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教師兩學一做的演講稿

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  教師兩學一做的演講稿一

  按照省委組織部關于開展“兩學一做”學習教育專題調研的通知,我們于3月2日在街道四樓會議室召開“兩學一做”學習教育專題調研動員部署會,參加人員是全體國家干部、機關單位支部負責人、村(社區(qū))支部書記,總共參加人數(shù)是85人。近期,組織人員專題學習研究、提前謀劃部署。圍繞問題導向和目標導向,對標合格黨員標準,在全市各領域不同層次,展開了廣泛深入調研,為扎實開展“兩學一做”學習教育工作奠定了堅實的基礎。

  明確任務,及早行動。市委組織部組織人員專題學習研究,結合黨員標準分不同領域統(tǒng)一設定了《全市黨員學習教育思想狀況調查問卷》,從黨員基本情況、學習教育情況、政治意識、擔當作為、思想狀況、孝老愛親等方面進行設置,力求全面掌握全市黨員隊伍整體情況。制定下發(fā)了《關于做好“兩學一做”學習教育調研工作的通知》,明確時間任務、調研內(nèi)容和形式。組織召開了全市各領域調研工作任務分工部署會,下發(fā)調查問卷3000多份,動員各縣區(qū)和各領域黨工委,認真落實主體責任,組成調研組,以座談會、走訪征求意見等形式廣泛進行調研。

  突出重點,問診把脈。走訪調研采取自上而下同步推進的方式進行,市縣組成若干調研組,由分管領導帶隊,深入到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、機關、社會組織、學校分層召開座談會、下發(fā)調查問卷,確保調查覆蓋面達到全市黨員總數(shù)的5%。重點圍繞黨員隊伍整體學習教育、思想狀況、作風表現(xiàn)等方面開展,特別是目前反應比較集中的落實中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)、市出臺的“若干規(guī)定”、反腐敗等情況,摸清學什么、怎樣學、怎樣做的問題,把廣大黨員的關切點、群眾的期盼點找準找實,為制定好《石嘴山市“兩學一做”學習教育工作實施方案》問診把脈。

  “兩學一做”學習教育具體做法我提三點要求:

  1、發(fā)放調查問卷1553份,收回調查問卷1553份,做到了黨員全覆蓋。

  2、班子成員帶隊,分成8個調研組,分別對分管單位、駐點村65個支部進行調研,查找黨員在教育管理和思想作風上存在的問題。

  3、調查摸底,做好黨員大排查,一是做好供銷、食品、糧食下崗黨員的落戶工作;二是落實非公企業(yè)黨員的清查工作;三是做好社區(qū)黨員的摸底工作;四是做好退休黨員的調查工作。做到黨員在支部,活動有支部。

  教師兩學一做的演講稿二

  日前,中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知強調,“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,有針對性地解決問題,要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取,為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

  “兩學一做” 學習教育是繼“三嚴三實” 專題教育之后,持續(xù)深入推進黨員干部黨性教育的重要實踐,是推動黨員干部學習教育常態(tài)化的重要舉措。從學習黨章黨規(guī)入門,進而深入學習系列重要講話,各級黨員干部從理想信念升溫逐漸提升到旗幟靈魂的升華,統(tǒng)一的不僅是信仰信念,更多的是行動作為的轉變;從讀原文、學原著、悟原理,進而深入擔其綱、正其風、通其行,廣大黨員干部從行為意識的規(guī)范逐漸轉變到知行合一的落實,更加堅定的愛黨憂黨興黨護黨,更加積極的立足崗位建功立業(yè)。

  嚴肅黨內(nèi)教育、嚴格黨內(nèi)生活,是解決黨內(nèi)突出問題、加強作風建設的重要舉措。總結歷次黨內(nèi)教育的經(jīng)驗,抓出實效、堅持長效,并不容易。正因為如此,中央發(fā)出通知,要求扎實開展“兩學一做”學習教育,并圍繞總體要求、教育內(nèi)容、主要措施等做出具體部署,要求著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,體現(xiàn)了很強的針對性。開展好“兩學一做”學習教育,確保不虛、不空、不偏,關鍵在于“走心”,要擰緊“總開關”、找準“切入點”,杜絕“空對空”、“兩張皮”的誤區(qū)。

