信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試操作題
信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平有word的操作題，也有EXCEL的，大家有么有練習(xí)過呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試操作練習(xí)題，供大家參閱!
信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試EXCEL操作題
1、將所有性別M的改為男，F(xiàn)的改為女。(編輯—替換)
2、用公式求出實(shí)發(fā)工資(實(shí)發(fā)工資=基本工資+獎(jiǎng)金+補(bǔ)貼-房租*2)
3、在工作表中以“姓名”和“實(shí)發(fā)工資”為數(shù)據(jù)區(qū)建立一個(gè)柱形圖表，刻度最大值為1500，主要單位為150，圖表位置放在C40：J60區(qū)域內(nèi)。
信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試WORD操作題
要求如下：
1.在WORD中輸入下列文字內(nèi)容
2.對(duì)文檔進(jìn)行頁面設(shè)置：將紙型設(shè)置為16K，上、下頁邊距為2厘米，左、右頁邊距為3厘米;
3.在文章前增加一空行，并輸入 “森林與世界氣候”為文章標(biāo)題;
4.把標(biāo)題設(shè)置為“黑體”，加粗， “三號(hào)”，對(duì)齊方式為“居中”;
5.給標(biāo)題加“淺綠色”字符底紋;
6.標(biāo)題字體縮放為80%，字符間距加寬為1.5磅;
7.設(shè)置正文字體均為宋體，字號(hào)為小四號(hào);
8.設(shè)置第一段落段前間距1行，段后間距為0.5行。并設(shè)置其他各段段前間距0.5行，段后間距為0.5行。
9.調(diào)整各段落的首行縮進(jìn)為2字符;
10.將文檔第一段與第二段合并為一個(gè)段落。然后再從“該機(jī)構(gòu)……”處分出第二段。
11.將文檔第一段行距設(shè)置為1.5倍行距;
12.將文檔第二段行距設(shè)置為20磅行距;
13.將文章中出現(xiàn)的“CO2”全部替換為“二氧化碳”，字體顏色設(shè)置為綠色，并加單波浪線;
14.在文檔第一段與第二段之間插入一幅名為“森林.JPG”的圖片，圖片自己在電腦里找，并設(shè)置圖片高度為6厘米，環(huán)繞方式“四周型”，水平對(duì)齊方式為居中對(duì)齊。
14.設(shè)置圖片相對(duì)于頁邊距的位置為：水平對(duì)齊的絕對(duì)位置為5厘米，垂直對(duì)齊的絕對(duì)位置為5厘米。
16.將圖片上下左右裁剪0.2厘米，圖象為“水印”效果，亮度70%，對(duì)比度60%。
17.將文章中的“世界自然基金會(huì)”幾個(gè)字加上方框;
18.將第二段設(shè)置為首字下沉，下沉字體為隸書，下沉行數(shù)3行，距正文0.2厘米;
19.將正文第一段分為三欄，欄寬相等，間距為1個(gè)字符，并加上分隔線;
20.給文檔添加頁眉“森林與世界氣候”，頁腳插入頁碼，并居中對(duì)齊;
21.將表格中的各列調(diào)整到一樣的寬度(平均分布各列);
22.刪除表格中的年份為“1996”的這一行。
23.在漁業(yè)和總和之間插入一列“平均”;
24.在1978和1992兩行之間插入一行“1985”
下面是需要處理的文檔：
世界自然基金會(huì)不久前發(fā)表的一份報(bào)告說，由于全球森林面積正在迅速下降，
現(xiàn)有森林已經(jīng)無法吸收各國所排放出來的CO2，因此整個(gè)氣候狀況已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán)狀態(tài)。該機(jī)構(gòu)稱，目前全球五大洲的20個(gè)主要森林蓄積區(qū)都不同程度地受到了氣候變化的影響。由于氣候變暖，全球1/3的森林處于危險(xiǎn)之中，氣候的變化不僅毀壞森林，而且還觸發(fā)了朽木和腐殖質(zhì)中CO2的排放，從而加重了氣候變化并使整個(gè)生態(tài)環(huán)境進(jìn)入惡性循環(huán)。不斷減少的森林削弱了CO2的吸收能力，使大氣層中的CO2含量迅速增加。
