跨專業(yè)考研最熱門的專業(yè)剖析
跨專業(yè)考研的人越來越多，不少同學(xué)就毅然的投入到跨專業(yè)考研的大軍中來了，經(jīng)過大學(xué)四年的洗禮，一些跨專業(yè)考研也是很受歡迎的。以下是小編推薦跨專業(yè)考研最熱門的一些專業(yè)知識(shí)，歡迎閱讀!
跨專業(yè)考研最熱門的專業(yè)
會(huì)計(jì)碩士：跨考人數(shù)最多的專業(yè)
這是在調(diào)查中跨專業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)，其中報(bào)考MPACC的人數(shù)占了44%?？忌谋究茖I(yè)大多為統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷及國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，跨度并不算大。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)就是易獲取金融等高成長(zhǎng)性行業(yè)的工作機(jī)會(huì)，就業(yè)層次、薪酬均較高。自2012年會(huì)計(jì)碩士改革試行以來，會(huì)計(jì)碩士被推向一個(gè)更加白熱化的階段，并將繼續(xù)保持穩(wěn)中有增的態(tài)勢(shì)。這一方面與適齡人群的基數(shù)大和就業(yè)壓力的增加有直接關(guān)系;另一方面，作為研究生培養(yǎng)的趨勢(shì)，專業(yè)碩士將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)招，像會(huì)計(jì)碩士這類注重實(shí)務(wù)的專業(yè)也會(huì)繼續(xù)熱下去。
雖然會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科階段開設(shè)的課程專業(yè)性也較強(qiáng)，但相比類似的金融學(xué)專業(yè)，它更偏向于一種“工具”，涉及分析層面的內(nèi)容沒有金融那么深，因此對(duì)數(shù)學(xué)的要求沒那么高，對(duì)于經(jīng)管類專業(yè)考生，抑或是本科階段開設(shè)高數(shù)課程的考生來說，跨專業(yè)考研還是比較容易成功的。
金融學(xué)：理工科學(xué)生報(bào)考最多的專業(yè)
跨專業(yè)報(bào)考金融學(xué)的考生比例幾乎和考會(huì)計(jì)碩士的相同。最大的區(qū)別是，報(bào)考金融學(xué)的學(xué)生中，理工科背景的人數(shù)比報(bào)考會(huì)計(jì)碩士的多得多，非理工背景的僅占兩成。
金融學(xué)是理工科考生經(jīng)常會(huì)選擇的專業(yè)。他們跨考金融專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，首先在于邏輯思維優(yōu)勢(shì)、數(shù)學(xué)建模能力——現(xiàn)在熱賣的基金產(chǎn)品、理財(cái)工具、余額寶、百發(fā)等，都是建立在數(shù)學(xué)模型之上，涉及理工科的基礎(chǔ)知識(shí)。
金融的實(shí)質(zhì)就是融通資金，為了保持現(xiàn)金流，或是提前投資，說到底是為了實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也就是說，金融是為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)的，任何脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)的金融行為都是很危險(xiǎn)的。所以，理工科背景在金融業(yè)的優(yōu)勢(shì)更多在于對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)更好的理解能力，畢竟實(shí)體經(jīng)濟(jì)大多是建立在物理、化學(xué)、IT的基礎(chǔ)上的。
目前的銀行從業(yè)者中有一半人，甚至更多是非金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)專業(yè)的人員。他們本科專業(yè)各異，有計(jì)算機(jī)、通信、法律甚至機(jī)械和物理。現(xiàn)在備考和在讀的金融研究生也有很多是跨專業(yè)的，導(dǎo)師們非常歡迎這些跨專業(yè)學(xué)生。有些金融分析機(jī)構(gòu)招聘時(shí)指明要有工科背景的畢業(yè)生，他們要的就是工科那種嚴(yán)謹(jǐn)理性的思維和分析。
