2017廣東中考語文練習(xí)試題及答案
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2017廣東中考語文練習(xí)真題
一、積累與運(yùn)用(30分)
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(4分)
望黃河滾滾,奔向東南。驚濤péng pài( )( ),掀起萬丈狂lán( );濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下,奔向黃海之邊;把中原大地,pī( )成南北兩面。
2. 選出下列加點(diǎn)字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )(2分)
A. 菜畦(qí) 驪(lì)歌 懊( ào)悔 攛掇 (cuàn) 來勢(shì)洶洶(xiōng)
B. 瞬息 (shùn) 哺( bǔ)育 嫉(jí)妒 嗔視(zhēn) 鮮(xiān)為人知
C. 阻抑(yì) 熾(chì)痛 讕(lán)語 驀然 (mò ) 婦孺(rú)皆知
D. 污穢(huì) 躊(chóu)躇 冗(rǒng)雜 歸省 (shěng) 鍥(qiè)而不舍
3. 下列各項(xiàng)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 叮囑 晦暗 屏嶂 大徹大悟 一泄萬里
B. 花圃 蟬蛻 仰慕 一拍即和 鋒茫畢露
C. 仰慕 繚亂 臃腫 姍姍來遲 荒草萋萋
D. 方正 彷惶 羈拌 義憤填鷹 慷慨淋漓
4.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.一到銀泰百貨和杭州百貨大樓等商家打折的時(shí)候,延安路上可謂人聲鼎沸。
B.在大街上,我看到兩個(gè)路人正大聲呵斥著對(duì)方,這場(chǎng)景真是讓我嘆為觀止啊!
C.拓展的岳陽樓景區(qū)增加了景點(diǎn),每處景點(diǎn),都使參觀者對(duì)中華民族的文化相敬如賓。
D.班會(huì)上,大家一致推選德高望重的小華擔(dān)任班長。
5. 下列句子有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。
B.人們想要擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。
C.讓我們以書為友,熱愛閱讀,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!
D.生活有多么廣闊,語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)習(xí)語文。
6. 下面理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A. 《鄧稼先》是一篇人物傳記,作者不惜筆墨對(duì)老朋友的生平事跡進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,表達(dá)了作者對(duì)這位享譽(yù)中外的科學(xué)家的由衷敬佩和深深的懷念之情。
B. 《黃河頌》中,詩人采用象征的手法,歌頌了我們的民族,激勵(lì)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”,以英雄的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)中國。
C. 驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步。(句子運(yùn)用了比喻、排比的修辭手法)
D. 韓麥爾先生瞪著眼看周圍的東西,好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的。(這是個(gè)比喻句)
7.同學(xué)們一定讀過《童年》吧?請(qǐng)根據(jù)提示一起回顧。(4分)
(1)《童年》是前蘇聯(lián)作家 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體三部曲中的第一部。其主題是 。
(2)阿廖沙在成長中經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難?請(qǐng)簡(jiǎn)述一兩個(gè)。
8.閱讀下面材料,按要求答題。(4分)
材料一 近年來,學(xué)前教育成為教育熱點(diǎn)話題之一。“不能輸在起跑線上”“不能輸,不能等,教與不教,就是不一樣”等觀念,成為許多家長的共識(shí)。許多幼兒園為了迎合家長的心態(tài),在教育內(nèi)容的選擇上,更注重知識(shí)與技能的訓(xùn)練,更注重教育的即時(shí)效應(yīng)。幼兒園小學(xué)化似乎已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。
材料二 當(dāng)前學(xué)前教育的問題一方面是供不應(yīng)求,另一個(gè)方面就是應(yīng)試傾向,幼兒園“小學(xué)化”。群眾對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈。發(fā)展學(xué)前教育,一要政府重視,加大投入;二要向公眾普及對(duì)學(xué)前教育的正確理解,以避免再走彎路。
材料三
(1)請(qǐng)概括出前兩則材料的共有信息。(2分)
(2)任選材料三中的一幅畫,用簡(jiǎn)潔的語言介紹其內(nèi)容。(2分)
9.默寫與填空。(8分)
(1) ,一切都將會(huì)過去。(普希金《假如生活欺騙了你》)
(2) ,落花時(shí)節(jié)又逢君(杜 甫《江南逢李龜年》)
(3)故園東望路漫漫, 。(岑參《逢入京使》)
(4)韋應(yīng)物在《滁州西澗》中以動(dòng)襯靜、表達(dá)閑淡寧靜之景的詩句是
“ , 。”(2分)
(5)《木蘭詩》中描繪木蘭戰(zhàn)場(chǎng)英姿的詩句是: , 。
(6)趙師秀在《約客》中表達(dá)等客時(shí)心情無聊的動(dòng)作名句是 。
二、閱讀與理解 (40分)
(一)(12分)
?、?我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大。一出門,便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的船,大家跳下船,雙喜拔前篙,阿發(fā)拔后篙,年幼的都陪我坐在艙中,較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時(shí)候,我們已經(jīng)點(diǎn)開船,在橋石上一磕,退后幾尺,即又上前出了橋。于是架起兩支櫓,一支兩人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。
② 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊而且似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火。
?、?那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。
?、?那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對(duì)船頭的一叢松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過,還看見破的石馬倒地下,一個(gè)石羊蹲在草地呢。過了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。
10.“我的很重的心忽而輕松了,身體也似乎舒展到說不出的大”。“輕松 ”“舒展” 表
現(xiàn)出“我”怎樣的心情,請(qǐng)用自己的語言加以概括。(3分)
11.第②自然段中畫橫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么表達(dá)效果?(4分)
12.第④段中“連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝采起來”的作用是什么?(2分)
13.“一切景語皆情語”,這幾段文字表現(xiàn)了“我”什么樣的心情?(3分)
(二)(8分)
木蘭詩
歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡貼花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離,雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
14.解釋加點(diǎn)詞。(2分)
(1)著我舊時(shí)裳( ) (2)火伴皆驚忙( )
15.翻譯句子(2分)
策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。
16.文中畫線的句子是什么描寫?表現(xiàn)木蘭什么特點(diǎn)?(4分)
(三)外科醫(yī)生 (7分)
有醫(yī)者,自稱善外科。一裨將①自陣回,中流矢,深入膜內(nèi)②,延③使治。乃持并州剪,剪去矢管,跪而請(qǐng)酬。裨將曰:“簇在膜內(nèi)須亟治。”醫(yī)者曰:“此內(nèi)科事,不意皆責(zé)我。”裨將曰:“嗚呼,世直④有如是欺詐之徒。”(明 江盈科《雪濤小說》)
注解:①(副將) ②(肌肉內(nèi)) ③(請(qǐng)) ④直(竟)
17.解釋下列加點(diǎn)的詞(2分)
?、僖获詫⒆躁惙? ) ②遂跪而請(qǐng)酬( )
18.翻譯下列句子(2分)
嗚呼,世直有如是欺詐之徒______________________________________________________________
19.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言總結(jié)出這則笑話蘊(yùn)含的道理。(3分)
(四)山中雜詩 吳 均(4分)
山際見來煙,竹中窺落日。 鳥向檐上飛,云從窗里出。
20.請(qǐng)結(jié)合具體的景物描寫說說本詩所表達(dá)的思想感情。(2分)
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