退休教師致辭詞稿
老師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵。那你知道哪些退休教師致辭詞?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇退休教師致辭詞范文,希望對(duì)你有幫助。
退休教師致辭詞一
回首走過的三十六年幼兒教師之路,就如同婚姻生活一樣,從最初的激情到現(xiàn)在的平淡。早已沒有剛參加工作時(shí)的信誓旦旦——我要把青春和熱血奉獻(xiàn)給幼教事業(yè);唯有如今的樸實(shí)——除了當(dāng)一名幼兒教師,我還能干什么?
沒有了遠(yuǎn)大的目標(biāo),更沒有了偉大的志向,只相信平平淡淡才是真。早已過了少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁的年齡;如今嘗盡愁滋味,卻道天涼好個(gè)秋。對(duì)別人少了一份苛求,多了一份寬容,知道大家都不容易。學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場看問題,知道理解萬歲!懂得珍惜與同事之間幾十年的友誼,有句話說得好:百年修得共船渡,同事之間的感情不也是風(fēng)雨同舟嗎?
對(duì)工作少了一份激情,卻多了一份責(zé)任。對(duì)工作的認(rèn)真不是為了得到表揚(yáng)與認(rèn)可,而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文,但我也在努力工作著,時(shí)時(shí)要求自己不遲到,不早退;上好每一天的班,做好每一件事情,關(guān)注班上的每一個(gè)孩子。我知道自己永遠(yuǎn)成不了一個(gè)專家型的教師,我的舞姿也在不斷地僵硬,聲音也不再柔美,但我會(huì)更愛孩子。我會(huì)對(duì)理解我的家長心存感激,對(duì)無禮的家長一笑置之。我不會(huì)為得與失而寢食不安,換句深沉的話叫做榮辱不驚吧;倒會(huì)為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實(shí)很好。”
在生活和工作中少了一份浮躁,多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙,知道自己現(xiàn)在最需要什么,那就是健康、快樂每一天。
退休教師致辭詞二
〔一〕
今年“兩會(huì)” ,國務(wù)院溫代表政府作的《工作報(bào)告》,我是在自己家里的電視機(jī)前認(rèn)真昤聽的。深受鼓舞。
我是一名高校退休教師,因而對(duì)《報(bào)告》中關(guān)于教育的論述以及將要推行的措施高度認(rèn)同,很興奮、也很感慨?!秷?bào)告》說:“強(qiáng)國必先強(qiáng)教育”; “教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼,關(guān)系著民族素質(zhì)和國家未來。不普及和提高教育,國家不可能強(qiáng)盛。”這個(gè)認(rèn)識(shí)和判斷,是對(duì)億萬民眾和莘莘學(xué)子的深情回應(yīng),是一個(gè)國家高度和時(shí)代高度。重教育就是重民生。聽了著實(shí)令人振奮。但要做到“知行合一”、 尚需有力度、有強(qiáng)度的具體措施。見了實(shí)效,方能取信于民。
(二)
我從教幾十年,有幸先后在六七所不同規(guī)格的高等學(xué)校呆過〔或求學(xué)、或執(zhí)教、或參與管理〕。這樣的從教經(jīng)歷,為我認(rèn)識(shí)、了解“校園眾生相” 提供了難得的機(jī)遇。也極大地豐富了我的人生閱歷。
我以為,要真正辦好一所學(xué)校,校長的人選至關(guān)重要。校長這個(gè)位置不應(yīng)該是隨便什么人都可以去坐一坐的。陶行知、蔡元培、張伯苓、顏習(xí)齋〔中國古代著名的農(nóng)民出身的教育家〕那樣的教育家、始終令我潛懷敬仰之情。對(duì)一般高校的校長任命,不應(yīng)該只有“長官意志” ,還應(yīng)該有就任學(xué)校的教職工的聲音。并引入一點(diǎn)競爭機(jī)制。
“教育公平” 已成“公共話題” 。我以為,既公平,又優(yōu)質(zhì),才較完整。而提供“優(yōu)貭教育” ,校長就是第一責(zé)任人。
〔三〕
我一直以為,高等學(xué)校應(yīng)該是求知者、探索者、思想者的樂園。而不應(yīng)該成為那些人格低下、不學(xué)無術(shù)者追名逐利的“名利場”; 也不應(yīng)該給那些“教得好不如混得好”( 當(dāng)代女性中有“干得好不如嫁得好” 之說)的信奉者留下太多的生存空間。
(四)
