行政能力測(cè)試是國(guó)家公務(wù)員考試中難度較大的一項(xiàng)科目，為了幫助考生們掌握行測(cè)模擬試題，以下是小編精心整理的2017福建聯(lián)考行測(cè)模擬試題，希望能幫到大家!

　　2017福建聯(lián)考行測(cè)模擬試題

　　1.中國(guó)人民正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是物質(zhì)文明和精神文明均衡發(fā)展、相互促進(jìn)的結(jié)果，沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚(yáng)和 繁榮，就沒有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是物質(zhì)文明和精神文明比翼雙飛的發(fā)展過程。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，中華文明也必將順應(yīng)時(shí)代發(fā)展煥發(fā)出更加蓬勃的生命力。

　　最適合做這段文字標(biāo)題的是( )

　　A.為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗

　　B.偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)

　　C.中國(guó)人民與中國(guó)夢(mèng)

　　D.中華民族的夢(mèng)想

　　2.一些備受霧霾困擾的人們選擇逃離，尤其是退休老人，那些環(huán)境宜居、生態(tài)良好的二三線城市成為他們的主要目的地。與此同時(shí)，也有少量年輕人選擇移民海外。剛過30歲的大學(xué)教師李文就在今年初踏上了赴加拿大的移民之路。但不少市民和專家表示，逃離只是極少數(shù)人的選擇，不能從根本上解決問題。面對(duì)霧霾，人人行動(dòng)起來(lái)，積極參與治理，從自己做起、從身邊的事做起才是大道。

　　這段話的主題是( )

　　A.霧霾的治理辦法

　　B.面對(duì)霧霾要逃離

　　C.人們面對(duì)霧霾的不同態(tài)度

　　D.治理霧霾需要人們積極行動(dòng)

　　3.社會(huì)重視老年工作，關(guān)注的重點(diǎn)在幫助老年人解決他們做不了的各種事情上，這自然是對(duì)的，但同時(shí)還需要關(guān)注老年人自己還能做什么。發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘老年人自己還能做什么，加以支持，提供條件和方便，進(jìn)行組織引導(dǎo)，這不僅可以增加老年人對(duì)社會(huì)、家庭的貢獻(xiàn)，減輕他人的負(fù)擔(dān)，更有利于老年人身心愉快、健康長(zhǎng)壽。

　　這段文字意在說(shuō)明( )

　　A.組織引導(dǎo)老年人做些力所能及的事可以幫助其樹立生活信心

　　B.關(guān)注老年人更應(yīng)當(dāng)組織引導(dǎo)老年人實(shí)現(xiàn)老有所為

　　C.老年人實(shí)現(xiàn)老有所為可以減輕社會(huì)家庭負(fù)擔(dān)，利于長(zhǎng)壽

　　D.老年工作的重點(diǎn)是幫助老年人解決他們做不了的事情

　　4.維也納濃厚的音樂氣氛和豐富的音樂源泉，不僅孕育誕生了許多偉大的音樂作品，還哺育了不少音樂天才。在音樂史上名垂千古的“交響樂之父”、古典主義音樂的卓越創(chuàng)始人海頓，就是在維也納譜寫了大量的交響樂，從而名揚(yáng)全球的。和海頓同時(shí)代的莫扎特，他的那些流芳百世的作品，基本上也是在維也納居住的時(shí)候譜寫的。音樂藝術(shù)的一代宗師貝多芬雖然生在德國(guó)，卻是在維也納向海頓學(xué)習(xí)作曲并一舉成名的。歌曲之王舒伯特，則完完全全生在維也納，長(zhǎng)在維也納。

　　下列說(shuō)法與這段文字意思不符的一項(xiàng)是( )

　　A.莫扎特的作品大部分是在維也納創(chuàng)作的

　　B.海頓是“交響樂之父”、古典主義音樂的創(chuàng)始人

　　C.貝多芬在維也納向海頓學(xué)習(xí)過作曲

　　D.生長(zhǎng)在維也納的舒伯特是歌曲之王

　　5.臨近年底，部分二三線城市樓市調(diào)控走到一個(gè)微妙時(shí)點(diǎn)。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，目前來(lái)看，一些二三線城市在限購(gòu)政策落實(shí)方面“疲態(tài)”漸顯，或試圖放松限購(gòu)令，或期待限購(gòu)令自動(dòng)到期作廢。截止到2013年底，多個(gè)限購(gòu)令將到期的城市未就限購(gòu)令走向表態(tài)。

　　根據(jù)上述文字推斷，作者接下來(lái)最有可能講述的內(nèi)容是( )