信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試操作練習(xí)題
一、單選題
1、VB中數(shù)據(jù)類型integer表示( )。
A、布爾型 B、長(zhǎng)整型 C、整型 D、字符串型
答：VB中的數(shù)據(jù)類型參照下表
2、在電子信箱地址hnjjzx@163.com中表示郵件服務(wù)器的主機(jī)名的是( )。
A、hnjjzx B、163.com C、163 D、com
答：本題答案：B 電子郵箱地址格式：用戶名@網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器主機(jī)名, 如zhangsan@sina.com等。
3、下列說法錯(cuò)誤的是( )。
A、word是文字處理軟件 B、powerpoint是文稿演示工具
C、phtoshop是音樂制作工具。 D、excel是電子表格軟件。
答：phtoshop是專業(yè)的圖像處理工具，功能強(qiáng)大，操作復(fù)雜，效果卓著，適宜專業(yè)圖像處理人員使用。本題答案：C
4、在VB中，下列( )表達(dá)式的值不等于4。
A、int(4.1) B、int(4.9) C、abs(int(-3.9)) D、abs(int(-4.5))
答：int(x)取整函數(shù)，取小于等于x的最大整數(shù)。Abs(x)取絕對(duì)值函數(shù)。本題答案：D
5、下列關(guān)于程序設(shè)計(jì)的說法中不正確的是( )。
A. 程序設(shè)計(jì)就是指計(jì)算機(jī)如何去解決問題或完成一組可執(zhí)行指令的過程。
B. 程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展經(jīng)歷了機(jī)器語言、匯編語言到高級(jí)語言的過程，比較流行的高級(jí)語言是PASCAL、FORTRAN、C++等。
C. 程序設(shè)計(jì)就是尋求解決問題的方法，并將其實(shí)現(xiàn)步驟編寫成計(jì)算機(jī)可以執(zhí)行的程序的過程。
D. 程序設(shè)計(jì)語言和計(jì)算機(jī)語言是同一個(gè)概念的兩個(gè)方面。
答：程序設(shè)計(jì)語言和計(jì)算機(jī)語言是兩個(gè)不同的概念，程序設(shè)計(jì)語言是一種重要的計(jì)算機(jī)語言。本題答案：D
6、以下( )不會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞。
A、沒有安裝防毒軟件、防火墻等。 B、網(wǎng)速不快，常常掉線。
C、管理缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí) D、沒有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度。
答：本題答案：B
7、下列關(guān)于算法的特征描述不正確的是( )。
A、有窮性：算法必須在有限步之內(nèi)結(jié)束。
B、確定性：算法的每一步必須有確切的含義。
C、輸入：算法至少有一個(gè)輸入。
D、輸出：算法至少有一個(gè)輸出。
答：算法的特征：有限性、確定性、可行性、輸入(有零個(gè)或多個(gè)輸入)、輸出(至少產(chǎn)生一個(gè)輸出)。本題答案：C
8、下面( )不是字符常量。
A、”你好” B、” ” C、”true” D、1
答：字符可以包括所有的西文字符和漢字，之間有雙引號(hào)括起。注意：“”表示空字符串，而“ ”表示有一個(gè)空格的字符串。本題答案：D
9、某網(wǎng)站就“如何評(píng)價(jià)牛頓”做了一次調(diào)查，其中，52%的人認(rèn)為牛頓是經(jīng)典物理學(xué)的核心，31%的人認(rèn)為牛頓思想方法的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了物理學(xué)和天文學(xué)，12%的人認(rèn)為牛頓理論給自己的學(xué)習(xí)帶來了麻煩，5%的人認(rèn)為牛頓理論已經(jīng)過時(shí)。若用圖形來表示上述調(diào)查結(jié)果，比較合理的是( )。
