2017初三化學(xué)試卷及答案
初三下學(xué)期的時候，除了化學(xué)試卷做的多之外，其它中考的必考科目也是頂上了。下面是學(xué)習啦小編給大家整理了九年級初三化學(xué)試卷及參考答案，供大家參閱!
濟南市2017初三化學(xué)試卷及答案
1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷共4頁，滿分為60分;第Ⅱ卷共8頁，滿分為90分。本試題共12頁，滿分150分，考試時間為120分鐘。
2.第Ⅰ卷為選擇題，選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的正確答案標號涂黑。第Ⅱ卷為非選擇題，用藍黑色鋼筆或圓珠筆直接答在答題卡上。作圖題可用鉛筆作答。
第Ⅰ卷(選擇題 共56分)
一、單項選擇題(本大題包括22小題，每小題2分，共44分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求)
【化學(xué)部分】
可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137
1.根據(jù)日常經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化屬于物理變化的是
A.車輪爆胎 B.鐵鍋生銹 C.糧食釀醋 D.光合作用
2.“共筑泉城藍”，從身邊做起，從我做起。下列關(guān)于環(huán)境保護的說法中，錯誤的是
A.生活垃圾分類處理，禁止隨意焚燒
B.化石燃料的大量使用是形成霧霾天氣主要原因
C.為盡情歡度春節(jié)，大量燃放煙花爆竹
D.私家車劇增，也是導(dǎo)致PM2.5增加的重要原因
3.科學(xué)探究離不開實驗基本操作。下列化學(xué)實驗操作中，正確的是
A.滴加液體 B.加熱液體 C.稱量固體質(zhì)量 D.稀釋濃硫酸
4.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)說法或做法中，正確的是
A.使用含有害物質(zhì)的涂改液修改錯別字
B.使用煤爐前 ，先疏通煙道以防煤氣中毒
C.可以用甲醛溶液浸泡蒜苔保鮮防腐
D.吸煙有害健康，但吸二手煙對身體危害不大
5.根據(jù)右圖的信息判斷，下列說法中，錯誤的是
A.氯原子的質(zhì)子數(shù)是 17
B.氯原子核外有 3個電子層
C.當 X=8時，該微粒是陰離子
D.在化學(xué)變化中，氯原子易失電子
6.判斷推理是學(xué)習化學(xué)常用的方思維方式，下列判斷正確的是
A.某固體物質(zhì)加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣體，則該固體可能是活潑金屬
B.給水通直流電可以產(chǎn)生氫氣和氧氣，則水是由氫氣和氧氣組成的
C.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素
D.中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
7.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)一定屬于置換反應(yīng) B.反應(yīng)中甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:7
C.反應(yīng)前后所有元素的化合價均發(fā)生了改變 D.圖示 中x的數(shù)值為3
8.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑或操作方法有明顯錯誤的是
序號 物質(zhì) 雜質(zhì) 所用試劑和操作方法
A 銅粉 CuO 加入過量的稀鹽酸，過濾
B NaNO3溶液 Na2SO4 加入適量的BaCl2溶液，過濾
C NaCl固體 泥沙 加入足量水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶
D H2氣體 HCl 通過足量NaOH溶液，干燥
9.現(xiàn)有一瓶無色液體X，將其分成等量的三份，分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則該無色液體X是
加入物質(zhì) 碳酸鉀溶液 氯化鋇溶液 硫酸鈉溶液
實驗現(xiàn)象 產(chǎn)生無色氣體 出現(xiàn)白色沉淀 無明顯現(xiàn)象
A.稀硫酸 B.碳酸鈉溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.氯化鈉溶液
10.將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液M和濾渣N。下列有關(guān)說法中，合理的是
A.濾液M中可能存在Fe2+ B.濾液M中 一定含有兩種金屬陽離子
C.濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂 D.濾渣N的質(zhì)量一定大于加入鐵粉的質(zhì)量
11.金屬鈉與鈉的氫化物與水反應(yīng)都生成堿和氫氣(2Na + 2H2O == 2NaOH + H2↑;NaH + H2O == NaOH + H2↑)。將5.8g鈉和氫化鈉的混合物加入一定量的水中，充分反應(yīng)，得到100g10%的氫氧化鈉溶液。則在反應(yīng)過程中生成氫氣的質(zhì)量是
A.0.2g B.0.3g C.0.4g D.0.42g
第II卷(非選擇題 共94分)
【化學(xué)部分】
27.(4分)分類是學(xué)習和研究化學(xué)物質(zhì)常用的一種方法。按要求從氧化鎂、二氧化碳、氫氣、氧氣、硫酸銅、氫氧化銅、硫酸中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。
(1)能燃燒的氣體單質(zhì) ; (2)用于除鐵銹的酸 ;
(3)一種非金屬氧化物 ; (4)一種難溶性的堿 ;
28.(4分)花兒為什么這樣紅?主要與植物花瓣中的顯色物質(zhì)——花青素(化學(xué)式：C15H11O6)有關(guān)?；ㄇ嗨厥亲匀唤缫活悘V泛存在于植物中的水溶性天然色素,它的存在使得水果、蔬菜、花卉等呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色。露天燒烤不僅污染環(huán)境、導(dǎo)致周邊空氣中PM2.5指數(shù)嚴重超標，在燒烤的肉類食物中還含有強致癌物質(zhì)一一苯并 (a) 芘(化學(xué)式為C20H12)。試回答下列問題：
(1)在苯并 (a) 芘中，氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為_________(填最筒整數(shù)比)。
(2)花青素屬于 (填“氧化物”、“無機化合物”、“有機化合物”、
“高分子化合物”中的一項)。
(3)花青素中質(zhì)量分數(shù)最小的元素是 。(寫元素符號)
(4)花青素提取物可作為保健品成分，有增強免疫力和抗癌的作用,下列關(guān)于保健品的說
法中正確的是 (填序號)。
A.保健品對人體健康有益，人人都應(yīng)多多服用
