辯手該如何看辯論賽的錄像

　　對于很多辯手來說，由于沒有專業(yè)教練的指導(dǎo)或者高水平比賽的歷練，看名校辯論賽錄像來學(xué)習(xí)辯論技法成為了最有效率的方法之一，但是，作為一種捷徑，看辯論賽錄像學(xué)套路有著很強的副作用，而這種副作用有時甚至?xí)娏业綇氐讱У粢粋€好辯手，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些如何看待辯論賽錄像的小技巧，希望對大家有所幫助。

　　辯手該如何看辯論賽的錄像

　　許多辯手看完01年武大的比賽，只看到了他們的華彩和無數(shù)的段子、歇后語，卻沒有看到他們扎實的基本功、嚴(yán)密的配合分工和逐層深化的體系;

　　許多辯手看完胡漸彪之后，只看到了他形式上的邏輯拆解與全盤反駁，卻沒有看到他蘊立于駁、按重要性層次鋪陳框架的高深功力;

　　許多辯手看完黃執(zhí)中之后，直接廢了，哎....

　　當(dāng)然，還有很多人會去看一些水平很低的比賽錄像，或者找一些水平很低的辯手來進行學(xué)習(xí)，還自以為學(xué)到的是玄門正宗，結(jié)果自然也只能是悲劇。

　　究其原因，有三個：

　　1、只學(xué)其表，不學(xué)其里：

　　太多的辯手只是去學(xué)習(xí)一個形式和模樣，而沒有細(xì)究其中的實質(zhì)。比如有的人看完05順?biāo)囌艿目偨Y(jié)，心里想：原來總結(jié)就是激情的演講啊，于是自己也去背了一篇稿上去胡謅，結(jié)果死的很慘。其實鄧哲總結(jié)的精髓在于引發(fā)思考的深邃價值，這一點很少有人能做到。就算是學(xué)形式吧，其實很多人也沒學(xué)到家，還拿鄧哲打比方，很多人就學(xué)到了激情朗誦，卻沒有學(xué)到鄧哲結(jié)辯時候的語感美、節(jié)奏美，自然顯得不倫不類。

　　2、不加思考，全盤套用：

　　好的辯手往往都是在保留自己特長和風(fēng)格的基礎(chǔ)上，不斷改正自己的缺點和硬傷從而獲得成長。但可惜很多人不懂這一點，許多辯手喜歡把錄像里的辯手當(dāng)做教科書一般全盤照抄。很多辯手看到慢條斯理說話的黃執(zhí)中非常強，就學(xué)他說話的語態(tài)，故意把本來很快的語速放慢，結(jié)果搞得不倫不類;相反的，有的人說話本來很慢，卻要學(xué)習(xí)邵斌的語速和氣勢，強行提高自己的語速，最后慘不忍睹。有的辯手看到秦文超讀稿很有氣魄，就場場也學(xué)著用一樣的語氣讀稿，結(jié)果是東施效顰。我認(rèn)識的一個學(xué)妹，剛進大學(xué)的時候天資極高，卻因為盲目的學(xué)習(xí)大賽里的辯手，而失去了自己的風(fēng)格，邯鄲學(xué)步之后，不但沒有學(xué)成，連自己原來怎么走路都忘了，只能離開辯論。

　　3、去其精華，取其糟粕：

　　這個問題其實是最嚴(yán)重的。其實，不管再好的辯手和再好的隊伍，也都存在有缺陷和不足。比如贊譽最多的93國辯，復(fù)旦大學(xué)的精華之處在于語言的華彩、立論的扎實以及辯手扎實的功底，而偏偏這三者沒人去學(xué)，卻都去學(xué)復(fù)旦大學(xué)的糟粕：無休止的逃避問題、過多的套話、不時冒出來的詭辯和栽贓、扣帽子。拙劣的模仿就算了，模仿的還是渣滓。新生很容易犯的錯誤就是前輩辯手的優(yōu)點一樣沒學(xué)成，缺點卻學(xué)了一籮筐，還不自知。

　　當(dāng)然歸根結(jié)底，是因為新手功力還不足，沒有能力明辨是非，不知道什么是好的什么是不好的，也不知道什么可以學(xué)或者應(yīng)該怎么學(xué)。

　　那么如何看待辯論賽的錄像呢?

　　1.是定位問題，也就是到底該如何看待錄像里的辯手。

　　下面我轉(zhuǎn)述一段一個辯壇前輩的觀點，寫的很精辟：看比賽錄像，要明白的一點，錄像里的人，不是你崇拜的對象，而是你要超越的，要擊敗的。所以，看比賽第一是為了尋找弱點，而不是發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。嘗試找出破綻，然后自己估計下要用多大的力量才能攻破。 當(dāng)你看所有的比賽都能找出弱點的時候，你就可以嘗試尋找優(yōu)點。自我檢查：如果你發(fā)現(xiàn)全是弱點，這不表示你強了，只表示你驕傲了，如果你發(fā)現(xiàn)全是優(yōu)點，你自卑了。大概到了能夠冷靜的列出優(yōu)點跟缺點的時候，你悟了。

　　2.外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。

　　作為辯手，看錄像的時候一定要融入比賽。越是高水平的比賽其實辯手自由發(fā)揮的空間就越小，因此他們說的每一句話、做的每一段陳述和反駁，其實都能體現(xiàn)出嚴(yán)格的戰(zhàn)術(shù)意味。而其中最重要的分析，自然就是立論，這支隊伍立論是什么，他們又為什么要這么立論，這個立論的攻擊點在哪里、漏洞和底線又在哪里，他們是如何執(zhí)行自己的立論的，而對手又是如何應(yīng)對的，這其中的每一步其實都很值得分析。

　　3.注重辯手的表達技巧。

　　關(guān)于內(nèi)容美和形式美的結(jié)合，你們可以去看汪一峰寫的文章。我這里多說幾句，辯論不是辯手的自說自話，做一套誰都聽不懂的高深立論，接著在場上干枯的說理，其實是很2的行為(當(dāng)然很多學(xué)校會覺得這是正宗)。立論是一回事，展現(xiàn)出來的立論又是另外一回事，被對手進攻后傳遞到評委耳朵里的立論更又是一回事，這之間的區(qū)別，看錄像的時候要分清。

　　4.要注意評委的觀點(特指認(rèn)真聽了比賽再點評的評委，而非焦權(quán)等)。

　　我知道評委點評大多很無聊，我也不喜歡看，但是有時候會不得不逼著自己看。辯論賽最大的魅力(當(dāng)然也是被辯手咒罵最多的地方)，就是評判體系的不確定性。同樣一場比賽，讓不同的評委判的結(jié)果很可能是不一樣的;甚至同一個評委對同一場比賽，不同時期也可能做出不同的評判。也正因此，當(dāng)你們對結(jié)果感到詫異的時候，總可以從評委的點評中獲得一些有用的信息，并且思考如果我遇到這種口味的評委，該如何在保持自己風(fēng)格的基礎(chǔ)上獲得比賽的勝利。