語文要想考高分就要多掌握語文中考模擬真題答案，這樣才能在中考中取得好成績，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你提供2017常州語文中考模擬真題及答案，希望能幫到你!

　　2017常州語文中考模擬真題及答案

　　一、讀•寫(12分)

　　1.對聯(lián)是漢語獨有的文學(xué)形式，書法是民族文化的瑰寶，二者結(jié)合更有無窮的魅力。請賞析這副對聯(lián)，并用楷體將下聯(lián)正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。(2分)

　　2.讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。(10分)

　　(1)晴川歷歷漢陽樹，______________。(《黃鶴樓》崔顥)

　　(2)__________，陰陽割昏曉。(《望岳》杜甫)

　　(3)___ ___________，西北望，射天狼。(《江城子》蘇軾)

　　(4)不畏浮云遮望眼，_____________。(《登飛來峰》王安石)

　　(5)_______，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。(《山坡羊•潼關(guān)懷古》張養(yǎng)浩)

　　(6)水擊三千里，_________________。(《莊子》一則)

　　(7)茍全性命于亂世，______________。(《出師表》諸葛亮)

　　(8)霧凇沆碭，______________，上下一白。(《湖心亭看雪》張岱)

　　(9)杜牧在《赤壁》一詩中，以兩個美女象征國家的命運，以小見大的詩句是：______________,_______________。

　　參考答案：

　　(1)芳草萋萋鸚鵡洲　(2)造化鐘神秀　(3)會挽雕弓如滿月　(4)自緣身在最高層

　　(5)峰巒如聚　(6)摶扶搖而上者九萬里　(7)不求聞達(dá)于諸侯　(8)天與云與山與水

　　(9)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

　　二、讀•思(38分)

　　3.讀材料，找出表述有誤的一項()(2分)

　　A.現(xiàn)在使用的漢子是從甲骨文、金文演變而來的。

　　B.甲骨文的“春”，寫作“”，表示經(jīng)過了萬物凋零的季節(jié)，陽光普照，種子蘇醒破殼，扎根生長，林野遍布新綠。

　　C.漢子的構(gòu)成方式有象形、指事、會意、形聲等，“春”和“洋”兩個字是形聲字。

　　D.隸書確定了漢字以水平垂直線條為基本元素的方形結(jié)構(gòu)

　　參考答案：C

　　4.讀語段，找出表述有誤的一項()(2分)

　　人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它;而當(dāng)我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字叫青春。

　　青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨一無二的記憶。(▲)它是迷茫的、孤獨的、不安的，還是歡騰的、熾熱的、激越的，它(▲)是最閃亮的日子。

　　雨果曾經(jīng)說，誰虛度了年華，青春就將褪色。是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來時路，和那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候，我們才可能說，謝謝你，再見。

　　A.結(jié)尾處“謝謝你，再見”中的“你”指的是“那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己”。

　　B.“青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨一無二的記憶。”這句話中的“那么美好”和“獨一無二”兩個短語結(jié)構(gòu)一致。

　　C.文中括號內(nèi)可填入的關(guān)聯(lián)詞依次是“不管”“都”。

　　D.“人生有一首詩，當(dāng)我們擁有它的時候，往往并沒有讀懂它;而當(dāng)我們能夠讀懂它的時候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩的名字叫青春”這里運用了比喻的修辭手法，生動形象，耐人尋味。

　　參考答案：B

　　5.青春正是讀書時，經(jīng)典名著尤其值得一讀再讀。下面有關(guān)《西游記》的情節(jié)表述有誤的一項是()(3分)

　　A.在斜月三星洞，菩提祖師給美猴王起名“孫悟空”。

　　B.唐僧西天取經(jīng)，出發(fā)時唐太宗送給他一個紫金缽盂，作途中化齋之用。

　　C.沙悟凈在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。

　　D.過火焰山時，豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒，為最后降服紅孩兒做出很大貢獻(xiàn)。

　　參考 答案：D

　　(二)

　　閱讀下面的選文，完成第6-7題。

　　重要的一手

　　一位大作家的弟弟，想學(xué)習(xí)哥哥寫作的竅門。哥哥讓他一同出海釣魚。

　　釣了好多天的魚，弟弟煩了，問哥哥：“你不是要教我寫小說嗎?可你一點都沒有教。”

　　“那現(xiàn)在開始教吧。我問你，你釣魚的時候，什么時候最激動?”

　　“釣到大魚時。”

　　哥哥搖頭說：“我的意思是，你釣到大魚的整個過程中，哪一會兒最讓你激動?”

　　弟弟仔細(xì)回憶著。

　　哥哥啟發(fā)他：“你想想，是魚猛地一咬鉤子的時候，是往上拽的時候，還是把它裝到網(wǎng)里，它亂跳亂蹦的時候?”

　　弟弟想著，說：“當(dāng)它咬到鉤子，魚線猛地繃緊。就在繃緊的那條線上，一溜水珠往下掉的時候，我最激動。”

　　哥哥微笑著說：“你懂得怎樣寫作了。你就寫最讓你激動的那一溜水珠，寫好寫細(xì)，那是最扣動心弦的一刻，抓住它，其余的也就好辦了。”

　　弟弟后來回憶說：“哥哥教會了我最重要的一手......。”

　　6.文中弟弟學(xué)到的“最重要的一手”指的是什么?(3分)

　　參考答案：寫作時，要抓住最讓自己激動的(最扣動心弦的一刻)，把它寫好寫細(xì)。

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