A、柱形圖 B、餅形圖 C、折線圖 D、面積圖
10、下列不屬于信息的是( )。
A、報(bào)上登載舉辦商品展銷的消息。B、電視中某產(chǎn)品的消息。C、石油 D、各班各科成績(jī)。
答：本題答案： C
11、用戶在因特網(wǎng)上最常用的一類信息檢索工具中做( )。
A、搜索引擎 B、離線瀏覽器 C、ISP D、網(wǎng)絡(luò)加速器
答：本題答案：A。 搜索引擎指用于因特網(wǎng)信息查找的工具。ISP指因特網(wǎng)服務(wù)提供商。
12、在日常生活中，信息無處不在，為了更好地利用信息資源，通常要對(duì)信息資源進(jìn)行較好的管理，不屬于常信息管理方法的是( )。
A、人工管理 B、文件管理 C、數(shù)據(jù)庫管理 D、自然管理
答：本題答案：D
13、我們通常說的“IT”是( )簡(jiǎn)稱。
A、信息技術(shù) B、因特網(wǎng) C、輸入設(shè)備 D、手寫板
答：本題答案：A IT為信息技術(shù)(information technology)的簡(jiǎn)寫，因特網(wǎng)英文名稱為internet。
14、從覆蓋范圍上講因特網(wǎng)屬于( )。
A、校園網(wǎng) B、局域網(wǎng) C、廣域網(wǎng) D、星型網(wǎng)
答：本題答案：C。無論從地理范圍還是從網(wǎng)絡(luò)規(guī)模來講，因特網(wǎng)都是最大的網(wǎng)絡(luò)。廣域網(wǎng)的范圍最大。
15、對(duì)于窗體，click(單擊)是它的一個(gè)( )。
A、重要對(duì)象 B、重要方法 C、重要事件 D、重要屬性
答：本題答案：C。 VB每個(gè)對(duì)象都有自己的屬性，有相應(yīng)的程序或“命令動(dòng)作”構(gòu)成方法，有觸發(fā)這些“方法”的“啟動(dòng)”事件。其中屬性、方法和事件構(gòu)成對(duì)象的三要素。
16、要在名為lbl_show的標(biāo)簽上顯示“2008信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試”，則程序中使用的代碼為( )。
A、lbl_show.caption=2008信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試”
B、lbl_show.text=”2008信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試”
C、lbl_show.caption=”2008信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試”
D、lbl_show.label=2008信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試
答：本題答案：C 標(biāo)簽的顯示屬性為”caption”,其中的代碼顯示必須用“”括起來。其中答案B中的text為文本框的內(nèi)容顯示。D的寫法錯(cuò)誤，標(biāo)簽沒有l(wèi)abel屬性，并且“=”后的內(nèi)容沒有“”。
17、在VB中，表達(dá)式mid(“visual basic程序設(shè)計(jì)”，8，5)的結(jié)果是( )。
A、visual b B、l basic C、basic D、出錯(cuò)
答：本題答案：C mid(字符串，起始位置，截取長(zhǎng)度)，指從中間指定位置截取指定長(zhǎng)度的字符串。本題指從字符串“visual basic程序設(shè)計(jì)”的第8個(gè)字符開始截取5個(gè)字符串，其中字符串的空格也為一個(gè)字符串。
18、下列程序運(yùn)行后，變量value的值的( )。
X=20
If x>10 then
Value=5*x
Else
Value=4*x
End if
A、100 B、80 C、90 D、70
答：本題答案：A x原值為20，本題意思為：當(dāng)x>10時(shí)，把5*x的值賦值給value，否則把4*x的值賦值給value。本題中x的值已知為20，大于10，所以把5*x的賦值value，值為100。
19、下面表達(dá)式的值是false的有( )。
A、”969”<”n97”
B、instr(“visual basic”,”b”)<>len(“basic”)
