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2024年九省聯(lián)考語文試題及答案解析

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有很多的同學(xué)是非常想知道,高中語文該怎么學(xué)習(xí),那么關(guān)于2024九省聯(lián)考語文試題怎么做呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些2024年九省聯(lián)考語文試題及答案解析,僅供參考。

2024年九省聯(lián)考語文試題及答案解析

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高中語文必備知識(shí)點(diǎn)有哪些

1語文知識(shí)點(diǎn)20條

1.小說三要素:

A 人物 B 情節(jié)C 環(huán)境

2.議論文三要素:

A 論點(diǎn) B 論據(jù) C 論證

3.比喻三要素:

A 本體 B 喻體 C 喻詞

4.記敘文六要素(五W+H):

何時(shí) when 何地 where 何人 who 何因 why 何過 how 何果 what

5.律詩四條件:

A 八句四聯(lián)(首頷頸尾)B 偶尾同韻 C 中聯(lián)對(duì)偶 D 平聲合調(diào)

6.五種表達(dá)方式:

A 敘述 B 議論 C 抒情 D說明 E 描寫

7.六種說明文說明方法:

A 舉例子 B 列數(shù)字 C 打比方(喻)D 作比較 E 分類別F下定義

8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):

A 總分總結(jié)構(gòu) B 總分結(jié)構(gòu) C 分總結(jié)構(gòu)

9.三大說明文說明順序:

A 按時(shí)間順序 B 按空間順序 C 按邏輯順序

10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):

A 提出問題-----分析問題-----解決問題

B 提出觀點(diǎn)-----論證觀點(diǎn)-----總結(jié)觀點(diǎn)

11.六種議論文論證方法:

A 舉例法 B 對(duì)比法 C 喻證法 D 歸謬法

12.八種主要修辭方法:

A 比喻 B 擬人 C 排比 D 夸張

E 反問 G 反復(fù) F 設(shè)問 H 對(duì)偶

(簡記為:喻擬排夸,二反設(shè)對(duì))

13.四種人物描寫方法:

A 外貌描寫 B 語言描寫 C 動(dòng)作描寫 D 心理描寫

(簡記為:外語動(dòng)心)

14.七種短語類型:

按功能劃分為七種

A 并列短語 B 偏正短語

C 主謂短語 D 動(dòng)賓短語

E 動(dòng)補(bǔ)短語 F 介賓短語

G 的字短語

按詞性分三種

A 名詞性短語

B 動(dòng)詞性短語

C 形容詞性短語

15.六種句子成分:

A 主語 B 謂語 C 賓語 D 補(bǔ)語 E 定語 F 狀語

16.十二詞類(性):

A 名動(dòng)形 B 數(shù)量代 C 副介連 D 助嘆擬

17.三種記敘方法(順序):

A 順敘 B 倒敘 C 插敘

18.三種省略號(hào)作用:

A 表引文內(nèi)容省略 B 表列舉事項(xiàng)省略 C 表說話中斷延長

19.四種波折號(hào)作用:

A 表解釋說明前文 B 表后文跳躍轉(zhuǎn)折 C 表聲音中斷延長 D 表時(shí)地?cái)?shù)起止

20.四種引號(hào)作用:

A 表引用實(shí)際內(nèi)容 B 表諷刺反語 C 表特定稱謂 D 表著重強(qiáng)調(diào)

2語文學(xué)法歸類

1.課文預(yù)習(xí)六步法:

A 查注生詞,掃清三字 B 朗讀課文,感知內(nèi)容

C 了解作者,把握背景 D 標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu)

E 畫關(guān)鍵句,體會(huì)作用 F 簡寫主旨,歸納特色

2.學(xué)生課堂聽講五法(細(xì)聽講做筆記):

A 聽到 Listen B 看到 Look

C 寫到 Write D 說到 Speak

E 思到 Think(耳眼手嘴腦五官并用)

3.賞詩三步法:

A 知人論世(了解作者,把握背景)

