參加中考的學(xué)生多做中考語文模擬真題并加以學(xué)習(xí)才可以提高語文成績(jī)，為了幫助各位考生，以下是小編精心整理的2017成都中考語文模擬真題與答案，希望能幫到大家!

　　2017成都中考語文模擬真題

　　一、積累運(yùn)用(滿分30分)

　　1.選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)是(　　)(2分)

　　A.延長(zhǎng)(yàn) 胸脯(pǔ) 創(chuàng)傷(chuāng) 惟妙惟肖(xiào)

　　B.膝蓋(xī) 克扣(kè) 湖泊(pō) 格物致知(zhì)

　　C.瞭望(liào) 松弛(chí) 號(hào)召(zhāo) 紅裝素裹(zhuāng)

　　D.訣別(jué) 嫉妒(jí) 乘涼(chéng) 一泄千里(xiè)

　　2.選出下列各句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(　　)(2分)

　　A.嘗試不僅需要我們有鍥而不舍的精神，還要有變通的能力。

　　B.我們都受挫折后，怨天尤人是徒勞的，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，才是上策。

　　C.人們希望走進(jìn)校園去健身，但學(xué)校體育場(chǎng)館的開放不是一蹴而就的。

　　D.不法分子無視消費(fèi)者的利益之交，謀取暴利。作為他們的不二法門。

　　3.選出下列病句修改有誤的一項(xiàng)是(　　)(2分)

　　A.中考和高考都提出了對(duì)字跡工整、書寫清楚的試卷酌情加分。

　　修改：在句末加上“的要求”。

　　B.習(xí)近平主席主持并出席了“一帶一路”國際合作高峰論壇相關(guān)活動(dòng)。

　　修改：刪去“相關(guān)活動(dòng)”。

　　C.只有真正做到尊師敬教，就能賦予教師榮譽(yù)感和自豪感。

　　修改：把“就”改為“才”。

　　D.學(xué)校抓不抓青少年思想教育工作是關(guān)系到國家建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事。

　　修改：在“后繼有人”前加“是否”。

　　4.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)(　　)(2分)

　　A.《左傳》舊傳為戰(zhàn)國時(shí)期左丘明所作，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著。

　　B.表，古代向帝王上書陳情言事的一種文體，如《出師表》。

　　C.白居易，唐代詩人，字樂天，晚號(hào)自號(hào)香山居士?！跺X塘湖春行》是他的作品。

　　D.《山坡羊•潼關(guān)懷古》作者是張養(yǎng)浩，元代散曲作家。山坡羊，曲牌名。

　　5.選出下列對(duì)陶淵明的《飲酒》(其五)，欣賞有誤的一項(xiàng)是(　　)(2分)

　　飲酒(其五)

　　結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。此中有真意，欲辨已忘言。

　　A.“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”寫出了詩人沒有隱居在深山，而是身居鬧市，卻不受世俗煩擾。

　　B.“問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”運(yùn)用了設(shè)問的修辭方法，“心遠(yuǎn)”一詞，回答了“無車馬喧”的原因，反映了詩人超凡脫俗、毫無名利之念的精神世界。

　　C.“采菊東籬下，悠然見南山”是妙手偶得之筆，可謂渾然天成，達(dá)到了物我合一的化境。

　　D.“此中有真意，欲辨已忘言”寫出了詩人面對(duì)良辰美景迷惘的情形，也表達(dá)出詩人因辭官歸隱后淡泊的憂傷。

　　6.選出下列關(guān)于課外名著說法有誤的一項(xiàng)是。(　　)(2分)

　　A.《西游記》中的故事深受人們喜愛，其中大鬧天宮、大鬧五莊觀、大鬧五臺(tái)山等故事曲折有趣，引人入勝。

　　B.《駱駝祥子》講述了祥子力圖通過個(gè)人奮斗，擺脫悲慘貧困的生活，經(jīng)歷波折，最終淪落到末路的故事。無情的批判了這個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。

　　C.《童年》中的“好事情”是阿廖沙遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他平等地對(duì)待阿廖沙給阿廖沙，給了阿廖沙智力上的啟蒙。

　　D.《魯濱孫漂流記》中魯濱孫靠機(jī)智和勇敢?guī)椭L(zhǎng)平定叛亂，奪回商船，將最壞的幾個(gè)水手留在島上，坐船回到了英國，結(jié)束了他28年的荒島生活。

　　7.2017年感動(dòng)中國十大人物之一的支月英老師，十九歲時(shí)，不顧家人反對(duì)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名山村女教師。36年來，他堅(jiān)持守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”教育了大山深處的兩代人。同學(xué)們了解支老師的感人事跡后，紛紛在朋友圈中發(fā)消息表達(dá)敬意，請(qǐng)你也把自己的感言發(fā)到朋友圈。至少使用一種修辭方法。50字左右。(4分)

　　8.古詩文默寫(14分)

　　⑴無可奈何花落去，_______________。(晏殊《浣溪沙》)