　　A.限購(gòu)令對(duì)樓市的影響

　　B.對(duì)中國(guó)樓市現(xiàn)狀的分析

　　C.二三線城市對(duì)限購(gòu)令的態(tài)度

　　D.限購(gòu)令到期后城市樓市走向

　　6.慢慢用餐、吃干凈每粒飯的人，身上至少有兩項(xiàng)美德。第一是懂得感恩，感恩實(shí)在是要從敬重糧食開始。和尚們吃凈飯粒要用開水洗一洗碗，喝下去，他們能從糧食中領(lǐng)悟天地饋贈(zèng)之厚意。第二是享受福氣。好東西是生長(zhǎng)出來(lái)而非生產(chǎn)出來(lái)的，慢慢地享受生長(zhǎng)出來(lái)的東西，是生命與生命的相遇。糧食不僅是碳水化合物，還是天地的能量。

　　最能概括這段文字的是( )

　　A.用餐習(xí)慣蘊(yùn)含著深刻的人生哲理

　　B.每一個(gè)人都要珍惜糧食

　　C.珍惜糧食的人值得景仰

　　D.敬重糧食就是敬重生命

　　7.對(duì)于中國(guó)的獨(dú)生子女，“父母的就是我的”這種觀念也許很難改變，或許本來(lái)就是事實(shí)。但問題可能出在“富二代”和“貧二代”這兩個(gè)詞本身，人們按先天不同被貼上了標(biāo)簽，就不容易看清楚一些內(nèi)在的東西。其實(shí)可以靠繼承得來(lái)的不只是一個(gè)光榮的姓氏，更有父輩走過荊棘之路的堅(jiān)韌和勇氣，這一點(diǎn)對(duì)窮人和富人的孩子都是一樣的。

　　這段文字表述的觀點(diǎn)是( )

　　A.對(duì)堅(jiān)韌和勇氣的繼承比財(cái)富更有價(jià)值

　　B.中國(guó)人更關(guān)注家庭出身和背景

　　C.窮人和富人的孩子其實(shí)是平等的

　　D.“富二代”和“貧二代”有本質(zhì)的差別

　　8.一個(gè)人不能做物質(zhì)的奴隸，但他的人格、性情或許可以借著物質(zhì)偶爾散發(fā)出來(lái)。簡(jiǎn)單地講，這就是教養(yǎng)。“教養(yǎng)”是一個(gè)何其古老、于今天何其陌生的詞啊!這個(gè)詞本來(lái)才是品味的絕配，不過由于教養(yǎng)困難，奢華容易，我們今天才會(huì)把品味許給了奢華，讓空洞的、無(wú)止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏。久而久之，甚至開始有人認(rèn)為，英國(guó)的傳統(tǒng)紳士皆以奢華為人生第一目標(biāo)。

　　作者通過這段文字最想表達(dá)的意思是( )

　　A.過度追求物質(zhì)上的奢華反而意味著教養(yǎng)的匱乏

　　B.有教養(yǎng)的人才是真正有品味的人

　　C.現(xiàn)在國(guó)人對(duì)品味存在普遍誤讀

　　D.英國(guó)傳統(tǒng)紳士的品味其實(shí)是樸實(shí)和低調(diào)

　　9.良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧，教養(yǎng)子女也變得更輕松。然而，還是有很多父母大嘆和孩子難以溝通，或是已經(jīng)盡力去和孩子溝通，但親子關(guān)系還是不太融洽。其實(shí)，孩子和大人的溝通方式有所不同，如果父母只是用心學(xué)習(xí)與孩子溝通的方式，而沒有掌握良好的溝通技巧，仍然不能建立有效的溝通橋梁。

　　這段話意在強(qiáng)調(diào)( )

　　A.良好的親子溝通能讓家庭氣氛更和諧

　　B.良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通技巧

　　C.父母和孩子難以溝通是因?yàn)闇贤ǚ绞讲煌?/p>

　　D.良好的親子溝通的關(guān)鍵是溝通橋梁

　　10.近來(lái)雖然有降雨，但氣溫并沒降多少，不少人仍依賴空調(diào)過日子，而干眼癥也“趁機(jī)上位”，讓不少年輕人眼睛干澀刺痛。記者近日從多家醫(yī)院了解到，前來(lái)就診的干眼癥患者比以往增多，主要集中在上班族和青少年。專家介紹，干眼癥本是中老年疾病，年輕患者增多與電子產(chǎn)品的大量使用以及用眼過度有關(guān)?？措娔X或電視屏幕，眨眼次數(shù)減少，眼睛得不到滋潤(rùn)就易引發(fā)干眼癥。長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)、空氣干燥也是誘因之一。

