中國內(nèi)地臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)考研大學(xué)排名
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的技能，而且考生在報(bào)考的時(shí)候要了解一下內(nèi)地的排名情況。以下是小編推薦國內(nèi)臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)考研大學(xué)排名知識(shí)，歡迎閱讀!
臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)考研大學(xué)排名
上海交通大學(xué)
上海交通大學(xué)(ShanghaiJiaoTongUniversity)是中華人民共和國教育部直屬的一所具有理工特色，涵蓋理、工、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法等9大學(xué)科門類的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家首批七所211工程、首批九所985工程重點(diǎn)建設(shè)院校之一，入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，是“九校聯(lián)盟”、Universitas21成員，中管副部級(jí)建制。
北京大學(xué)
北京大學(xué)(PekingUniversity)，簡稱北大(PKU)，創(chuàng)建于1898年，初名京師大學(xué)堂是中國近代第一所國立大學(xué)，也是中國近代最早以“大學(xué)”身份和名稱建立的學(xué)校，其成立標(biāo)志著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代唯一以最高學(xué)府身份創(chuàng)立的學(xué)校，最初也是國家最高教育行政機(jī)關(guān)，行使教育部職能，統(tǒng)管全國教育。北大開創(chuàng)了中國高校中最早的文科、理科、政科、商科、農(nóng)科、醫(yī)科等學(xué)科的大學(xué)教育，是近代以來中國高等教育的奠基者。
復(fù)旦大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)(FudanUniversity)，簡稱復(fù)旦，始建于1905年，初名復(fù)旦公學(xué)，創(chuàng)始人為中國近代知名教育家馬相伯，首任校董為國父孫中山先生?！皬?fù)旦”二字選自《尚書大傳·虞夏傳》中“日月光華，旦復(fù)旦兮”的名句，意在自強(qiáng)不息，寄托當(dāng)時(shí)中國知識(shí)分子自主辦學(xué)、教育強(qiáng)國的希望，是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等學(xué)校。
復(fù)旦大學(xué)是教育部與上海市共建的首批全國重點(diǎn)大學(xué)，中國首批7所211工程、9所985工程大學(xué)，首批“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”和中國頂尖學(xué)府“九校聯(lián)盟”(C9聯(lián)盟)的成員大學(xué)。該校學(xué)術(shù)交流活躍，涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、工學(xué)等十大學(xué)科門類，擁有邯鄲、楓林、張江、江灣四大校區(qū)。
清華大學(xué)--北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院(PekingUnionMedicalCollege)是中華人民共和國國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)直屬的唯一一所重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，與中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院校一體，是中國國家級(jí)醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)術(shù)中心和綜合性科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院由美國洛克菲勒基金會(huì)于1917年捐資創(chuàng)辦，1919年10月開辦八年制醫(yī)學(xué)本科，是我國最早設(shè)有八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護(hù)理本科教育的醫(yī)學(xué)院校，被譽(yù)為中國醫(yī)學(xué)殿堂。
中山大學(xué)
中山大學(xué)(SunYat-senUniversity)，簡稱中大，位于廣東省廣州市，由孫中山先生創(chuàng)立于1924年，初名國立廣東大學(xué)，后為紀(jì)念孫中山先生，學(xué)校于1926年定名為“國立中山大學(xué)”。今日的中山大學(xué)，由1952年院系調(diào)整后分設(shè)的中山大學(xué)和中山醫(yī)科大學(xué)于2001年10月合并而成。
中山大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的一所綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家211工程、985工程建設(shè)院校，入選“珠峰計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“__”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”，為中管副部級(jí)大學(xué)，設(shè)有研究生院。
四川大學(xué)
四川大學(xué)(SichuanUniversity)，簡稱川大，是中國“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一，首批入選“2011計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“卓越計(jì)劃”、“111計(jì)劃”的高校之一，是國家32所副部級(jí)大學(xué)之一，教育部批準(zhǔn)建研究生院的56所高校之一，研究生自主劃線的34所名牌大學(xué)之一，“國家海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。
