高效備戰(zhàn)中考的辦法
中考在即,考生在中考前怎么做才能高效的備戰(zhàn)中考,在中考的時候能考到一個好的成績呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了高效備戰(zhàn)中考的辦法,希望可以幫到大家!
高效備戰(zhàn)中考的辦法
語文復(fù)習(xí)攻略考生一方面要跟著老師要求走,一方面自己要根據(jù)學(xué)習(xí)情況有目的有重點地練習(xí)。如現(xiàn)代文閱讀比較薄弱就要多練現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀比較差就多做 文言文閱讀。背誦和默寫部分不能忽視,這部分內(nèi)容在考試中占不少分值。而且老師已經(jīng)告訴了指定背誦篇目,不是大海撈針,而是有據(jù)可尋。
現(xiàn)在的一些閱讀題體現(xiàn)了新課改精神,開放性、探究性題型較多,考生要通過練習(xí)適應(yīng)考題形式,如“提出一個觀點”,讓考生說出同意與否并給出理由,或給出兩個觀點,問考生同意哪個等。考生要多練習(xí)老師給出或平時課上做過的此類題目,不要盲目地到處找題做。
現(xiàn)在的作文也越來越體現(xiàn)開放性,考生要多練習(xí)構(gòu)思的能力。在拿到作文題后,首先認(rèn)真審題、審材料,然后圍繞一個中心寫作,注意將寫作時間控制在50分鐘以內(nèi)。要想提高作文水平,考生最好保持一周寫一篇作文的好習(xí)慣,讓筆頭不生,才能在考試中應(yīng)付自如。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)攻略對于數(shù)學(xué)學(xué)科,考生現(xiàn)在要回歸課本,考生要將前面學(xué)過的基本概念、定義和公式進(jìn)行梳理,首先要明白自己學(xué)過什么,把教材上的每一個例題、習(xí)題再 做一遍,確保牢固掌握基礎(chǔ)知識,然后再歸納、總結(jié)分析知識點的聯(lián)系以及基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法??忌€要找出沒有掌握好或者易錯的知識點、薄弱點,集中 精力把這部分內(nèi)容弄懂、弄透。
復(fù)習(xí)中,考生要將學(xué)過的知識構(gòu)建成網(wǎng),將其系統(tǒng)化,弄清楚知識結(jié)構(gòu)中涉及的每個知識點以及它們之間的相互聯(lián)系,注重基本技能的訓(xùn)練,不要求高求難,應(yīng)為后繼階段的綜合能力提高打下堅實基礎(chǔ)。
另外,考生還要注意把平時做作業(yè)或統(tǒng)練中的錯題收集起來,在空閑時間或準(zhǔn)備考試前瀏覽錯題本,對錯題不妨再做一遍,這樣就使每一道題在復(fù)習(xí)中都發(fā)揮出最大效果?!∮⒄Z復(fù)習(xí)攻略考生要在復(fù)習(xí)中注重對教學(xué)模塊的銜接,進(jìn)行系統(tǒng)、綜合性的復(fù)習(xí)。
期中考試臨近,考生要將復(fù)習(xí)重點放在做好專題性訓(xùn)練上。認(rèn)真做好考試中涉及的聽力、單項選擇、完型填空、閱讀理解和寫作這幾種題型的訓(xùn)練,有針 對性地做一些習(xí)題,其中要把主要精力用在閱讀理解上。因為,通過閱讀理解訓(xùn)練,考生既可以鞏固和加強(qiáng)各項英語基礎(chǔ)知識,又可以學(xué)習(xí)到許多英語表達(dá)的方法和 技巧,成為書面表達(dá)的能力基礎(chǔ)??忌谧鲩喿x理解題時還要注意積累詞匯,逐漸提高詞匯量。
這個階段,考生要將基礎(chǔ)知識落實到位,有計劃地將學(xué)過的基礎(chǔ)語法歸納一遍,包括時態(tài)、語態(tài)、非謂語、情態(tài)動詞、名詞性從句、定語從句和狀語從句 的運(yùn)用等??忌绕湟攸c強(qiáng)化記憶那些經(jīng)常用到而又拿不準(zhǔn)、易做錯的知識點,并配合做一些練習(xí),掌握知識點的具體用法。此外,英語試題容量大,覆蓋面廣, 考生在復(fù)習(xí)備考中要注意把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,做到融會貫通。