新聞傳播學(xué)：跨專業(yè)比科班更有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)
一個(gè)耐人尋味的數(shù)字：2012屆就業(yè)率較高的本科專業(yè)中，新聞傳播學(xué)以畢業(yè)半年后就業(yè)率93.8%高居所有專業(yè)中的第30位，高于平均就業(yè)率91.5%。但是，畢業(yè)三年內(nèi)職業(yè)轉(zhuǎn)換率高的本科專業(yè)，新聞學(xué)以42%高居第二。也就是說，雖然新聞傳播學(xué)的畢業(yè)生找工作比較容易，但在三年內(nèi)，有近半數(shù)選擇離開這個(gè)行業(yè)了。
造成此現(xiàn)象的原因之一，便是新聞行業(yè)已經(jīng)不歡迎萬金油式的新聞專業(yè)畢業(yè)生，而需要各種人文社科、自然科學(xué)的畢業(yè)生，著力培養(yǎng)專家型的記者。隨著教育程度的提高以及網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，人們?cè)絹碓皆谝馀c自己相關(guān)專業(yè)和行業(yè)報(bào)道的專業(yè)水準(zhǔn)了。傳統(tǒng)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生雖然新聞功底扎實(shí)，但缺乏跨行業(yè)的專業(yè)知識(shí)。好比一位缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)和法律方面的知識(shí)的記者，是很難寫出一篇有水準(zhǔn)的財(cái)經(jīng)報(bào)道的。隨著外匯市場(chǎng)、保險(xiǎn)業(yè)、證券業(yè)、金融期貨、產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)在我國(guó)的迅速發(fā)展，現(xiàn)有各類財(cái)經(jīng)新聞采編及制作人員數(shù)量明顯不足，水平也顯得相對(duì)滯后，已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。同樣，在IT領(lǐng)域，如果同時(shí)有一定的工科學(xué)科知識(shí)背景，報(bào)道會(huì)更具深度。因此，新聞專業(yè)也是在眾多跨考專業(yè)中，為數(shù)不多的跨專業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。
法律碩士：最純粹的跨考專業(yè)
研究生只招收非法律專業(yè)本科生，因此法律碩士可謂是最純粹的跨考軍團(tuán)。除去個(gè)人愛好和就業(yè)等因素，考生熱衷報(bào)考法律碩士的原因很簡(jiǎn)單：不考數(shù)學(xué)。對(duì)于那些本科階段數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想的理工類和經(jīng)濟(jì)類等專業(yè)的學(xué)生以及本科階段的專業(yè)培養(yǎng)課程中沒有包括數(shù)學(xué)課程的學(xué)生來說，法律碩士是不錯(cuò)的跨考選擇。如果本科學(xué)的是外語，優(yōu)勢(shì)就更加明顯了。同時(shí)，法律碩士是全國(guó)統(tǒng)考，教育部統(tǒng)一出題，有統(tǒng)一的參考教材，所以無論考哪個(gè)學(xué)校，復(fù)習(xí)方法以及參考書都一樣，直接打消了跨專業(yè)考生的最大顧慮。在各專業(yè)考研中體現(xiàn)了難能可貴的公平性。
市場(chǎng)營(yíng)銷：最矛盾的專業(yè)
這是一個(gè)矛盾的專業(yè)。在各大招聘會(huì)上，市場(chǎng)營(yíng)銷人才始終是最緊缺的，但它工作與專業(yè)相關(guān)度卻達(dá)不到全國(guó)所有專業(yè)平均水準(zhǔn)，同時(shí)它是為數(shù)不多的考生“跨進(jìn)來”和“跨出去”(讀研轉(zhuǎn)變專業(yè)的比例達(dá)63%)都熱門的專業(yè)，也就是說，學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的沒做市場(chǎng)沒做營(yíng)銷，沒學(xué)的反而要報(bào)考。
