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面對青春期的孩子如何跟孩子溝通

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  父母想要和青春期的孩子溝通,只要了解青春期孩子心理特點,調(diào)整與孩子溝通的方法,尊重孩子的需要,就會陪孩子度過這段美好的青春期。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了跟青春期孩子溝通的方法,供你閱讀參考。

  跟青春期孩子溝通的方法01

  接納孩子心聲

  1.表達(dá)接納的態(tài)度:當(dāng)一個人能感覺到被另一個人真正的接納和溝通時,他就具有幫助別人的能力。很多父母都認(rèn)為如果接納孩子的行為,他就會依然故我,要幫助一個孩子最好的方法就是告訴他,你不能接納他這樣的行為,他將來才會變得更好。

  因此,大多數(shù)父母都是采取“不接納”的方式來面對子女,以評估、判斷、批評、教訓(xùn)、命令的方式來傳達(dá)信息,讓孩子知道自己是不被接納的。這種“不接納”的方式使孩子不再跟父母談心,而常是自己獨自去面對問題。

  若父母透過自己的語言向孩子表達(dá)“接納”的感覺時,可以使孩子接納并喜歡父母,并幫助子女成長發(fā)揮潛能,從而協(xié)助孩子去解決自己的問題,給予支持的力量,幫助其渡過青少年期的一些痛苦與失望。而“接納”的重點是一定要表示出來,讓孩子感受到真正被接納。接納雖然是屬于被動的,所以更要藉由主動的溝通或表達(dá)才能讓孩子感受到。

  2.以身體語言表達(dá)接納:是指經(jīng)由姿勢、手勢、面部表情或其他動作來表達(dá)。

  (1)以“不干涉”表現(xiàn)接納:當(dāng)孩子從事自己的活動,父母不輕易干涉,會讓子女感覺到“我現(xiàn)在做的事是對的”、“我玩的游戲是被允許的”、“父母接納我正在做的事”。

  而一些父母常會闖入孩子的房間、檢查孩子物品等,這無形中已干涉到孩子的活動,并傳達(dá)出“我不接納你”的信息,通常會引起孩子的不安、恐懼與焦慮。

  (2)以“沉默的傾聽”表示接納:有時候什么都不說也是一種很清楚的表示接納。心理輔導(dǎo)專家都知道利用這個方法,因為別人肯聽你說話是一種很美妙的經(jīng)驗,會使人覺得被接納。所以什么都不說跟什么都不做是一樣的,是表示接納的一種方式,而這種接納有助于建設(shè)性的成長與改變。

  3.以語言表達(dá)接納:父母與子女在互動上當(dāng)然不能全然保持沉默,語言的溝通亦十分重要,將于下文的積極傾聽、我的信息、鼓勵等親子溝通方式中進(jìn)一步說明。

  跟青春期孩子溝通的方法02

  1.仔細(xì)觀察談話是在哪里中斷的。當(dāng)家長與孩子溝通出現(xiàn)問題,孩子常常閉口不語或激烈反駁,使得既定談話中斷。反過來,家長可通過觀察中斷的節(jié)點,來反思哪些表達(dá)方式會激起孩子的反感,從而避免溝通中斷。比如,如果孩子一聽到父母說自己成績不好、不夠努力就十分氣憤,那很可能他努力的嘗試過,但效果不好,自己也很沮喪,家長的說法讓他更加反感,會對學(xué)習(xí)更不感興趣。

  2.認(rèn)真反省既往觀念,聽聽別人怎么說。有些孩子認(rèn)為父母的觀念過于陳舊,無法溝通,所以干脆拒絕溝通,堅持自己的想法。這時家長可從孩子同齡伙伴的父母、同事中了解他們是如何看待和處理的,也許你會發(fā)現(xiàn)是自己太過苛刻。

  3.改變原有溝通方式。跟孩子平等地交換意見,了解哪些溝通方式令孩子不滿,并反饋讓家長感到難過的方式,一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉,面對父親時便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌,并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅,談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受,改變溝通方式,矛盾便可避免。

  4.認(rèn)真思考孩子提出的要求,謹(jǐn)慎回應(yīng)。對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔,會讓處于叛逆期的孩子很惱火,更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定,再與孩子談判,使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

  5.與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識,可試著與孩子商量對策。如,孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方,家長極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出,讓孩子自己考慮讓家長放心的對策,久而久之,他也會懂得為自己考慮。

  6.重新認(rèn)識孩子,了解他的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí),這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納,家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享,家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事,從而真正了解他的生活狀態(tài)。

  
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面對青春期的孩子如何跟孩子溝通

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