自考考前備考攻略
從備考開始準(zhǔn)備起自己自學(xué)考試的第一步，讓自己進(jìn)入備戰(zhàn)的狀態(tài)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的自考考前備考攻略，供大家參閱!
自考考前備考3大攻略
第一，做習(xí)題，充分運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)。做習(xí)題有指定練習(xí)冊里的習(xí)題和歷年試題的習(xí)題兩種，就可以開始做習(xí)題。做習(xí)題時(shí)，答案不寫在習(xí)題冊上，另寫在一張白紙上，做后了再對答案，如果做錯(cuò)了就在題目上做小記號，下次就重點(diǎn)做做錯(cuò)過的題，加強(qiáng)記憶。
第二，充分利用網(wǎng)上的筆記串講。因?yàn)檫@些名師長期從事自考教育工作，對課本的重點(diǎn)抓得比較準(zhǔn)，他們的串講資料往往就是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。網(wǎng)上能找到歷年試題、筆記串講的地方相當(dāng)之多。
第三，考生熟練掌握課本里的例題。對理解和計(jì)算有較高要求的，比如高數(shù)、編程之類，就要求熟練掌握課本里的例題了。由于出題的人總是按書上的基本定義、定理、命題、推論、公式來出題的，所以每道題總有書上的例題予以對應(yīng)。如此這般，應(yīng)該就可以無往而不利了。
自考備戰(zhàn)學(xué)習(xí)方法
一、泛讀明大意
先翻開目錄，仔細(xì)看一下分布，了解全書的結(jié)構(gòu)，在腦子里形成一個(gè)教材的脈絡(luò)，然后再開始閱讀。
所謂的泛讀，并不要求一定要把看到的內(nèi)容都背誦下來，只是做到有個(gè)印象，理解性的記憶。
然后要到網(wǎng)上去找些資料來抓重點(diǎn)。網(wǎng)上自考的資料非常多，但串講資料的質(zhì)量卻相去甚遠(yuǎn)，有些是教授多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有些是自考同學(xué)自己整理的重點(diǎn)筆記。其實(shí)，一份資料的優(yōu)劣并不取決于整理者的水平，而更多是取決于這份資料對整理者的意義，這就是為什么有些時(shí)候自考同學(xué)整理的資料反而比教授們給的資料更“好”，無非是多用了一些心思而已。
而如何分辨資料的好壞，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，就成了我們首先要解決的問題。對于資料的好壞，分辨起來很簡單，拿出整理好的考試重點(diǎn)分布表，看一下這份串講的涵蓋情況，如果有一份資料的內(nèi)容涵蓋了一次考試90%的內(nèi)容，這是否是一份好資料呢?我個(gè)人認(rèn)為，它甚至可能不如一份只覆蓋每次考試70%內(nèi)容的資料，因?yàn)槭褂眠@種資料復(fù)習(xí)的風(fēng)險(xiǎn)太大了，萬一資料有些偏頗，情況就很糟糕了，雖然總結(jié)精簡是必要的，但有時(shí)候也不能一味求簡，這樣很可能本末倒置，反而加大了考試的風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)你已經(jīng)整理好的分布表與串講資料對照，把該補(bǔ)充的知識要點(diǎn)，畫在書上或?qū)懺谂赃?，如果地方不夠可以寫?ldquo;即時(shí)貼”然后貼在旁邊，這樣就可以勾畫出全書所有的考核重點(diǎn)，通過這種方法，把一些不重要的內(nèi)容剔除出去，為下一步的背記打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、背記勾重點(diǎn)
第二遍閱讀的主要目的是背記，把沒有必要的連結(jié)性內(nèi)容去掉，只勾畫重點(diǎn)，總結(jié)核心詞匯，會很有利于記憶，比如：鄧小平理論中的一道題目：
加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的重要意義?