首都醫(yī)科大學(xué)
首都醫(yī)科大學(xué)建校于1960年，是北京市重點(diǎn)高等院校，著名泌尿外科專家、兩院院士，全國人大常委會(huì)原副委員長吳階平教授為首任校長和終身名譽(yù)校長。
截至2014年3月，學(xué)校有全日制在校生9770人，其中研究生2741人，長學(xué)制學(xué)生1534人，本科生3009人，高專高職生2077人，留學(xué)生409人;成教學(xué)生4551人。
浙江大學(xué)
浙江大學(xué)(ZhejiangUniversity)，簡稱浙大，前身是1897年創(chuàng)建的求是書院，是中國人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學(xué)府之一。1928年更名為國立浙江大學(xué)。中華民國時(shí)期，浙江大學(xué)在竺可楨老校長的帶領(lǐng)下，成長為中國最頂尖的大學(xué)之一，被英國著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”。浙大是中國首批7所“211工程”大學(xué)、首批9所“985工程”大學(xué)，中國大學(xué)C9聯(lián)盟、世界大學(xué)聯(lián)盟、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟的成員，是中國著名頂尖學(xué)府之一。
華中科技大學(xué)
華中科技大學(xué)(HuazhongUniversityofScienceandTechnology)，簡稱華科大，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性研究型全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“985工程”、“211工程”、“2011計(jì)劃”首批重點(diǎn)建設(shè)高校，是“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“__”入選高校，是21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中歐工程教育平臺(tái)、七校聯(lián)合辦學(xué)、國家海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地成員，是與國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)共建醫(yī)學(xué)院的十所院校之一，是擁有國家實(shí)驗(yàn)室和國家大科學(xué)中心的四所大學(xué)之一，是被美國制造工程師協(xié)會(huì)(SME)授予“大學(xué)領(lǐng)先獎(jiǎng)”的兩所中國大學(xué)之一，入選《Nature》評出的“中國十大科研機(jī)構(gòu)”，被稱作“新中國高等教育發(fā)展的縮影”。
第二軍醫(yī)大學(xué)
第二軍醫(yī)大學(xué)(TheSecondMilitaryMedicalUniversity)全稱“中國人民解放軍第二軍醫(yī)大學(xué)”，是中國人民解放軍總后勤部直屬的一所為軍隊(duì)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)專門人才及衛(wèi)生管理干部的全國重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校之一，是“2110工程”和總后“530工程”重點(diǎn)建設(shè)院校。
第二軍醫(yī)大學(xué)創(chuàng)建于1949年9月，時(shí)稱“華東軍區(qū)人民醫(yī)學(xué)院”。1950年改稱上海軍醫(yī)大學(xué);1951年7月正式定名為第二軍醫(yī)大學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)考研報(bào)考準(zhǔn)備
一、了解專業(yè)背景情況，對跨專業(yè)考進(jìn)行可行性的評估
重要的一點(diǎn)，首先問自己為什么選擇這個(gè)專業(yè)，要對自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，知道自己是否適合這個(gè)專業(yè)?？记笆紫纫煜に紝I(yè)的具體情況，它是做什么工作的，研究生要做那些研究，自己是否感興趣，能否從事相關(guān)的研究，并把它作為以后的職業(yè)。
如果符合上述要求，其次就該去查詢本科所學(xué)的課程和考研所考的課程，看是否具有可操作性，能否在半年或一年當(dāng)中達(dá)到考研初試專業(yè)課的要求。同時(shí)要搜集各種信息，比如說每年的報(bào)考人數(shù)、招生人數(shù)、分?jǐn)?shù)線……學(xué)校會(huì)公布的分?jǐn)?shù)線是基本線，每個(gè)專業(yè)還有自己內(nèi)部的分?jǐn)?shù)線，這要問清楚，看自己復(fù)習(xí)一年能否達(dá)到。所以目標(biāo)一定要選合適，不能太低，也不要太高。如果這個(gè)專業(yè)是重點(diǎn)高校的重點(diǎn)學(xué)科，還要考慮知識(shí)的廣度。
二、專業(yè)課集中復(fù)習(xí)，擴(kuò)展專業(yè)背景知識(shí)
確定目標(biāo)后，開始專業(yè)課集中復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候不要只局限于一門專業(yè)課，那樣往往沒有收獲。除此之外最好旁聽你要報(bào)考的專業(yè)課，把大二和大三的主要專業(yè)課列表排序，集中在一學(xué)年或一學(xué)期來學(xué)習(xí)。
三、考前集中備考復(fù)習(xí)
7月至10月，考生就要對考研所有科目集中復(fù)習(xí)。這段時(shí)間應(yīng)該把主要精力放在公共課的復(fù)習(xí)上，千萬不要落掉?？鐚I(yè)考生的專業(yè)課一般不會(huì)達(dá)到很高的程度，1年的突擊比不得4年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，所以公共課的優(yōu)勢一定要發(fā)揮出來。