對(duì)小型的、個(gè)體型的丶一般性的科研成果、學(xué)術(shù)成果、教學(xué)成果應(yīng)實(shí)行“追認(rèn)獎(jiǎng)勵(lì)制”、 即待成果出來后、經(jīng)過評(píng)審、“按質(zhì)論價(jià)”、 予以獎(jiǎng)勵(lì)〔包括“科研經(jīng)費(fèi)” 一并計(jì)入〕。評(píng)審過程中,對(duì)“崇實(shí)棄虛” 的傾向,對(duì)“利益流氓” 〔為一已之私利而大耍“流氓” 手段〕都應(yīng)保持必要的警惕。
(五)
當(dāng)有科學(xué)的、行之有效的激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該成為“激勵(lì)成果” 的第一享受者,當(dāng)然享受者。既身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),要學(xué)會(huì) “不與民爭利” 。要讓“激勵(lì)成果” 向教學(xué)第一線的教師傾斜。
對(duì)從教40年及其以上的老教師,應(yīng)有必要的獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)其中有特殊貢獻(xiàn)的,在社會(huì)上有一定影響的老教師,應(yīng)給予“終身成就獎(jiǎng)” 。這樣作,既是對(duì)老教師數(shù)十年辛勤耕耘的充分認(rèn)可,也是國家、民族“尊師重教” 的具體體現(xiàn),讓這一特殊群體也能過上“有尊嚴(yán)” 的晚年生活!更是對(duì)青年教師的潛在的鼓勵(lì)。讓他們覚得,老教師的今天,就是我的明天,有想頭,有奔頭,覚得“從教光榮” !說不定這些青年教師就會(huì)因此而暗中發(fā)誓:“我要從一而終!”也就是說,這樣作,不是在厚待“夕陽” ,而是給“朝陽” 以看得見的希望
(六)
我們是教育大國。我們更是教育歷史悠久的“古國” 。從孔夫子這個(gè)世界公認(rèn)的大教育家的出現(xiàn)到今天,已有兩千多年的歷史。其滄桑感、厚重感、自豪感一樣都不缺。但還缺真正意義上的“世界一流大學(xué)” ,這多少有點(diǎn)讓人“氣短” 。又,似乎還沒有一個(gè)國家級(jí)的“教育博物舘”( 更規(guī)范的館名讓院士、專家去商定好了)。如果真的沒有、那就是我們的一時(shí)疏忽,建議在適當(dāng)時(shí)候建上一座。
感言尚多。但我又要繼續(xù)拜讀銭理群先生的《我的精神自傳》了,暫且打住。
退休教師致辭詞三
我要退休了,當(dāng)學(xué)校給我開歡送會(huì)的那一時(shí),心里特別感動(dòng)。說實(shí)話,這種感動(dòng)讓我真實(shí)的靈魂再次得到了一次洗禮,回憶當(dāng)初,這一路走來,有風(fēng)風(fēng)雨雨,也有甜甜蜜蜜,所以才有了我內(nèi)心深處的退休感悟和退休感言。
當(dāng)一名光榮的人民教師,是我從小的志愿。小時(shí)候,教師在我心目中很神秘,不知教師那眼神里究竟藏有多少神奇的秘密。二十二歲時(shí),初為人師的我?guī)е利惖膲糇呱先咧v臺(tái),我著實(shí)欣喜了一番。因?yàn)?,我也?dāng)上了一名光榮的人民教師。從走進(jìn)課堂的那一刻起,命運(yùn)就注定了我與教育事業(yè)一輩子的情緣、愛緣。說真的,猛然間把四十多個(gè)學(xué)生交給我,對(duì)于我來說,開始似乎有點(diǎn)茫然不知所措。然而,當(dāng)初次登上講臺(tái)時(shí),那一張張純真無邪的臉,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,把我深深感動(dòng)了。從那時(shí)起,我就決心要把這兒童的崇敬與信任,溶進(jìn)我與他們生活學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴。
說起來慚愧,我是個(gè)“”中畢業(yè)的高中生,在那“史無前例”的風(fēng)暴中遭受了磨難,被踐踏了青春。自己所學(xué)的知識(shí)支離破碎,根本談不上什么系統(tǒng)性。剛開始,我就碰上了難以逾越的文化關(guān)。當(dāng)時(shí)我所教的班級(jí)是畢業(yè)班,由于種種原因,再加上自己沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中走了不少彎路。有時(shí)明明自己會(huì)的卻不知用怎樣的方法教會(huì)自己的學(xué)生,難度大的習(xí)題自己還著實(shí)的費(fèi)一番力氣才能解決,根本做不到“要給學(xué)生一碗,自己必備一桶”。為此我真是苦惱極了,覺得自己真沒用。