　　從上述文字可知，下列有關(guān)“干眼癥”的敘述錯(cuò)誤的是( )

　　A.眨眼次數(shù)減少也容易引起干眼癥

　　B.使用空調(diào)是引起干眼癥的誘因之一

　　C.年輕人不會(huì)得干眼癥

　　D.大量使用電子產(chǎn)品容易引起干眼癥

　　閱讀下面短文，完成11～15題。

　　俗話說(shuō)：“民以食為天。”近年來(lái)，我們的食品安全環(huán)境日趨嚴(yán)峻，隨著毒奶粉、染色饅頭等事件的不斷出現(xiàn)，人們不禁要問，食品添加劑安全嗎?

　　食品添加劑是指經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的，因防腐保鮮、提高加工工藝等需要而加入食品中的化學(xué)合成物或天然物質(zhì)。我國(guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》將其分為防腐劑、凝固劑、品質(zhì)改良劑、增味劑、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑等22類1500多種。當(dāng)人類的食品進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)之后，除了極少數(shù)的天然野生食品外，幾乎沒有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各類添加劑。

　　食品添加劑對(duì)食品的防腐保鮮效果十分明顯。根據(jù)食品安全要求，每克食品的細(xì)菌總數(shù)不能超過8萬(wàn)個(gè)。假如不用防腐劑，即使在0～4℃的低溫環(huán)境中，肉制品保存到第五天，細(xì)菌總數(shù)也將超過每克10萬(wàn)個(gè)。而防腐劑能遏制肉制品中的肉毒梭狀芽孢桿菌的大量繁殖，有效延長(zhǎng)肉制品的保質(zhì)期?，F(xiàn)在人們所吃的食品的酸、甜、鮮通常不是食品天然擁有的味道，往往是由添加劑“調(diào)”出來(lái)的。食品的誘人口感，如面條有彈性，點(diǎn)心酥脆，大多數(shù)也是添加劑的功勞。

　　腐乳紅曲是由大米發(fā)酵而來(lái)的，能夠降低血脂，它既是色素又是功能性添加劑︰從甘草里面提取的甜味劑，能改善肝功能;從玉米芯里面提取的木糖醇具有護(hù)肝、防齲齒的作用。在面粉里面添加鈣粉、維生素等，能使面粉的營(yíng)養(yǎng)更加全面。

　　現(xiàn)代食品工業(yè)發(fā)展離不開食品添加劑，食品添加劑的使用也直接影響食品安全。例如，攝入過多的膨松劑或防腐劑，輕則會(huì)引起流口水、腹瀉、心跳加速等癥狀，重則會(huì)對(duì)胃、肝、腎造成嚴(yán)重危害。為規(guī)范食品添加劑的使用，各國(guó)都制定了嚴(yán)格的法律法規(guī)。如我國(guó)的食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)就明確規(guī)定，山梨酸鉀可以作為食品防腐劑，但必須嚴(yán)格控制添加比例，它的許可添加量在0.5%以內(nèi)。在美國(guó)，苯甲酸鈉只允許在化妝品中使用，并且濃度必須在0.1%～0.2%范圍內(nèi)。世界衛(wèi)生組織也規(guī)定了一個(gè)“ADI”值，即依照人體體重，一種無(wú)健康危害的食品添加劑的每日允許攝入量的估計(jì)值。例如：糖精鈉的ADI值為5毫克/公斤，即糖精鈉每日允許攝入量為每公斤體重5毫克。

　　必須指出的是，一直受到人們譴責(zé)的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑，而是非法添加物。這樣的非法添加物常見的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等。一般來(lái)說(shuō)，不違規(guī)、不超量、不超范圍地使用食品添加劑的食品是安全的。

　　11.下列有關(guān)食品添加劑的表述，最符合原文意思的一項(xiàng)是( )

　　A.食品添加劑是指加入食品中的化學(xué)合成物或天然物質(zhì)

　　B.一般來(lái)說(shuō)，在安全范圍內(nèi)使用食品添加劑對(duì)健康是有益的

　　C.食品添加劑的使用直接影響食品安全，因此應(yīng)盡量減少使用

　　D.食品添加劑已成為現(xiàn)代食品工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)

　　12.下列關(guān)于食品添加劑功能的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

　　A.延年益壽的功能 B.改善食品外觀和味道的功能

　　C.防病抗病功能 D.防腐保鮮功能

　　13.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.目前，只有約3%的食品中沒有使用食品添加劑

　　B.蘇丹紅、三聚氰胺、苯甲酸鈉都屬于非法添加物

　　C.山梨酸鉀作為食品防腐劑，過量食用會(huì)對(duì)胃、肝、腎造成嚴(yán)重危害

　　D.腐乳紅曲、甘草甜味劑、玉米木糖醇等對(duì)健康有益

　　14.根據(jù)原文內(nèi)容，不可推知的一項(xiàng)是( )

