歷史題都被人認(rèn)為都是要依靠很深的記憶力才能考到高分，七年級(jí)的歷史題會(huì)是怎么樣的呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了中考七年級(jí)下冊(cè)歷史題，希望可以幫到大家!

　　中考七年級(jí)下冊(cè)歷史題

　　一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將各題前的正確選項(xiàng)代號(hào)填入下列表格，2×25，共50分)

　　( )1、北周外戚楊堅(jiān)，奪取政權(quán)，建立的封建王朝是

　　A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、明朝

　　( )2、古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河是

　　A、巴拿馬運(yùn)河 B、京杭運(yùn)河 C、隋朝大運(yùn)河 D、蘇伊士運(yùn)河

　　( )3、唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”和“開元之治”的景象最突出的原因是兩位統(tǒng)治者

　　A、善于用人，重視納諫 B、具有雄才大略治國(guó)安邦

　　C、善于吸取隋朝滅亡的教訓(xùn) D、順應(yīng)歷史潮流和人民的意愿

　　( )4、科舉制的殿試開始于

　　A、武則天時(shí)期 B、隋文帝時(shí)期 C、隋煬帝時(shí)期 D、唐玄宗時(shí)期

　　( )5、我國(guó)封建社會(huì)歷時(shí)最長(zhǎng)的朝代是

　　A、西周 B、唐朝 C、西漢 D、元朝

　　( )6、下列內(nèi)容是唐朝與國(guó)外友好交往的史實(shí)，出現(xiàn)在唐玄宗時(shí)期的是

　　A、鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)，東渡日本 B、日本第一批遣唐使到中國(guó)

　　C、高僧玄奘西游天竺取經(jīng) D、玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安

　　( )7、下列關(guān)于“開元盛世”的敘述，錯(cuò)誤的是

　　A、出現(xiàn)于唐玄宗統(tǒng)治前期

　　B、史稱唐玄宗有貞觀遺風(fēng)

　　C、這時(shí)唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期

　　D、唐玄宗任用富于改革精神的房玄齡等人為相

　　( )8、唐朝被稱為“詩仙”、“詩圣”和“畫圣”的是

　?、倮畎?②閻立本 ③杜甫 ④白居易 ⑤吳道子 ⑥柳公權(quán)

　　A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②④⑥

　　( )9、“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”的作者是

　　A、李白 B、王維 C、杜甫 D、白居易

　　( )10、下列關(guān)于唐朝與少數(shù)民族交往敘述中不正確的是

　　A、唐太宗和武則天，在今新疆地區(qū)先后設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機(jī)構(gòu)

　　B、唐玄宗把文成公主嫁給松贊干布

　　C、吐蕃贊普上書唐皇帝說，吐蕃與唐朝已經(jīng)“合同為一家”

　　D、唐玄宗冊(cè)封過回紇、南詔和粟末靺鞨的首領(lǐng)

　　( )11、下列有關(guān)唐對(duì)外交往的正確敘述是

　　A、唐政府鼓勵(lì)各國(guó)商人到中國(guó)貿(mào)易，允許他們長(zhǎng)期居住

　　B、天竺參照漢字創(chuàng)制了文字，在社會(huì)上至今

　　今還保留著唐人的某些風(fēng)尚

　　C、唐太宗時(shí)，鑒真應(yīng)日本邀請(qǐng)，東渡日本

　　D、唐玄宗后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安

　　( )12、隋唐時(shí)期開鑿的世界上最大的藝術(shù)寶庫之一是

　　A、龍門石窟 B、敦煌莫高窟

　　C、云岡石窟 D、樂山大佛

　　( )13、澶淵之盟簽訂雙方是

　　A、南宋與金 B、北宋與遼

　　C、南宋與西夏 D、北宋與西夏

　　( )14、下列各項(xiàng)中，不屬于宋遼之間、宋夏之間“和議”共同點(diǎn)的是

　　A、緩解了雙方的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)

　　B、宋朝都需交納“歲幣”