　?、茖W(xué)而時(shí)習(xí)之，________。(《論語》)

　?、禽筝缟n蒼，________。(《詩經(jīng)•蒹葭》)

　　⑷策之不以其道，________________。(韓愈《馬說》)

　?、膳c君離別意，______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

　?、薀o絲竹之亂耳，________________。(劉禹錫《陋室銘》)

　?、薩_______________，長(zhǎng)煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲•秋思》)

　?、蘝_______________，銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)

　?、蚠_______________，贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》)

　?、蝊_______________，親射虎，看孫郎。(蘇軾《江城子•密州出獵》)

　　⑾《行路難》中是人用形象化的語言，寫出了世途的艱難，寓含無限悲慨的詩句是________________，________________。

　?、小栋籽└杷臀渑泄贇w京》中由詠雪過渡到送別，為餞別場(chǎng)面醞釀氣氛的詩句是________________，________________。

　　二、閱讀(滿分60分)

　　(一)閱讀下面選文，完成9～12題(10分)

　　【甲】已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂;人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

　　【乙】山故有亭①，世傳以為叔子②之所游止也。故其屢廢而復(fù)興者，由后世慕其名而思其人者多也。

　　熙寧元年③，余友人史君中煇以光祿卿④來守襄陽。明年，因亭之舊，廣而新之，既周以回廊之壯，又大其后軒，使與亭相稱。君知名當(dāng)世，所至有聲⑤，襄人安其政而樂從其游也。因以君之官，名其后軒為光祿堂;又欲紀(jì)其事于石，以與叔子、元?jiǎng)P之名并傳于久遠(yuǎn)。君皆不能止也，乃來以記屬于予。

　　【注釋】①亭：這里指峴山亭。②叔子：羊祜，字叔子，西晉著名的政治家、軍事家。③熙寧元年：公元1068年。熙寧，宋神宗年號(hào)。④光祿卿：主管光祿寺的官員。⑤聲：指好的聲譽(yù)。

　　9.選出下列各句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是(　　)(2分)

　　山故有亭 太守謂誰

　　公問其故 此之謂失其本心

　　名之者誰 廣而新之。

　　名其后軒為榮光祿堂 禽鳥知山林之樂，而不知人之樂

　　10.將選文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　?、艠淞株庺?，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。

　?、凭圆荒苤挂玻藖硪杂泴儆谟?。

　　11.用簡(jiǎn)潔的語言概括【乙】文第二段內(nèi)容。(2分)

　　12.【甲】【乙】?jī)晌闹械?ldquo;樂”分別表達(dá)了怎樣思想感情?(2分)

　　(二)閱讀下面選文，完成13～18題。(20分)

　　只要有愛，就是無價(jià)

　　①剛道北京，天空中飄著小雪，一陣風(fēng)刮來，讓人感到絲絲涼意。北京的朋友知道我喜歡吃火鍋，特地帶我去一家城西的老店，紅燈籠，黃木板，每一桌上都有一口熱騰騰的銅鍋，鍋?zhàn)拥臒焽韪呗枺瑹焽璧纳w子大開，燒滾的鍋?zhàn)訜釟鉂L滾，彌漫在整個(gè)屋子。

　?、谂笥腰c(diǎn)了一個(gè)大號(hào)的酸菜白肉鍋，加了幾盤羊肉，一些牛肉卷餅，然后把菜單推到我的面前，叫我點(diǎn)一些菜。我點(diǎn)了幾個(gè)菜，特別點(diǎn)了爆炒黃鱔和韭黃炒鱔。跑堂的過來，看了菜單，好意地探詢：“先生，您點(diǎn)了兩道鱔魚呢!”

　?、?ldquo;對(duì)了，我喜歡吃鱔魚!”

　?、鼙本N子炒的鱔魚果然美味，香、脆、鮮美，骨頭也剔得干凈，沒有一點(diǎn)渣子。

　?、?ldquo;老師怎么愛吃鱔魚的呢?”北京的朋友問。

　?、尬页了剂艘幌?，就在水汽淋漓的火鍋店里，簡(jiǎn)單地說起一段往事。

　?、咝r(shí)候，我家門前的“亭仔腳”(就是屋檐下)擺了一個(gè)鱔魚攤子，專賣炒鱔魚和鱔魚面。攤子黃昏才開張，正是我放學(xué)返家的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)看到爆炒鱔魚的大煙，嗅覺似乎與視覺同時(shí)抵達(dá)，我湊到攤子前面，盯著油汪汪、黃燦燦的炒鱔魚，使勁兒地吸了幾口誘人的香氣，咽下口水，然后我便低著頭，繞過巷子，回到家里。

　　⑧為什么要低著頭呢?因?yàn)槌戴X魚的價(jià)錢很貴，我們根本吃不起。不要說炒鱔魚，連鱔魚面也吃不起，我們家兄弟姊妹就有十八個(gè)，一人吃一碗面，恐怕是一星期的飯錢了。我們從來不要求媽媽買來吃，媽媽非常了解我們的心理，于是她經(jīng)常向賣鱔魚的人央求，拜托他們殺了鱔魚剩下的骨頭一定要留給我們，媽媽深信鱔魚的骨頭充滿鈣質(zhì)，還有各種維生素，對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的孩子大有幫助。

　　⑨每天晚上，媽媽總會(huì)從鱔魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗地丟到大鍋熬煮。

　?、鉃槭裁聪匆膊幌?因?yàn)?，媽媽說鱔魚骨頭上還帶著鮮血，那是最為滋補(bǔ)的，洗凈多么可惜!