　　A.人們對(duì)食品添加劑的安全存在疑問

　　B.現(xiàn)在人們所吃的食品已經(jīng)不是其本來(lái)的味道了

　　C.食品添加劑已經(jīng)綁架了現(xiàn)代食品工業(yè)

　　D.我國(guó)的食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)不如美國(guó)的嚴(yán)格

　　15.下列哪項(xiàng)最適合做本文的標(biāo)題( )

　　A.食品添加劑的用途 B.食品添加劑安全嗎

　　C.食品添加劑的前世今生 D.食品添加劑與食品工業(yè)的關(guān)系

　　二、邏輯填空。每道題給出一個(gè)或一組不完整的句子，請(qǐng)你從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)依次填在橫線處，使句子表達(dá)的意思完整、準(zhǔn)確。

　　16.①誰(shuí)也不能以任何理由 贍養(yǎng)父母的義務(wù)。

　?、谝戏ń?jīng)營(yíng)，不能靠搞歪門邪道來(lái) 。

　?、墼蹅冋J(rèn)真 一下這件事該怎么辦。

　　A.推托 盈利 合計(jì) B.推托 營(yíng)利 核計(jì)

　　C.推脫 盈利 核計(jì) D.推脫 營(yíng)利 合計(jì)

　　17.①今年全國(guó)兩會(huì)實(shí)行礦泉水“實(shí)名制”，不再提供沏茶服務(wù)。這 不是一種創(chuàng)新?

　?、谥灰覀冞€擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，讓生命 出光彩。

　?、畚覀兘?jīng)歷了災(zāi)難的創(chuàng)痛，更在災(zāi)難中鑄就了不屈的精神， 了無(wú)盡的力量。

　　A.難道 散發(fā) 凝結(jié) B.何嘗 散發(fā) 凝聚

　　C.何嘗 煥發(fā) 凝聚 D.何曾 煥發(fā) 凝結(jié)

　　18.①澳大利亞國(guó)防部長(zhǎng)3月25日發(fā)表聲明稱，在馬航失聯(lián)客機(jī)的搜尋工作中，澳方?jīng)]有 任何真相。

　?、谡{(diào)查表明，當(dāng)前有許多中小學(xué)生 了互相攀比、講究吃穿、不愛勞動(dòng)、懶惰自私、貪占便宜、花錢大手大腳的不良習(xí)氣。

　?、廴绻蛔⒁饽_上和身上穿得暖和而不戴帽子，人體就會(huì)像一個(gè)沒蓋瓶塞的暖瓶一樣，大量的熱量就會(huì)從頭上 。

　　A.暗藏 污染 散失 B.暗藏 沾染 消失

　　C.隱藏 沾染 散失 D.隱藏 污染 消失

　　19.①比起秋天的楓林來(lái)，夏天的楓林沒有那么撩人的紅韻，但那生機(jī)盎然的綠， 著的卻是一股青春的朝氣。

　?、谕七M(jìn)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)開發(fā)建設(shè)與生態(tài)保護(hù)的有機(jī)統(tǒng)一，有利于 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式。

　?、畚覀兿喔舻牟皇菐仔r(shí)的車程，而是一整塊大陸，就像歌里所唱的，用我的晚安陪你吃早餐，但是 也隔不斷彼此的思念。

　　A.萌動(dòng) 調(diào)整 地久天長(zhǎng) B.涌動(dòng) 調(diào)整 山長(zhǎng)水遠(yuǎn)

　　C.萌動(dòng) 調(diào)節(jié) 山長(zhǎng)水遠(yuǎn) D.涌動(dòng) 調(diào)節(jié) 地久天長(zhǎng)

　　20.說(shuō)到底，世上風(fēng)景閑流水，端的還是要人慢下來(lái)。中國(guó)這如許的城市中，最是江城得了個(gè)中 ，且將它 地?fù)]灑出來(lái)。這 江城街頭巷尾，湖畔公園里數(shù)不勝數(shù)的茶館、茶鋪，一個(gè)人在清晨里不慌不忙地起來(lái)， 到茶館里，一坐就是一天，那叫一個(gè)悠閑!