還有一點,考生每天都要堅持用零碎的時間鞏固記憶單詞,這是提高成績與能力的基礎(chǔ)。政治復(fù)習(xí)攻略高三政治科目分4個必修模塊,2個必選模塊。其中,必修模塊包括經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活和生活與哲學(xué)。
4部分內(nèi)容考生都要重視,要平均分配復(fù)習(xí)時間。文化生活部分的知識點資料較少,考生更要著重復(fù)習(xí)。雖然死記硬背的方式不可取,但對政治科目而言,記背重要的知識點還是必要的,通過知識點構(gòu)建知識體系,復(fù)習(xí)會更省力。歷史復(fù)習(xí)攻略對于歷史學(xué)科,考生要回歸教材,注重梳理基礎(chǔ)知識點,構(gòu)建學(xué)科知識體系。但是,這種回歸絕不是機(jī)械地死記硬背,而是要翻看課本標(biāo)題,形成對課本內(nèi)容框架的整體把握,弄清楚前后知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,建立縱橫框架。地理復(fù)習(xí)攻略期中考試地理科目的復(fù)習(xí)要點是要緊跟課標(biāo),在新大綱還沒公布前,考生要跟著老師的節(jié)奏復(fù)習(xí)。地理科目分3個必修模塊,期中考試更偏重自然地理部 分,主要考查考生對地理基本規(guī)律、概念和原理的理解與掌握。考生可以地理圖、表分析為突破口,在復(fù)習(xí)過程中,以地圖為載體,通過分析每一張地圖將知識點歸 納總結(jié),做到不但會背更要會用。物理復(fù)習(xí)攻略考生在高二的時候就已經(jīng)學(xué)完了物理學(xué)科的全部知識,現(xiàn)在主要是復(fù)習(xí)以前的知識點??忌褜W(xué)過的知識點重新篩查、梳理一遍,包括課本中的基本概念、基本原理和規(guī)律,找出自己的薄弱點做重點復(fù)習(xí)。
考生對于基本模型也要認(rèn)真復(fù)習(xí),如傳送帶模型、板塊模型、彈簧模型等要結(jié)合具體的例題分析各個模型是否清晰,檢查自己是否已經(jīng)真正掌握了這些知 識。對于實驗部分,大家也要認(rèn)真對待。期中考試前,考生要把一些典型實驗的原理、實驗儀器、實驗誤差以及數(shù)據(jù)分析等總結(jié)一遍,做到心里有數(shù)。
現(xiàn)階段,考生不需要做更多的習(xí)題,只要把以前的錯題拿出來看看,消除易錯知識點就可以了。化學(xué)復(fù)習(xí)攻略以復(fù)習(xí)實驗題為核心。由于期中考試只是對高三上半學(xué)期以來的考查,因此,考生現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)還要緊跟老師的節(jié)奏,按照老師劃定的重點進(jìn)行復(fù)習(xí),針對老師課上講過的典型例題,認(rèn)真思考、消化,還可以找一些類似的習(xí)題進(jìn)行鞏固。
另外,考生的復(fù)習(xí)要以實驗題為核心,明確該實驗的目的、反應(yīng)原理,認(rèn)真分析實驗步驟的目的、裝置的作用等;要學(xué)會利用實驗題向外輻射知識點,通過做實驗題延伸出有關(guān)的基本概念和理論,并找出相關(guān)知識的聯(lián)結(jié)點,學(xué)會舉一反三。生物復(fù)習(xí)攻略高三生物科目分為3個必修模塊和3個選修模塊,期中考試前老師已基本講過一遍。實際考試中,試題并不是嚴(yán)格按模塊來出,而是把多個知識點融會貫通起來??忌鷱?fù)習(xí)時仍要側(cè)重基礎(chǔ)知識,做到不但“知其然更要知其所以然”,對每一個基礎(chǔ)知識點要理解到位,避免產(chǎn)生概念混淆。
總之,考生要跟著老師走,將前后有關(guān)聯(lián)的知識整合在一起,組建一個概念圖、網(wǎng)絡(luò)圖。
中考解題技巧和注意事項
首先
要將你的解題策略轉(zhuǎn)化為得分點,主要靠準(zhǔn)確完整的數(shù)學(xué)語言表述,這一點往往被一些考生所忽視,因此卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”、“對而不全”的情況,考生自己的估分與實際得分差之甚遠(yuǎn)。如立體幾何論證中的“跳步”,使很多人丟失1/3以上得分,代數(shù)論證中“以圖代證”,盡管解題思路正確甚至很巧妙,但是由于不善于把“圖形語言”準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)譯為“文字語言”,得分少得可憐;再如考察三角函數(shù)圖像變換的試題中,許多考生“心中有數(shù)”卻說不清楚,扣分者也不在少數(shù)。只有重視解題過程的語言表述,“會做”的題才能“得分”。