  擰緊思想認識的“總開關”。思想認識高,行動才會更自覺。站在新的歷史起點上,面對新的形勢和任務,黨員干部的工作作風、理論水平有待進一步提高,這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育,達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展“兩學一做”,必須首先摒棄模糊認識,掃清思想障礙,打牢理論根基,充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性,使“兩學一做”深深扎根于廣大黨員干部心中,真正落實到行動上,躬身實踐、自覺踐行,確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。

  找準學習教育的“切入點”。只有找對方式,才能取得實效。影響黨內(nèi)教育實效的因素,主要問題是怕接地氣不夠、聯(lián)系實際不緊,說不到黨員干部心里,激不起思想共鳴。因此,開展“兩學一做” 必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合,兩手抓、兩促進,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫,多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體,以黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、卓有成效。

  教師兩學一做的演講稿三

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求認真貫徹執(zhí)行?;A支部近日組織了學習,作為一名基層黨員教師,略談點體會。

  一、黨員必須對黨絕對忠誠

  對黨忠誠是鄭重寫進入黨誓詞的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾。在當前物流世界,我們有太多的不足,面子、票子等等,盡管我們生活縱向比有較大的進步,但我們也會不知不覺地會橫向攀比,我們有很多的理由,比如說同樣黨員,生活待遇為什么不同,同樣的付出為什么有不同的結局,從大方面講,回顧中國歷史,在國家獨立、民族富強、百姓安居樂業(yè)等事關國泰民安生活富裕問題上,無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就,這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的,對這樣一個偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。所以自己還是進行徹底地學習,修養(yǎng)要到位。作為一名黨員必須深刻認識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進的關系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻言建策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。先進性是黨賦予黨員的權力,也是責任和義務。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關系中、人際關系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

  二、黨員必須擔當作為

  黨的以來,以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難,帶領全黨全國人民深入開展反對“四風”突出問題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,黨風政風明顯好轉,人民群眾滿意度不斷提高。做為學校普通黨員,主要工作在教學或教學管理,學生教育是重戲,提高教育水平是本職,但是技較的工作又是有一定的難度,有風險,所以黨員要有擔當。擔當體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們?nèi)ソ邮堋⑷ヂ鋵?。古人說:大事難事看擔當。干部的擔當,體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重擔、敢于負責,在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計得失、顧全大局。同時要有擔當?shù)哪芰Α?ldquo;責重山岳,能者方可當之。”有了過硬本領才能真負責、真擔當、有作為。新形勢下,技校學生難管是公認的,學校要提升就務必對教師提出高要求,教師們適應的一面正在減少,不適應的一面正在增加,我們必須加強學習實踐,錘煉自己的教學和管理的基本功,努力提高課堂和說服學生工作上的能力。3、要有擔當?shù)钠磩?。接受了任務,具備了能力,能不能干好,拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在:以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感,咬緊牙關,守必堅,攻必克。

  三、黨員必須遵規(guī)守紀。

  無規(guī)不成方圓,現(xiàn)在學校常做考核之事,雖然自己還不適應,但也可以理解,黨的十八屆四中全會《決定》強調指出,“黨規(guī)黨紀嚴于國家法律”。這一鮮明的論斷,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴治黨的內(nèi)在要求。“作風建設永遠在路上”,作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律,既要做好工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調高雅。正人先正己的自律意識,要嚴以律己,帶頭遵守紀律和規(guī)矩,堅守教育底線,抵制歪風邪氣,在大是大非面前敢于堅持原則,在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗,做到心中有責、心中有戒,要求別人做到的自己先做到。種好自己的責任田,做到守土有責守土盡責。黨員之間要及時提醒,讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài),防止小錯釀成大禍,讓大家有錯能改,幸福生活??傊?,要深刻領會文件精神,將“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起,自覺深化思想認識,發(fā)揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用,切實喚醒黨員黨章意識,增強黨員法紀意識,提升黨員綜合素質。

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