　　A.滋味 淋漓盡致 便是 踱 B.趣味 痛痛快快 當(dāng)是 遛

　　C.意味 興致勃勃 自是 逛 D.韻味 盡情盡興 恰是 晃

　　21.①迄今所有的探索和研究表明，我們賴以 、繁衍的地球，才是人類最好的天堂和最舒適的伊甸園，我們必須珍惜、愛護(hù)她。

　　②“低碳生活”是個(gè)新概念，提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的問題，它 了人類因氣候變化而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂。

　?、壑袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日 著豐富的文化內(nèi)涵，是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體，傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。

　?、芤粋€(gè)省的文化系統(tǒng) 能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn) 得到保持，而不至于中斷和流失。

　　A.棲息 反應(yīng) 蘊(yùn)藏 假如/就會(huì) B.生存 反應(yīng) 包含 只要/就能

　　C.生息 反映 蘊(yùn)含 如果/就會(huì) D.存在 反映 蘊(yùn)含 只有/才能

　　22.有位作家說(shuō)，要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它的 僅限于必不可少之物，不然輕則 無(wú)以進(jìn)，重則可能 自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往 什么都不得不 。

　　A.裝載 徜徉 壓塌 致使 割愛 B.承載 徜徉 壓垮 導(dǎo)致 割愛

　　C.裝載 徘徊 壓垮 致使 舍棄 D.承載 徘徊 壓沉 導(dǎo)致 舍棄

　　23.拖延是一種對(duì)待生活的消極態(tài)度， 你總是寄希望于明天， 你終究會(huì)被拖入一事無(wú)成的困境。 再美麗的花朵， 終將有枯萎的那一天， 不要等到一切都枯萎了再采取行動(dòng)。

　　A.因?yàn)?所以 即使 都 所以 B.如果 那么 即使 也 所以

　　C.只要 那么 哪怕 都 因此 D.只要 那么 即使 都 因此

　　24.①戰(zhàn)士們?cè)诔錆M硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵， ，贏得了最終的勝利。

　?、谝惠呑拥?，終于讓作為旅行家的他明白了自己這一生的意義和價(jià)值。

　?、鬯疽詾樽约旱闹e言編得 ，卻還是被細(xì)心周密的探長(zhǎng)找出了致命的破綻。

　　A.銳不可當(dāng) 含辛茹苦 天花亂墜 B.無(wú)堅(jiān)不摧 含辛茹苦 天衣無(wú)縫

　　C.銳不可當(dāng) 風(fēng)塵苦旅 天衣無(wú)縫 D.無(wú)堅(jiān)不摧 風(fēng)塵苦旅 天花亂墜

　　25.①《四庫(kù)全書》與《四庫(kù)全書總目》 ，構(gòu)成一個(gè)巨大的研究空間，潛藏著重大的學(xué)術(shù)價(jià)值。

　?、谶@個(gè)老頭大冷的天還在早晨打著赤膊跑步，讓人 。

　?、垡粋€(gè)時(shí)期以來(lái)，歌劇《圖蘭朵》的上演，成了許多人 的話題。

　　A.珠聯(lián)璧合 匪夷所思 津津樂道 B.交相輝映 不可思議 津津樂道

　　C.交相輝映 匪夷所思 口口相傳 D.珠聯(lián)璧合 不可思議 口口相傳

　　三、語(yǔ)句表達(dá)。請(qǐng)根據(jù)題目要求，從詞語(yǔ)、語(yǔ)氣、語(yǔ)序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等方面對(duì)有關(guān)語(yǔ)句做出正確判斷。

　　26.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音不正確的一組是( )

　　A.執(zhí)拗(niù)發(fā)軔(rèn)蹊蹺(qī)悄然落淚(qiǎo)

　　B.拘泥(nì)不啻(chì)思忖(cǔn)翹首以待(qiáo)

　　C.青荇(xìng)商榷(què)創(chuàng)傷(chuàng)長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dāng)

　　D.犄角(jī)長(zhǎng)蒿(hāo)喋血(dié)一葉扁舟(piān)

　　27.下列加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)是( )

　　A.人老心不老 老機(jī)器 老朋友 老地方

　　B.反戈一擊 易如反掌 反客為主 反守為攻

　　C.見教 見解 固執(zhí)己見 見義勇為

　　D.診斷準(zhǔn)確 斷案如神 妄下斷語(yǔ) 斷章取義

　　28.下列各句中，加點(diǎn)俗語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.國(guó)外一些公司不明說(shuō)裁員，而是給出幾種讓員工很難接受的“選擇”，使員工只得主動(dòng)請(qǐng)辭，有人說(shuō)這是明修棧道，暗度陳倉(cāng)