審題與解題的關(guān)系
一些學(xué)生在數(shù)學(xué)解題過程,一味追求速度,看題不仔細(xì),解題過程不是缺少條件,就是計算失誤等等,造成不必要的失分。
解答任何一個數(shù)學(xué)題目之前,都要先審題,對題干進(jìn)行分析。相對于比較難的題目,分析題意更顯得尤為重要。我們知道,解決數(shù)學(xué)問題實際上就是在題目的已知條件和待求結(jié)論中架起聯(lián)系的橋梁,也就是在分析題目中已知與待求之間差異的基礎(chǔ)上,化歸和消除這些差異。當(dāng)然在這個過程中也反映出對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度、理解程度和數(shù)學(xué)方法的靈活應(yīng)用能力。例如,許多函數(shù)方面的題目都是把直角坐標(biāo)、幾何圖形等知識點統(tǒng)一后就可以解決問題了。
“題海戰(zhàn)術(shù)”的正確打開方式
題海茫茫,題目是做不完的,我們只有解決高質(zhì)量,具有代表性的題目類型才能達(dá)到事半功倍的效果。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中很多學(xué)生無法辨別、分析什么題目是好的還是壞的,這就需要我們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,積極和同學(xué)、老師進(jìn)行探討,以便選擇適合自己的數(shù)學(xué)習(xí)題,及時了解考試試題的形式、難度。
解題反思很重要
解決數(shù)學(xué)問題不是追求一個結(jié)果,解題不是目的,更是讓我們通過解題來檢驗我們的學(xué)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的不足地方,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。
在實際數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,很多學(xué)生解題可以說是,做一道扔一道,題目做了一堆,但解題方法上毫無進(jìn)步。因此,解題后的反思總結(jié)至關(guān)重要,這正是我們學(xué)習(xí)的大好機(jī)會。解題反思我們可以從以下幾個方面需要總結(jié):
1、在知識內(nèi)容方面,題目中涉及哪些概念、定理、公式等基礎(chǔ)知識,在解題過程中是如何應(yīng)用這些知識的。
2、在解題方法方面:如何入手的,用到了哪些解題方法、技巧,自己是否能夠熟練掌握和應(yīng)用。如能不能把解題過程概括、歸納成幾個步驟(比如用數(shù)學(xué)歸納法證明題目就有很明顯的三個步驟)。
3、及時歸納出題目的類型,進(jìn)而掌握這類題目的解題通法。
三大快捷解題法
(使用請慎重)
1排除法
是根據(jù)題設(shè)和有關(guān)知識,排除明顯不正確選項,那么剩下唯一的選項,自然就是正確的選項,如果不能立即得到正確的選項,至少可以縮小選擇范圍,提高解題的準(zhǔn)確率。排除法是解選擇題的間接方法,也是選擇題的常用方法。
2特殊值法
即根據(jù)題目中的條件,選取某個符合條件的特殊值或作出特殊圖形進(jìn)行計算、推理的方法。用特殊值法解題要注意所選取的值要符合條件,且易于計算。此類問題通常具有一個共性:題干中給出一些一般性的條件,而要求得出某些特定的結(jié)論或數(shù)值。在解決時可將問題提供的條件特殊化。使之成為具有一般性的特殊圖形或問題,而這些特殊圖形或問題的答案往往就是原題的答案。利用特殊值法解答問題,不僅可以選用特別的數(shù)值代入原題,使原題得以解決而且可以作出符合條件的特殊圖形來進(jìn)行計算或推理。
3猜想和測量
通過猜想、測量的方法,直接觀察或得出結(jié)果:這類方法在近年來的中考題中常被運(yùn)用于探索規(guī)律性的問題,此類題的主要解法是運(yùn)用不完全歸納法,通過試驗、猜想、試誤驗證、總結(jié)、歸納等過程使問題得解。