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行測類比推理有什么解題技巧

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  行政能力測試簡稱行測,行測的考察是公務(wù)員筆試中必經(jīng)的一個環(huán)節(jié),為了幫助考生們?nèi)〉酶玫某煽?,以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的行測類比推理的解題技巧,希望能幫到大家!

  行測類比推理的解題技巧

  第一,先思考邏輯關(guān)系。

  例如概念間的關(guān)系,如全同、矛盾、交叉、包含;充分條件和必要條件;因果關(guān)系和順承關(guān)系等。

  1.知覺:感性認識

  A.意識:物質(zhì) B.管制:刑罰

  C.運動:發(fā)展 D.災(zāi)難:地震

  【解析】

  知覺是感性認識的一種,后者包含前者,所以應(yīng)該選擇同樣具有包含關(guān)系的B項,管制是刑罰的一種。

  2.葡萄酒:名酒:酒精

  A.火箭炮:火箭:戰(zhàn)斗力 B.敞篷車:跑車:發(fā)動機

  C.宇航員:人員:駕駛員 D.玫瑰花:鮮花:牡丹花

  【解析】

  葡萄酒和名酒是交叉關(guān)系,敞篷車和跑車同樣是交叉關(guān)系,所以正確答案應(yīng)該選擇B。

  3.新月:滿月:殘月

  A.生產(chǎn):銷售:消費 B.含苞:怒放:凋零

  C.早晨:中午:夜晚 D.春困:秋乏:冬眠

  【解析】

  新月、滿月、殘月是月亮這個事物的變化過程,是一種順承關(guān)系,所以正確答案應(yīng)選擇B,含苞、怒放、凋零是花朵這個事物的變化過程,同樣是一種順承關(guān)系。

  第二,再思考言語關(guān)系。

  言語關(guān)系??嫉氖窃~義的近義詞、反義詞,以及詞語間的語法關(guān)系,如主謂關(guān)系、動賓關(guān)系、偏正關(guān)系等,還有就是象征關(guān)系。

  1.鋒芒畢露:韜光養(yǎng)晦

  A.莫衷一是:見仁見智 B.隔靴搔癢:霧里看花

  C.循規(guī)蹈矩:離經(jīng)叛道 D.安土重遷:隨遇而安

  【解析】

  鋒芒畢露和韜光養(yǎng)晦是反義詞的關(guān)系,所以同樣應(yīng)該選擇意思相反的,正確答案為C。

  2.滑翔:飛機

  A.俯沖:海燕 B.投擲:鉛球

  C.背躍:跳高 D.飛翔:天空

  【解析】

  題干中可以組成飛機滑翔這樣的主謂關(guān)系,所以正確答案應(yīng)該選擇海燕俯沖,同樣是主謂關(guān)系,B項鉛球應(yīng)是被投擲,所以應(yīng)選擇A。

  3.火:熱情:態(tài)度

  A.水:急速:速度 B.木:溫柔:女性

  C.土:肥沃:貧瘠 D.松:高潔:品質(zhì)

  【解析】

  火象征著熱情,熱情是一種態(tài)度,所以正確答案選擇D,松象征高潔,高潔是一種品質(zhì)。

  最后,思考經(jīng)驗常識。

  如功能關(guān)系、組成關(guān)系、職業(yè)關(guān)系、加工關(guān)系、引導(dǎo)關(guān)系、位置關(guān)系等。

  1.傘:雨衣

  A.現(xiàn)金:支票 B.空調(diào):暖氣

  C.鋼筆:鉛筆 D.蚊香:蚊帳

  【解析】

  傘和雨衣有共同的功能是遮雨,但傘還有與遮雨相對的功能遮陽,所以應(yīng)該選擇B項,空調(diào)和暖氣有共同的功能是制暖,但空調(diào)還有和制暖相對的功能是制冷。