集合了諸多矛盾點(diǎn)的專業(yè)，最核心的問題是，你想成為何種程度的市場(chǎng)營(yíng)銷人才。如果從事低層次的營(yíng)銷工作，只是單純地執(zhí)行公司的營(yíng)銷戰(zhàn)略與策略，比如銷售工作，并不需要考研，甚至不需要本科是市場(chǎng)營(yíng)銷。如果從事營(yíng)銷工作層次高、會(huì)影響到企業(yè)營(yíng)銷決策的工作，例如專業(yè)市場(chǎng)研究，需要統(tǒng)計(jì)分析能力、策劃能力、審美能力等達(dá)到較高的層次，那就需要考研。市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科類別，除了營(yíng)銷類的專業(yè)知識(shí)需要掌握，還需要對(duì)相關(guān)的學(xué)科有所涉獵，金融、會(huì)計(jì)、政治、法律、軍事、歷史、地理、人文等。市場(chǎng)越來越專業(yè)化、細(xì)分化，需要更專業(yè)的人。
翻譯碩士：最重視英語的專業(yè)
作為一個(gè)技術(shù)性專業(yè)，翻譯碩士和其他同樣看重技術(shù)的理工科專業(yè)的區(qū)別是顯而易見的：哪怕你本科不是英語專業(yè)，但一樣可以英語說得滾瓜爛熟，四六級(jí)不在話下;而理工科專業(yè)的技術(shù)必須通過本科四年來積淀。
教育部頒布的《翻譯碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置方案》中明確提到，翻譯碩士專業(yè)學(xué)位獲得者應(yīng)具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識(shí)面，能夠勝任不同專業(yè)領(lǐng)域所需的高級(jí)翻譯工作。由此可見，翻譯碩士除了需要語言和翻譯兩方面的技能，還需要有寬廣的知識(shí)面，國(guó)家鼓勵(lì)非外語專業(yè)學(xué)生報(bào)考也是出于這個(gè)考慮。翻譯碩士注重實(shí)踐，如果具有復(fù)合專業(yè)背景，在遇到相關(guān)行業(yè)翻譯時(shí)就具備外語專業(yè)學(xué)生無法比擬的優(yōu)越性，翻譯工作絕不是簡(jiǎn)單的語言轉(zhuǎn)換，更要注重各個(gè)領(lǐng)域翻譯的專業(yè)性。要想真正達(dá)到客戶的實(shí)際翻譯要求，光有文本的正確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)在慣用句法、專業(yè)詞匯等方面都達(dá)到相關(guān)的專業(yè)要求，這就給復(fù)合專業(yè)背景的譯員提供了很好的平臺(tái)，也是分領(lǐng)域翻譯的根源所在。
行政管理：幾乎每個(gè)企業(yè)都需要的專業(yè)
跨考這個(gè)專業(yè)的理由很簡(jiǎn)單，社會(huì)需求大，報(bào)考門檻不高?，F(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為行政管理專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位是大勢(shì)所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來看，行政管理專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢(shì)。
跨?？鐚I(yè)考研的準(zhǔn)備
一、既要充滿自信與必勝的信念，又要做好應(yīng)付挫折和困難的準(zhǔn)備。
跨專業(yè)、跨學(xué)?？佳谐１蝗朔Q為一條險(xiǎn)途，其中種種不利、不定的因素確實(shí)成為很多人放棄堅(jiān)持的理由。但我們也應(yīng)該看到，其實(shí)跨專業(yè)、跨學(xué)?？佳胁⒉皇悄敲催b不可及的，只要準(zhǔn)備充分、方法得當(dāng)、持之以恒，成功也就近在咫尺，因此要堅(jiān)信自己一定能成功。
但同時(shí)也要充分地意識(shí)到，跨專業(yè)、跨學(xué)?？佳挟吘共煌诒拘?、本專業(yè)考研，需要付出較大的努力，很多跨專業(yè)、跨學(xué)?？佳械目忌茉缇烷_始了所跨專業(yè)課的學(xué)習(xí)，其中他們所付出的艱辛也是那些僅注意到他們成功光環(huán)的人所看不到的。因此保持一個(gè)平和、良好的心態(tài)是取得最后成功的前提。
二、要處理和協(xié)調(diào)好多種關(guān)系，不得已時(shí)要做出必要的放棄。