　　B.報(bào)紙和讀者之間難以直接交流，電視則不同，當(dāng)面鑼對(duì)面鼓，可以與觀眾進(jìn)行直接對(duì)話

　　C.發(fā)展教育，擴(kuò)大招生，也要看本地區(qū)的具體條件，看菜吃飯，量體裁衣，切不可只為了什么“率”而盲目進(jìn)行

　　D.我國(guó)不少理工科院校把大學(xué)語(yǔ)文排斥在必修課之外，而近年來(lái)，外國(guó)留學(xué)生報(bào)考HSK(中國(guó)漢語(yǔ)水平考試)的人數(shù)大幅度上升，真可謂“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”

　　29.下列修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是( )

　?、賻讐K白云在雪峰間投下云影，就像白緞上繡了幾朵銀灰的暗花。那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，像千百條閃耀著的銀練。

　?、诶旖乃骒o啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

　?、鄱鸥Υǔ獊?lái)柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

　?、芷ば蛷V告：“××牌皮鞋油，為足下添光。”

　　A.比喻 排比 擬人 雙關(guān) B.夸張 排比 比喻 對(duì)偶

　　C.比擬 比喻 夸張 對(duì)比 D.比喻 夸張 擬人 對(duì)比

　　30.下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )

　　A.我看過他寫的一些東西和畫

　　B.這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲

　　C.在經(jīng)歷了幾千年的封建統(tǒng)治后，人們又開始重視被禁錮的古典文化，并成為人文主義者的武器，用來(lái)反對(duì)神權(quán)

　　D.國(guó)外有種說(shuō)法，“人的一生中有兩件事逃不過去，即納稅和死亡。”可見納稅是與生活密切相關(guān)的

　　31.下列各句中，有語(yǔ)病的一句是( )

　　A.我國(guó)正在實(shí)施公民旅游素質(zhì)提升工程，在又一個(gè)“黃金周”到來(lái)之際，每位游客尤其是出境游客都應(yīng)該意識(shí)到自己是祖國(guó)的“形象大使”

　　B.啟功先生曾看過她的作品，稱贊其“深得神韻，獨(dú)有所長(zhǎng)”

　　C.房地產(chǎn)雖然可以在一定程度上、一定時(shí)間內(nèi)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但無(wú)法支撐中國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

　　D.克什米爾地區(qū)的流血沖突，已造成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人死亡，使得這一擁有絕美風(fēng)光的游覽勝地成了滿目瘡痍的悲慘世界

　　32.下列句子中有歧義的一句是( )

　　A.我想，我雖是醫(yī)學(xué)外行，但二哥只是胸悶，干嘛要做這么多的檢查呢?

　　B.這本書凡我讀了會(huì)動(dòng)情的地方，哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的

　　C.他走了一個(gè)小時(shí)

　　D.我下樓在門口買了幾個(gè)大紅橘子，塞在手提包里

　　33.下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一句是( )

　　A.我讀過弗萊的著作，很喜歡他那高屋建瓴的氣勢(shì)和包羅萬(wàn)象的體系，更欣賞他努力擺脫主觀印象式品評(píng)的文學(xué)批評(píng)方法

　　B.險(xiǎn)峰出于鈍石，明火熾于暗木，珍珠產(chǎn)于賤蚌，美玉啄于丑璞──多少事物在轉(zhuǎn)折中得以升華

　　C.幾年前，學(xué)界幾乎沒有人不對(duì)他的學(xué)說(shuō)大加撻伐，可現(xiàn)在當(dāng)他被尊奉為大師之后，移尊就教的人簡(jiǎn)直要踏破他家的門檻

　　D.儒學(xué)是儒家的學(xué)說(shuō)，由孔子所創(chuàng)立。莘盡火傳，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，儒學(xué)得以延續(xù)和發(fā)展

　　34.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

　　A.由于構(gòu)思精巧，章法嚴(yán)密，這幅巨型國(guó)畫表現(xiàn)的人物與場(chǎng)景雖然眾多，但卻具有內(nèi)在聯(lián)系，畫面上各部分水乳交融

　　B.近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象，面對(duì)這種江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題

　　C.近兩三年來(lái)，某市大型商場(chǎng)新增營(yíng)業(yè)面積相當(dāng)于過去十年所增營(yíng)業(yè)面積的三倍，但前往購(gòu)物的消費(fèi)者卻寥寥無(wú)幾，出現(xiàn)了僧多粥少的局面

　　D.限制消費(fèi)范圍，并不能制止公共權(quán)力的濫用，因?yàn)樗鼪]有切斷用公共資金為自己辦事的渠道，所以只是揚(yáng)湯止沸，不是釜底抽薪

　　35.下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　①“常形”是指現(xiàn)實(shí)生活中客觀物象的正常自然形態(tài)。

