中考物理真題
歷年來中考物理考試的出國(guó)的題目幾乎都會(huì)被真理成真題,讓我們可以更好地學(xué)習(xí)物理。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中考物理真題,供大家參閱!
黑龍江中考物理真題:質(zhì)量和密度
一、單項(xiàng)選擇題
1.【2016•大慶卷】下列說法正確的是
A.拿到月球上的物體質(zhì)量變小 B.聲音是電磁波的一種
C.熱量一定從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體 D.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持
【答案】D
考點(diǎn):質(zhì)量及其特性;力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;聲音的產(chǎn)生;熱傳遞
2.【2016•哈爾濱卷】 下列說法符合實(shí)際的是( )
A.中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg B.人正常步行速度約為10m/s
C.人的正常體溫約為39℃ D.220 V電壓是人體能承受的安全電壓
【答案】A
【解析】
A、中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,符合實(shí)際為答案。B、人正常步行速度約為1.1m/s,而不是10m/s,故B錯(cuò)誤。C、人的正常體溫約為37℃,故C錯(cuò)誤。D、人體能承受的安全電壓不高于36V,家庭電路的電壓是220V,人直接接觸會(huì)發(fā)生觸電事故,故D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)定位】質(zhì)量 速度 溫度 電壓
3.【2014•沈陽市】密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是
A.1kg冰與1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大
C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D.節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中,是因?yàn)闅馇騼?nèi)部氣體的密度比空氣大
【答案】B
【考點(diǎn)定位】密度
4.【2014•牡丹江市】下列操作正確的是( )
A.測(cè)量橡皮的質(zhì)量 B.測(cè)量水的溫度 C.測(cè)量水的體積 D.測(cè)量鉤碼受到的重力
【答案】C
【解析】
試題分析:A、天平在使用時(shí),應(yīng)左盤放物體,右盤放砝碼,圖中物體與砝碼位置放反了,A錯(cuò)誤,不符合題意;B、溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí) ,玻璃泡完全浸沒在被測(cè)液體中,不能碰到容器底和壁,圖中液泡接觸了容器壁,B錯(cuò)誤,不符合題意;C、用量筒測(cè)量水的體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處相平,圖中方法正確,符合 題意;D、在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)鉤碼的重力時(shí),不能將拉環(huán)與掛鉤顛倒使用,這樣外殼的重力會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果造成影響,使用方法不對(duì),D錯(cuò)誤,不符合題意.答案選C.
【考點(diǎn)定位】天平的使用;溫度計(jì)的使用及其讀數(shù);量筒的使用;彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)
5.【2015•營(yíng)口市】我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維材料,各項(xiàng)性能均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,其密度是鋼的四分之一,下列關(guān)于碳纖維材料說法正確的是: ( )
A.碳纖維材料適合制 作打夯的重錘
B.有兩個(gè)等體積的實(shí)心航空器部件,分別用鋼和碳纖維材料制成,它們的質(zhì)量比為4:1
C. 用碳纖維材料制成同一個(gè)航空器部件,在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量大
D.碳纖維材料的質(zhì)量越大密度越大
【答案】B
【考點(diǎn)定位】質(zhì)量與密度
二、多項(xiàng)選擇題
1.【2014•本溪市】“水是生命之源”,下列描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象正確的是( )
【答案】ACD
【解析】
試題分析:密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量,是物質(zhì)的一種特性,與質(zhì)量和體積無關(guān), 水的密度與質(zhì)量和體積無關(guān),水的質(zhì)量變大,密度不變,故選項(xiàng)A正確;根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關(guān)系,即G=mg,該圖象是一條過原 點(diǎn)的傾斜直線,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;比熱容是物質(zhì)的一種屬性,它是由物質(zhì)本身所決定的,不隨物體質(zhì)量的改變而變化,故選項(xiàng)C正確;水 的密度在4℃時(shí)最大,溫度高于4℃時(shí),隨溫度的升高,密度越來越小,溫度低于4℃時(shí),隨著溫度的降低,水的密度也越來越小,故選項(xiàng)D正確。
【考點(diǎn)定位】 密度及其特性;密度與溫度;重力與質(zhì)量的關(guān)系;比熱容。
三、填空題
1.【2016•哈爾濱卷】(2分)如圖所示,用天平測(cè)空瓶質(zhì)量后,再將它裝滿醬油.由圖乙可知,裝滿醬油的瓶子的總質(zhì)量為 g.空瓶容積為30cm3,醬油密度為 g/cm3.