四、對于專業(yè)課西醫(yī)綜合，實(shí)行統(tǒng)考后，特別是2007年以300分計(jì)入總分后，其重要性尤為突出，而且醫(yī)學(xué)專業(yè)在復(fù)試中還有專業(yè)課復(fù)試(可能還有操作)，這就對非臨床專業(yè)的跨專業(yè)考生增加了難度，即使順利通過了初試，也有可能在復(fù)試環(huán)節(jié)不敵激烈的競爭。所以這就需要跨專業(yè)考生在專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間上加大比重，做到看的細(xì)，理解透，并且結(jié)合歷年真題進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)。
醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、備考導(dǎo)學(xué)階段：
1-3月 了解專業(yè)與院校，鎖定目標(biāo)院校與目標(biāo)專業(yè)，堅(jiān)定考研信心。
2、基礎(chǔ)階段：
時(shí)間：3月-6月
達(dá)到目標(biāo)：把握各個(gè)學(xué)科特點(diǎn)，理清復(fù)習(xí)思路;通讀教科書，建立整體概念。完成第一輪復(fù)習(xí)，對基本知識(shí)、基本概念有較好的理解、記憶和掌握。
復(fù)習(xí)方法：跟隨基礎(chǔ)班老師的對學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)重點(diǎn)的引導(dǎo)，全面的看書，以課本和大綱為主，輔導(dǎo)講義為輔，把所有的基礎(chǔ)知識(shí)都看到，都充分的理解，同時(shí)做黃皮書以及同步練習(xí)，加強(qiáng)對所看知識(shí)的更加深入的理解和掌握，檢查看書的效果如何;做部分真題把握考試出題大的方向。準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，對重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，并劃出知識(shí)框架，根據(jù)大綱和歷年真題對教材的內(nèi)容進(jìn)行刪減，對于一些考試不涉及的內(nèi)容，可以刪去，減少復(fù)習(xí)壓力。
3、暑期強(qiáng)化階段
時(shí)間：7-9月
達(dá)到目標(biāo)：在這個(gè)階段，需要把第一階段所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行匯總。在第一階段是一個(gè)全面看的階段，看完后知識(shí)點(diǎn)是比較散的，因此，在這個(gè)階段一定要把所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納與匯總。
復(fù)習(xí)方法：跟隨強(qiáng)化班進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，通過強(qiáng)化班老師對重點(diǎn)的把握和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，以課程和輔導(dǎo)講義為主，同時(shí)也需輔以看書。這階段最重要的是一定要對所有的知識(shí)點(diǎn)在進(jìn)一步理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，盡量多做練習(xí)題。如果做錯(cuò)了，一定要把做錯(cuò)的題解析看懂，看明白，再回到教科書鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
4、秋季提高階段
時(shí)間： 9-11月
達(dá)到目標(biāo)：完全掌握80%的知識(shí)點(diǎn)，不僅掌握基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。
復(fù)習(xí)方法：跟隨強(qiáng)化班進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)，這個(gè)過程可以結(jié)合專業(yè)課輔導(dǎo)班授課教師給總結(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)以及大綱解析，對重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化公關(guān)，大量做題，需要把做題時(shí)的知識(shí)點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)(不理解的地方)重新回到課本，以取得進(jìn)一步的理解，并指導(dǎo)進(jìn)一步深入的看書。
5、沖刺階段
時(shí)間：12月-考試前
達(dá)到目標(biāo)：完成第四輪復(fù)習(xí)，識(shí)記、掌握并運(yùn)用95%的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)階段是對前兩個(gè)階段的一個(gè)進(jìn)一步匯總，并查缺補(bǔ)漏，形成完整的知識(shí)體系，達(dá)到知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通!拿到一道題的時(shí)候，馬上可以判斷出這道題主要考哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如何解答。
復(fù)習(xí)方法：跟隨沖刺班課程的學(xué)習(xí)，以輔導(dǎo)講義、真題為主，同時(shí)回歸教材，對自己已經(jīng)復(fù)習(xí)的知識(shí)再進(jìn)行一次地毯式的檢查與復(fù)習(xí)，之后做成套的西醫(yī)綜合真題，練習(xí)做題的速度。如果要是有精力和時(shí)間的話，可以適當(dāng)?shù)淖?-3套模擬題。 將知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用，與出題和答題結(jié)合提來，提高自己分析問題和解決問題的能力。
進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，進(jìn)行心理上的準(zhǔn)備。
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