　?、谒囆g(shù)美學(xué)所研究的，是正常的自然形態(tài)在藝術(shù)變形中的變化及美學(xué)意義。

　?、?ldquo;變形”是指客觀物象反映在藝術(shù)中的形態(tài)的改變。

　　④所謂“變形”是相對(duì)“常形”而言。

　?、堇鐑深^蛇、三腳雞等，這種“變形”雖然怪異，但不是藝術(shù)美學(xué)研究的對(duì)象。

　　⑥在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種原因，物象的形態(tài)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)變異。

　　A.④①③⑥②⑤ B.⑥⑤②④①③

　　C.④③①⑥⑤② D.④③①②⑥⑤

　　第二部分 數(shù)量關(guān)系

　　(共20題，參考時(shí)限20分鐘)

　　一、數(shù)字推理。每道試題給出一個(gè)數(shù)列，請(qǐng)你依照數(shù)列的排列規(guī)律從四個(gè)選項(xiàng)中選出最合理的一項(xiàng)。

　　36.9， 35， 79， 141， 221， ( )

　　A.357 B.319 C.303 D.251

　　37.15， 26， 35， 50， 63， ( )

　　A.74 B.78 C.82 D.90

　　38.2， 6， 15， 30， 45， ( )

　　A.63 B.57 C.51 D.45

　　39.109， 254， 345， 454， 680， ( )

　　A.555 B.786 C.804 D.823

　　40.44， 52， 68， 76， 92， ( )

　　A.104 B.116 C.124 D.128

　　二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。每道試題呈現(xiàn)一個(gè)算式或一段表述數(shù)量關(guān)系的文字，請(qǐng)你迅速、準(zhǔn)確地從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。

　　41.

　　A.8 B.6 C.4 D.2

　　42.從2000到6000的自然數(shù)中，不含數(shù)字5的自然數(shù)有多少個(gè)( )

　　A.2188個(gè) B.2187個(gè) C.1814個(gè) D.1813個(gè)

　　43.小偉從家到學(xué)校去上學(xué)，先上坡后下坡。到學(xué)校后，小偉發(fā)現(xiàn)沒帶物理課本，他立即回家拿書(假設(shè)在學(xué)校耽誤時(shí)間忽略不計(jì))，往返共用時(shí)36分鐘。假設(shè)小偉上坡速度為80米/分鐘，下坡速度為100米/分鐘，小明家到學(xué)校有多遠(yuǎn)( )

　　A.2400米 B.1720米 C.1600米 D.1200米

　　44.如圖，ABCD為矩形，AB=4，BC=3，邊CD在直線L上，將矩形ABCD沿直線L作無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)A第一次翻轉(zhuǎn)到A1位置時(shí)，點(diǎn)A經(jīng)過的路線長(zhǎng)為( )

　　A.7π B.6π C.3π D.

　　45.甲地有177噸貨物要一起運(yùn)到乙地。大卡車的載重量是5噸，小卡車載重量是2噸。大小卡車從甲地到乙地的耗油量分別是10升和5升。則使用大小卡車將貨物從甲地運(yùn)到乙地最少要耗油多少升( )

　　A.442.5升 B.356升 C.355升 D.354升

　　46.一架天平，只有5克和30克的砝碼各一個(gè)，要將300克的食鹽平均分成三份，最少需要用天平稱幾次( )

　　A.6次 B.5次 C.4次 D.3次

　　47.濃度為15%的鹽水若干克，加入一些水后濃度變?yōu)?0%，再加入同樣多的水后，濃度為多少( )

　　A.9% B.7.5% C.6% D.4.5%

　　48.宏遠(yuǎn)公司組織員工到外地集訓(xùn)，先乘汽車，每個(gè)人都有座位，需要每輛有60個(gè)座位的汽車4輛，而后乘船，需要定員為100人的船3條。到達(dá)培訓(xùn)基地后分組學(xué)習(xí)，分的組數(shù)與每組的人數(shù)恰好相等。這個(gè)單位外出集訓(xùn)的有多少人( )

　　A.240人 B.225人 C.201人 D.196人

　　49.甲、乙兩人沿相同的路線由A地勻速前進(jìn)到B地，A、B兩地之間的路程為20千米，他們行進(jìn)的路程為s(千米)，乙出發(fā)后的時(shí)間為t(單位：時(shí))，甲、乙前進(jìn)的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

　　A.甲的速度是5千米/小時(shí) B.乙的速度是20千米/小時(shí)

　　C.甲比乙晚到B地2小時(shí) D.甲比乙晚出發(fā)1小時(shí)