B.服用保健品無任何副作用，多吃可治療百病
C.保健品具有保健功能，可代替藥物起治療作用
D.增進人體健康應(yīng)以平衡膳食為主，保健品為輔助
29.(4分)石英的主要成分為二氧化硅，其化學(xué)式為SiO2。它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。用石英制備高純硅的流程示意圖如下：
(1)二氧化硅屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機物”中一種)。
(2)與堿反應(yīng)時，SiO2和CO2有相似的化學(xué)性質(zhì)。裝NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是因為在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地反應(yīng)，生成有粘性的硅酸鈉，進而使瓶口與瓶塞粘合在一起的緣故。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
。
(3)硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2+2C Si +2CO↑，屬于 反應(yīng)類型(填“分解”、“化合”、“置換”、“復(fù)分解”之一)。
(4)物質(zhì)A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體，排放到空氣中會引起環(huán)境污染，下列試劑可以吸收A的是 (填字母序號)。
A.氫氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.金屬鐵 D.氯化鈉溶液
30.(5分)我國南海蘊藏著極為豐富的資源，在經(jīng)濟、國防上有重要意義。南海諸島自古以來就是我國領(lǐng)土，我們要堅決捍衛(wèi)在南海的主權(quán)。
(1)我們的食用鹽大部分來自于海水，從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，可以將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：
?、?過濾 ② 加過量的Na2CO3溶液 ③ 適量的鹽酸 ④ 加過量的Ba(OH)2溶液 ⑤ 蒸發(fā)。
正確的操作順序是 (填序號)。
(2)燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料，我們可以利用海水為原材料大量制取。發(fā)生反
應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl + 2 A=====2 NaOH+ Cl2↑+H2↑, 則 A的化學(xué)式為
。
(3)右圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
① t1℃ 時，NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) NaCl
飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”、“小于”、“等
于”之一)
?、?t2℃ 時，將 20gNaCl固體投入 50g水中，充分溶解后
可得到NaCl的 (填“不飽和溶液”或
“飽和溶液”之一)，此時所得溶液的質(zhì)量是 g。
31.(7分)下圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實驗。試根據(jù)題目要求回列問題：
(1)第一組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料(MnO2 為催化劑)，在實驗室中制備并收集一
瓶干燥的氧氣。
?、偎x儀器的連接順序為 (填寫裝置序號字母)。
?、趦x器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
?、凼占瘹怏w時，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部，目的是
。
(2)第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳氣體，測定赤鐵礦石中氧化鐵的含量
(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。所選儀器的連接順序為：混合氣體→B1→E→D→B2→C。試回答下列問題：(假設(shè)過程中氧化鐵全部參加反應(yīng);儀器B1、B2吸收氣體完全。)
?、賰x器D中的現(xiàn)象為 。
?、谌敉ㄟ^測量反應(yīng)前后儀器B2的質(zhì)量變化，計算赤鐵礦石中氧化鐵的含量。如果不連接儀器B1，則這樣計算出的氧化鐵含量與實際值比較將 (“偏小”“ 偏大”“ 基本一致”之一)。
?、蹖嶒灲Y(jié)束后，若測得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等。那么儀器B1與儀器B2中溶液增加質(zhì)量的最簡整數(shù)比為__________________。
?、芑瘜W(xué)實驗操作的先后順序，對化學(xué)實驗的結(jié)果及安全等可能會有一定的影響。第二組同學(xué)所做實驗開始時，先點燃裝置C處酒精燈的原因是
。
32.(7分)已知某固體混合物A中可能含有CaCO3、NaNO3、BaCl2、FeCl3、CuSO4五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得混合沉淀B和無色濾液C。
Ⅱ.另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量HCl溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀D、濾液E和氣體F。
III.將所得濾液C和濾液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO3溶液，待充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀F和濾液G。
根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理，填寫以下空白：
(1)在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)____________________________，任選一種物質(zhì)陳述肯定存在的理由：
_______________________________________________________。
(2)寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式
______________________________________________________________。
(3)在濾液G中，一定含有的金屬陽離子共有_____種，該濾液中肯定存在的酸根離子的符號是__________。
