我的肩上。在潤新這塊沃土上,有那么多真誠而期待的目光,領(lǐng)導的關(guān)懷,家長的期望,溫暖著我們每一位老師的心房。
白:我們能夠做到的,就是為潤新的兒女插上一雙騰飛的翅膀。
吳:我愿做一縷春風,吹開滿園桃李,我常想,人應該常有夢想,夢想是動力的源泉,夢想是創(chuàng)造的翅膀。
孟:送走金龍喜迎小龍,我們播撒著汗水,我們收獲了希望。
王:辭舊迎新,流動的是一批批學生,不變的是我們的校風,是我們崇高遠大的理想。
智:勤奮創(chuàng)新的潤新人是那樣的有魄力、有膽量,知難而進,奮勇向上。
高:我們期待潤新小學不斷進步,我們期待潤新小學不斷輝煌。
合:我們期待潤新小學的旗幟——
張:在龍口 欒:在山東 王:在全國 合:永遠高高飄揚!
迎接元旦教師詩朗誦稿篇02
《老師,辛苦了》
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長,
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。
您辛苦了!老師!
你們把青春無私奉獻給我們。
您辛苦了,老師!
請接受我們崇高的敬禮!
篇五:
感謝爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子,你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子,你們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光里
老師也曾這樣對我說
同學們,你們都是快樂的一代
天天無憂無慮,自由自在
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋里
我想對爺爺奶奶說:
是呀,這得感謝您,
為我們奉獻了一切
而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對爸爸媽媽說;
是呀,這得感謝您
為我們創(chuàng)造了一切
而您的額頭,卻布滿了皺紋
我想對老師說:
是呀,這得感謝您
為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.
此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
此時此刻,我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞
此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里
深深地說一聲:謝謝你們!
迎接元旦教師詩朗誦稿篇03
春不悔,生命無憾
時光如古木參天,搖曳著無數(shù)枚葉片,
看那一張張日歷,在春夏秋冬中飄散。
不知不覺已無法分辯,
究竟迎來過多少日光月色,
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今,時光的腳步又迎來了新的一年,
我已經(jīng)沒有深思熟慮的時間,
甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲,
斟酌長短;
真不知為什么會有這么多傾吐不盡的情感,
洶涌澎湃向外噴濺;
讓我迫不及待地要把這新年獻禮捧到各位面前。
我不曾讀書破萬卷,
也不曾走遍祖國的河山,
更沒有鬼怪神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。
我只是千萬教師中的一名新兵,
就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。
初登講臺的我,
用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;
在前輩們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。
說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千,
有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。
傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫像,
文明因此而前進,
讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。
而今,發(fā)揚傳統(tǒng),在務實中前進;
與時俱進,在創(chuàng)新中發(fā)展。
多少個黎明,牽著朝霞做伴;
多少個黃昏,踏著晚霞回還。
滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;
滿天夕陽里,只有對學生的殷殷期盼。
宇宙無邊,人生有限。
今生作為一名教師,還有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后,
能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。
青春不悔,生命無憾!
總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,
就讓清輝不老的月亮刻下此時的誓言!
我要教會學生:
學真理,不欺、不瞞、不騙;
用真情,不腐、不爛、不酸;
似真金,不熔、不化、不軟;
做真人,不瘋、不癲、不懶。
理想如歌,創(chuàng)造如泉,身教勝于言傳。
做為一名青年教師,我一定做到:
不浮、不虛、不假,用真誠;
不媚、不諛、不諂,講真言;
不炫、不妄、不夸,有真學;
不驕、不躁、不餒,是真干。
為了中國教育更快更好地發(fā)展,
讓我們一起向著明天,
向著太陽,向著輝煌,一往無前!
迎接元旦教師詩朗誦稿相關(guān)文章:
5.元旦勵志高三朗誦