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中考體育怎樣拿滿分_中考體育考試滿分攻略

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  在中考體育中,有要拿滿分的野心,我們需要怎么做才能達到目標呢?下面是學習啦小編給大家整理了中考體育拿滿分技巧,供大家參閱!

  中考體育如何拿滿分

  初三體育鍛煉第一階段:9月-10月

  本階段約2個月,主要進行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質的全面綜合訓練,為形成較全面的身體素質打好基礎。在教學訓練中應采用各種訓練方法和手段,努力提高身體各器官的運動機能水平。在全面發(fā)展素質的同時,一般應以發(fā)展速度、彈跳為重點,應以中等運動訓練量為主。

  初三體育鍛煉第二階段:11月-1月

  每年的中招體育考試都會放在中招前的兩個月左右,4月份開考,不要以為時間還很長,到時臨陣磨磨槍,拿個四五十分小意思~現(xiàn)在一個很常見的誤區(qū)就是:很多學生和家長認為只要腿腳勤快,考前多跑幾圈多練幾次就可以拿到滿分,也正因為如此,把平時大好的鍛煉時間耽誤了。

  第二階段(11月-1月):此階段應在第一階段的基礎上,注重發(fā)展和提高力量素質,特別是上肢力量、下肢力量及腰腹肌力量,并結合跑、跳、投等考試項目,采用各種行之有效的手段,如杠鈴、沙包、健身器等,發(fā)展各個項目必須具備的專項素質,盡快提高掌握各項技術的速度。

  本階段運動量應以大運動量訓練為主。由于在該階段的一月份,也是學生學習任務繁重,面臨緊張期末復習考試時期,訓練應予調整,不要與文化復習考試爭時間,但我們可爭取每個星期天安排一定的訓練內容。

  這樣既不間斷訓練,又不影響文化學習,值得一提的是,在期末考試之后,正是寒假休息之時,我們可以利用寒假的充裕時間,進行較大負荷的訓練或布置較大負荷的家庭訓練任務。

  初三體育鍛煉第三階段:2月-3月

  每年的中招體育考試都會放在中招前的兩個月左右,4月份開考,不要以為時間還很長,到時臨陣磨磨槍,拿個四五十分小意思~現(xiàn)在一個很常見的誤區(qū)就是:很多學生和家長認為只要腿腳勤快,考前多跑幾圈多練幾次就可以拿到滿分,也正因為如此,把平時大好的鍛煉時間耽誤了。

  第三階段(2月-3月):該階段時間約2個月。要在第二階段大運動量訓練的基礎上,調整運動強度和運動負荷,并逐步以提高和鞏固運動成績?yōu)槟康摹?/p>

  由于此階段一般尚未公布考試項目,因此,在有可能要考的項目,我們都應認真抓好,不可提前“抓題”。

  在教學訓練中,堅持一般身體素質與專項身體素質相結合,為適應考試做好充分準備,當然,此階段的訓練強度應偏大。

  初三中考體育鍛煉第四階段:4月-5月

  每年的中招體育考試都會放在中招前的兩個月左右,不要以為時間還很長,到時臨陣磨磨槍,拿個四五十分小意思~現(xiàn)在一個很常見的誤區(qū)就是:很多學生和家長認為只要腿腳勤快,考前多跑幾圈多練幾次就可以拿到滿分,也正因為如此,把平時大好的鍛煉時間耽誤了。

  第四階段(4月-5月):本階段為考試前的最后一個階段。

  一般來說,各省、市均已公布了當年的考試項目,考生應在繼續(xù)提高身體素質和運動水平的基礎上,進行完整技術練習。由于我們面臨的是考試而不是比賽,因此,我們在此階段應多采用區(qū)別對待,因人而異教學原則。

  例如某些學生已經(jīng)能在其中一項考試項目上能夠輕松達到滿分規(guī)定線,那么我們就可以讓這一部分學生多化些精力去練習他的弱項,而不必在已經(jīng)達滿分的項目上下功夫了;而對于一些體育成績相對較差、素質相對較弱的同學來說,則應以充分掌握好技術動作的前提下,結合個人特點,穩(wěn)打穩(wěn)抓。從他相對較容易進步的項目上進行訓練,結合個人特點,穩(wěn)打穩(wěn)抓。從他相對較容易進步的項目上進行訓練,以激發(fā)他們斗志,切不可因不行而放棄。

  考試前,有條件的學校可以適當?shù)匕才乓粋€短時期進行集訓,如考試前的全國大假“五一”節(jié),便是一個最好的集訓時間,學校還可以舉行一些小型多樣的比賽、模擬考試訓練等,從運動技能、技巧及心理承受能力上為學生適應考試做好充分準備。

  中考體育跳繩考試怎樣才能拿滿分

  3分鐘跳繩,怎么跳得更多?