(4)混合沉淀B中一定含有的物質(zhì)的化學(xué)式為_____________________________________。
(5)在混合物A里，上述五種物質(zhì)中不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)
_________________________。
33.(7分)稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合沒有明顯現(xiàn)象，為證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，小穎同學(xué)進行了如下探究：
(1)小穎同學(xué)通過圖一所示的實驗，證明硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，她依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。
(2)氫氧化鈉是實驗室常用藥品，下列相關(guān)說法中，正確的是 (填序號)。
A.稱量：可將NaOH固體直接放在天平左邊托盤的紙上進行稱量
B.溶解：NaOH固體溶于水時放出大量熱，溶解時需用玻璃棒不斷攪拌
C.應(yīng)急：先用大量水沖洗皮膚上的NaOH溶液，再涂上3%～5%稀鹽酸溶液
D.保存：NaOH固體易吸收空氣中的水蒸氣和CO2，應(yīng)密封保存
(3)溶液的pH與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖二所示，圖中A點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有
(寫化學(xué)式)
(4)根據(jù)圖示信息，當溶液恰好為中性時，求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。(不計滴
加的酚酞試液質(zhì)量，計算精確到0.01g)
九年級第二次模擬化學(xué)試題參考答案
第Ⅰ卷(選擇題 共22分)
一、單項選擇題(本大題共11小題，毎小題2分，共22分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求)
1.A 2.C 3.D 4.B 5.D 6.A 7.D 8.B 9.A 10.C 11.B
第II卷(非選擇題 共38分)
二、非選擇題(本大題共7小題，共38分)
27.(4分，每空1分)(1)H2 (2)H2SO4 (3)CO2 (4)Cu(OH)2
28.(4分，每空1分) (1)3:5 (2)有機化合物 (寫“有機物”扣分) (3)H (4)D
29.(4分，每空1分)(1)氧化物 (2) SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + 2H2O (3)置換 (4)A
30.(5分，每空1分)(1) ④ ② ① ③ ⑤ (2)H2O (3)①大于 ②飽和溶液;(錯字扣分) 68
31.(7分，每空1分)(1)①A E F ②2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
③排凈空氣，使收集到的氣體更純凈(其他合理答案也可)
(2)①紅色固體變成黑色固體 ②偏大 ③ 4:11
?、茳c燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣(其他合理答案也可)
32.(共7分，每空1分)(1)CaCO3、BaCl2、CuSO4 ; 因為混合物A中只有CaCO3才能與適量HCl溶液反應(yīng)才能產(chǎn)生“氣體F”?；蛘?因為混合物A中只有BaCl2和CuSO4發(fā)生反應(yīng)，在步驟Ⅱ中才能產(chǎn)生“白色沉淀D”。(其他合理答案也可)
(2) NaCl + Ag NO3 =Ag Cl ↓+ NaNO3 (用氯化鈣、氯化銅與硝酸銀反應(yīng)，也可) (3) 3 NO3-
(4)Cu(OH)2 CaCO3 BaSO4 (5)NaNO3、FeCl3
33.(7分)(1)溶液由紅色變?yōu)闊o色 (2) BD (3)NaOH、Na2SO4
(4)解：H2SO4質(zhì)量 = 20g × 9.8% = 1.96 g (1 分)
設(shè)Na2SO4質(zhì)量為x，則
H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O (1分)
98 142
1.96g x
98/142 =19.6g/x (1 分) ， 得 x = 2.84g (1分)
答：所得溶液中含有 2.84g Na2SO4 。
通州2017初三化學(xué)試卷及答案
第一部分 選擇題
(每小題只有1個選項符合題意。共20個小題，每小題1分，共20分)
1.右圖表示地殼中元素的含量(質(zhì)量分數(shù))，圖中y區(qū)域代表的元素是
A.Si B.Fe C.O D.Al
2.下列有關(guān)二氧化碳的變化中，只發(fā)生物理變化的是
A.制汽水 B.制“干冰“ C.被石灰水吸收 D.參與植物的光合作用
3.下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于氧化物的是
A.生鐵、硬水 B.氮氣、蒸餾水 C.氧氣、石油 D.碳酸、空氣
4.下列可以用于搶救危重病人的氣體是
A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳
5.下列化學(xué)符號表示的含義不正確的是
A.2Na—2個鈉元素 B.CO3—碳酸根
C.H2O—1個水分子 D.NH4Cl—氯化銨
6.某校正在創(chuàng)建無煙型校園，你認為在校園內(nèi)應(yīng)張貼的標志是
A. B. C. D.
7.右圖是一種化肥包裝袋上的部分說明。該化肥屬于
A.磷肥 B.鉀肥
C.氮肥 D.復(fù)合肥料
8.生活中的下列物質(zhì)，溶于水形成溶液的是
A. 面粉 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 木炭
9.下列物質(zhì)化學(xué)式書寫正確的是
A.氧化鈣Ca2O2 B.氧化鐵FeO C.硫酸鋅ZnSO4 D.氫氧化鉀K(OH)2
10.在溫度保持不變的情況下，飽和食鹽水露置在空氣中一段時間后，有少量固體析出。對此過程的描述，下列圖像正確的是
A B C D
11.鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示。下列有關(guān)鉬的說法正確的是
A.屬于非金屬元素 B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42
C.相對原子質(zhì)量為95.94g D.元素符號為MO
12.下列做法不合理的是
A.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，大量使用化肥
B.我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護水
C.用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所
