如何在論辯中以提問為武器克敵制勝
如何在論辯中以提問為武器克敵制勝
提問,在論辯中,有時(shí)像匕首長矛,與辯敵短兵相接,白刃相斗;有時(shí)也像洲際導(dǎo)彈,對辯敵進(jìn)行遠(yuǎn)距離精確的打擊,摧枯拉朽,使辯敵無言以對。那么,我們?nèi)绾卧谡撧q中以提問為武器,克敵制勝呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的在論辯中以提問為武器克敵制勝,希望能幫到你!
如何在論辯中以提問為武器克敵制勝
1、接連反問,誘其就范
也許辯敵并無惡意,但他們在論辯中提出的問題卻非常棘手,如果照實(shí)回答很容易陷入對方的話語圈套。這時(shí),我們可以將一連串的提問拋給對方,引領(lǐng)對方思路逐步向你所要表達(dá)的觀點(diǎn)靠攏。當(dāng)對方的回答剛好與你的觀點(diǎn)相同時(shí),對方便在不知不覺中成了你的俘虜。
一次錄制電視節(jié)目,嘉賓中一位女士突然問趙本山一個(gè)讓他左右為難的問題:“聽說您在笑星中出場費(fèi)最高,一場就是一萬多元,是嗎?”趙本山聽后,故意說道:“您問的這個(gè)問題很突然。請問您是哪個(gè)單位的?”女士說:“我是青島一家電器經(jīng)銷公司的。”趙本山又問:“你們都經(jīng)營什么電器?”女士回答:“有錄像機(jī)、電視機(jī)、錄音機(jī)、洗衣機(jī)……好多呢。”趙本山接著問:“彩電多少錢一臺?”女士說:“好一點(diǎn)的3000多元。”“如果有人給您 300塊,您賣嗎?”女士回答:“那可不行,一種商品的價(jià)格是由市場決定的……”趙本山接過話茬:“那就對了。一個(gè)道理,演員的價(jià)值也是由市場決定的。”聽了趙本山的回答,女士點(diǎn)頭表示認(rèn)可。
在節(jié)目錄制現(xiàn)場,女嘉賓突然提出趙本山演出出場費(fèi)的事,好像在質(zhì)疑趙本山要價(jià)太高。趙本山顯然聽出了對方的話外音,便巧妙地用一串問話引領(lǐng)對方一步步“作答”,結(jié)果落到了“演員的價(jià)值是由市場決定的”這一論斷上,從而取得論辯的勝利。
2、調(diào)侃反問,揭其荒.唐
在辯論時(shí),有的人對你抓把柄、鉆縫隙、找豁口,擺出一副不達(dá)目的決不罷休的架式胡攪蠻纏。這時(shí),如果你能抓住對方的邏輯漏洞,輕松調(diào)侃,進(jìn)行反問,使對方荒.唐的邏輯受到戲弄,對方也就沒有心思和你糾纏了。
20世紀(jì)80年代末,一些西方媒體特別“關(guān)心”鄧小平的健康問題,變著法兒想在這上面做文章。作為新聞發(fā)言人的李肇星,在一次新聞發(fā)布會上就把話說在前邊了,他說:“鄧小平先生的身體很好。最近有些報(bào)紙報(bào)道的情況與此相反,完全是無中生有。”此時(shí),一位德國記者仍發(fā)難道:“鄧小平是在家里還是在醫(yī)院擁有這良好的健康狀況?”這個(gè)問題的角度很刁,他的潛臺詞就是說鄧小平的健康是否需要靠醫(yī)療維持。李肇星深知這類記者的小伎倆,便隨口反問:“有常識的人都會知道,一個(gè)身體健康的人應(yīng)該住在哪里。我不知道您在身體好的時(shí)候是否住在醫(yī)院里?”對方聽了,無言以對。