　　C、導(dǎo)致了南北對(duì)峙局面的形成

　　D、客觀上有利于雙方和平共處

　　( )15、北宋、遼、夏、金四個(gè)政權(quán)從建立的時(shí)間排列順序是

　　A、北宋、遼、夏、金

　　B、遼、金、北宋、夏

　　C、北宋、遼、金、夏

　　D、遼、北宋、夏、金

　　( )16、下列關(guān)于紙幣出現(xiàn)的原因敘述正確的是

　　A、宋朝的造紙業(yè)發(fā)達(dá)

　　B、紙幣的制造比鐵錢制造方便

　　C、由于商業(yè)發(fā)展很快，攜帶鐵錢不方便

　　D、對(duì)外貿(mào)易中，對(duì)方不使用鐵錢

　　( )17、下列關(guān)于兩宋時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的敘述，不正確的是

　　A、南宋時(shí)期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”

　　B、兩宋時(shí)，從越南引進(jìn)了占城稻得到推廣

　　C、北宋時(shí)，南方的絲織業(yè)勝過北方

　　D、宋朝時(shí)海外貿(mào)易超過前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家

　　( )18、后來發(fā)展為著名瓷都的景德鎮(zhèn)興起于

　　A、隋朝 B、北宋 C、南宋 D、唐朝

　　( )19、瓦子在宋代城市的盛行，主要是因?yàn)?/p>

　　A、士大夫的提倡 B、達(dá)官貴人的需要

　　C、市民階層不斷壯大 D、農(nóng)民的需要

　　( )20、成吉思汗主要功績(jī)是

　　A、滅亡西夏 B、定都大都

　　C、建立元朝 D、統(tǒng)一蒙古

　　( )21、下列敘述與回族的形成有關(guān)的是

　　A、回族是漢族與畏兀兒人融合的結(jié)果

　　B、漢族與女真、契丹等民族融合結(jié)果

　　C、蒙古草原的統(tǒng)一

　　D、信仰伊斯蘭教的波斯人、阿拉伯人，來中國(guó)后與漢、蒙、畏兀兒等民族融合的結(jié)果

　　( )22、下列對(duì)唐都長(zhǎng)安和北宋東京相同點(diǎn)敘述，不對(duì)的是

　　A、有“市”、有“坊”，界限分明

　　B、城內(nèi)大街小巷店鋪林立，熱鬧非凡

　　C、都是當(dāng)時(shí)世界上著名的大城市

　　D、都居住著大量人口

　　( )23、與北宋和南宋關(guān)系類似的政權(quán)是

　　A、西漢與東漢 B、西晉與東晉

　　C、唐朝與后唐 D、西魏與東魏

　　( )24、我國(guó)歷史曾出現(xiàn)過幾次民族融合的高潮，實(shí)現(xiàn)民族融合的基本因素是

　　A、封建統(tǒng)治者采取促進(jìn)民族融合政策

　　B、各民族之間的長(zhǎng)期交往

　　C、經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)生產(chǎn)的不斷進(jìn)步

　　D、少數(shù)民族大量的內(nèi)遷

　　( )25、下列人物屬于古代蒙古族的杰出統(tǒng)治者的是

　?、偻觐伆⒐谴?②元昊 ③鐵木真 ④耶律阿保機(jī) ⑤忽必烈

　　A、①②③ B、③④⑤

　　C、③⑤ 　D、②④

　　二、仔細(xì)推敲，準(zhǔn)確填空(共15分)

　　26、從公元581年 朝建立，到 年唐朝滅亡，是我國(guó)封建社會(huì) 時(shí)期。

　　27、 設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式誕生;殿試開始于 時(shí)期。

　　28、 時(shí)，鑒真應(yīng)日本邀請(qǐng)，東渡日本。

　　29、隋朝書法融合 的秀美和 的雄健，為唐代書法創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)。

　　30、宋朝時(shí)期，太湖流域的 、 ，成為重要糧倉。

　　31、宋朝海外貿(mào)易超過前代， 、 是聞名世界的大商港。政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立 ，加以管理。