  2.海:水

  A.寫作:小說 B.太陽:光

  C.畫家:圖畫 D.旋律:音符

  【解析】

  海是由水組成的,所以應(yīng)該選擇D項,旋律是由音符組成的。

  3.刀:屠夫:肉

  A.相機:記者:攝影 B.剪刀:裁縫:布料

  C.粉筆:老師:黑板 D.法律:法官:犯人

  【解析】

  屠夫用刀切肉,所以應(yīng)該選擇B項,裁縫用剪刀剪布料。

  4.布匹:衣服

  A.窗戶:玻璃 B.磅稱:重量

  C.木材:桌子 D.音樂家:歌曲

  【解析】

  布匹可以加工成衣服,所以應(yīng)該選擇C項,木材可以加工成桌子。

  5.航線:飛行

  A.土壤:種植 B.煤炭:發(fā)電

  C.提綱:發(fā)言 D.地基:建筑

  【解析】

  依據(jù)航線的指引飛行,所以應(yīng)該選擇C項,依據(jù)提綱的指引發(fā)言。

  6.治療:患者:醫(yī)院

  A.付款:顧客:商場 B.觀看:觀眾:影院

  C.判罰:裁判:賽場 D.改造:罪犯:監(jiān)獄

  【解析】

  醫(yī)院是治療患者的地點,所以應(yīng)該選擇D,監(jiān)獄是改造罪犯的。

  行測考試失誤的原因

  一、審題不細 走馬觀花

  有的考生看考題一目十行,不求精確,只求模糊,似是而非,導(dǎo)致大量的失分,令人可惜。

  二、知識點不熟 白白丟分

  公務(wù)員考試行測中有關(guān)法律、歷史等常識類知識點,都是需要考生在平時的生活中慢慢積累的,有的考生認為這些知識點已經(jīng)很熟了,于是就不怎么傷心,在考試中遇到相似的答案,往往覺得這個也有道理,那個也對,由于不熟悉知識點,而白白丟分,因此考生在復(fù)習(xí)時要認真,不要好高騖遠。

  三、死記硬背 不知變通

  目前在考生中有一種不良的想法,認為對一些考試考點死記硬背,就能考高分,這是大錯特錯的。其實在歷年的考卷中有不少活題,它沒有僵硬地考一些知識,而是考察考生運用知識的能力和掌握知識的程度,這類題通常在試卷屬于拉開距離的題目,同學(xué)們要高度重視。

  四、重點不清 思路不明

  主要表現(xiàn)為:

  1、死記硬背,平均用力。大家手中如果有教材,各個部分平均用力是大忌,其結(jié)果事倍功半。

  2、不抓重點,囫圇每章。輔導(dǎo)教材:每章都有重點和難點,而這些考試的幾率非常高。有些考點幾乎年年都考,因此是重點掌握的。考生可根據(jù)2017年各省公務(wù)員考試一本通復(fù)習(xí),書中附有歷年真題,考生可通過做題來了解歷年公務(wù)員考試??贾R點。

  五、心態(tài)不穩(wěn) 緊張兮兮

  每年公務(wù)員考試中,都不乏很多競爭激烈的崗位,有的崗位競爭比甚至達到千里挑一,這無疑讓考生緊張的情緒加劇,而激烈的競爭讓很多考生在臨考前很焦慮,這反映的是心理素質(zhì)的問題,也就是心態(tài)問題。公務(wù)員考試網(wǎng)也對此做過分析,分析結(jié)果表明:主要表現(xiàn)一是臨考前極度焦慮,休息不好,就業(yè)競爭大,父母的期待無形增加了壓力。二是由于緊張,生怕做不完,考試是追求的是速度,而不是質(zhì)量和正確率。三是在時間上沒合理安排。

  因此合理的分配時間尤為重要,有些考生在有些題目上花費的時間太多,導(dǎo)致后面的題目根本沒時間看,這是大忌,在考場上懂得取舍,才會成為最后的贏家!