　　50.已知三角形三邊長(zhǎng)分別為3、15、X。若X為正整數(shù)，則這樣的三角形有多少( )

　　A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.無(wú)數(shù)個(gè)

　　51.某班有60人，參加物理競(jìng)賽的有30人，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有32人，兩者都沒有參加的有20人。同時(shí)參加物理、數(shù)學(xué)兩科競(jìng)賽的有多少人( )

　　A.28 B.26 C.24 D.22

　　52.科技館為某機(jī)器人編制一段程序，如果機(jī)器人在平地上按照?qǐng)D中所示的步驟行走，那么該機(jī)器人所走的總路程為多少米( )

　　A.20米 B.15米 C.12米 D.10米

　　53.有一個(gè)水池底不斷有泉水涌出，且每小時(shí)涌出的水量相同，現(xiàn)要把水池里水抽干，用5臺(tái)抽水機(jī)40小時(shí)可以抽完，若用10臺(tái)抽水機(jī)15小時(shí)可以抽完。現(xiàn)在用14臺(tái)抽水機(jī)，多少小時(shí)可以把水抽完( )

　　A.10小時(shí) B.9小時(shí) C.8小時(shí) D.7小時(shí)

　　54.兩超市分別用3000元購(gòu)進(jìn)草莓。甲超市將草莓按大小分類包裝銷售，其中大草莓400千克，以高于進(jìn)價(jià)1倍的價(jià)格銷售，剩下的小草莓以高于進(jìn)價(jià)10%的價(jià)格銷售。乙超市按甲超市大、小兩種草莓售價(jià)的平均值定價(jià)直接銷售。兩超市將草莓全部售完，其中甲超市獲利2100元(不計(jì)其他成本)，則乙超市獲利多少元( )

　　A.1950元 B.1800元 C.1650元 D.1500元

　　55.一個(gè)工人鋸一根22米長(zhǎng)的木料，因木料兩頭損壞，他先將木料兩端各鋸下1米，然后鋸了4次，鋸成同樣長(zhǎng)的短木條，每根短木條長(zhǎng)多少米( )

　　A.5.25米 B.5米 C.4.2米 D.4米

　　第三部分 判斷推理

　　(共35題，參考時(shí)限25分鐘)

　　一、圖形推理。請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之圼現(xiàn)一定的規(guī)律性。

　　56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性( )

　　57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性( )

　　58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性( )

　　59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性( )

　　60.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性( )

　　二、定義判斷。每道題先給出一個(gè)概念的定義，請(qǐng)你從列出的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。

　　61.場(chǎng)依存性是指人對(duì)物體的知覺傾向于把外部參照作為信息加工的依據(jù)，難以擺脫環(huán)境因素的影響。他們的態(tài)度和自我知覺更易受周圍的人，特別是權(quán)威人士的影響和干擾，善于察言觀色，注意并記憶言語(yǔ)信息中的社會(huì)內(nèi)容。

　　根據(jù)上述定義，下列屬于場(chǎng)依存性的是( )

　　A.具備獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力 B.對(duì)于他人的評(píng)價(jià)有自己的看法

　　C.做事情由內(nèi)在動(dòng)機(jī)支配 D.做事情由外在動(dòng)機(jī)支配

　　62.流水作業(yè)是指工人按照作業(yè)流程，順序作用于勞動(dòng)對(duì)象，完成生產(chǎn)工藝過程中某階段一定量的工作，使生產(chǎn)連續(xù)而又不中斷地進(jìn)行。

　　根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不屬于流水作業(yè)的是( )

　　A.某高速公路工程指揮部將10個(gè)標(biāo)段分別承包給10個(gè)施工單位同時(shí)施工

　　B.某施工隊(duì)完成一個(gè)施工對(duì)象之后，再去完成另一個(gè)施工對(duì)象

　　C.某施工隊(duì)在10層工作一周，完成任務(wù)后，第三天轉(zhuǎn)移到11層干同樣的工作

　　D.某施工單位對(duì)所有的施工對(duì)象同時(shí)開始施工，然后同時(shí)結(jié)束

　　63.繼續(xù)教育是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。

　　根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于繼續(xù)教育的是( )

　　A.教育主管部門每年暑期培訓(xùn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論課教師

　　B.許多專科起點(diǎn)的教師通過函授教育或自學(xué)考試取得了本科文憑

　　C.某大學(xué)要求已獲得講師職稱的教師攻讀高一級(jí)學(xué)位

　　D.勞動(dòng)局給下崗職工進(jìn)行多種形式的職業(yè)培訓(xùn)

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