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父母怎樣與青春期的孩子溝通

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  處在青春發(fā)育期的孩子的思想變化、情緒起伏都比較大,在家庭中特別容易產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,做父母的就很難和孩子進(jìn)行語言溝通和情感交流。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了父母與青春期的孩子溝通技巧,供你閱讀參考。

  父母與青春期的孩子溝通技巧01

  (1) 要給孩子做好表率

  父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己,要在孩子的心目中樹立一個良好的形象,要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的,并為有這樣的父母而引以為自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

  (2) 要有換位思考的意識

  父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題,同時也讓孩子做做當(dāng)父母的角色,讓他(她)體驗一下做父母的難處,角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做家長,讓孩子體驗一把做家長的感覺,負(fù)責(zé)整個家庭某一段時間的日常事務(wù)。到時候,他不和你們溝通,恐怕也不行了。

  (3) 要學(xué)會和孩子交朋友

  放下父母的架子,坦開自己的胸懷,尊重孩子的觀點,和孩子平等地交談。給孩子營造一種他(她)已是大人的氣氛,讓他(她)享受大人的部分權(quán)利,同時引導(dǎo)他(她)自覺地履行大人的義務(wù)。如果做到這些,他(她)與父母的共同語言就多了,父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。時間一長,孩子就會什么都告訴你的,父母和孩子就會成為無話不談的好朋友了。

  (4)學(xué)會設(shè)計啟發(fā)式問題

  很多家長對于溝通問題的認(rèn)識往往處于一個誤區(qū),就是認(rèn)為只要家長說的話孩子聽了,這就是溝通。家長成長年代的各種因素的限制,使得他們教育自己孩子的語言和思維很貧乏。所以作為家長應(yīng)該注意和孩子溝通的方式和方法,學(xué)會設(shè)計問題,用問話的方式來和孩子溝通,盡量不要用陳述句,而要盡可能地讓孩子說。“問”在今天是一種高級的交流形式,父母的提問也應(yīng)該具有很強(qiáng)的技巧性,家長在這方面應(yīng)該加強(qiáng)。

  (5) 溝通的問題要具體化

  家長有一種習(xí)慣就是容易語重心長,但是說出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”,這種語言表達(dá)在今天對孩子的教育是無效的,也是無益的。因為這些話缺乏明顯的可操作性,作為孩子基本把握不住,反倒容易造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問話,通過鼓勵的方式漸進(jìn)式地與孩子溝通,這樣就比較容易調(diào)動孩子的積極性,而且能夠把握住孩子思考、行動的方向。

  (6) 創(chuàng)造多元化的溝通渠道

  家長不能僅僅立足于語言溝通的方式,應(yīng)該采取多種方式與孩子溝通。孩子比較喜歡音樂,那就采取音樂的方式,循循善誘。心理學(xué)上有“對立違抗”的說法,就是孩子首先會將攻擊面設(shè)定為他最親近的人。家長的語言符號用多了,往往容易引起孩子的逆反心理。而多種新穎的溝通方式,容易增加情趣。常規(guī)的溝通方式往往引不起孩子的興趣和能動性。

  (7) 充分認(rèn)識人格類型

  作為家長既要認(rèn)識到自己的人格類型,也要充分理解孩子的人格類型。比如有的孩子內(nèi)向,有的孩子比較外向,這些都是孩子的天性,是與生俱來的,很難更改。要根據(jù)孩子的性格特點來選擇談心內(nèi)容和交流方式。

  父母與青春期的孩子溝通技巧02

  1暗示的方法  
在日常生活中,家長可借故暗示孩子的缺點,不要當(dāng)面數(shù)落,給孩子一個自我反省的機(jī)會。例如:當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子看電視聲電視機(jī)太近時,父母可以說;“隔壁李叔叔小時候就是由于看電視坐得太近,所以成了近視眼。”這樣既暗示了孩子不要離電視太近,又告訴了孩子看電視坐得太近的危害。

  2平等的方式  
用平等的方式才能與孩子情感相通地進(jìn)行有效的談話。孩子有了差錯,父母總要批評,并要求其改正;可是當(dāng)父母有了差錯時,卻不肯向孩子道歉,請求原諒。這樣的家長能讓孩子信服嗎?當(dāng)你對孩子提出要求之前,首先與孩子談?wù)勥@件事應(yīng)該怎么做,做了有什么好處,不做會有什么壞處,經(jīng)過協(xié)商討論,基本統(tǒng)一了意見后,再提出有針對性的具體明確的要求。這樣孩子就會樂于接受,自覺主動地執(zhí)行。

  3耐心傾聽 
 父母要耐心傾聽孩子說些什么,以便了解孩子的心型,從而才能把握自己該說些什么,孩子才會接受,并用行動配合。孩子受到某種刺激或做錯事時,往往會在父母面前鬧情緒,甚至十分氣惱。遇到這種情況,父母不要表示一般的同情或反對,更不要大聲吼叫,而應(yīng)溫和地講話。采取不可容忍的態(tài)度,只會把問題弄得更糟糕。

 
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