  行測就近排序的解題方法

  一、邏輯填空——遞推關(guān)系

  在邏輯填空的遞推關(guān)系包括遞進、因果、順承、假設(shè)等邏輯關(guān)系,這里面的關(guān)聯(lián)詞前后的語句總會有傳遞推進之意,那么選擇題目時我們就可以采取就近排序的方法。

  【例題1】我無法不老,但我還有可能年輕,我不敢對我們過于龐大的文化有什么祝祈,卻希望自己筆下的文字能有一種__________后的回味、焦灼后的會心、冥思后的放松、蒼老后的年輕,當(dāng)然,希望也只是希望罷了,何況這實在已是一種__________。

  填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

  A.苦澀 奢望 B.辛酸 奢求

  C.歷練 幻想 D.風(fēng)雨 夢境

  【解析】A。根據(jù)語句中的“希望也只是希望罷了”,可以判斷后面一空應(yīng)該填入一個比“希望”要求更高,且能和“希望”相互呼應(yīng)的詞語,“奢望”意指過高的希望,并且與“奢求”相比,它的語意更就近于“希望”,符合上述要求。故選A。

  二、片段閱讀——主旨觀點類

  主旨觀點類的題目往往需要尋找作者的觀點,做題的最后一步我們都需要與選項進行同義轉(zhuǎn)述,為了防止過度推斷,我們就可以采取就近排序來比對選項,如果語意上離得相對較遠,那么就不能選。

  【例題2】城墻是古代城市的標(biāo)志,也是研究城市發(fā)展的獨特角度。對中國城墻的描述,自古以來就大量出現(xiàn)在正史、方志、文學(xué)作品或繪圖繪畫中,并且是都城學(xué)、規(guī)劃學(xué)、軍事學(xué)等多門學(xué)科的重要研究對象,這說明城墻并非一堵“墻”那么簡單??梢哉f,每一座古城墻,都是一本厚重的大書,每一塊城磚、每一座城門、每一段護城河,都是這本大書中的一行一頁。面對如此厚重的中國城墻,我們當(dāng)心存敬畏。

  這段文字意在說明:

  A.應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價值予以重視

  B.古城墻的文化價值遠高于其商業(yè)價值

  C.亟須對現(xiàn)存的古城墻開展保護和研究

  D.城墻為研究城市發(fā)展提供了獨特視角

  【解析】A。這段材料將的是古城墻的各種重要性,因此作者意在說明應(yīng)對古城墻的文化遺產(chǎn)價值予以重視,故A 選項最為合適。B選項推理的方向不準(zhǔn)確,材料并不是意在說明古城墻文化價值與商業(yè)價值的比較。易錯選項是C,這時可以將它與A進行比對,在發(fā)生的順序上,肯定是有了A的重視,才能有C的保護和研究,所以C屬于推理過當(dāng)。D選項屬于沒有推理,雖然這句話是正確的,但材料第一句話已經(jīng)表明了,不屬于“意在說明”的范疇。

  三、片段閱讀——承接敘述類

  【例題3】現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長”的概念。“綠色增長”的概念與“低碳經(jīng)濟”“循環(huán)經(jīng)濟”和“生態(tài)經(jīng)濟”等概念相比,它們的核心是一致的,倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟社會與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點不同。低碳經(jīng)濟強調(diào)降低溫室氣體排放,循環(huán)經(jīng)濟強調(diào)提高資源有效利用率,生態(tài)經(jīng)濟強調(diào)保護自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長則強調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,以綠色產(chǎn)業(yè)增長為標(biāo)志,達到低耗能、低排碳和低污染,實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。

  作者接下來最有可能講述的是( )。

  A.綠色增長的主要特點 B.綠色增長的優(yōu)缺點

  C.綠色增長的發(fā)展現(xiàn)狀 D.綠色增長的未來前景

  【解析】C。如果從最后一句話看,得不出答案。最后一句話只講了綠色增長的特點,所以,你根椐最后一句,得不出答案。此題中,要得出答案,就得結(jié)合選項。因為前面已經(jīng)講了特點,所以A、B不行。比較C、D,應(yīng)該C在前,D在后,因為應(yīng)先講發(fā)展現(xiàn)狀,再講未來前景。

  綜上所述,采取就近排序需要我們先分清是什么樣的題型,同時它的核心步驟是比對選項中的內(nèi)容,這樣的做法往往能解決我們推斷過度的問題。
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