2017湖南懷化中考化學(xué)模擬真題及答案
多做中考化學(xué)模擬試題可以提升化學(xué)能力，學(xué)生在準(zhǔn)備考試的過程中掌握中考化學(xué)模擬試題自然能考得好，以下是小編精心整理的2017湖南懷化中考化學(xué)模擬試題及答案，希望能幫到大家!
2017湖南懷化中考化學(xué)模擬試題
第一卷 選擇題(共60分)
一、單項(xiàng)選擇題(本題包括30小題，共60分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將答案序號(hào)統(tǒng)一填寫到答案卷的表格中)
1.我國世界水日的宣 傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式”，水資源的保護(hù)和合理使用已受到人們的普遍關(guān)注。下列用水行為符合這一主題的是：
?、賹⒐I(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用 ②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田
?、塾孟床?、淘米的水澆花、沖廁所 ④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭
?、萦么罅康乃疀_洗汽車代替人工擦洗
A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
2.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物理性質(zhì)的是
A.鎂粉用作照明彈 B.銅絲用作導(dǎo)線
C.氫氣用作清潔燃料 D.二氧化碳用作碳酸飲料
3.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是 )
A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中“量”的說法不正確的是
A.給試管中的液體加熱，液體的量不能超過試管容積的l/3
B.實(shí)驗(yàn)中沒有規(guī)定取用藥品的量時(shí)，則可以按任意量取用
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，取用液體藥品的最少量為l～2 mL.
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)，取用 固體藥品的最少量為蓋滿試管底部
5.下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是
A.純凈的空氣 B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水
C.用KMnO4制取O2后剩余的固體 D.冰水混合體
6.下列玻璃儀器名稱錯(cuò)誤的是
A.普通漏斗 B.錐形瓶 C.集氣瓶 D.長(zhǎng)頸漏斗
7.為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是
A.氧氣 B.氮?dú)?C.氯氣 D.二氧化硫
8.為了讓燈泡通電發(fā)熱時(shí)能消耗燈泡內(nèi)少量的氧氣，達(dá)到保護(hù) 鎢絲的目的，通常在白熾
燈燈泡中的玻璃柱上涂一層物質(zhì)，該物質(zhì)是
A.紅磷 B.氧化鎂 C.二氧化錳 D.高錳酸鉀
9.下列操作正確的是
A.液體讀數(shù) B.液體取用 C.過濾 D.滴加液體
10.下圖是實(shí)驗(yàn)室對(duì)氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是
11.下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，生成黑色固體的是 ( )
A.鐵絲 B.木炭 C.硫 D.白磷
12.水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一，人類的日常生活離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是
A.水蒸發(fā)后，化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
B.水電解生成氫氣和氧氣，說明水由氫氣和氧氣組成的
C.冰塊與水混合得到混合物
D.明礬可用于凈水
13.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟: a將 高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; b檢查裝置的氣密性; c 點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出. 正確的操作順序是
A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe
14.某同學(xué)在確定一種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法時(shí)，不需要考慮的是
A.反應(yīng)所需條件和藥品的狀態(tài) B.氣體的性質(zhì)
C.氣體的驗(yàn)滿方法 D.氣體的用途
15.括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是
A.面粉和蔗糖(加水，振蕩) B.硬水與軟水(加肥皂水，振蕩)
C.蒸餾水與食鹽水(過濾) D.白酒和食醋(聞氣味)
16.利用水電解器電解水一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象或解釋不合理的是
A.正極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
B.正極玻璃管與負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2：l
C.負(fù)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)有淡藍(lán)色火焰
D.電解前可向水中滴入少量稀硫酸以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
17.在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說法正確的是
A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)不是分解反應(yīng)
18.實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的常用方法是
A.用石灰石與稀硫酸反應(yīng) B.點(diǎn)燃木炭
C.用石灰石與稀鹽酸反應(yīng) D.碳酸分解
19.自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
A.水變成水蒸氣 B.動(dòng)植物的呼吸
C.植物的光合作用 D.化石燃料的燃燒
20.“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是
A.用布袋代替一次性塑料袋購物 B.使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電