D.為了保護水質(zhì)，我們盡量不選用含磷的洗衣粉
13.O2和CO2是動植物生命活動中不可缺少的兩種氣體，它們的相同點是
A.都能供動植物呼吸 B.都是植物光合作用的原料
C.都難溶解于水 D.都是空氣中的固定成分
14.下列使用膠頭滴管的方法正確的是
A.一般的滴管(不是在滴瓶上的滴管)用完后要立即用水洗凈，平放在實驗臺上
B.滴瓶上的滴管用完后不要用水沖洗，可直接插在原瓶中
C.向試管內(nèi)滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)
D.取液后的液管不能倒置，但可平放
15.螞蟻會分泌一種信息素(C10H18O)。下面對該信息素的說法中正確的是
A.該信息素是由C、H、O三種元素組成的有機物
B.該信息素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為10∶18∶1
C.C10H18O的相對分子質(zhì)量為156
D.該信息素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
16.如右圖所示：2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是
A.丙分子中元素的化合價為零
B.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
C.該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個乙分子中含有2個A原子
17.下列物品中，屬于有機合成材料的是
A.鈦合金表鏈 B.純棉內(nèi)衣 C.塑料油桶 D.羊毛圍巾
18.“魔棒點燈”趣味實驗的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2~3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點燃了。你認為酒精燈能被點燃的主要原因是
A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點燃
B.高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點，使酒精自發(fā)燃燒
C.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自燃
D.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達到酒精的著火點
19.下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖?/p>
物質(zhì) 實驗?zāi)康?實驗操作
A MnO2和C粉末 檢驗MnO2 分別滴加雙氧水
B 硬水和軟水 鑒別 加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
C Cu粉中含有少量Fe粉 除去Fe粉 加入足量稀硫酸、過濾
D 固體KNO3中含少量NaCl 除去NaCl 溶解、過濾、蒸發(fā)
20.向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粉至過量，下列圖像合理的是
A B C D
第二部分 非選擇題
【生活現(xiàn)象解釋】下面請同學(xué)們一同走進科技館，學(xué)習有趣的化學(xué)知識，完成21-25題。
21.(4分)“科技與生活”展廳：
(1)下列食物中，富含糖類物質(zhì)的是 (填字母序號)。
A.米飯 B.白菜 C.雞蛋 D.花生油
(2)“硬體防彈衣”采用特種鋼板、超強鋁合金等金屬材料或者氧化鋁、碳化硅等非金屬材料為主體。碳化硅(碳為-4價)的化學(xué)式是 。
(3)居家之道展區(qū)介紹了一種全新的抽油煙裝置，配合家庭燃氣使用。目前家用燃氣多為天然氣，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 。
(4) 4月22日是“世界地球日”，號召人們關(guān)愛地球。下列行為中不利于保護地球的是 。(填序號)
A.大量開采煤、石油及天然氣以滿足工業(yè)發(fā)展的需要
B.嚴格履行《京都議定書》，控制溫室氣體的排放
C.加強新能源研究，使用壓縮天然氣、氫氣等做燃料
22.(3分)右圖是“華夏之光”展廳展示的東漢時期冶鐵技術(shù)。這一發(fā)明比歐洲大約早1100多年，得益于我國很早就發(fā)明了比較強的鼓風系統(tǒng)和比較高大的豎爐。
(1)比較強的鼓風系統(tǒng)在煉鐵中主要作用是 。
(2)請寫出工業(yè)煉鐵的化學(xué)方程式 。
(3)煉鐵得到的生鐵屬于鐵的合金，是 (混合物或純凈物)。
23.(2分)利用生鐵制造鑄鐵鍋，是因為鐵有良好的的 性，但極易生銹，使用后應(yīng)如何保養(yǎng) 。
24.(1分)“華夏之光”展廳展示了造紙、印刷、火藥、指南針。其中黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：2KNO3+3C+S K2S+N2+3X，則X的化學(xué)式 。
25.(4分)“挑戰(zhàn)與未來”向觀眾展示了“太陽能電解水制氫—氫的儲存運輸及應(yīng)用”的全過程。海水可以成為氫的最大來源。
(1)宏觀上，海水淡化和電解水都是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，但微觀上二者有本質(zhì)的不同。從微觀角度圖示這種區(qū)別，請在圖A和圖B方框中補全相應(yīng)的微粒圖示。
宏觀變化 微觀分析
海水淡化示意圖 變化前 變化后
圖A
水
電解水示意圖 變化前 變化后
圖B
(2)科技館內(nèi)有許多飲水臺，可取水直接飲用。其中的飲用水處理步驟如下圖所示。步驟①對應(yīng)的作用是 (填字母，下同);步驟③對應(yīng)的作用是 。
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)
26.(4分)廚房中有許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題，是家庭中的實驗室。試回答下列問題：
(1)廚房中能用來除去水壺中水垢(主要成分碳酸鈣)的物質(zhì)是 。
(2)廚房中加碘食鹽里的“碘”指的是 。
(3)可用廚房中的小蘇打治療胃酸過多，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)夏季人們被蚊蟲叮咬，皮膚因蚊蟲分泌出的蟻酸而痛癢。為減輕痛癢，下列廚房中的物質(zhì)可以進行直接涂抹的是 。(填物質(zhì)名稱)
常見物質(zhì) 廚房清潔劑
(含氫氧化鈉) 蘋果汁 糖水 肥皂水
pH 12.5 3.0 7.0 10.5
27.(2分)鈣元素在人類的生命和生活中具有重要意義。
(1)青少年缺鈣易引起 (填“佝僂病”或“壞血病”)。
(2)冬季樹干下部刷白用到的刷白劑，主要成分是石灰乳(主要成分氫氧化鈣)。刷白既可以起到殺菌、殺蟲的作用，還可以抗寒。請寫出刷白劑在空氣中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
