法庭審理的過程，是合議庭聽取各方面意見，核實(shí)證據(jù)，查明案情，從而作出正確判決的訴訟過程。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了法庭辯論進(jìn)行質(zhì)證的技巧，希望對你有幫助。

　　法庭辯論進(jìn)行質(zhì)證的技巧一：質(zhì)證準(zhǔn)備

　　收到對方的證據(jù)后，應(yīng)當(dāng)與當(dāng)事人緊密溝通，就對方提交的證據(jù)形成質(zhì)證觀點(diǎn)，主要圍繞證據(jù)的三性(真實(shí)性、合法性、關(guān)聯(lián)性)進(jìn)行。詢問當(dāng)事人這些證據(jù)是否存在、真實(shí)?對我方不利的證據(jù)有否可以否認(rèn)的可能?比如說傳真。這個(gè)過程同樣應(yīng)當(dāng)慎重，同時(shí)有否證據(jù)可以反駁對方的這些證據(jù)。同時(shí)，對于復(fù)雜的案件，我個(gè)人覺得還是要求逐一對對方的證據(jù)提出的質(zhì)證意見形成文字，類似于我們的證據(jù)清單一樣，以便開庭過程中有所準(zhǔn)備，在庭審后可以根據(jù)庭審情況的變化作修正，在提交代理詞中一并提交給法庭。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與承辦審判人員聯(lián)系，詢問對方的舉證期限何時(shí)屆滿，屆滿前有否補(bǔ)充證據(jù)等。

　　法庭辯論進(jìn)行質(zhì)證的技巧二：質(zhì)證技巧

　　總的一個(gè)原則是圍繞著“三性”進(jìn)行。首先要聽清楚對方在提供這些證據(jù)所要證明的內(nèi)容。緊緊圍繞對證據(jù)的合法性、真實(shí)性、關(guān)聯(lián)性開展開質(zhì)、辯、驗(yàn)、判。逐一識別、判斷。就證據(jù)來源形成是否合法、與訴求的關(guān)系、有否完全質(zhì)證、是否可用推定等發(fā)表綜合意見：

　　(1)原件/復(fù)印件;

　　(2)證據(jù)的來源是否合法;

　　(3)證據(jù)是否存在瑕疵、偽造的痕跡;

　　(4)證據(jù)本身內(nèi)容上是否矛盾;

　　(5)證據(jù)與本案是否存在關(guān)聯(lián)性;

　　(6)證據(jù)是否能達(dá)到對方所說的證明目的;

　　(7)證據(jù)是否與無需舉證的事實(shí)相違背。

　　如：某人生日為67年2月29日，而67年是沒有2月29日的。詞語表達(dá)有：“這份材料真實(shí)性無法確認(rèn)，這份材料與本案不具有關(guān)聯(lián)性，這份證據(jù)無法達(dá)到對方所說的證明目的，這份證據(jù)來源不合法”等等。

　　當(dāng)然每個(gè)證據(jù)的質(zhì)證意見均應(yīng)從三性著手，質(zhì)證意見要有層次感，要有條理：1、2、3、首先是合法性的確認(rèn)，其次真實(shí)性，最后是關(guān)聯(lián)性。也可以從形式到內(nèi)容進(jìn)行表述。但是，要注意：觀點(diǎn)要鮮明，不要含糊其辭。

　　法庭辯論進(jìn)行質(zhì)證的技巧三：對日常常見的一些證據(jù)的質(zhì)證內(nèi)容：

　　A、公證書：公證是有地域管轄的;公證法第二十五條　自然人、法人或者其他組織申請辦理公證，可以向住所地、經(jīng)常居住地、行為地或者事實(shí)發(fā)生地的公證機(jī)構(gòu)提出。超出管轄的公證書效力是有問題的。公證只能證明簽字行為是真實(shí)的，不能證明行為的真實(shí)意思表示，也不能證明待證行為是合法的。待證事實(shí)與行為是否合法有效，應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律判斷。公證書中如證明待證事實(shí)合法有效或是雙方的真實(shí)意思表示等內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)是違法的。