C.大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電 D.增加私家車用量，提高生活質(zhì)量
21.在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下列說法正確的是
A.“熱冰”是純凈物 B.“熱冰”在任何條件下都不會(huì)熔化
C.“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同 D.結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)
22.人們?cè)陉柟庹丈涞臉淞掷?，?huì)感到空氣特別的清新，其原因是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧(O3)。下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是
A.它們之間的轉(zhuǎn)化是物理變化 B.它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化
C.它們同屬于一種物質(zhì) D.它們的性質(zhì)完全相同
23.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中，錯(cuò)誤的是
A.磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈
B.鎢的熔點(diǎn)高，被用來做燈泡里的燈絲
C.氧氣能支持燃燒，可用作燃料
D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
24.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙 B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵 D.干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
25.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、性質(zhì)、制備和用途的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳
B.二氧化碳通人紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)
C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳
D.干冰能用于人工降雨
26.下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是
?、儆?0 mL量筒量取8.2 mL水
?、谟胠0 mL水和10 mL酒精配制20 mL酒精溶液
?、塾猛斜P天平稱取5.6 g氧化銅粉末
?、苡门潘瘹夥傻玫奖容^純凈的氧氣
A.只有①④ B.①②④ C.①③④ D.只有②③
27.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列應(yīng)急措施正確的是
A. 若灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
B.萬一藥液濺到眼睛里，應(yīng)立即揉揉眼睛緩解一下
C.酒精燈內(nèi)的酒精不足時(shí)，可以向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
D.找不到燈帽時(shí)，可以用嘴吹滅酒精燈火焰
28.下列不屬于緩慢氧化的是
A.動(dòng)物呼吸 B.米酒釀造 C.食物腐敗 D.光合作用
29.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是
A.工業(yè)制氧氣 B.用大理石和鹽酸混合制二氧化碳
C.在空氣中點(diǎn)燃紅磷 D.加熱高錳酸鉀制氧氣
30.把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中 ，一段時(shí)間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水
B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣方法收集甲氣體
D.可以采用排水集氣方法收集丙氣體
第二卷 非選擇題(共40分)
31. (2分)現(xiàn)有水、氫氣、干冰、氧氣四種物質(zhì)，請(qǐng)按要求填寫下列空白(用化學(xué)式填寫，不重復(fù))。(每空0.5分)
?、?常用作致冷劑是 ; ⑵ 用作火箭高能燃料的是 ;
?、?能使帶火星木條復(fù)燃的是 ; ⑷ 人體中含量最多的物質(zhì)是 。
32.(8分)完成下列反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式，并回答問題：
⑴ 水通電 ，電能轉(zhuǎn)化為 能。
?、?鐵絲燃燒 ，為防止集氣瓶破裂需 。
?、歉咤i酸鉀受熱 ，反應(yīng)基本類型 。
⑷二氧化碳通入足量澄清的石灰水中 ，現(xiàn)象是 。
33.(5分)近兩年來，我國西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
(1)自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_______、吸附和
蒸餾等方法可以凈化水。
(2)有些村莊打深井取用地下水，可用_______區(qū)分地下水是
軟水還是硬水，常用_______的方法來降低水的硬度。
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，
發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，
正極上產(chǎn)生的氣體是_______，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是_______。得出水是由兩種元素組 成的結(jié)論。
34.(5分)小蕾同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無色液體，為了探究它是何種物質(zhì)，她做了如下實(shí)驗(yàn)：
?、賹⒋艘后w編號(hào)為A，加熱液體A，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;
?、谠谝后wA中加入黑色粉末C(催化劑)，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D;
?、蹖怏wB收集起來，將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中，小木條復(fù)燃并劇烈燃燒;
④把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放人盛有氣體B的集氣瓶中，E能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F。
請(qǐng)根據(jù)小蕾的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。