【科普閱讀理解】
28.(5分)閱讀下列科普短文：
酒精學(xué)名乙醇，化學(xué)式為 C2H5OH，在常溫、常壓下是一種易燃、易揮發(fā)的無色透明液體。其蒸氣能與空氣形成爆炸性混合物，能與水以任意比互溶。按生產(chǎn)的方法來分，可分為發(fā)酵法酒精和合成法酒精兩大類。從基本用途上分有食用酒精、醫(yī)用酒精、工業(yè)酒精、無水酒精、乙醇汽油等。
食用酒精又稱發(fā)酵性蒸餾酒，主要是利用谷物類、糖類作為原料經(jīng)過蒸煮、糖化、發(fā)酵等處理后用于食品工業(yè)使用。其風味特色分為色、香、味、體四個部分，也就是指蒸餾酒中醛、酸、酯、醇這四大主要雜質(zhì)的含量。
醫(yī)用酒精是用淀粉類植物經(jīng)糖化再發(fā)酵經(jīng)蒸餾制成，相當于制酒的過程，但蒸餾溫度比酒低，蒸餾次數(shù)比酒多，酒精度高，制成品出量高，含酒精以外的醚、醛成分比酒多，不能飲用，但可接觸人體醫(yī)用。一般使用95%的酒精用于器械消毒;70~75%的酒精用于殺菌等。
工業(yè)酒精是提煉石油或煤焦油裂化過程中的化工產(chǎn)品，主要成份是乙醇(約96%)，但含有很多致毒致癌成分，例如甲醇(CH3OH)。人攝入甲醇量超過10克就能造成雙目失明，飲入量大會造成死亡。工業(yè)酒精可用于印刷、電子、五金、香料、化工合成、醫(yī)藥合成等方面。
無水酒精是純度較高的乙醇水溶液，99.5%的叫無水酒精。無水酒精不是純凈物，可以經(jīng)過脫水處理得到100%乙醇，叫做絕對酒精。燃料用無水酒精，社會需求量巨大，已成為各國能源的主要補充。
乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇(一般是指體積濃度達到99.5%以上的無水乙醇)和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源。按照我國的國家標準，乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對空氣的污染，還可促進農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。
乙醇的性質(zhì)除燃燒外，還能被高錳酸鉀等氧化。交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車。其反應(yīng)原理就是利用乙醇與黃色的酸化的三氧化鉻(CrO3)發(fā)生以下反應(yīng)：CrO3+3C2H5OH+3H2SO4 =Cr2(SO4)3+3CH3CHO+6H2O。生成物硫酸鉻是藍綠色的，這一顏色變化明顯，可據(jù)此檢測酒精蒸氣。
根據(jù)上文，回答下列問題：
(1)酒精屬于 物(填“有機物”或“無機物”)。
(2)工業(yè)酒精飲用后，引起中毒的物質(zhì)是 。(填序號)
A. CH3CH2OH B. CH3OH C. CH3CHO D. C2H6O
(3)食用酒精是使用糧食和酵母菌在發(fā)酵罐里經(jīng)過發(fā)酵后，得到乙醇的水溶液。該過程需要經(jīng)過哪些操作 。
(4)“酒精檢測儀”檢測酒精蒸氣原理是CrO3+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3+3CH3CHO
+6H2O ，其中Cr2(SO4)3的Cr元素化合價 。
(5)乙醇汽油的優(yōu)點是 。
【生產(chǎn)實際分析】
29.(3分)氮氧化物(NOx)等氣體破壞人類生存的環(huán)境。
(1)汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd(鈀)等過渡元素的催化劑，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機理如下圖所示。尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)上述反應(yīng)中氧氣的來源是 。
(3)圖中屬于有毒有害氣體的是 。
30.(3分)某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及金屬銅和鋅。綜合實踐活動小組的同學(xué)設(shè)計了從管道煙泥中回收金屬銅的實驗方案，實驗過程如下圖所示。請回答：
(1)步驟①中，過濾操作使用了玻璃棒，其作用是___________。
(2)步驟④中，加入的金屬X所含元素是地殼中金屬元素含量位居第二位的元素，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)除去不純銅中的雜質(zhì)金屬X，可選用_________。(填序號)
A.磁鐵 B.CuSO4 C.Zn D. 稀鹽酸
【物質(zhì)的組成和變化分析】
31.(5分)下列用字母表示的物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，他們由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的1~3種元素組成。
(1)常溫下A、B為液體且組成元素相同，A在一定條件下分解生成B和單質(zhì)M。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)C是可作干燥劑的氧化物，用于生產(chǎn)改良酸性土壤的堿D，則C的俗稱為 。
(3)E為紅色固體，與F反應(yīng)后溶液為黃色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)分別取適量D溶液和F溶液于兩支試管中，再向試管中分別加入G溶液，觀察到溶液D中有白色沉淀產(chǎn)生，溶液F中有氣泡產(chǎn)生，此時溶液D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(5)將(4)反應(yīng)后的兩只試管內(nèi)的物質(zhì)倒入同一個廢液缸中，出現(xiàn)氣泡且廢液仍渾濁。最終廢液中的溶質(zhì)組成為(寫出所有可能) 。
【基本實驗】
32.(4分)用集氣瓶可完成多種實驗。請根據(jù)如下裝置示意圖，回答有關(guān)問題：
(1)裝置A可制取氧氣，用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____。當氣體收集滿后，從水槽中取出集氣瓶的正確操作順序是_____(填序號)。
?、?將導(dǎo)氣管移出集氣瓶口 ② 將集氣瓶和玻璃片一起移出水面
?、?在水面下用玻璃片蓋住集氣瓶口 ④ 將集氣瓶正放在桌面上
(2)要達到裝置圖B所示實驗的目的，集氣瓶中裝入的試劑是 。
(3)裝置C的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是 。
33.(3分)用Y形管可進行多種實驗(如下圖所示)。
(1)實驗一中看到的現(xiàn)象是 ，該實驗證明了分子具有的特征是 。
(2)實驗二所示裝置可以研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開裝置的情況下，將I中Y型管傾斜，使稀硫酸流入碳酸鈉中，再恢復(fù)至圖示裝置的角度;一段時間后，II中Y型管現(xiàn)象是 。