　　32、元朝時(shí)意大利旅行家 ，在元世祖來華，居住十幾年。他的《 》，描述了大都的繁華景象。

　　三、情境再現(xiàn)，體會(huì)回答(本題12分)

　　33、閱讀下列材料：

　　唐太宗貞觀23年(649年)有人口19000000

　　唐中宗神龍?jiān)?705年)有人口37140000

　　唐玄宗開元14年(726年)有人口41410000

　　唐玄宗天寶元年(742年)有人口45310000

　　唐玄宗天寶14年(755年)有人口52910000

　　唐肅宗上元元年(760年)有人口16900000

　　唐穆宗長(zhǎng)慶元年(821年)有人口15760000

　　請(qǐng)回答：

　　(1)從649年至726年，唐朝人口呈現(xiàn)什么趨勢(shì)?為什么?

　　(2)從755年至821年，唐朝人口又呈現(xiàn)何種趨勢(shì)?為什么?

　　(3)從上面材料人口變化中，我們能得到怎樣的認(rèn)識(shí)?

　　34、閱讀下列材料：(本題13分)

　　材料2 朝廷在故都(東京)時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳(江蘇)中又為東南根抵。語曰“蘇常熟，天下足”。

　　請(qǐng)回答：

　　(1)上述能反映什么問題?

　　(2)從材料上看我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了怎樣的變化?

　　(3)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因是什么?

　　四、活學(xué)活用，解答疑難(10分)

　　35、簡(jiǎn)述唐太宗的主要政績(jī)。

　　中考?xì)v史材料題答題的基本方法

　　材料題在中考?xì)v史試題中比重較大，主要考查同學(xué)們有效地提取、歸納、總結(jié)材料信息的能力。從近幾年中考答題情況來看，可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诓牧项}上失分比較多，這主要有四個(gè)方面的原因：一是審題不嚴(yán)密，閱讀題目和材料都較為粗心，提取信息不完整，不善于從材料中獲取有效信息。二是解題能力欠缺，不善于把材料信息和教材知識(shí)有效結(jié)合起來，無法快速找到所涉及的知識(shí)點(diǎn)。三是答案層次不分明，將幾個(gè)問題一起作答，要點(diǎn)不清晰，條理不清楚。因此，同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要善于總結(jié)答題情況，掌握一定的解答技巧，提高中考復(fù)習(xí)效益。

　　一“看”，即先看題目要求回答什么問題，也就是“問什么”，實(shí)際上也就是審題。材料題的問題設(shè)計(jì)是非常有針對(duì)性的，而且每一道問題會(huì)指向某一段或幾段材料，因此，解題時(shí)，不要先急于去閱讀材料，可以先去看看問的是什么問題，明白答題要求，避免了盲目性?？偨Y(jié)近幾年中考試題，可以得出材料題的一般問法有：是什么、反映了什么什么、你認(rèn)為是什么什么、有什么啟示等等，其實(shí)這些問題的設(shè)置有個(gè)共同之處——肯定某個(gè)事件或人物，因而答案基本上都是固定了的，問題是相對(duì)簡(jiǎn)單的，對(duì)初中生的能力要求不是很高。

　　如2014 年貴州安順：12.(3)說說材料三中法案是哪一國(guó)家在資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的?這個(gè)法案的主要內(nèi)容是什么?反映了哪個(gè)階級(jí)的利益?(4 分)

　　二“讀”，即閱讀材料。明白了題目問什么后，帶著“問題”去

　　閱讀材料，有針對(duì)性地去閱讀，使思考的方向更加準(zhǔn)確，這樣提煉出的有效信息會(huì)更加精確。因?yàn)椴牧鲜谴痤}的依據(jù)，所以在答題前必須讀懂材料、讀透材料。材料題一般包含三部分：引言、正文、出處。這三部分隱含著諸多的有效信息，提示著答題的方向，在閱讀時(shí)要仔細(xì)對(duì)待。