  仔細對比2014年和2015年的中考體育評分標準不難發(fā)現(xiàn),男女生的第一選項均有3分鐘跳繩,但是2015年的評分標準發(fā)生了變化,滿分14分要跳350個。這就意味著,想得到滿分就要比以往多跳50個。

  (正確的動作技術)

  繩長選擇:兩手分別空心拳握住繩兩端的把手,拳心不可朝上,以一腳踩住繩子的中間,前臂彎曲到90度時,繩子剛好被拉直的長度即為最合適的長度。

  技術要領:向前搖時,大臂靠近身體兩側,肘稍向外伸展,前臂近似水平,用手腕發(fā)力使兩手在體側做畫圓動作。跳繩時要用前腳掌起跳和落地,切記不要用全腳或腳跟落地,以免腦部受到震動,當跳起時,不要過度的彎曲身體,要成為自然彎曲的姿勢。呼吸自然有節(jié)奏。

  (容易犯的錯誤)

  錯誤1:搖繩整個手臂發(fā)力

  糾正方法:在孩子的兩手臂的肘關節(jié)處系一個帶子或橡皮圈,在孩子跳繩時提醒孩子不要用系帶子部位以上的手臂發(fā)力,盡量用腕、肘發(fā)力,此方法可以改進用整個手臂發(fā)力的問題。

  錯誤2:不用腳前掌起落

  糾正方法:用一個軟泡沫塊粘在鞋跟處,然后讓孩子持繩練習。此法可以使那些不用腳前掌起落的學生的動作得到有效地改善。

  (練習方法)

  1.計時法

  對于一些平時不鍛煉的孩子來說,一下子要求他們連續(xù)跳3分鐘可能會有些吃力,效果也不是很好,建議剛開始鍛煉時可以采取循序漸進的訓練方法,家長可以從30秒計時開始,每適應一段時間后增加30秒,慢慢逐漸增加到3分鐘,保證在一定時間內的鍛煉效果。

  2.計數(shù)法

  三分鐘跳繩的滿分是350個,同樣我們也可以采取在不計時的情況下,要求孩子循序漸進地完成一定的次數(shù),可以從50個開始,然后100、150、200、250、300、350,不知不覺中達到滿分成績的個數(shù)。

  3.限時計數(shù)法

  以上兩種方法主要是針對剛開始接觸跳繩訓練的孩子,在孩子適應了一段時間之后,我們可以采取限時計數(shù)法對孩子提出更高的要求,例如120個跳繩在1分鐘內完成,慢慢讓孩子體會考試時的節(jié)奏感。

  中考體育50米跑怎樣才能拿滿分

  50米跑的訓練比較單調,是讓很多家長和學生比較頭疼的項目。50米跑是講究速度和爆發(fā)力的項目,要想提高成績說實話還真沒有捷徑,只能通過長時間有針對性的練習來達到。

  (正確的動作技術)

  孩子們能否掌握好合理、正確的跑步動作及要領是提高50米成績所必須具備的前提條件。具體在技術形式上的表現(xiàn)是:跑的動作平穩(wěn)、重心起伏較小;上下肢動作配合協(xié)調,上肢擺臂積極有力并能做到“前不露肘后不露手”,下肢蹬擺結合、以擺促蹬;跑的向前性和直線性好,并且全程有良好的節(jié)奏感,跑的過程中要保持放松狀態(tài)并能充分打開髖關節(jié),在前20米時盡量保持身體前傾。

  (容易犯的錯誤)

  錯誤1:“看”口令起跑

  很多孩子在起跑時,不是“聽”口令起跑,而是“看”口令起跑。對于孩子來說,外部注意更多的依靠眼睛而不是耳朵,他們覺得眼睛比耳朵獲取的信息量多,更可靠準確,所以才會造成“看”口令起跑的現(xiàn)象。