鄧小平?jīng)]在媒體露面,西方記者為他的健康“擔(dān)憂”,到處挖新聞。李肇星談了真實(shí)情況后,記者還是心有不甘,追問鄧小平是在醫(yī)院里還是在家里,好像非要從中套出點(diǎn)兒秘密來不可。李肇星用了一個(gè)輕松、幽默的提問,既以問為攻,又以問代答,讓這位記者認(rèn)識到自己的無聊,封住了嘴巴。
3、類比反問,攻其荒謬
類比是一種推理方法,在論辯中用類比的方式,把前提或結(jié)論直接用于反問,可立即摧毀對方的防線,讓對方落荒而逃。
有一次,作家馮驥才出訪法國。在歡迎宴會上,外國記者蜂擁而至,接二連三地向他發(fā)問。其中一位記者問:“尊敬的馮先生,貴國改革開放,學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級的東西,你們就不擔(dān)心貴國會變成資本主義國家嗎?”馮驥才說:“不!我們學(xué)習(xí)的是西方的科學(xué)技術(shù),并不是學(xué)習(xí)西方的意識形態(tài),所以,根本不存在你提的這個(gè)問題。有的人愛吃豬肉,變成豬了嗎?也有的人愛吃牛肉,變成牛了嗎?中國向西方學(xué)習(xí)一點(diǎn)科學(xué)技術(shù),怎么可能變成資本主義呢?”至此,會場一片掌聲。
在歡迎宴會上,外國記者以挑釁的口吻問馮驥才:“你們就不擔(dān)心貴國會變成資本主義國家嗎?”馮驥才一眼就看透了對方的險(xiǎn)惡用心和所持觀點(diǎn)的荒謬性,輕松推出“有的人愛吃豬肉”和“也有的人愛吃牛肉”這兩個(gè)刀刀見血的反問,看似順手拈來輕輕一搏,效果卻振聾發(fā)聵,令對方不得不退避三舍。
4、模仿反問,戳其要害
辯敵常常用霸道的語言咄咄逼人,好像只有他們才配在世界上說三道四,當(dāng)你遇到這類人的無理詰難時(shí),可模仿對方的問話,造一個(gè)更加荒謬的問句反擲回去。對方被你戳到了要害,就再也猖狂不起來了。
1964年2月,蘇聯(lián)青年詩人布羅茨基因民事糾紛,在列寧格勒一個(gè)區(qū)的民事法庭接受審訊。傲慢的女法官對布羅茨基不屑一顧,一開庭就想給他一個(gè)下馬威。
女法官:你為什么不參加工作?
布羅茨基:我每天都在工作,我的工作就是寫詩。
女法官:你是什么職業(yè)?
布羅茨基:詩人,兼翻譯家。
女法官:難道有人承認(rèn)你是詩人嗎?是誰把你列為詩人了?
布羅茨基:沒有人。
女法官:既然沒有人,那你怎么就說自己是詩人呢?
布羅茨基:當(dāng)然。那你說是誰又把我列入人類了?
女法官:……
在法庭上,法官和當(dāng)事人的話語權(quán)本來就不平等。女法官對布羅茨基進(jìn)行訊問時(shí),還居高臨下地挖苦他。哪知布羅茨基并不吃那一套,為了回敬女法官“誰把你列為詩人了”,他又模仿了一句類似的話 “那你說是誰又把我列為人類了”進(jìn)行反問,磅礴正氣凌厲逼人,女法官的傲慢一下就不見蹤影了。
在辯論中巧妙發(fā)問,可以為你增添一種凌厲逼人的浩然氣勢,使你的辯論語言更具折服辯敵的力量。我們?nèi)绻苡幸庾R地把以上這四種提問方式運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn),使其受到實(shí)踐檢驗(yàn),不斷推陳出新,發(fā)揚(yáng)光大,那么,它將助我們辯論獲勝一臂之力,以問為攻的論辯術(shù)會更加充實(shí)、更加完善。