適合文科生考研報考的專業(yè)
高中分的文理科，很大程度上是根據(jù)學(xué)生本身擅長的科目和優(yōu)勢所在而選擇的，一定程度上代表著學(xué)生自己的學(xué)科偏向和專業(yè)愛好，同時也會影響自己在考研專業(yè)上的選擇。以下是小編推薦適合文科生考研的一些專業(yè)知識，歡迎閱讀!
適合文科生考研報考的專業(yè)
1、會計
優(yōu)秀院校：廈門大學(xué)、中國人民大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、中山大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)等。
2、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
優(yōu)秀院校：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南開大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)等。
3、新聞傳播
優(yōu)秀院校：中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、北京大學(xué)、華中科技大學(xué)、清華大學(xué)、四川大學(xué)、暨南大學(xué)等。
4、法學(xué)
優(yōu)秀院校：中國人民大學(xué)、中國政法大學(xué)、北京大學(xué)、吉林大學(xué)、武漢大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、西南政法大學(xué)、華東政法大學(xué)、西南財經(jīng)政法大學(xué)等。
5、英語
優(yōu)秀院校：北京外國語大學(xué)、南京大學(xué)、上海外國語大學(xué)、中山大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華東師范大學(xué)等。
6、管理學(xué)
優(yōu)秀院校：清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中山大學(xué)、武漢大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)、浙江大學(xué)等。
7、經(jīng)濟(jì)學(xué)
優(yōu)秀院校：中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、廈門大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)等。
8、金融
優(yōu)秀院校：中國人民大學(xué)、五道口金融學(xué)院、上海高級金融學(xué)院、西南財經(jīng)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、暨南大學(xué)等。
文科生考研的復(fù)習(xí)方法
一、以題帶點
很多大學(xué)教師也非常推薦在考研備考的時候，通過做題來復(fù)習(xí)書中的知識點。做題的過程就是以多種形式應(yīng)用知識點的過程，也就是心理學(xué)中講的遷移問題。很多理論如果不加以應(yīng)用就不能在不同的情境中熟練地應(yīng)用。
在做題過程中，我們的注意力不能僅僅集中在錯題上。我們做每一道題時，都應(yīng)該積極地聯(lián)想它考到的是書中的哪些知識點，如果想到的知識點比較模糊，可以在題目前做一個記號，等把錯題處理完以后，再對照題目翻看課本。只有這樣才能發(fā)揮做題的最大功效。為了節(jié)省時間和精力，不少同學(xué)在準(zhǔn)備考研時往往采用上網(wǎng)課等在線教育的方式來尋求名師指點，還有一部分同學(xué)購買盜版課程學(xué)習(xí)，正版課程與盜版課程的差距之一就在于缺乏老師講練的環(huán)節(jié)，而做題鞏固又是備考環(huán)節(jié)中的重中之重，所以同學(xué)們在備考中一定要重視做題這個環(huán)節(jié)，不要因為缺乏正確指導(dǎo)和方法而因小失大。
二、越熟悉的內(nèi)容越容易記憶
心理學(xué)研究表示人們對于越熟悉的內(nèi)容記憶越快，遺忘越少，如果在沒有完全消化課本知識的情況下就盲目背誦會導(dǎo)致效果事倍功半。對于熟悉課本知識有一個比較常用的方法，那就是默念。在我們?yōu)g覽完重點段落后，可以一邊在紙上寫出關(guān)鍵字，一邊在心里默念重點。也可以用熒光筆把重點勾出，在學(xué)習(xí)新知識之前反復(fù)翻看以前的重點。同時根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，人在記憶初期遺忘最多越到后期遺忘越少，所以我們要及時復(fù)習(xí)、多次復(fù)習(xí)。
在這里，衷心地勸誡各位同學(xué)，一定要循序漸進(jìn)地把課本知識弄熟弄透以后再用我們常用的方法大聲背誦知識點。
三、反復(fù)利用框架圖
畫框架圖是記憶那些有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的知識點的一個好方法。通過畫框架圖，可以讓我們以提綱挈領(lǐng)的方法把整節(jié)知識點串聯(lián)起來，還可以讓我們更容易感知知識點的內(nèi)在聯(lián)系。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)初期會用這個方法，不過到了后期就會完全拋棄框架圖開始死記硬背。建議大家，第一遍復(fù)習(xí)時畫過的框架圖不要隨意丟棄，可以整理裝訂成一個小本，在以后的復(fù)習(xí)中可以拿出來再利用。
文科生考研備戰(zhàn)專業(yè)課小技巧
1、提高"回頭率"
因為考研過程中接觸的知識很多，很多東西印象非常淺，看完一遍之后在腦中幾乎不留任何痕跡。為了防止遺忘，就要采用了提高"回頭率"的方法，即看完一節(jié)、一章、一部分之后，再回頭掃視一遍，這樣知識得到了系統(tǒng)和鞏固，效果很好。