C、2000<1997
D、3>2
答：本題答案：C ，其值明顯錯(cuò)誤，結(jié)果為false。在關(guān)系運(yùn)算符中，比較時(shí)注意以下規(guī)則：
(1)如果兩個(gè)操作數(shù)都是數(shù)值型，則按其大小比較。
(2)如果兩上操作數(shù)是字符型，則按字符的ASCII碼值從左到右一一比較，即首先比較兩個(gè)字符中的第1個(gè)字符，其ASCII碼值大的字符串大，如果第1個(gè)字符相同，則比較第2個(gè)字符，以此類推，直到出現(xiàn)不同的字符為止。
(3)漢字字符大于西文字符。
其中A中的數(shù)字“9”的的ASCII值小于字符“n”，A正確，其值為true。本題要求了解一些常用的ASCII代碼對(duì)照表大小比較，比如，數(shù)字字符的ASCII代碼小于字母，大寫字母的ASCII代碼小于小字字母的ASCII代碼。
B中的instr(字符串，字母)為從指定的字符串中找字母在其出現(xiàn)的位置，找不到為0。那么instr(“visual basic”,”b”)的意思為從字符串“visual basic”中找字母“b”出現(xiàn)的位置，其值為“8”，len(“字符串”)為求“字符串”和長(zhǎng)度，則len(“basic”)其值為“5”，“<>”為不等于，則8<>5其值為true。
20、關(guān)于語音技術(shù)，錯(cuò)誤的說法是( )。
A、語音技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)是語音識(shí)別和語音合成。
B、語音識(shí)別技術(shù)應(yīng)用了人工智能技術(shù)。
C、多媒體技術(shù)就是語音技術(shù)。
D、語音識(shí)別就是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別人說的話。
答：本題答案：C，多媒體技術(shù)主要指文本、圖像、聲音、動(dòng)畫等其中兩種或兩種以上媒體的組合。
二、多選題
21、班主任請(qǐng)李平同學(xué)幫助統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)，李平可以選用的軟件有( )。
A、photoshop B、excel C、畫圖 D、access
答：本題答案：BD
22、下面有關(guān)電子郵件附件的描述，正確的有( )。
A、可以是圖片文件 B、可以是壓縮文件 C、可以是音頻文件 D、可以帶有多個(gè)附件
答：本題答案：ABCD，電子郵件的附件可以是多種類型的文件，也可以是多個(gè)附件，一般類型不受限制，但附件的大小會(huì)受到限制。
23、關(guān)于IE瀏覽器工具欄的常用按鈕，以下操作正確的有( )。
A、單擊“后退”按鈕，可以瀏覽前一個(gè)頁面。
B、如想收藏喜歡的站點(diǎn)，可以通過“收藏夾”按鈕。
C、如想查看最近訪問的站點(diǎn)，可以通過“打印”按鈕。
D、單出“主頁”按鈕，可以使頁面跳到正瀏覽網(wǎng)站的首頁。
答：本題答案：AB，“打印”按鈕為打印當(dāng)前瀏覽的頁面。單擊“主頁”按鈕，則返回IE瀏覽器所設(shè)置的主頁，其中主頁和首頁是兩個(gè)不同的概念，主頁是相對(duì)于瀏覽器而言的，而首頁是相對(duì)于一個(gè)網(wǎng)站而言的。
24、越來越多的人將家中的電腦與因特網(wǎng)相連，實(shí)現(xiàn)家庭辦公，關(guān)于家庭辦公，下列說法中正確的有( )。
A、允許彈性工作時(shí)間 B、合作精神較佳 C、可能因家庭事務(wù)分心 D、需要較小的辦公空間
答：本題答案：ACD
25、windows的菜單中的“粘貼”命令選項(xiàng)有時(shí)是灰色的，無法使用，當(dāng)發(fā)生下述哪些情況后，這個(gè)命令選項(xiàng)才可使用。( )
A、剪貼板上有內(nèi)容B、剛執(zhí)行過“剪切”操作。C、選中對(duì)象D、剛執(zhí)行過“復(fù)制”操作。
答：本題答案：ABD
看過信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試操作練習(xí)題的人還看了：
信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試操作題