答案：
1、有利于建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。
2、有利于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高國民經(jīng)濟(jì)素質(zhì)和綜合國力。
3、有利于擴(kuò)大就業(yè)，緩解我國就業(yè)壓力。
4、有利于提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)小康。
可以縮略為，問題：三產(chǎn)意義。
答案：1、市場體制 2、經(jīng)濟(jì)素質(zhì)國力 3、就業(yè) 4、生活水平。
題目一定要記住，免得出現(xiàn)最后背了很多題目，背混了的情況。
有些同學(xué)一定會問，答案的第一點(diǎn)為什么不縮成“完善體制”，縮略成市場體制就沒有動詞了，其實(shí)最開始我也是這樣縮略的，但后來發(fā)現(xiàn)不太實(shí)用，因?yàn)橐话氵@類考題，只要把方向把握對了，換詞沒有問題，比如提高，可以改成增加之類的詞匯，只要不寫成反義詞，一樣是滿分，所以沒必要浪費(fèi)寶貴的記憶力。
然后努力把這些重點(diǎn)背記下來，有些同學(xué)喜歡默記，我的建議是最好能朗讀或復(fù)述背記，因?yàn)槿梭w對聲音的記憶時(shí)間遠(yuǎn)比對文字的記憶時(shí)間要長很多，所以我建議如果有mp3的同學(xué)可以用mp3錄下自己的朗讀，然后沒事的時(shí)候可以常聽聽，尤其是英語這類的科目，對加深印象非常有好處。但如果還是感覺自己個(gè)別題目背得不好，就在旁邊標(biāo)注一下，為下一次的閱讀提供依據(jù)。
三、查缺補(bǔ)遺漏
最后這一遍看書，一般是在考前。這一遍要把前面已經(jīng)背記好的內(nèi)容再看一遍，其他沒有標(biāo)注重點(diǎn)的內(nèi)容，也再快速瀏覽一下，以備不時(shí)之需。而對于剛才畫下來的，不太好背的題目，可以利用短期記憶的方法。自考規(guī)定遲到半個(gè)小時(shí)之后才不許入場，如果你夠沉著，可以在考場外拿著總結(jié)好的題目一直背到發(fā)卷子，然后再進(jìn)入考場，拿到卷子馬上翻后面的答題，看看有沒有這些題目，如果沒有就放心了，如果有，就趕緊趁熱打鐵，把他們答上，當(dāng)你寫完答案，一看至少有5分入手的時(shí)候，該是一種什么感覺啊!
自考考前備考8大學(xué)習(xí)技巧
1.重點(diǎn)把握法
好的自考生從不胡亂的猜題。但是，考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試前三五天，集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂，如果內(nèi)容多、記不住，可以選擇“重中之重”，強(qiáng)記下來，必有收獲。
2.摘要學(xué)習(xí)法
在自學(xué)過程中，邊學(xué)習(xí)邊摘要，是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測題時(shí)，對平時(shí)的摘要進(jìn)行校對和更正非常重要，它有助于知識的深化。
3.做題拓展法
很多復(fù)習(xí)參考書的單選題數(shù)量比較多，覆蓋面也很廣。因此，在做單選題時(shí)，要考慮題目所包含的知識點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型題，這將有助于快速完成復(fù)習(xí)，也可以了解更多的題型。
4.爭論提問法
真理的火花，會在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓幷?，會在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間，多爭論和提問。
5.換位思考法
在自學(xué)中，不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”，處于被動地位，而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上，采取主動，產(chǎn)生不同的想法來。
6.交叉應(yīng)用法
對知識多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用，會對本門課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的效應(yīng)。這在科學(xué)上已是不勝枚舉的成功方法。
7.邏輯分類法
自考復(fù)習(xí)階段，可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制，按照全書的邏輯結(jié)構(gòu)，編制一個(gè)比較簡明的邏輯關(guān)系圖表，這對于知識系統(tǒng)化是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。
8.經(jīng)典指導(dǎo)法
在自學(xué)中，會經(jīng)常碰到困惑。這就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識，如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來指導(dǎo)實(shí)踐。
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