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怎么鍛煉孩子的社交能力

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怎么鍛煉孩子的社交能力

  美國(guó)心理學(xué)家卡耐基說(shuō):一個(gè)人事業(yè)之成功,30%取決于才能,而另70%則取決于其交際能力的大小,即能否與人、與人群進(jìn)行十分妥善的協(xié)調(diào)。如何鍛煉孩子們的交際能力呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了鍛煉孩子的社交能力的方法,供你閱讀參考。

  鍛煉孩子的社交能力的方法01

  鼓勵(lì)孩子多交朋友??梢詭ьI(lǐng)孩子或單獨(dú)安排孩子去親戚、朋友或鄰居家串門(mén)、做客。使孩子盡量多結(jié)識(shí)一些朋友,包括異性小朋友與成人及老人等忘年朋友。讓孩子在廣泛交往與結(jié)交眾多形形色色的朋友中學(xué)到更多知識(shí),增加主動(dòng)結(jié)交的膽量,使孩子的性格變得更為開(kāi)朗、活潑、大方、合群,并逐步養(yǎng)成文明禮貌、謙虛與尊重朋友的良好品德。

  促使孩子多參加活動(dòng)。可以帶領(lǐng)孩子或單獨(dú)安排孩子去旅游、探險(xiǎn)、參加夏令營(yíng)等,爭(zhēng)取讓孩子多參觀展覽、觀看演出、參加游戲競(jìng)答、競(jìng)猜、演講或上臺(tái)表演節(jié)目等活動(dòng),從中讓孩子接觸到盡可能多的陌生孩子與大人,在觀察世界時(shí)鍛煉交際能力,開(kāi)闊眼界,豐富自己的頭腦。凡讓孩子單獨(dú)上陣的機(jī)會(huì)都可鍛煉孩子的膽量,使他們敢于在任何時(shí)候表現(xiàn)自己的才華,與別人競(jìng)爭(zhēng)不羞澀。

  故意讓孩子單獨(dú)出面。例如送孩子出遠(yuǎn)門(mén)不讓大人陪送,安排孩子去送封信、打個(gè)電話,讓孩子獨(dú)自在家迎接并招待客人。特別讓孩子代替父母去串門(mén)拜訪,看望一個(gè)病人,去給某個(gè)長(zhǎng)輩過(guò)生日,故意讓孩子代表家長(zhǎng)去送一份貨物,去給家長(zhǎng)開(kāi)點(diǎn)藥,去為家庭購(gòu)買物品等等??傊?,讓孩子見(jiàn)見(jiàn)世面,讓他們既可嘗到經(jīng)過(guò)自己努力后之甜,也讓他們受點(diǎn)遭受挫折之苦。

  當(dāng)好孩子交際參謀。當(dāng)孩子年齡較小時(shí),交際方法、交際尺度及交際對(duì)象等皆掌握不準(zhǔn)。父母及其他成人應(yīng)當(dāng)好參謀。例如,切不可與不三不四的人交朋友,切不可輕信陌生人,交際之中也應(yīng)提高警惕,不可完全泄露隱私,尤其是家中的經(jīng)濟(jì)狀況等秘密。

  為孩子的交際把關(guān)。當(dāng)孩子年齡尚小便萌生了對(duì)異性朋友的特殊好感而過(guò)于親密時(shí),應(yīng)主動(dòng)給予滅火并講明道理。當(dāng)他們?yōu)榱诵F(tuán)體的友誼而欲圖違犯道德或法律時(shí),要設(shè)法扼制。當(dāng)孩子一味貪戀交際而影響學(xué)業(yè)時(shí),必須適度地潑一潑冷水。

  家庭是孩子就讀時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校,父母是教孩子時(shí)間最長(zhǎng)的老師。

  鍛煉孩子的社交能力的方法02

  鍛煉社交能力想象力

  當(dāng)孩子模仿扮演不同角色時(shí),他們探索家庭成員之間、朋友之間以及同事之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)人們?nèi)绾蜗嗷ソ煌0缪葆t(yī)生時(shí),他們想象醫(yī)生如何關(guān)心病人;玩兒過(guò)家家時(shí),他們學(xué)習(xí)父母如何關(guān)心孩子。充滿想象力的模仿游戲培養(yǎng)孩子對(duì)他人的同理心。如果孩子能夠想象在游戲中被冷落或失去寵物的感受,他們可以更好的幫助有需要的人。將來(lái)更愿意公平行事,樂(lè)于分享和積極合作。

  樹(shù)立信心想象力

  小孩子難以掌控自己的生活。想象自己是摩天大樓的建造者或是保護(hù)星球的超級(jí)英雄賦予孩子強(qiáng)大的力量,有利于激發(fā)孩子的自信心和潛能。

  促進(jìn)智力發(fā)育

  發(fā)揮想象力是抽象思維的基礎(chǔ)。無(wú)論是在沙灘上堆起國(guó)王城堡還是用泥團(tuán)做出美味的晚餐,這都是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)形象思維的過(guò)程。上學(xué)后形象思維的能力顯得十分重要,比如用數(shù)字代表物體和用字母來(lái)形容語(yǔ)音等等。

  操練語(yǔ)言能力

  孩子們與朋友一起模仿扮演不同角色時(shí)需要很多的溝通。這會(huì)豐富他們的詞匯,提高語(yǔ)言組織能力以及交流的技能。

  克服恐懼

  孩子們模仿扮演不同角色可以幫助他們克服恐懼和擔(dān)憂。當(dāng)孩子角色扮演游戲中出現(xiàn)巨大邪惡的床底怪獸時(shí),孩子們認(rèn)為自己可以制服它,那么怪獸也就顯得不那么龐大和邪惡。充滿想象力的游戲可以幫助孩子發(fā)泄情感,例如對(duì)父母的憤怒或者與同齡人之間的競(jìng)爭(zhēng)。

  鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力,每天和孩子一起閱讀。書(shū)籍可以開(kāi)拓孩子的視野,了解更廣闊的世界,并且創(chuàng)造出屬于他們自己的新天地。

  有人用微信聊天,有人卻在微信中每天學(xué)習(xí),自我成長(zhǎng)。

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