辯論賽中要利用問(wèn)題去逼問(wèn)你的對(duì)立方然后達(dá)到你的目的。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些辯論賽中設(shè)置問(wèn)題的小范文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　辯論賽如何設(shè)置問(wèn)題

　　1請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友如果你考試掛課了，你怎么辦?人是否應(yīng)該有頑強(qiáng)的意志呢?一個(gè)人在遇到困難和挫折的時(shí)候是去勇敢的面對(duì)，還是選擇去逃避呢?那作為一個(gè)英雄的項(xiàng)羽是否應(yīng)該有比常人更有勇氣去面對(duì)失敗和挫折呢?

　　2真正的英雄是否需要能屈能伸嗎?越王勾踐當(dāng)年臥薪嘗膽14年終于滅了吳國(guó)，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，勾踐在兵敗，處于絕境時(shí)沒(méi)有選擇自殺，對(duì)吧!謝謝對(duì)方辯友，他剛才告訴我勾踐沒(méi)有在兵敗之時(shí)選擇自殺!

　　3請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友項(xiàng)羽與劉邦的楚漢之爭(zhēng)是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)呢!對(duì)方知道嗎?我可以告訴你：他們的戰(zhàn)爭(zhēng)是諸侯之間爭(zhēng)霸的戰(zhàn)爭(zhēng)!那還有正義性可言嗎?。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友項(xiàng)羽代表的是什么人的利益?是江東子弟的利益，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友他這樣死了，他還能代表嗎?好!

　　4請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友項(xiàng)羽是個(gè)好人還是個(gè)壞人呢，他是個(gè)英雄，還是個(gè)十惡不赦的惡人呢?到底是個(gè)正面人物還是反面人物呢?那一個(gè)正面人物該死嗎?那一個(gè)性格有缺陷的人就應(yīng)該死了阿!

　　5請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友貝多芬是個(gè)自強(qiáng)不息的人嗎?如果回答是，那就讓我告訴你他之所以能夠被我們說(shuō)成是一個(gè)自強(qiáng)不息的人一個(gè)非常重要的原因就是他在失聰之后依然能創(chuàng)作出那么多偉大的作品來(lái)。

　　如果回答不是，哦一個(gè)在自己失聰之后依然能創(chuàng)作出那么多偉大作品的人還不能稱(chēng)上是自強(qiáng)不息的人啊!我不知道對(duì)方的自強(qiáng)不息的定義到底是什么!那你覺(jué)得項(xiàng)羽是個(gè)自強(qiáng)不息的人嗎?

　　是，他在烏江邊上選擇自殺還叫自強(qiáng)不息阿。

　　不是，恩 那你覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該有頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)不息嗎?

　　對(duì)方辯友是不是認(rèn)為項(xiàng)羽的死會(huì)給天下帶來(lái)和平，所以他應(yīng)該為了天下的利益一死以謝天下，對(duì)嗎?

　　那如果是劉邦被圍垓下，那他是不是也應(yīng)該為了天下的利益和和平而選擇自殺呢?(如果對(duì)方狡辯說(shuō)他不會(huì)這樣做，就直接問(wèn)他是“應(yīng)該不應(yīng)該為了天下的利益這樣做呢“)，無(wú)論是項(xiàng)羽，還是劉邦，只要是誰(shuí)失敗了，他們都應(yīng)該為了天下的利益而選擇自殺，而是誰(shuí)先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)也無(wú)所謂了.

　　對(duì)方辯友現(xiàn)實(shí)的劉邦勝利了做了皇帝，對(duì)吧?而假設(shè)的劉邦失敗了應(yīng)該選擇自殺對(duì)吧?好的.對(duì)方辯友先是告訴我誰(shuí)失敗了誰(shuí)就應(yīng)該自刎.而剛才又告訴我勝利者就可以做他的皇帝，我們認(rèn)為這顯然是犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是以勝者為王，敗者為寇的觀點(diǎn)來(lái)評(píng)論人啊。

　　(如果他說(shuō)劉邦不應(yīng)該這樣做，那對(duì)方辯友就是認(rèn)為一個(gè)人也可以不顧天下的利益了，那項(xiàng)羽也可以完全不顧天下的利益阿，那對(duì)方的觀點(diǎn)(項(xiàng)羽應(yīng)該為了天下的利益而自殺)不是自相矛盾嗎?