關(guān)于中考的勵(lì)志詩(shī)歌
中考的腳步一天比一天接近,那么我們用勵(lì)志的詩(shī)歌來(lái)激勵(lì)一下自己吧!下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了關(guān)于中考的勵(lì)志詩(shī)歌,希望可以幫到大家!
中考的勵(lì)志詩(shī)歌
生頌
不要在哀傷的詩(shī)句里告訴我:
“人生不過(guò)是一場(chǎng)幻夢(mèng)!”
靈魂睡著了,就等于死了,
事物的真相與外表不同。
人生是真切的!人生是實(shí)在的!
它的歸宿決不是荒墳;
“你本是塵土,必歸于塵土”,
這是指軀殼,不是指靈魂,
我們命定的目標(biāo)和道路,
不是享樂(lè),也不是受苦;
而是行動(dòng),在每個(gè)明天
都超越今天,跨出新步。
智藝無(wú)窮,時(shí)光飛逝;
這顆心,縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng),
也只如鼙鼓,悶聲敲動(dòng)著,
一下又一下,向墳地送喪。
世界是一片遼闊的戰(zhàn)場(chǎng),
人生是到處扎寨安營(yíng);
莫學(xué)那聽人驅(qū)策的啞畜,
做一個(gè)威武善戰(zhàn)的英雄!
別指望將來(lái),不管它多可愛!
把已逝的過(guò)去永久掩埋!
行動(dòng)吧--趁著活生生的現(xiàn)在!
心中有赤心,頭上有真宰!
偉人的生平啟示我們:
我們能夠生活得高尚,
而當(dāng)告別人世的時(shí)候,
留下腳印在時(shí)間的沙上;
也許我們有一個(gè)兄弟,
航行在莊嚴(yán)的人生大海,
遇險(xiǎn)沉了船,絕望的時(shí)刻,
會(huì)看到這腳印而振作起來(lái)。
那么,讓我們起來(lái)干吧,
對(duì)任何命運(yùn)要敢于擔(dān)戴;
不斷地進(jìn)取,不斷地追求,
要善于勞動(dòng),善于等待。
在路上
這路很長(zhǎng)很長(zhǎng)…
我看不到希望,感到迷茫
這路,布滿荊棘
卻又彌漫這花一樣的芳香
它令我
心馳神往
于是,
我毅然踏上這場(chǎng)征程
去尋找
———我的方向
我對(duì)這一切都充滿著期望
我愉悅地跳在這路上……
有一天,
我跌倒了,摔得
很疼很疼…
不知為何——
我喪失了力氣,
我想休憩
因?yàn)?,我感到?/p>
乏味
于是啊
我,
躺在這路上……
心里忽然崩出一聲雷鳴:
不要投降!
無(wú)論怎樣,都不能
喪失希望,
別忘!
我要尋找我的方向!
我用盡全力站起,
挺直身軀,
眺望在這路上…
那是什么!我看到了光亮
噢…
那時(shí)——
朝陽(yáng)!
我明白了,
無(wú)論遭遇多大挫折
都不該絕望,
勇敢面對(duì)
希望一直圍繞在我們身旁
于是
我不再躊躇
也不再彷徨
我嗅到了花兒的芬芳
我
奔跑————
在這路上……
最后的戰(zhàn)役 年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
——留給初三
我們是破空的響箭
一往無(wú)前地出征
在初中最后的戰(zhàn)役里
迎向明天成功的風(fēng)
我們是象棋里的兵卒
永不后退地迎戰(zhàn)
在人生年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上
書寫沒(méi)有硝煙的輝煌
我們是現(xiàn)實(shí)版的"許三多"
不拋棄,也不放棄
在追尋理想的考場(chǎng)中
揮灑執(zhí)著、堅(jiān)毅與希望
我們就是我們
初三的我們
踏上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)
走向最后的戰(zhàn)役
我們?cè)谛闹袇群?/p>
因?yàn)閰群笆潜l(fā)的冷靜
冷靜是為了等待勝利的召喚
沖吧
超越自我
贏是我們矢志不渝的選擇
九年級(jí)語(yǔ)文下古代詩(shī)詞文背誦默寫檢測(cè)題
閱讀《與朱元思書》理解填空:
?、俦疚陌雽?dǎo)體描寫富春江景色的句子是:_________________,____________________.
?、诒疚氖褂帽扔鞯氖址ㄐ稳菟魍募钡木渥邮?________________,_________________.
③本文從聽覺(jué)上,又是用動(dòng)物的鳴叫聲來(lái)描寫美景的對(duì)偶句是:__________________,_________________________。
閱讀《江城子·密州出獵》理解填空:
①詞中通過(guò)使用典故來(lái)表達(dá)希望得到朝廷重用的句子是:________________,___________.
?、谠~中通過(guò)使用典故來(lái)表達(dá)希望像孫權(quán)那樣建功立業(yè)的句子是:______________,__________,___________________.
?、墼~中表現(xiàn)作者殺敵立功,報(bào)效國(guó)家的雄心壯志的句子是:________________,_____________,______________________.
閱讀《相見歡》理解填空:詞中使用比喻手法來(lái)寫憂愁的名句是:________________,_________________,________________________________.
閱讀《虞美人》理解填空:
①作者李煜因感傷物事,投降而淪為階下囚,生命處于絕望之中,因此希望美好事物結(jié)束,所以才這樣發(fā)問(wèn):____________________?
?、谧髡咭运鞒?形象地表現(xiàn)出愁思如水,長(zhǎng)流不斷,無(wú)窮無(wú)盡的句子是:________________________?_____________________________________.
閱讀《詠煤炭》理解填空:
?、俦驹?shī)描寫煤炭的功用,能給人們帶來(lái)溫暖、沖破黑暗的名句是:______________________________<,__________________________.
②詩(shī)中抒發(fā)作者為國(guó)為民而無(wú)私奉獻(xiàn)的句子是:__________________________________,________________________.
閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》理解填空:
?、僭~中描寫戰(zhàn)斗生活的句子是:____________________,____________________.
②詞中描寫驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是:______________________,______________________.
?、郾憩F(xiàn)作者報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志難酬的悲憤心情的句子是:________________________,_____________________,________________________.
閱讀《出師表》理解填空:
?、僦T葛亮向后主劉禪提出了哪三條建議,用原文回答:一是:______________..二是:__________,________________,________________,___________________.三是:____________,__________________.其中最重要的一條是:_______________________.
?、诔急静家?,躬耕于南陽(yáng),_______________________,_____________________.,這是敘述諸葛亮的志趣.的句子..
?、畚闹斜砻髦T葛亮北伐目標(biāo)的句子是:___________,__________,____________,還于舊教都
④紅軍第五次反圍剿失敗后,毛澤東同志在遵義會(huì)議上當(dāng)選為黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,挽救黨和紅軍,用〈出師表〉中的原話來(lái)形容:______________________,___________________.
閱讀〈行路難〉理解填空:
?、僭?shī)中表現(xiàn)作者因心情十分悲憤和痛苦而不能下咽的句子是:______________________________,_______________________________.
?、谠?shī)是使用典故表明作者對(duì)重回朝遷仍抱有希望的句子是:____________________________,________________________.
③抒發(fā)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)的句子是:_________________________,_________________________.