不難看出，跨專業(yè)、跨學(xué)?？佳幸簿鸵馕吨∩崤c放棄。合理解決本專業(yè)與所跨專業(yè)學(xué)習(xí)上的沖突并不是件十分容易的事情，在必要的時(shí)候，很可能要暫時(shí)地以某一方面為重而犧牲另一方面。否則，整天陷于各種復(fù)雜的權(quán)衡比較而躊躇猶豫，會(huì)嚴(yán)重影響考研的順利進(jìn)行。
三、良好的自學(xué)能力是關(guān)鍵，注意調(diào)整思維習(xí)慣以適應(yīng)所跨專業(yè)。
自學(xué)能力是跨專業(yè)考生所必需具備的基本素質(zhì)。由于條件的限制，所跨專業(yè)的學(xué)習(xí)更多地需要自學(xué)。自學(xué)能力要求有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力，能夠較快地投入到新的專業(yè)學(xué)習(xí)中并熟練掌握其所特有的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)還得具備較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，因?yàn)橐诙虝r(shí)間內(nèi)理解和消化所考專業(yè)的內(nèi)容，沒有一定的領(lǐng)悟力是不行的。
每一專業(yè)不僅在內(nèi)容、特性上存在諸多差異，在思維方式上也有所不同。如對(duì)于已習(xí)慣了結(jié)果確定性的理工科考生而言，偶然性的文科思維方式則可能會(huì)帶來迷惑與不安。所以除了要吃透書本上的知識(shí)外，還要從以前的學(xué)科背景中轉(zhuǎn)換出來，打破自己的思維定勢(shì)，善于從其他的角度去分析問題，這樣才能適應(yīng)所跨專業(yè)學(xué)習(xí)的需要。
四、學(xué)習(xí)要注意要領(lǐng)，講求質(zhì)量與效率。
跨專業(yè)考生面對(duì)大量的專業(yè)課課本、試卷等復(fù)習(xí)資料，往往不知所措，不知從何處著手。這時(shí)就需要抓重點(diǎn)，因?yàn)樵谳^短的時(shí)間里要通讀很多其他專業(yè)書是很不現(xiàn)實(shí)的。而怎么才能抓到所跨專業(yè)的重點(diǎn)呢?
途徑與方法較多，如可以咨詢?cè)搶I(yè)的同學(xué)或者老師，也可以從對(duì)所獲得的歷年專業(yè)課試題的研究中得到一些啟發(fā)。一般而言，專業(yè)課的復(fù)習(xí)首先是要以指定的教材為主，熟練掌握指定書目的內(nèi)容。
看書的時(shí)候不能放過基礎(chǔ)知識(shí)，也要重視難點(diǎn)。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要學(xué)會(huì)利用所跨學(xué)科的學(xué)術(shù)話語，熟練把握該學(xué)科的基本概念，不能只知皮毛，不解精要。如果可能的話，可親自到要報(bào)考的學(xué)校去旁聽相關(guān)的專業(yè)課程或借閱課堂筆記，經(jīng)常查閱有關(guān)的學(xué)術(shù)期刊，了解該領(lǐng)域的熱點(diǎn)和新問題、新動(dòng)向等。
五、全面計(jì)劃，綜合統(tǒng)籌。
由于所考專業(yè)是一全新的學(xué)科領(lǐng)域，所以要從長(zhǎng)計(jì)議。專業(yè)課的復(fù)習(xí)安排、專業(yè)課與基礎(chǔ)課的復(fù)習(xí)調(diào)節(jié)等，各個(gè)方面都需要做出詳細(xì)的規(guī)劃。其中一個(gè)不可忽略的問題就是：跨專業(yè)考生由于對(duì)專業(yè)課的一種很自然的重視，很有可能忽視對(duì)基礎(chǔ)課的復(fù)習(xí)。所以要注意協(xié)調(diào)好它們之間的關(guān)系，全面復(fù)習(xí)，避免“瘸腿”，這樣成功才能有切實(shí)的保障。
跨專業(yè)考研難度分析
經(jīng)管類：相近專業(yè)可跨考
經(jīng)管類考生擁有較強(qiáng)的案例分析和語言邏輯能力，擁有一定的數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(shí)儲(chǔ)備，相比較文史類考生跨考有一定的優(yōu)勢(shì)。
考生可以在經(jīng)管專業(yè)大類中跨考，如會(huì)計(jì)跨考財(cái)務(wù)管理、工商管理跨考管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)跨考金融學(xué)等。相近專業(yè)間的跨考成功率高。