34.(3分)同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗，進行了如下操作：
(1)將粗鹽進行提純并計算其產(chǎn)率。操作步驟為：①→ →⑤。(填數(shù)字序號)
(2)實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率較低。可能原因是___(填序號)。
A. 食鹽沒有全部溶解即過濾 B. 蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C. 蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕 D. 器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(3)操作⑥中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 (填序號)。
A B C D
【實驗原理分析】
35.(4分)某實驗小組根據(jù)下圖所示裝置(圖中部分固定裝置省略)測定大理石中碳酸鈣含量，同學(xué)們設(shè)計如下實驗，請回答相關(guān)問題：(注：鼓風球的旋鈕擰緊時，氣體能從鼓風球流入抽濾瓶，而不能從抽濾機流入鼓風球)
(1)向多孔塑料瓶內(nèi)放入一定量大理石，再向抽濾瓶內(nèi)注入稀鹽酸，裝好裝置，并連
接好A、B、C裝置，關(guān)閉氣體連通管上方的活塞，并擰緊鼓風球的旋鈕，擠壓鼓風球，空氣被壓入抽濾瓶，可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)當A裝置中的反應(yīng)結(jié)束時，打開氣體連通管的活塞，看到的現(xiàn)象是 ;之后不斷擠壓鼓風球，使空氣源源不斷地進入抽濾瓶，這樣操作的目的是 ;再準確稱量裝置C的質(zhì)量，此時裝置C內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
【科學(xué)探究】
36.(6分)某化學(xué)實驗小組的同學(xué)將鎂條投入氯化銅溶液中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生紅色固體物質(zhì)同時又看到溶液中出現(xiàn)較多的氣泡。同學(xué)們感到很奇怪，金屬和鹽反應(yīng)應(yīng)該生成另一種金屬和另一種鹽，怎么會出現(xiàn)氣泡?于是他們在老師的幫助下展開了探究活動。
【提出猜想】從元素守恒的角度，猜測氣體是：
?、傩〖t認為是O2 ;②小芳認為是Cl2 ;③小林認為是______。
【查閱資料】Cl2能溶于水，它能與NaOH 溶液反應(yīng)，生成NaClO和NaCl。
【實驗探究】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學(xué)開始收集產(chǎn)生的氣體進行實驗探究。
實驗一：小紅為了驗證自己的猜想，進行的實驗操作和對應(yīng)的現(xiàn)象是 。說明生成的氣體不是氧氣。
實驗二：小芳為了驗證自己的猜想，將氣體通入盛有NaOH 溶液的洗氣瓶中，請寫出Cl2與NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。再稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量，沒有改變。說明生成的氣體不是氯氣。
實驗三：小林為了驗證自己的猜想，取pH試紙測得氯化銅溶液pH約為4，說明氯化銅溶液中含有較多的 (填離子符號)。
【得出結(jié)論】小林的猜想正確。
【實驗反思】實驗三中測得的結(jié)果，是否因為在配制過程氯化銅溶液時引入了雜質(zhì)?請設(shè)計實驗排除干擾，你的實驗方案是 。
【思維拓展】
(1)其他金屬與鹽反應(yīng)，是否也有此現(xiàn)象呢?同學(xué)們又做了以下實驗：取大小形狀都相同的不同金屬與不同濃度硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象記錄如下：
Na Mg Al Fe
1% 鈉浮在液面上熔成小球，四處游動，發(fā)出嘶嘶響聲，鈉顆粒逐漸消失;有藍色沉淀生成。 紅色固體生成，鎂條逐漸變小，有氣泡產(chǎn)生，有藍色沉淀生成。 紅色固體生成，間歇性產(chǎn)生極少量氣泡 紅色固體生成，無氣泡產(chǎn)生
3% 有時輕微爆炸，其他現(xiàn)象同上 有大量氣泡產(chǎn)生，其他現(xiàn)象同上 紅色固體生成且固體體積逐漸變大，產(chǎn)生少量氣泡 紅色固體生成，其體積變化不明顯，產(chǎn)生少量氣泡
10% 輕微爆炸，其他現(xiàn)象同上 有氣泡產(chǎn)生，其他現(xiàn)象同上 鋁片由銀白變成紅色，產(chǎn)生少量氣泡 紅色固體生成，緩慢產(chǎn)生極少量氣泡
(2)請根據(jù)上表中信息，猜想金屬與鹽產(chǎn)生氣體的影響因素有哪些?
【實際應(yīng)用定量分析】
37.(4分)侯氏制堿法為純堿工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻。用此方法制得的工業(yè)純堿產(chǎn)品中會含有一定量的氯化鈉。為測定一種用侯氏制堿法生產(chǎn)的工業(yè)純堿產(chǎn)品中碳酸鈉的純度，現(xiàn)取26.5g該工業(yè)純堿樣品。加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到117.7g不飽和溶液，計算：
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量
(2)樣品中碳酸鈉的純度
(3)若向反應(yīng)后的溶液中加入54.5g水，求所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量最簡比
北京市通州區(qū)2016年中考二?；瘜W(xué)試題
參考答案及評分標準
說明：1.嚴格按照閱卷標準閱卷。
2.建議截屏閱卷時，每道題截一屏。
第一部分 選擇題
(每小題只有1個選項符合題意。共20個小題，每小題1分，共20分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B A A D C B C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A D B A C C D D C
第二部分 非選擇題
(共17個小題，每空1分，共60分)
〖生活現(xiàn)象解釋〗
21.(1)A (2)SiC (3)CH4 +2O2 ===== CO2 + 2H2O (4)A
22.(1)提供充足氧氣(空氣) (2)Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 (3)混合物
23. 導(dǎo)熱;保持表面干燥
24.CO2
25. (1)
(2)B ;A
26. (1)醋(檸檬)(2)元素 (3)NaHCO3+HCl NaCl+H2O+ CO2↑(4)肥皂水