　　三“提”，就是在讀懂材料意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行思考、提取有效信息。思考時(shí)盡量利用材料中的“關(guān)鍵詞語”，如時(shí)間、空間、事件、人物、材料出處等等，使得出的觀點(diǎn)盡量準(zhǔn)確、深刻、全面。將這些“關(guān)鍵詞”找到后，才便于確認(rèn)是所學(xué)教材的哪一知識(shí)點(diǎn)，要用哪些知識(shí)來回答問題。

　　如：2016 年貴州黔東南：21. 全球化是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸宿。閱讀材料，回答問題。

　　材料一：十六世紀(jì)初，世界上原來互相隔絕的地區(qū)溝通起來，歐洲和亞洲，非洲、美洲之間的貿(mào)易日益發(fā)展，世界市場(chǎng)擴(kuò)大了。

　　(1)16 世紀(jì)初，使世界上原來互相隔絕的地區(qū)溝通起來的歷史事件是什么?在該歷史事件中，是誰率領(lǐng)船隊(duì)最早到達(dá)美洲?(2 分)

　　從這段材料中我們可以提取到“全球化”“十六世紀(jì)初”“世界市場(chǎng)”等關(guān)鍵詞語，將這些關(guān)鍵詞語提取后，對(duì)于查找資料就相對(duì)容易些。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)和題目中的問題，便可知道本題考查了“新航路開辟”的內(nèi)容。

　　四“聯(lián)”，即“聯(lián)系”，也就是聯(lián)系所學(xué)知識(shí)去組織答案，表達(dá)觀點(diǎn)，解決問題。中考?xì)v史是開卷考試，所有的命題者都不會(huì)偏離《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材去命題，所謂“萬變不離其宗”。因此答案不會(huì)偏離教材所呈現(xiàn)的內(nèi)容，同學(xué)們只需組織好語言即可。

　　五“表”，即“表述”，是做題的最后一步。答題時(shí)要有組織、有條理、有針對(duì)性，不要想到什么就寫什么，漫無目的，寫出來的答案像流水帳，答案要點(diǎn)化、序號(hào)化，要點(diǎn)化，一個(gè)得分點(diǎn)一句話;序號(hào)化，不同的問題標(biāo)出不同的序號(hào)，做到有層次、有條理，簡(jiǎn)明扼要，而不要長(zhǎng)篇大論。

　　如：2015 年貴州六盤水：材料三 清初，為了對(duì)付東南沿海的反清力量，曾厲行海禁，“片板不準(zhǔn)下海”。清朝收復(fù)臺(tái)灣后，曾放松海禁，開放澳門、漳州、寧波、云臺(tái)山(即今連云港)四處為對(duì)外貿(mào)易港口，準(zhǔn)許外國(guó)商船前來交易。后來，由于外商在中國(guó)沿海進(jìn)行不利于清朝的非法活動(dòng)，清政府只允許他們?cè)趶V州一處進(jìn)行貿(mào)易。

　　——岳麓版七年級(jí)下冊(cè)

　　(3)請(qǐng)問材料三反映的是清政府實(shí)行的什么政策?(1 分)給我國(guó)帶來什么消極影響?(2 分)結(jié)合這一政策的影響和我國(guó)現(xiàn)階段倡導(dǎo)的“一帶一路”理念，從國(guó)家發(fā)展的角度，你得到什么啟示?(2 分)

　　本題有三問，答題時(shí)就要有三個(gè)答案，在組織答案時(shí)就要注意要點(diǎn)化和序號(hào)化，有序的進(jìn)行。即要先答“政策”，再答“消極影響”，最后答“啟示” ，這樣組織的答案會(huì)顯得有層次感，有針對(duì)性。

　　中考?xì)v史非選題所含信息量較大，對(duì)同學(xué)們獲取和解讀信息能力要求比較高，在開卷考試這一背景下，答案在教材上幾乎找不到原話。要想解答好此類題目，除了需要較強(qiáng)語文閱讀功底和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)外，掌握一定的答題技巧也是很有必要，上述技巧可以恰當(dāng)?shù)谑褂?，提高考試能力?/p>