  糾正方法:換方位發(fā)口令,家長可選任一方位發(fā)口令,甚至在孩子起跑身后發(fā)令,培養(yǎng)孩子聽口令起跑的習慣?;蛘邠Q刺激聲起跑,例如擊掌、口哨,讓學生把注意放在聲音上。

  錯誤2:路線呈“S”形

  孩子由于腿部力量差,在跑的過程中控制不好身體重心,容易發(fā)生左右偏移,還有一些孩子認為跑“S”形會跑得更快。

  糾正方法:設置直線標志線,讓孩子沿標志線跑,培養(yǎng)直線跑的習慣。和孩子進行一對一地抵肩對抗練習,讓孩子體會蹬地向前發(fā)力,而不是兩側發(fā)力的感覺。此外,可以通過各種跑、跳動作來發(fā)展孩子雙腳力量,并力求雙腳力量的平衡。

  (練習方法)

  1.8秒鐘50米短跑法

  在具體的50米短跑訓練中,可將50米定為終點。孩子起跑后開始計時,8秒鐘后停止并發(fā)出信號??纯春⒆邮欠襁_到終點。到達終點的孩子可以將起跑線后退1米,而沒有到達終點的孩子可以將起跑線向前1米,然后再進行訓練。

  2.高抬腿或擺臂練習

  利用原地6-10秒快速高抬腿或擺臂的練習來訓練反應能力和肌肉收縮能力。

  3.放松能力的練習

  練習變速跑30-50米快,30-50米慢。

  中考體育實心球考試怎樣才能拿滿分

  投擲實心球是一項力量為主、動作速度為輔的投擲項目,需要我們的腿力、腰腹力、臂力協(xié)調配合使用,特別講究爆發(fā)力的運用?;蛟S一些家長會說,我們家的孩子力氣也不小啊,為什么投擲實心球的成績卻不理想呢,因此掌握一定的方法很重要。

  (正確的動作技術)

  面向投擲方向,兩腳前后或左右開立,身體重心落在后面那只腳上或者兩腳之間,兩膝微屈,雙手舉球至頭的后上方,然后利用支撐腳蹬地,收腹,揮臂的力量將球用力由頭后向上(斜上方45°角)方擲出。動作的技術環(huán)節(jié)簡單概括為:持球、用力蹬地、送髖展胸、揮臂擲球以及擲球后的緩沖。

  (容易犯的錯誤)

  錯誤1:出手角度太高太低

  糾正方法:球出手的角度過高可能是由于投球時發(fā)力順序問題,應該自下而上蹬地,收腹,揮臂,一氣呵成,如果沒有蹬地和收腹,僅靠揮臂動作球就會向上走,導致出手角度太高;而球出手的角度太低可能是因為球出手時低頭,因此在球出手時眼睛需要看前上方。

  錯誤2:投擲時腰部用不上力

  糾正方法:我們需要知道腰部用不上力的原因一是可能因為腰部力量不夠,因此需要加強腰部的力量訓練,可以采用提拉杠鈴的方法(重量不大于自身體重)可以有效地提高腰部和手臂的力量。其次還可能由于揮臂時肘關節(jié)沒伸直,肘關節(jié)的彎曲使腰部力量不能較有效地傳送到手上。

  (練習方法)

  1.限制高度法:投過系有橫線的標志桿。在投擲線2米遠的地方,放置兩個系有橫線的標志桿(線高約2米),練習時要求孩子把球投送越過橫線上方,這個練習可以有效地改善出手角度。

  2.鞭打練習:向前上方徒手揮臂練習,擊打前上方用標桿固定一標志物后懸浮物練習;兩腳左右開立,與肩同寬,兩手握持排球或者輕重量的實心球上舉,先用單臂交替向前上方做揮臂練習,并結合蹬地、重心前移、收腹動作;然后再用雙臂同時進行,動作由慢到快,逐步過渡,這個方法主要是提高出手速度的練習。

  3.坐姿、蹲姿式雙手頭上扔實心球練習:面對投擲方向,分別采取坐立和下蹲的姿勢,雙手持球由頭上向前上方將球投出,體驗上肢和腰部用力的方法。


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