27. 佝僂病 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
〖科普閱讀理解〗
28.(1)有機物 (2)B (3)蒸煮、發(fā)酵、糖化、蒸餾 (4)+3
(5)節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對空氣的污染(答一條即可，合理給分)
〖生產(chǎn)實際分析〗
29.(1)2NO +O2 +4 CO 4CO2 + N2 (2)空氣 (3)NO、CO、NO2
30. (1)引流 (2)Fe+CuSO4 = CuSO4+Fe (3)ABD
〖物質(zhì)的組成和變化分析〗
31. (1) 2H2O2 2H2O + O2↑ (2)生石灰(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3 + 2NaOH
(5)NaCl;NaCl、CaCl2;NaCl、Na2CO3 (第三組中多寫NaHCO3不扣分)
〖基本實驗〗
32.(1)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ; ①③②④ (2)濃硫酸
(3)降溫，吸收有毒的P2O5(答一個即可)
33.(1)酚酞變紅;分子不斷運動
(2)濕潤紫色石蕊試紙變紅，干燥紫色石蕊試紙不變色
34.(1)⑤②③⑥④ (2)ABD (3)D
〖實驗原理分析〗
35.(1)液體連通管內(nèi)液體上升，稀鹽酸與大理石接觸產(chǎn)生大量氣泡
(2)液體連通管內(nèi)液體下降，反應(yīng)停止;使產(chǎn)生的二氧化碳氣體完全進入吸收裝置;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
〖科學(xué)探究〗
36. 【提出猜想】H2
【實驗探究】
實驗一：用帶火星的木條檢驗該氣體，木條不復(fù)燃
實驗二：Cl2+2NaOH==NaCl +NaClO+H2O
實驗三：H+
【實驗反思】重新取純凈的氯化銅固體，溶于蒸餾水，配制新的氯化銅溶液。再用
pH試紙測其pH值
【思維拓展】(2)金屬的種類及其活動性，鹽溶液的種類及其濃度和溶液的酸度(合理給分)
〖實際應(yīng)用定量分析〗
37. (1)二氧化碳的質(zhì)量為：100g+26.5g﹣117.7g=8.8g; ———— 1分
(2)設(shè)樣品中碳酸鈉質(zhì)量為x，生成氯化鈉的質(zhì)量為y
Na2C03+2HCl═2NaCl+H20+C02↑ ———— 1分
106 117 44
x y 8.8g
x=21.2g y=23.4g
21.2/26.5×100%=80% ————1分
(3)反應(yīng)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為：26.5g﹣21.2g+23.4g=28.7g
而加入54.5g水后，溶劑的質(zhì)量為：54.5g+117.7g﹣28.7g=143.5g
所以該溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為：28.7g：143.5g=1：5 ————1分
重慶市2017初三化學(xué)試卷及答案
化學(xué)試題
(滿分70分，考試時間：與物理共用120分鐘)
可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137
一、選擇題(本大題包括16個小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個選項符合題意，將正確選項的序號填入答題卡)
1.果醋是集營養(yǎng)、保健、食療等功能為一體的新型飲品。以下制作過程中涉及化學(xué)變化的是( )
A.洗凈水果 B.水果切片 C.放入容器 D.加冰糖、白醋釀造
2.空氣中氧氣的體積分數(shù)大約是( )
A.21% B.31% C.50% D.78%
3.下列液態(tài)物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )
A.液氧 B.湖水 C.澄清石灰水 D.礦泉水
4.在加壓條件下，40m3的石油氣(含丙烷、丁烷等氣體)可以裝入0.04m3的鋼瓶中，這說明( )
A.分子的質(zhì)量很小 B.分子 由原子構(gòu)成
C.分子之間有間隔 D.分子在不斷地運動
5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要合理使用各類肥料。下列化肥屬于磷肥的是( )
A.Ca(H2PO4)2 B.K2SO4 C.KNO3 D.NH4Cl
6.下列實驗操作錯誤的是( )
7.最近熱映的《火鍋英雄》讓全國人民再一次加深了對重慶的印象。下列做法有損重慶火鍋名譽的是( )
A.為減少白色污染，火鍋店應(yīng)減少使用不必要的塑料制品
B.用甲醛溶液保鮮鵝腸
C.多為食客提供新鮮水果，補充維生素
D.將不銹鋼鍋改為導(dǎo)熱性更好的銅鍋，減少加熱時間
8.中國制造的運載火箭“長征二號”，已經(jīng)成功將多艘飛船送入太空，其工作中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：C2H8N2+2N2O4=== 3N2+4W+2CO2，其中W的化學(xué)式為( )
A.H2O B.CO C.N2O D.H2O2
9.小聰為了探究燃燒的條件，設(shè)計了右下圖實驗裝置。通過用力上下振蕩錐形瓶，可以看到白磷燃燒水火相容的場景，停止振蕩則火焰熄滅。該實驗直接說明的燃燒需要( )
A.必須用力上下振蕩
B.與氧氣(或空氣)接觸
C.溫度達到可燃物的著火點
D.要有可燃物
10.“水是生命之源”，下列關(guān)于水的說法正確的是( )
A.為了保護水資源，應(yīng)禁止使用農(nóng)藥、化肥
B.通過電解水的實驗證明，水是由氫元素和氧元素組成的
C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子
D.水在常溫下不能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)
11.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)有誤的是( )
A.稀鹽酸——能與金屬氧化物反應(yīng)——除鐵銹
B.苛性鈉——容易吸收水分——作某些氣體干燥劑
C.氧氣——可燃性——氣焊
D.碳酸氫鈉——能與胃酸反應(yīng)——治療胃酸過多 癥
12.高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是( )
A.屬于氧化物 B.由鈉原子、鐵原子、氧原子構(gòu)成
C.鐵元素化合價為+6 D.氧元素與鈉元素的質(zhì)量比是2:1
13.以下是黃小民同學(xué)對所學(xué)化學(xué)知識進行的比較，其中不符合實際的是( )
A.反應(yīng)劇烈程度：紅磷燃燒比植物呼吸劇烈 B.硬度：金剛石比石墨大
C.生成物種類：化合反應(yīng)比分解反應(yīng)少 D.催化劑的質(zhì)量：反應(yīng)前比反應(yīng)后大
14.劉虹琳同學(xué)的化學(xué)歸納本上有如下記錄，你認為不正確的是( )