同屬于工商管理一級(jí)學(xué)科下的工商管理、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等專業(yè)彼此之間跨考難度較低，同屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下的金融學(xué)、國(guó)際金融、保險(xiǎn)學(xué)等專業(yè)跨考成功率較高。如果在數(shù)學(xué)方面不擅長(zhǎng)，又對(duì)文史方向感興趣，跨考文史類專業(yè)也有一定優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榻?jīng)管類專業(yè)的許多延伸讀物涉及文史哲的內(nèi)容，考生在大學(xué)學(xué)習(xí)中多少都會(huì)有所涉及。此外，專業(yè)碩士中的公共管理碩士、法律碩士等由于沒有數(shù)學(xué)，且部分專業(yè)課經(jīng)濟(jì)管理類考生有所涉及，會(huì)降低備考難度。而對(duì)于理工類專業(yè)，除非有特殊的興趣和特長(zhǎng)，否則很少會(huì)有經(jīng)管類考生涉及。
文史類：跨考"經(jīng)管"難度大
經(jīng)過四年大學(xué)的訓(xùn)練，文史類考生往往擁有出色的語言文字表達(dá)能力和資料整合能力，英語基礎(chǔ)普遍較好，文史知識(shí)儲(chǔ)備雄厚，擅長(zhǎng)回答主觀性的大題，在文史大類的相關(guān)專業(yè)中選擇跨考，難度較低，成功率較高。如哲學(xué)跨考中文、中文跨考新聞學(xué)，這些專業(yè)需要培養(yǎng)的能力、要求都是相通的，考生完全可以利用自己原有的知識(shí)積累和能力。
然而，文史類考生普遍數(shù)理能力較弱，很多考生在大學(xué)甚至沒有接觸過高等數(shù)學(xué)，所以想要跨考經(jīng)濟(jì)管理、理工類專業(yè)，面對(duì)幾本完全陌生的專業(yè)書籍，備考難度較大。此外，隨著近些年專業(yè)碩士的興起，很多專業(yè)碩士考試不考數(shù)學(xué)，如教育學(xué)碩士、國(guó)際漢語碩士等，其考試內(nèi)容與文史類專業(yè)內(nèi)容還有很多重疊之處，非常利于發(fā)揮文史類考生優(yōu)勢(shì)，跨考成功率較高。
理工類：互相跨考成功率高
理工類考生往往擁有較強(qiáng)的邏輯推理能力，其選擇范圍相對(duì)較寬，可以在理工大類中跨考，也可以跨考經(jīng)管類專業(yè)。
在理工大類中，理學(xué)和工學(xué)可以互相跨考，如數(shù)學(xué)專業(yè)與計(jì)算機(jī)專業(yè)互相跨考，生物學(xué)與生物醫(yī)學(xué)工程互相跨考等，彼此都有相同的專業(yè)基礎(chǔ)課程，知識(shí)儲(chǔ)備相近，思維習(xí)慣相近，成功率較高。此外，理工類考生跨考經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)也同樣具有非常大的優(yōu)勢(shì)。目前，經(jīng)濟(jì)管理類的諸多前沿性問題都需要借助數(shù)學(xué)、邏輯等理工科思維，需要考生有非常強(qiáng)的數(shù)理推算能力和邏輯分析能力，致使諸多科班畢業(yè)生都無法滿足學(xué)科要求，面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。而理工類考生在這方面擁有巨大的優(yōu)勢(shì)，逐漸開始搶占科班生的讀研機(jī)會(huì)。
醫(yī)學(xué)類：跨考風(fēng)險(xiǎn)較大
這個(gè)群體相對(duì)非常獨(dú)立、特殊，他們的學(xué)制是五年，學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專業(yè)技能具有非常強(qiáng)的行業(yè)屬性?？缈茧y度較大，風(fēng)險(xiǎn)較大。醫(yī)學(xué)考生往往很少選擇跨專業(yè)報(bào)考，多是跨地域、跨院校。如果確實(shí)對(duì)本專業(yè)不在行，考生通?？既∨c醫(yī)學(xué)相關(guān)的公共管理類專業(yè)，如公共衛(wèi)生事業(yè)管理等，難度較低。
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