中考介紹經(jīng)驗
作為初三的一名學(xué)生，相信一定會對于關(guān)于中考考試的經(jīng)驗有興趣的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的中考經(jīng)驗，供大家參閱!
中考經(jīng)驗學(xué)霸經(jīng)驗
中考學(xué)霸的初三學(xué)習(xí)方式。雖說任何經(jīng)驗方法都不能照搬，但是看一看對我們還是有參考意義的。
一、初三的安排：
1.每天6:10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。
3.充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。
4.中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。
6.放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。
7.初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。
8.到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。
二、學(xué)習(xí)方式：
【語文】
對于語文，我認(rèn)為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。
后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。
做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了……
關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。
【數(shù)學(xué)】
數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，要多做一點題。一定明白：熟能生巧!這一點致關(guān)重要的，對于理科，做完了一定要檢查。
檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕。
【英語】
上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練(這點跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理!
也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。
【物理】
物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。
物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。
中考經(jīng)驗：各科備考建議
語數(shù)英滿分降至120分歷史政治開卷 各學(xué)科名師解讀中考說明
語文、數(shù)學(xué)、英語滿分120分，人機對話20分計入英語總分，思想品德和歷史學(xué)科采取同場合卷開卷考試的方式，2016年沈陽中考調(diào)整方案將全面實施。
昨日，《沈陽市2016年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平(升學(xué))考試說明》出爐，它既是考試命題的依據(jù)，又是考生備考、教師教學(xué)的指導(dǎo)。遼沈晚報特邀沈陽市第七中學(xué)、第126中學(xué)、南昌中學(xué)、第43中學(xué)、第134中學(xué)、光明中學(xué)等各學(xué)科名師為您解讀中考說明。
各學(xué)科要點
沈陽市教研院初中相關(guān)學(xué)科教研員首先對考試說明進(jìn)行了內(nèi)容梳理并提煉出要點。《2016年中考考試說明》共12個學(xué)科，其中針對九年級學(xué)生的有10個學(xué)科，即語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、朝語文、漢語、日語(朝語文、漢語、日語為朝鮮族考生考試科目);針對八年級學(xué)生的有兩個學(xué)科，即生物學(xué)、地理。
語文：滿分120分
語文滿分120分，考試時間150分鐘。古詩詞賞析試題由課內(nèi)賞析調(diào)整為課內(nèi)外比較賞析，這樣有利于學(xué)生古詩詞賞析能力的提高，有利于課程標(biāo)準(zhǔn)要求的落實，有利于初高中教學(xué)的銜接。
數(shù)學(xué)：選擇填空題數(shù)量微調(diào)
數(shù)學(xué)滿分120分，考試時間120分鐘。試題選擇題個數(shù)由8個增加為10個，填空題個數(shù)由8個減少為6個，總題數(shù)保持25道題不變。
地理：增“鞍部、陡崖”內(nèi)容
地理試卷中各部分內(nèi)容占分比例為“地球與地圖約占15%，世界地理約占40%，中國地理約占45%”，“地球與地圖”中增加了“鞍部、陡崖”兩項內(nèi)容。生物基本內(nèi)容不變，更換了部分例題及樣題。
文綜合：開卷考只允許帶教材
文綜合卷包含思想品德和歷史。兩科采取同場合卷開卷考試的方式，考試時間為110分鐘?？忌辉试S攜帶七-九年級思想品德和歷史教材，共11冊(思想品德5冊，歷史6冊)。
思想品德全卷分兩部分，客觀性試題和主觀性試題?？陀^性試題的題型為單項選擇題，主觀性試題的題型包括情境問答題、材料分析題、實踐探究題三種題型。國內(nèi)國際重大時事政治的時間調(diào)整為2015年9月1日-2016年5月31日。歷史試卷結(jié)構(gòu)及試題形式與2015年一致，保持穩(wěn)定。
物理更換部分例題及樣題
試題化學(xué)在保持分值和考試時間不變的情況下，試題題型確定為選擇題和非選擇題。第一部分選擇題所占比例約為23%，第二部分非選擇題所占比例約為77%。物理基本內(nèi)容不變，更換了部分例題及樣題。