B 譯析字面(通譯全詩,分析景情)

C 闡明主旨(簡述內(nèi)容,闡明理趣)

4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法:

A 依據(jù)表達(dá)方式

B 找尋明暗線索

C 依據(jù)時(shí)空順序

D 依據(jù)邏輯順序

5.分析八種關(guān)鍵句作用:

A 點(diǎn)明題目,引起下文(點(diǎn)題句)

B 點(diǎn)明中心,亮出主旨(中心句)

C 設(shè)置懸念,引發(fā)興趣(懸念句)

D 承上啟下,自然銜接(過渡句)

E 前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)

F 側(cè)面烘托,間接映襯(烘托句)

G 后文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)

H 增強(qiáng)語言,突出特征(修辭句)

6.辨別七類文章寫法:

A 對(duì)比寫法

B 象征寫法

C 烘托寫法

D 以小見大寫法

E 先揚(yáng)后抑寫法

F 虛實(shí)結(jié)合寫法

G 夾敘夾議寫法

3寫作手法26個(gè)知識(shí)點(diǎn)

一、表達(dá)方式:

記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法:

象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法:

比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對(duì)比、借代、反語

四、記敘文六要素:

時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

五、記敘順序:

順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度:

正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法:

語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度:

視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法:

動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

十、描寫(或抒情)方式:

正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式:

概括敘述、細(xì)節(jié)描寫

十二、說明順序:

時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說明方法:

舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節(jié)四部分:

開端、發(fā)展、、結(jié)局

十五、小說三要素:

人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

十六、環(huán)境描寫分為:

自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

十七、議論文三要素:

論點(diǎn)、論據(jù)、論證

十八、論據(jù)分類為:

事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法:

舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對(duì)比(或正反對(duì)比)論證、比喻論證

二十、論證方式:

立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)

二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):

總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式

二十二、引號(hào)的作用:

引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語

二十三、破折號(hào)用法:

提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說

二十四、其他:

(一)某句話在文中的作用:

1.文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2.文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

3.文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)

(二)修辭手法的作用:它本身的作用;結(jié)合句子語境。

1.比喻、擬人:生動(dòng)形象;

答題格式:生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性。

2.排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等;

答題格式:強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

3.設(shè)問:引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等;

4.對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

5.反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣

(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

(四)某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?

動(dòng)詞:不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……

形容詞:不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時(shí)間,表范圍等),換了后就變成……,與事實(shí)不符。

(五)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?

不能。因?yàn)椋?/p>

1.與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致

2.該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

3.這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

(六)段意的歸納

1.記敘文:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事

格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

2.說明文:回答清楚說明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么

格式:說明(介紹)+說明對(duì)象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))

3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點(diǎn)怎樣

格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

高考語文各種答題技巧有哪些

1.【字音辨析題】 答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。

審清題干,用排除法是較好的方法。

2.【字形辨析題】 答題技巧:“形近而音”不同的別字。生僻字一般不會(huì)錯(cuò)。平時(shí)多積累。

3.【詞語運(yùn)用題】 憑語感去選擇自己認(rèn)為的最佳答案,一般有兩種類型:

答題技巧:對(duì)詞義的理解,先拿你最會(huì)的詞語去排除,對(duì)詞語的運(yùn)用,一定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點(diǎn)是使用場(chǎng)合上的搭配。注意采用排除的方法,將最容易辨析的詞語先排除,逐漸減少選項(xiàng)。

4.【熟語(含成語)辨析題】答題技巧:

第一,逐字解釋熟語,運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意,但要注意不能望文生義;

第二,體會(huì)熟語的褒義貶義中性等感情色彩;

第三,要注意熟語使用范圍,搭配的對(duì)象;

第四,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。

第五,四個(gè)選項(xiàng)權(quán)衡比較,選出認(rèn)為最符合要求的。

要正確理解熟語的整體意義,要注意語境的組合與搭配情況,越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對(duì)的。

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