　　B、鑒定報(bào)告：是誰委托鑒定的?鑒定機(jī)構(gòu)及人員的資格證書有沒有?委托的材料是什么?鑒定的依據(jù)?鑒定的過程?這里要注意的是：鑒定的檢材有否雙方封存，所鑒定的東西是不是雙方爭議的東西。如公章，一個(gè)單位如有二個(gè)公章如何鑒定，如紡織品的鑒定，單方鑒定怎么能確定所提交的樣品是雙方爭議的產(chǎn)品。

　　C、傳真件：傳真件非原件，不可單獨(dú)作為證據(jù)。確定是否發(fā)出的證據(jù)，哪個(gè)電話，這門電話的所有人及通話清單有否?只有有其他證據(jù)相佐證的情況下才可作為證據(jù)使用，通過一系列傳真和其他書面證據(jù)能夠證明其連續(xù)性的，特別是雙方互有傳真往來彼此是相互銜接的，足以認(rèn)定傳真件的真實(shí)性并具有證據(jù)效力。所以我方如是接收方，如證據(jù)對我方不利，我方可以否認(rèn)收到傳真。

　　D、錄音錄像資料：材料中的雙方是誰?除非是提供方的資料中顯示的是對方法定代表人或授權(quán)人的意思表達(dá)，否則，一旦資料中人員不出庭，就無法確定資料的真實(shí)性。所以資料中的主體問題。另外要審查的是錄音錄像資料有否剪接或拼湊的痕跡。

　　E、證人證言：在獲得證人名單后，應(yīng)與當(dāng)事人溝通，證人是否完全民事行為能力人、是否了解案件事實(shí)、是否與雙方具有法律上的利害關(guān)系，是否有人做工作來作證。質(zhì)證時(shí)應(yīng)就下列問題詢問：利害關(guān)系;是否主觀判斷;內(nèi)容是否不肯定;內(nèi)容是否與現(xiàn)有雙方認(rèn)可的證據(jù)相沖突。當(dāng)然詢問證人是個(gè)技巧問題，后面論述。

　　F、補(bǔ)強(qiáng)證據(jù)：補(bǔ)強(qiáng)證據(jù)規(guī)則，是指法律規(guī)定，因某一證據(jù)的證明力較弱，不能將其單獨(dú)作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)，只有在其他證據(jù)以佐證方式對其證明力給予補(bǔ)充、加強(qiáng)的情況下，法院才能將該證據(jù)作為認(rèn)定案件事實(shí)的依據(jù)的規(guī)則?！蹲C據(jù)規(guī)定》第六十九條明確了補(bǔ)強(qiáng)證據(jù)規(guī)則的適用范圍，即只有在下列五種情況下才能適用該規(guī)則：

　　1、未成年人所作的與其年齡和智力狀況不相當(dāng)?shù)淖C言;

　　2、與一方當(dāng)事人或者代理人有利害關(guān)系的證人出具的 證言;

　　3、存有疑點(diǎn)的視聽資料;

　　4、無法與原件、原們核對的復(fù)印件、復(fù)制品;

　　5、無正當(dāng)理由未出庭作證的證人證言。

　　所以如對方提出此外的所謂補(bǔ)強(qiáng)證據(jù)，可以予以否認(rèn)。律師在整個(gè)庭審過程中，都應(yīng)當(dāng)全神貫注，不僅應(yīng)聽明白審判人員的每一次發(fā)問內(nèi)容，而且更應(yīng)認(rèn)真傾聽對方的發(fā)言，并注意觀察這些發(fā)言對審判人員的影響。在認(rèn)真的傾聽和觀察中敏銳地捕捉到對方發(fā)言中的破綻，有針對性的找準(zhǔn)自己的進(jìn)攻方向。絕不可忽視對方的發(fā)言，也絕不可輕易地放棄反駁。這一點(diǎn)不僅在法庭辯論階段應(yīng)如此，在法庭調(diào)查階段也應(yīng)如此。惟此才能牢牢掌握庭審的主動權(quán)，才能展示出律師應(yīng)有的風(fēng)采。

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