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兩學(xué)一做教師演講比賽稿

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兩學(xué)一做教師演講比賽稿

  在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。作為老師,兩學(xué)一做怎么演講?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇兩學(xué)一做教師演講比賽稿范文,希望對(duì)你有幫助。

  兩學(xué)一做教師演講比賽稿一

  重視思想教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾指出:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”從革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的古田會(huì)議和延安整風(fēng),到近期的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,我們黨始終重視黨的思想建設(shè),用先進(jìn)的理論武裝全黨?,F(xiàn)階段所開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,可以從中窺看黨內(nèi)教育的新常態(tài)。

  先抓少數(shù)、邁向多數(shù),道出黨內(nèi)教育“無(wú)空白”。治黨需要從嚴(yán),而更關(guān)鍵的則是全面。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育重點(diǎn)抓住了縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,是以上率下之舉,力求以領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)影響全黨、乃至全社會(huì)的作風(fēng)。但是黨內(nèi)教育并不止于領(lǐng)導(dǎo)干部,而是由中央至基層,逐步延伸至全體黨員。細(xì)細(xì)研讀“兩學(xué)一做”的通知要求,即可發(fā)現(xiàn)這是一次面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。由此可見(jiàn),黨內(nèi)教育正在逐漸深入、不留空白、全面從嚴(yán)。

  抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,道出黨內(nèi)教育“動(dòng)真格”。中辦的通知強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對(duì)性地解決問(wèn)題,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。如果沒(méi)有鐵一般的紀(jì)律,黨員干部就會(huì)喪失先進(jìn)性,這正是黨內(nèi)教育關(guān)注的重點(diǎn)之一。本次學(xué)習(xí)教育運(yùn)用“三會(huì)一課”等黨的經(jīng)常性制度進(jìn)行嚴(yán)格、深入的學(xué)習(xí),以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。抓住問(wèn)題不放松、抓住整改動(dòng)真格,要求黨員干部認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利與義務(wù)、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)和黨規(guī),既有注重日常細(xì)節(jié)之舉,又有持之以恒之意,是確保黨內(nèi)教育不偏、不虛、不空的動(dòng)真格之舉。

  基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,道出黨內(nèi)教育“求實(shí)效”。一切為了群眾,一切依靠群眾,是中國(guó)共產(chǎn)黨人正確對(duì)待人民群眾的根本觀點(diǎn)和根本立場(chǎng),也是黨內(nèi)教育的核心內(nèi)容。“兩學(xué)一做”以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話為基礎(chǔ),旨在引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)把要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動(dòng),做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步。使黨員干部立足崗位奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取,引領(lǐng)廣大人民群眾為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。由此不難看出,黨內(nèi)教育的實(shí)質(zhì)就是求實(shí)效為民謀利,這也正是共產(chǎn)黨的宗旨要求。

  “兩學(xué)一做”是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,注重?zé)o空白、動(dòng)真格和求實(shí)效,是黨內(nèi)教育的一項(xiàng)重要舉措。廣大黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

  兩學(xué)一做教師演講比賽稿二

  面對(duì)“十三五”規(guī)劃開局的起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”,不是因循守舊、淺嘗輒止、走溜形式,而是永葆先進(jìn)、開拓進(jìn)取、狠抓落實(shí)。切實(shí)將意識(shí)信念、風(fēng)清氣正、敢于擔(dān)當(dāng)精神內(nèi)化于心,外化于行,爭(zhēng)做“兩學(xué)一做”的堅(jiān)定先行者。

  認(rèn)知在先。 “知人者智,自知者明”。學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”重在懂得理論認(rèn)知,認(rèn)知該學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、弄清做什么、不做什么、缺少什么、補(bǔ)充什么?在思想上進(jìn)行全面 “體檢”。重在懂得武裝認(rèn)識(shí),思想是內(nèi)化,武裝是增強(qiáng),每一個(gè)黨員干部應(yīng)懂得頭腦武裝、理論武裝、能力武裝,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”教育成果,深入學(xué)習(xí)認(rèn)知系列重要講話精神、馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn),全面增強(qiáng)自我認(rèn)知能力,以認(rèn)知帶動(dòng)武裝,學(xué)思相進(jìn),見(jiàn)賢思齊不斷反省自我、擺正自我、增強(qiáng)自我。

  行動(dòng)在先。 “凡事興于實(shí),敗于虛”。一個(gè)人有理想、信念、意志都是主觀的表現(xiàn),但在當(dāng)前全面深化改革的氛圍里,實(shí)干才能得以進(jìn)取。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做” 關(guān)鍵在做,面對(duì)泥濘爛路是否能堅(jiān)定斗志去完成“最后一公里”;面對(duì)歪風(fēng)邪氣是否能鼓起勇氣去清風(fēng)肅紀(jì);面對(duì)能力不夠、干事不優(yōu)是否能拿出氣魄去苦練勤學(xué)、堅(jiān)定實(shí)干;做為領(lǐng)導(dǎo)干部,不能只停留在會(huì)上、口上而應(yīng)放到行動(dòng)上,在行動(dòng)里應(yīng)拿出自己領(lǐng)導(dǎo)本色,樹立起破冰精神,在關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮起“指南針”“子彈頭” 作用,能夠面對(duì)工作想干事、敢干事、能成事,面對(duì)問(wèn)題敢克服、不懼怕、能完善。“千里之堤,毀于蟻穴”,為民謀利,促進(jìn)發(fā)展來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、留不得丁點(diǎn)疏漏。所以踐行“兩學(xué)一做”還得講求“精、細(xì)、準(zhǔn)”,在“三嚴(yán)三實(shí)”的成果基礎(chǔ)上,查漏補(bǔ)缺,以更細(xì)微入手、以更周密謀劃、以更高效作為。

  發(fā)展在先。 “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。黨的事業(yè)不是一個(gè)人的事業(yè),“兩學(xué)一做”也不是一個(gè)人的學(xué)習(xí)。要想全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),還得心系群眾,深入民生,在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)中樹榜立樣,發(fā)揮旗幟精神,讓黨員紅細(xì)胞全面促進(jìn)發(fā)展,深入進(jìn)群眾心里,讓群眾切實(shí)感受到黨員干部在思想上尊重群眾,在感情上體貼群眾,在工作上服務(wù)群眾。

  兩學(xué)一做教師演講比賽稿三

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是繼群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,又一次深化黨內(nèi)教育、凈化政治生態(tài)的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

  然而,有些黨員干部對(duì)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話,在思想上缺乏重視,在行動(dòng)上不見(jiàn)成效,導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn),要革除此弊,對(duì)中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求,必須狠抓落實(shí),真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。

  俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩,黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課,自覺(jué)學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章,按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識(shí),堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對(duì)黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來(lái)。

  系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文,全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè),必須強(qiáng)化理論武裝,豐富學(xué)習(xí)載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,不斷深化系列重要講話的學(xué)習(xí),以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

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