不過,面對(duì)文化關(guān),業(yè)務(wù)關(guān),我沒有退縮。因?yàn)?,是出于?duì)事業(yè)的愛,對(duì)學(xué)生的愛,激發(fā)了我求知的熱情;出于對(duì)工作的理解,我更加意識(shí)到自己的責(zé)任。于是我背地里花費(fèi)了很多時(shí)間,狠攻自身文化關(guān)。在教學(xué)中,我經(jīng)常扯住一些自覺難以給學(xué)生講透的問題,去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。在虛心向別人學(xué)習(xí)的同時(shí),我自己做到認(rèn)真鉆研和吃透教材,力爭在學(xué)生沒做練習(xí)題之前,自己全部都做一遍。
功夫不負(fù)有心人。我連續(xù)送出的畢業(yè)班,學(xué)習(xí)成績?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上都有了明顯的提高。有個(gè)叫韓立新的同學(xué),從上五年級(jí)時(shí)就不寫作業(yè),跟著班級(jí)瞎混。為了使他與別人同步前進(jìn),我每天給他補(bǔ)課。由于同在一村住,晚上也不間斷,停電時(shí)就點(diǎn)蠟。最后,他的成績趕上了中等,順利地升入了初中。對(duì)此,孩子的家長非常感激,逢人就說:“我們立新多虧了 韓老師啊”。
后來,根據(jù)需要,我被安排到了學(xué)前班,當(dāng)上了人們所說的“孩子王”。我知道,當(dāng)幼兒教師必須得經(jīng)受得住幼兒敏銳目光的審視,既是嚴(yán)師,又是慈母,既是長輩,又是同伴。為了提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我不知犧牲了多少個(gè)節(jié)假日,也不知往返跑了多少路程,曾多次參加了區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、市教委組織的幼師培訓(xùn)。白天在培訓(xùn)班學(xué)習(xí),晚上回來對(duì)著鏡子練舞蹈。當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)念頭:要干,就干好,要干好,就必須加強(qiáng)自身建設(shè)。因?yàn)?ldquo;打鐵必得自身硬,園丁辛勤花兒紅”。幼兒教育是一件偉大的公共事業(yè),我不能在這催人奮進(jìn)的浪潮中落后。我只有努力奮斗,事業(yè)之樹才會(huì)常綠……
多少個(gè)日出日落,我用知識(shí)的甘露澆灌著這些蓓蕾,充實(shí)著這些幼苗。從一聲聲“老師”的呼喚中,我體味著顆顆童心;從一雙雙閃亮的明眸中,我看到了眾多問號(hào)的渴求。與孩子們相處的日子里,我學(xué)會(huì)了很多很多。不再感嘆物質(zhì)上的貧乏,因?yàn)槲铱吹搅藫P(yáng)帆遠(yuǎn)航的希望,也對(duì)默默無聞?dòng)辛烁畹睦斫?,更學(xué)會(huì)了用公正欣賞的眼光看待每一個(gè)人??粗{(lán)天下的一個(gè)個(gè)小精靈,我竟然發(fā)現(xiàn),天地如此廣闊,陽光是那樣的明媚。
回首往事,感慨萬千。在教育園地上辛勤耕耘的這三十多個(gè)年頭,我一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線。徹底感受過在流血的傷口上撒鹽的滋味。無數(shù)個(gè)溝溝坎坎,讓我一次次艱難的逾越而倍受心靈的熬煎?;仡欉@么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,一路走來雖然辛苦,但作為教師,最幸福的事就是畢業(yè)多年的學(xué)生還想著來看你。每年春節(jié)這天,給我拜年的學(xué)生來了一撥又一撥。我和他們高興地相互問候著,談笑著??粗@些不同年齡階段的孩子們吃著糖果,真是甜在他們的嘴里,甜在我的心上。每每這個(gè)時(shí)候,一種成就感便油然而生……
三十多年的崢嶸歲月,彈指一揮間。我都在無怨無悔的熱愛著我的教育事業(yè),熱愛著我的學(xué)校,熱愛著我的學(xué)生。我問心無愧的以一個(gè)最普通的教師身份,全心全意的做著一個(gè)陽光下最偉大的事業(yè)。是啊,教師是神圣的,神圣的事業(yè)需要用畢生的心血去完成;教師是平凡的,平凡的事業(yè)需要一顆淡泊名利的心。雖然粉筆沫染白了我的雙鬢,但家長們“真的慶幸我的孩子讓你教啊!”這樣的話語,就足以讓我感動(dòng)一輩子、幸福一輩子的。
感謝生命的厚愛,讓我走過了這段有夢的時(shí)光。此生無憾,我心無悔。
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