A.雨在形成和降落過程中，因吸收并溶解了空氣中的二氧化硫而使酸性增強
B.粗鹽提純的一般步驟：溶解——過濾——蒸發(fā)——計算產(chǎn)率
C.煤是三大化石燃料之一，其主要成分碳在燃燒的過程中發(fā)生了氧化反應(yīng)
D.氦原子的最外層電子數(shù)是2，易失去電子，屬于金屬元素
15.下列實驗方案不合理的是( )
選項 實驗?zāi)康?所用試劑和方法
A 除去二氧化 碳氣體中少量的一氧化碳 通過灼熱的氧化銅
B 鑒別濃鹽酸和濃硫酸 打開瓶塞，觀察是否有白霧產(chǎn)生
C 鑒別氯化鈉、硝酸鈉兩種白色固體 取樣，加水溶解后，滴加硝酸銀溶液
D 除去NaCl溶液中的MgCl2 加過量NaOH溶液
16.下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是( )
A.向生鐵中加入稀硫酸
B.向稀鹽酸中加入水
C.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)
D.電解水實驗正負極的氣體質(zhì)量隨時間的變化
二、填空題(本大題包括5個小題，共20分)
17.(3分)氧化鈉常作漂白劑。它由鈉離子和氧離子 構(gòu)成。
⑴1個鈉離子的化學(xué)符號是 。
⑵氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，一個氧離子中有 個質(zhì)子。
⑶氧化鈉可以和水在常溫下生成一種具有強烈腐蝕性的堿，請寫出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
18.(5分)我們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒信c化學(xué)聯(lián)系密切，現(xiàn)舉幾例：
⑴衣：衣服上的油漬可以用洗衣液清洗。該過程中洗衣液的作用是 。
?、剖常褐貞c本土的縉云毛峰全國有名。好茶需要好水泡，自然界中的水通常以硬水居多，實驗室可以通過 操作，把硬水制成幾乎純凈的水。
?、亲。轰撹F在建筑中應(yīng)用廣泛，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕的原因是：鐵與空氣中的 反應(yīng)(填化學(xué)式)。
?、刃校孩僦貞c本土汽車品牌——長安汽車自主研發(fā)設(shè)計的跑車“氫程”，以氫能源為直接燃料的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
?、谥貞c輕軌穿樓而過，震撼場面全國罕見。下列輕軌組件中，由有機合成材料制成的
是 (填序號)
A.鋼鐵車架 B.玻璃車窗 C.塑料座椅
19.(4分)下列數(shù)據(jù)是硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時的溶解度。
溫度/℃ 10 30 50 60
溶解度/g 氯化鈉 35.8 36.3 37.0 37.3
硝酸鉀 20.9 45.8 85.5 110
⑴30℃時，向l00g水中加入45.8g硝酸鉀，充分溶解后得到___________(選填“飽和”或“不飽和”)溶液;
?、茝腘aCl溶液中得到NaCl晶體的方法是 ;
⑶40℃時，氯化鈉的溶解度 (填“無法確定”、“大于”、“小于”)硝酸鉀的溶解度;
?、热缬覉D所示，小燒杯中盛放的是上述(1)中所得的硝酸鉀溶液。若將少量的下列物質(zhì)，分別小心地加入到大燒杯的水中，不斷攪拌，一定能夠使小燒杯中有固體析出的是 (填字母)。
A.冰 B.濃硫酸 C.硝酸銨 D.氫氧化鈉
20.(3分)鋼鐵是人類利用得最多的金屬材料。
⑴工業(yè)上常用赤鐵礦來煉鐵，其反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式回答)。
⑵若比較鋁、鐵、銅三種金屬的活動性強弱，可以選擇下列試劑組 (填序號)。
A.Al、Fe、Cu、20% 稀鹽酸 B.Al、Cu、FeSO4溶液
C.Al、Fe、CuSO4溶液 D.Fe、Cu、Al2(SO4)3溶液
?、侨魧X、鐵、銅三種金屬同時放入硝酸銅溶液中。完全反應(yīng)后，金屬鐵有余，則此時溶液中的溶質(zhì)有 種。
21.(5分)硫酸銅溶液是一種常見試劑，多次出現(xiàn)在課本實驗中。下 圖是大雄同學(xué)用等質(zhì)量相同濃度的硫酸銅溶液所做的四個實驗及記錄下的部分實驗現(xiàn)象。
?、帕蛩徙~的結(jié)構(gòu)類似于氯化鈉的結(jié)構(gòu)，則構(gòu)成硫酸銅的粒子是 (填“分子”、“原子”或“離子”);
⑵實驗①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ;
?、菍嶒灑酆笕芤褐械娜苜|(zhì)是 ;
?、葘嶒灑苤邪l(fā)生的化學(xué)方程式是 ;
⑸如果用a、b、c、d分別代表反應(yīng)前、實驗①、②、③后溶液中硫酸銅的質(zhì)量，則它們由小到大的順序為 。
三、實驗題(本大題包括2個小題，共11分)
22.(5分)育才中學(xué)化學(xué)社的同學(xué)欲用大理石(雜質(zhì)不參與反應(yīng)且難溶于水)和稀鹽酸來制取二氧化碳，并回收提純氯化鈣。
實驗一：制取二氧化碳 ⑴根據(jù)下列裝置回答問題。
①裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。
②若用C裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從 (填序號)端通入;若用B裝置應(yīng)來制取二氧化碳，優(yōu)點為 。
實驗二：分離提純 ⑵根據(jù)下面的流程圖回答問題。
?、賰蓚€步驟中都用到的玻璃儀器是 。
?、谡舭l(fā)操作中，當觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時，停止加熱。
23.(5分)我校初三一班的部分同學(xué)準備用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進行了如下兩個探究。
?、裉骄糠磻?yīng)是否發(fā)生。
?、虐凑障聢D的方案完成實驗：
其中②處不可以選擇的試劑是 (填序號，下同)， 若①②顛倒順序，仍能證明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，這種試劑是 ;
A.鐵粉 B.硝酸銀溶液 C.石蕊試液 D.碳酸鈉溶液
⑵寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式： ;
?、蛱骄糠磻?yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分。
【提出問題】，按照右圖進行實驗后，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2
猜想二：可能只有CaCl2
猜想三：
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【進行實驗】
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