(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：(每空0.5分)
A_______，B_______，C_______，D_______，E_______，F(xiàn)_______。
(2)寫出②和④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：
②_______________________________________________________________;
?、躝______________________________________________________________。
35.(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
(1)儀器a的名稱是_______;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_ ______，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是____________________________。
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_______。
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從_______(填“b端”或“c端”)通入。
36.(5分)甲、乙兩位同學(xué)用右圖所示的裝置定量測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
I.他們實(shí)驗(yàn)過程如下：
(1)測(cè)出廣口瓶容積為250mL(已扣除瓶塞所占體積)
(2)檢查裝置的氣密性
(3)用彈簧夾夾住橡膠管后，將燃燒匙中紅磷在酒精燈上
點(diǎn)燃后伸入集氣瓶中，并將導(dǎo)管伸人裝有l(wèi)00mL水的量筒中。
(4)過一段時(shí)間后，打開彈簧夾，等到水不再進(jìn)入廣口瓶時(shí)，
從量筒中取出導(dǎo)管，記錄量筒中剩余水的體積。
(5)甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL，乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL。
?、?仔細(xì)閱讀以上實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題：
(1)紅磷在瓶?jī)?nèi)燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為 。
(2)甲同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 ，乙同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積
分?jǐn)?shù)為 。
(3)導(dǎo)致甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是 (寫一個(gè)可能的
原因即可，下同);導(dǎo)致乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是 。
37.(6分)某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
(1)若用加熱高錳酸鉀來制取并收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是 (填裝置序號(hào))，在加入藥品之前，應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(2)若用E裝置收集氧氣，水槽中出現(xiàn)紫紅色，最可能的原因是 ;
(3)某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用C裝置收集氧氣, 過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。其原 因是 。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小。極難溶于水的氣 體，現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是 。
38.(4分)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱可以較快分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣。下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
?、贀?jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為 時(shí)，反應(yīng)速率最快;
?、诙趸i的用量過少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是 ;而二氧化錳的用量過多時(shí)，產(chǎn)生氧氣的速率___ __(填“變快”、“變慢”或“不變”)
?、墼摲磻?yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 。
2017湖南懷化中考化學(xué)模擬試題答案
第一卷 選擇題(共60分)
一、單項(xiàng)選擇題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A B D D B A D A
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D A D C B A C C D
題號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A B C D D C A D C D
第二卷 非選擇題(共40分)
31. (2分)
?、臗O2; ⑵ H2; ⑶O2; ⑷ H2O。
32.(8分)
?、?略， 化學(xué)。 ⑵ 略， 少量水或細(xì)沙。
?、?略， 分解反應(yīng)。 ⑷ 略， 變渾濁。
33.(5分)
(1)過濾 (2)肥皀水， 煮沸。 (3) O2， H2
34.(5分)
(1)寫出各物質(zhì)的化學(xué)式：
A、H2O2， B、O2， C、MnO2， D、H2O， E、S， F、SO2。
(2)寫出②和④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式： ②略; ④略。
35.(5分)
(1)長(zhǎng)頸漏斗; 略， 變紅色。 (2)滅火。 (3) b端。
36.(5分)
(1)略。 (2)18﹪， 22.4﹪。
(3)紅磷不足或未等冷卻到室溫就打開彈簧夾等(寫一個(gè)可能的原因即可，下同); 燃著的紅磷伸 入瓶中過慢或彈簧夾未夾緊橡皮管。
37.(5分)(1)AC， 檢查裝置氣密性。(2)管口未放棉花團(tuán);
(3)用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口。(4)A， D或E。
38.(4分)①1/10; ②二氧化錳與氯酸鉀接觸面太少，二氧化錳催化作用不明顯; 變慢;
?、勐?。
猜你喜歡：
2017湖南懷化中考化學(xué)模擬真題及答案