英語：人機對話20分
英語筆試成績100分，聽力口語成績20分，考試時間分別為100分鐘和20分鐘，聽力口語測試提前進(jìn)行，考試形式為人機對話。筆試部分題型將短文填空題型中的選詞填空部分改為選擇短語填空，整合到閱讀與表達(dá)題型中;刪掉詞性轉(zhuǎn)換填空部分。聽力口語試題中聽力部分12分，題型為短對話理解、長對話理解、短文理解;口語部分8分，題型為跟讀與模仿和朗讀。
語文
滿分從150分變成了120分
解讀人：沈陽市第七中學(xué)初三備課組組長陳新穎
考試說明依舊本著穩(wěn)中求變的原則，試題的易、中、難比例依舊為7：2：1?；A(chǔ)與運用部分的分值由25分變成了15分，閱讀理解部分的分值由65分變成了55分，作文分值按照比例由60分壓縮到50分。閱讀理解部分的微調(diào)為：把原積累與運用部分中的古詩詞賞析題升格成了課內(nèi)外詩詞比較閱讀題，放在了閱讀理解部分中，作為一個獨立的課內(nèi)外比較閱讀題型出現(xiàn)?，F(xiàn)代文閱讀的考查，閱讀材料均源于課外，在分值上稍有壓縮;議論性文體與說明性文體都屬于考查范圍，但在試卷呈現(xiàn)形式上只出現(xiàn)其中一種，在題目的設(shè)置上稍有壓縮。
備考建議：作文忌盲目背成文
1.細(xì)化基礎(chǔ)，把握文本?；A(chǔ)知識的考查除了詞語運用和句子運用涉及到運用能力外，其它題型均源自于文本的識記。我們可以在通覽課后字詞積累和書注常見字的基礎(chǔ)上，細(xì)化出常見字詞的易錯點做成選擇題型。
2.分類寫作，精雕文字。在整套語文試卷中，寫作的分值比例和閱讀的分值比例是等重的。備考復(fù)習(xí)階段，時間緊問題多，要想在50分的范圍內(nèi)提高寫作分?jǐn)?shù)，寫作的練習(xí)就必須是高效化、條理化的?？梢园凑諒?fù)習(xí)時間，把作文按照內(nèi)容和四種考查題型：命題、半命題、話題和材料進(jìn)行作文分類，再分階段由淺入深地練習(xí)，循序漸進(jìn)。值得注意的是，個別學(xué)生盲目背成文或套用成文希望備戰(zhàn)中考，這是不可取的。
3.針對自身，有的放矢。在復(fù)習(xí)的最后階段，要注意根據(jù)自己的情況有選擇性地做題，一套模擬訓(xùn)練題不必全做，自己擅長的題型可以不做，而容易丟分的題型不僅要做，還要積累答題方法，必要時要另外找題做，直到不丟分為止。
中考經(jīng)驗：如何找準(zhǔn)適合自己的復(fù)習(xí)方法
還有80天左右的時間，就要中考了。相關(guān)老師認(rèn)為，不同學(xué)習(xí)水平的初三生，要找準(zhǔn)適合自己的復(fù)習(xí)方法。
成績好的學(xué)生放下偏題、難題
一些平時成績較好的初三生在這個階段容易覺得什么都會了，沒什么可復(fù)習(xí)的。小磊的基礎(chǔ)打得比較牢，他覺得該記的都記了，該練的也練了，課本知識基本掌握了，現(xiàn)在就等考試了。因此，他不知道該做些什么。
中學(xué)老師楊革華認(rèn)為，這種狀態(tài)是不可取的?；A(chǔ)再牢的學(xué)生也有自己的薄弱點，學(xué)習(xí)成績好的考生最容易在基礎(chǔ)知識上丟分。從這個學(xué)期開始，這些初三生要抓緊時間做好查漏補缺的工作，不留知識盲點，還要放下偏題、難題，回歸基礎(chǔ)知識，注意歸納、總結(jié);還可以把以前月考的試卷、試題拿出來翻看，對所學(xué)知識進(jìn)行最后的梳理與練習(xí)，針對自己的薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查缺補漏?？忌€要注意歸類復(fù)習(xí)，把典型題目做一遍，在精練的原則上多做題，開拓思維。
成績中等的學(xué)生糾正方法最重要
一些成績中等的考生在這個階段，很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，覺得怎么花時間、費力氣都難再提高成績。小震的學(xué)習(xí)成績在班上一直處于中等水平，平時也很用功，有些知識覺得自己會了，但一考試就不會應(yīng)用了，題目換個角度就不會做了。
楊老師認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績處于中等水平的考生，會覺得用功后沒有效果。當(dāng)學(xué)習(xí)成績無法提升時，很可能是方法出了問題。中等生要花時間分析，糾正自己存在的問題，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如看書時要多歸納，將知識形成體系和網(wǎng)絡(luò)，還可以請教老師、同學(xué)，或看一些學(xué)習(xí)方法方面的參考書。做練習(xí)時不要只埋頭做題，要留一些時間從題型、解題方法和思路上作些總結(jié)。看書時要多應(yīng)用，設(shè)想應(yīng)用這些知識的題型，并配合做些練習(xí);做題時要多想課本，思考問題與課本上基礎(chǔ)知識間的聯(lián)系，舉一反三、融會貫通。
成績不理想的學(xué)生反復(fù)做練習(xí)題
小楓從小沒打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績較差。距離中考越來越近，她發(fā)現(xiàn)不會的知識越來越多，不少學(xué)過的知識點也沒弄明白。
某中學(xué)老師李老師建議，基礎(chǔ)薄弱的考生要把主要精力放在做題上，既包括以前期中、期末考試的試題，也可以有選擇地做一些其他區(qū)縣的試題，力求在基礎(chǔ)知識部分少丟分。成績差的初三生通過大量的習(xí)題可以理解消化所學(xué)過的知識，邊做題邊鞏固基礎(chǔ)，還要跟上老師的節(jié)奏不掉隊，在老師指導(dǎo)下完成本學(xué)期各階段的復(fù)習(xí)。這些考生可利用午休、課間時候找老師單獨輔導(dǎo)。
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