(第44題圖)
【答案】47 1.1
【解析】
由圖乙可知,裝滿醬油的瓶子總質(zhì)量為m總=20g+20g+5g+2g=47g,醬油的 質(zhì)量m=m總-m空瓶=47g-14g=33g,所以醬油的密度
【考點(diǎn)定位】密度的測(cè)量
2.【2015•齊齊哈爾市】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m 3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是 kg/m 3;病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450g水凝固成冰后使用,其體積增大了 cm3。(ρ冰=0.9×103kg/m 3)
【答案】2.5 ; 50
【考點(diǎn)定位】密度知識(shí)
3.【2015•齊齊哈爾市】?jī)蓚€(gè)質(zhì)量相等質(zhì)地均勻的 實(shí)心球甲和乙,它們的體積之比V甲:V乙=1:3,則它們的密度之比ρ甲:ρ乙= ;現(xiàn)將甲、乙兩球放入裝有足夠深的水的容器中,當(dāng)它們靜止時(shí),水對(duì)兩球的浮力之比為F甲:F乙=2:3,則乙球的密度為ρ乙= kg/m 3。
【答案】3:1, 0.5×103
【解析】
試題分析:由公式 可知,在質(zhì)量相等時(shí),ρ甲:ρ乙= V乙:V甲=3:1。現(xiàn)將甲、乙兩球放入裝有足夠深的水的容器中,當(dāng)它們靜止時(shí),水對(duì)兩球的浮力之比為F甲:F乙=2:3。如果兩球在水中都漂浮,水對(duì)兩球的浮力之比為F甲:F乙= G甲:G乙= m甲:m乙=1:1,不符合題意;如果兩球在水中都下沉,由公式F=ρgV可知,水對(duì)兩球的浮力之比為F甲:F乙= V甲:V乙= 1:3,不符合題意;因此兩球在水中一定一個(gè)下沉,一個(gè)漂浮,又因?yàn)?rho;甲>ρ乙,所以只能是甲球下沉,乙球漂浮。甲球的浮力:F甲=ρ水gV甲,乙球的浮力:F乙= G乙=ρ乙gV乙,F(xiàn)甲:F乙=ρ水gV甲: ρ乙gV乙=2:3,又因?yàn)閂甲:V乙=1:3,所以,ρ乙=0.5ρ水=0.5×1×103kg/m3=0.5×103kg/m3。
【考點(diǎn)定位】密度、浮力
4.【2015•哈爾濱市】在密度知識(shí)應(yīng)用交流會(huì)上,同學(xué)們想知道 一個(gè)質(zhì)量是14.4kg的課桌的體積.于是找來和課桌相同材質(zhì)的木料作樣本,測(cè)得其質(zhì)量是14.4g,體積為20cm3,則樣本的密度為 g/cm3;課桌的體積為 m3.
【答案】0.72 0.02
【考點(diǎn)定位】密度
四、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題
1.【2014•遼陽市】小陽學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,在實(shí)驗(yàn)室用托盤天平、量筒、細(xì)線和水等器材,測(cè)量一小塊雨花石的密度:
(1)①將天平放在水平的桌面上,把游碼撥到標(biāo)尺的 處,調(diào)節(jié)天平平衡.
?、趯⒂昊ㄊ旁谔炱降淖蟊P中,向右盤中添加砝 碼并調(diào)節(jié) ,天平恢復(fù)平衡時(shí),游碼位置和盤中砝碼如圖甲所示,雨花石的質(zhì)量為 g.
③在量筒中倒入30mL的水,將雨花石浸沒在量筒中,水面位置如圖乙所示,雨花石體積為 cm3,則雨花石的密度為 kg/m3.
(2)小陽放學(xué)回家,看到媽媽在包餃子,他忽然想面粉的密度有多大呢?于是他找來一個(gè)圓柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快測(cè)出了面粉的密度.請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
?、僭诓A?jī)?nèi)裝入適量的面粉,輕輕振動(dòng),使其表面 ,測(cè)出面粉的高度h1;
?、趯⒀b有面粉的玻璃瓶放入裝有適量水的大碗中,使其豎直漂浮,測(cè)出玻璃瓶浸入水中的深度h2;
?、蹖⒚娣鄣钩?,把玻璃瓶放入裝水的大碗中,仍豎直漂浮,測(cè)出玻璃瓶浸入水中的深度h3;
?、苊娣勖芏缺磉_(dá)式ρ面粉= (水的密度用ρ水表示).
?、輰?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中的面粉很難倒凈,這會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的密度值 (選填“偏大”或“偏小”).
【答案】(1)①0刻線;②游碼;27.4;③10;2.74×103;(2)①水平;④ •ρ水;⑤偏小.
【考點(diǎn)定位】測(cè)量固體的密度
2.【2014•錦州市】)在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>
(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至 處,然后調(diào)節(jié) ,使橫梁平衡.
(2)小明同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
C.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是: (填字母代號(hào)).
(3)小明測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時(shí),用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下 g的砝碼,試加其它砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼.
(4)如圖是小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況.他的錯(cuò)誤是: .
(5)另一同學(xué)想測(cè)出某品牌牛奶的密度,為此他利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì) 線等物品來測(cè)量.其操作步驟是:
?、儆脧椈蓽y(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G1;
?、谠诳诊嬃掀恐醒b滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G2,計(jì)算水的體積V= (用 測(cè)出物理量的字母表示,水的密度ρ水已知);
?、邸? ;(說出具體方法和要測(cè)出的物理量并用字母表示)
④計(jì)算牛奶密度ρ= .(用測(cè)出的物理量的字母表示)
【答案】(1)零刻線;平衡螺母;(2)BAC;(3)50;(4)測(cè)量過程中,不能調(diào)節(jié)平衡螺母;
(5)② ③在空飲料瓶中裝滿牛奶,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3
?、?/p>
?、?,牛奶的密度為:
【考點(diǎn)定位】測(cè)量物質(zhì)的密度
3.【2016•龍東卷】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配 餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。
(1)小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積,小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估,由于將燒杯中的牛 奶倒入量筒中時(shí)會(huì)____________________________,使測(cè)得的密度值偏________。
(2)小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
?、僭跓械谷肱D?,放在調(diào)節(jié)好的天平上,測(cè)得總質(zhì)量為123.8g
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數(shù)如圖 甲所示
③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示
請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中。
燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g 燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g 量筒中牛奶的質(zhì)量m/g 量筒中牛奶的體積V/cm3 牛奶的密度g/cm3
123.8
【答案】(1)在燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留牛奶 大
【解析】
(1)由于往量筒內(nèi)倒牛奶時(shí),在燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留牛奶 ,使的所測(cè)牛奶的體積變小,故密度會(huì)偏大;(2)表格如下:
燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g 燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g 量筒中牛奶的質(zhì)量m/g 量筒中牛奶的體積V/cm3 牛奶的密度g/cm3
123.8 62 61.8 60 1.03
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