　　⑪熬過兩三個(gè)小時(shí)，鱔魚骨頭幾乎在鍋中化去，湯水成咖啡色，水面上浮著油花，這時(shí)，媽媽會(huì)撒一把蔥花，關(guān)火。

　　⑫鱔骨湯熬好時(shí)，夜已經(jīng)深了。媽媽把我們叫到灶間，一人一碗湯，再配上她在另一家面包店要來的面包皮，在鍋里炙熱了，變成香味撲鼻的餅干。我們細(xì)細(xì)地咀嚼面包皮，配著清甜香濃的魚骨湯，深深感覺到生活的幸福。雖然吃不起鱔魚與面包，但是鱔魚與面包是有錢就吃得到的，鱔魚骨和面包皮卻是只有深愛我們的媽媽才做得出來。

　　⑬只要賣鱔魚的來擺攤，我們一定會(huì)喝鱔魚骨湯，奇特的是，我從來沒有喝膩過，而且一直覺得這是人間至極的美味。

　　⑭媽媽擔(dān)心我們會(huì)吃膩，有時(shí)會(huì)在湯里加點(diǎn)竹筍，或下點(diǎn)蛋花;有時(shí)會(huì)用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味的魔術(shù)。

　　⑮最神奇的，算是炸鱔魚骨了。鱔魚骨本來是歪曲扭動(dòng)的，下了油鍋時(shí)突然被拉直了，一條一條就像薯?xiàng)l一樣，起鍋時(shí)撒一些胡椒、鹽，香、酥、脆，真是美味極了。我吃了好幾年的鱔魚骨頭，一直到我去外地念書，偶爾回到鄉(xiāng)下，喝到媽媽親手熬的湯，總是覺得美味如昔，心中更是充滿了感動(dòng)，媽媽把深情與愛熬入了那平凡的湯中，使我們身強(qiáng)體健，在普遍營(yíng)養(yǎng)不良的鄉(xiāng)下孩子中，我們總是氣色紅潤(rùn)，精神飽滿。

　　⑯“也許是小時(shí)候吃不到鱔魚，長(zhǎng)大之后只要到館子吃飯，看到有賣鱔魚，總會(huì)點(diǎn)兩道來吃，一邊吃就會(huì)一邊懷念起那一段艱苦的歲月。”我對(duì)北京的朋友說。

　　⑰大家聽得入神，紛紛夾起鱔魚，細(xì)細(xì)咀嚼。當(dāng)然，有故事加味，鱔魚也變得別有滋味了。

　　⑱吃完火鍋，我漫步在北京街頭，此時(shí)雪花漫天飛舞，我回想著媽媽熬制的鱔魚骨湯的味道，感到我們的生命正是那些看似微賤的東西，累積出一些無價(jià)的意義，使我們感到豐盈。

　　⑲誰能告訴我鱔魚骨頭一斤多少錢?面包皮一袋多少錢?市場(chǎng)里撿來的青菜一斤多少錢?

　　⑳只要有愛，就是無價(jià)的。

　　13.請(qǐng)概括選文第⑦～⑮段的內(nèi)容。(3分)

　　14.選文第⑦段畫線句子運(yùn)用了哪種人物描寫方法?有什么作用?(3分)

　　15.請(qǐng)品析選文第⑭段中加點(diǎn)詞語“魔術(shù)”一詞的妙處。(4分)

　　16.請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析母親是一個(gè)怎樣的人。(寫出兩點(diǎn)即可)(4分)

　　17.選出下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)(　　)(3分)

　　A.選文用服務(wù)員和朋友對(duì)我點(diǎn)兩道鱔魚菜的疑問，突出了我對(duì)鱔魚菜情有獨(dú)鐘，同時(shí)引出下文“我”的回憶。

　　B.選文第⑰段的敘述中科院感受到朋友們聽完“我”的回憶都陷入了沉思，心情沉重。

　　C.選文第⑱段中“雪花漫天飛舞”烘托出“我”回味母愛倍感溫暖的心情。

　　D.選文第⑲段運(yùn)用了排比的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了食材的便宜，突出了母愛的無價(jià)。

　　18.選文給我們很多啟示，請(qǐng)?jiān)囍鴱娜齻€(gè)不同的角度寫出來。(3分)

　　(三)閱讀下面選文，完成19～23題(15分)

　　極光形成之謎

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