2、"空想法"
所謂空想法就是不看課本回想看過的內(nèi)容;或看課本的大綱填充細(xì)節(jié)。這種復(fù)習(xí)方法同盯著課本死記硬背相比，所用時間更少，但是卻更容易找到記憶中?"盲點"。在回憶難以為繼時，翻開課本，那么這一段知識對神經(jīng)元的刺激非常強(qiáng)烈，因而也就容易刻入腦中。
文科中的事實和理論都需要記憶，而對理論的記憶和背誦，沒有理解是不可想象的。根據(jù)同學(xué)的總結(jié)，理解時必須：能"從點到面";"記重點，析難點";看書時能"鉆進(jìn)去，跳出來";"能畫出知識結(jié)構(gòu)的樹形圖在胸中";最重要的，理解要達(dá)到"融會貫通"的程度。
3、樹形圖
在復(fù)習(xí)時，可以在每門考試科目眾多的參考書中選出一本較有代表性的教材，通讀全書后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。如：該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問題?每一個大問題下又涉及到哪些主要內(nèi)容?每一個內(nèi)容中關(guān)鍵的知識點是什么?等等。依據(jù)這些問題，可以畫一個樹型圖，幫助你理?"樹干"與"樹枝"、"枝葉"等的內(nèi)在關(guān)系。
然后，依據(jù)這一樹型圖，再參考其它書目，對這一圖式做作一步的充實完善：比如之處，等等，使得樹型圖更加完滿。這樣，通過這一"制圖"過程，就會使你自己對于這一學(xué)科研究的整體情況有一個較為全面的了解。而且，這一圖式對最?"沖刺階段"的復(fù)習(xí)也能夠起到幫助你理清脈絡(luò)、迅速回憶起細(xì)節(jié)的作用。
4、融會貫通
考研的考題大體有兩種類型，一種是認(rèn)知性質(zhì)的考題，另一種是理解與應(yīng)用型的，而且以后一種居多。因此，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時絕不能死記硬背條條框框，而應(yīng)該能夠力透紙背，看清它背后所包含的東西，并且加以靈活運用。所以在復(fù)習(xí)時，首先要把基本概念、基本理論弄懂，其次要把它們串起來，多角度、多層次地進(jìn)行思維和理解。由于專業(yè)的各門功課之間有著內(nèi)在的相關(guān)性，如果能夠做到融會貫通，無論對于理解還是記憶，都有事半功倍的效果。
貫穿記憶、理解、形成自己看法，整個過程的兩種具體方法是做筆記和給自己出自測題。
5、做筆記
由于專業(yè)課內(nèi)容復(fù)雜、知識點較多，而且各個章節(jié)之間又存在著千絲萬縷的聯(lián)系，因此復(fù)習(xí)專業(yè)課最好也是最有效的辦法是：先將教材精讀兩遍(精讀的速度不宜太快，否則會有遺漏，大約1小時15-20頁的速度最好)，然后拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精悍的筆記，然后再翻其它參考書，將新的知識點補(bǔ)上。
因為考試的時候答題量很大，平時應(yīng)該有意識的訓(xùn)練一下自己的筆桿子，每天抽出一個小時，自己給自己出一道題，然后盡可能的象在考試一樣有條理、有內(nèi)容的寫出一份"答卷"來。這樣在考試的時候就不會覺得筆頭發(fā)澀了。
在充分掌握基本知識的基礎(chǔ)上，整理出幾個重要問題的論述并非是投機(jī)取巧的權(quán)宜之計，甚至猜一猜題也并非壞事，而是一種主動應(yīng)戰(zhàn)的舉措，身懷幾件利器，到考場若能碰上現(xiàn)成或類似的題目，到時傾囊而出，豈不快哉?即使碰不上，也鍛煉了自己分析和表述問題的能力，總不是壞事。
在對各門功課復(fù)習(xí)的整體過程中，也要講求策略。比如，有人喜歡一口氣復(fù)習(xí)完一門課，有人覺得各門功課交叉復(fù)習(xí)比較好，既不會太枯燥，讓自己疲勞，又不至于遺忘了哪一門課程。應(yīng)該說，這兩種方法都可以，具體用哪個就看個人體會了。
6、"齊頭并進(jìn)"法
在復(fù)習(xí)過程中，由于要復(fù)習(xí)的專業(yè)課很多，所以必須合理安排時間。專業(yè)課和三門基礎(chǔ)課不可偏廢?？蓪⒚刻斓臅r間劃分為大致相等的5部分，用于5門課的復(fù)習(xí)，弱科花的時間稍多一些。英語和數(shù)學(xué)一旦放下，就會感到相當(dāng)陌生。所以，每天都要兼顧各門課的復(fù)習(xí)，做到溫故知新。
7、逐門清除法
即集中時間，先復(fù)習(xí)完其中一科，然后再復(fù)習(xí)另一科。專業(yè)科的復(fù)習(xí)也是有先后順序的，例如政治學(xué)專業(yè)中，最先可以復(fù)習(xí)中外政治制度，因為制度比較直觀，抽象程度低，易于理解。復(fù)習(xí)中外政治制度時，應(yīng)以制度設(shè)置的目的、基本原理及其運作過程為重點;其次可以復(fù)習(xí)政治學(xué)原理，它的抽象層次高于前者，復(fù)習(xí)的重點是概念和概念之間的邏輯聯(lián)系;最后可以復(fù)習(xí)中外政治思想，它的理論性最強(qiáng)，內(nèi)容也非常龐雜，所以一定要有耐心。復(fù)習(xí)過程中最好聯(lián)系各位思想家所生活的時代背景，來理解他們的思想內(nèi)涵，找出彼此之間的差別和內(nèi)在的繼承關(guān)系，一些核心命題應(yīng)引起特別關(guān)注。
8、三輪復(fù)習(xí)
在掌握信息的基礎(chǔ)上，開展"三輪復(fù)習(xí)"是有效的。所謂三輪復(fù)習(xí)，就是第一輪畫書，把參考書通讀一遍，把讀書時想到的東西隨時記到課本上;第二輪結(jié)合最新時事和收集到的試題，細(xì)細(xì)分析各個部分的重要程度，區(qū)別對待，對重要的理論框架要嫻熟掌握，能運用這個框架分析最新的時事;第三輪主要是查希望。
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