對于想要追求更多學術成就的學生而言，日本也是一個不錯的選擇，今天學習啦小編在這里為大家介紹畢業(yè)去日本留學本科方法有哪些，歡迎大家閱讀!

　　畢業(yè)留學日本本科方法

　　1 、語言學校：

　　去往日本留學，如果大家想留有更多時間去適應日本的生活，打好語言基礎，為將來的升學做準備，那不妨選擇語言學校;申請日本語言學校對日語水平和高考成績也有一定的要求。

　　因此決定申請日本語言學校之前就開始基礎日語的學習是很有必要的;大家需要在預定入學時期約半年前決定好想就讀的語言學校，然后在入學時期前5至6個月前進行申校材料的準備。但是這只是緩兵之計，語言學校最多可以讀2年，所以最好有明確的考學目標再去。

　　2 、G 3 0項目：

　　日本文部科學省為了把本國大學打造得更為國際化，同時接收更多國際生入學，于2009年開展的名為Global 30的英文授課項目;去往日本留學，共有13所大學參與其中，G30項目以擁有較強英語能力，為希望繼續(xù)赴日深造卻沒有日語基礎的同學們提供了赴日留學的新途徑;G30項目共包含文理科各專業(yè)合計300余門不同種類的各色課程，任何國內本科專業(yè)都能在G30項目中找到對應的攻讀方向;在日本攻讀學位過程中可以兼讀學校開設的各類日語課程，畢業(yè)后能夠流利運用英語，日語，中文三國語言，對未來求職，赴歐美交換留學或進一步深造等皆大有裨益。

　　3、私立大學的別科：

　　去往日本留學，別科亦可稱作預科，是指私立大學開設的日本語教育課程，期限為1年;曾經(jīng)具有優(yōu)勢，因為當時日本語言學校在留合格率較低且多是就學在留資格，但是從2010年后，就學和留學一體化之后，優(yōu)勢不再明顯。而且相比語言學校，別科對學生語言能力的考察更為嚴格。

　　4、研究生：

　　如果大家認為自己已經(jīng)具備了一定的日語能力，不想再花時間和精力去讀語言學校，或者大家想盡早接觸到教授的研究內容，那么赴日留學還有這樣一種選擇;日本的“研究生”不同于國內的“碩士”，他是一個類似于預科生的階段，在這個階段大家可以進入教授的研究室一起做研究，一起做發(fā)表，教授和前輩們也會給大家一些修士考試的復習資料，便于大家備考修士;當然，這么好的機會，也不是那么容易就能獲得的;去往日本留學，大家需要準備好一些必要的材料，提前跟教授聯(lián)系，爭取到一個教授的“內諾”才是作為研究生入學的關鍵。

　　5 、修士：

　　去往日本留學，如果大家覺得自己的能力足夠優(yōu)秀，或者想挑戰(zhàn)一下自己，大家也可以選擇直接參加日本大學的修士入學考試。有一些學校的往年修士考試題會在大學主頁上公布，但是在國外準備的話，只能把考試科目的教科書讀熟讀透，修士考的復習資料就沒有那么充裕了。當然，有能力有毅力的學生，也是可以挑戰(zhàn)一下的!

　　日本留學本科申請流程

　　1、進入日本語言學校學習

　　2、選擇日本本科學校(提前1年)

　　3、參加留考(6月及11月)

　　4、學校報名(提前5-10個月)

　　5、大學考試(提前5-10個月)

　　6、獲取入學許可(考試通過后)

　　7、辦理入學(提前1-2個月)

　　注：日本大學傳統(tǒng)入學季為4月，越來越多的學校開始接收10月入學

　　除G30計劃涉及的英文授課項目以及少數(shù)大學可在國內直接申請，大部分學校需要經(jīng)過以上流程。

　　日本語言學校入學時間

　　【1月入學】

　　1月入學的語言學校相對來說數(shù)量較少，因為日本大學入學時間一般為每年的4月和10月，為了考入日本大學，1月入學的學生在語言學校會選擇九個月、 一年三個月或一年九個月學制，如果選擇2年課程，可能會有三個月的空白期。不過現(xiàn)在學生可以申請3個月的短期留學簽證來解決此問題。還有一個原因就是一月恰逢中國農歷春節(jié)前后，國內大部分學生還未畢業(yè)，且有些學生想過完年再出去。

　　【4月入學】

　　4月是去日本最主要的時期，很多上一年的應屆畢業(yè)生通過在國內半年多的日語學習后正好達到了去日本的語言要求，同時大部分語言學校本身也正好是老學生畢業(yè)升學新老交替的時候。4月入學的學制也非常靈活，一年或兩年的學制使學生可以根據(jù)自己的實際情況來自由選擇。學生最多可以在語言學校參加四次留學生考試，這很大程度上增加了進入優(yōu)秀大學的機會，所以四月入學是絕大多數(shù)應屆畢業(yè)但不具備日語基礎學生的最佳選擇。

　　【7月入學】

　　7月入讀語言學校的學制是九個月或者一年九個月，跟1月生差不多，但是由于入學時間緊挨著國內學校畢業(yè)時間，很多高中畢業(yè)生很難及時調整和準備，所以不建議高中生選擇這個時期。但對于不少大學本科或者大專畢業(yè)生來說是非常合適的，因為他們在國內最后一學期基本是以實習和畢業(yè)論文為主，學業(yè)相對輕松，有足夠的時間準備留學，在國內進行半年左右的日語強化后出國，時間不浪費而且能很快適應，如果是國內本來就是日語專業(yè)的學生很可能在九個月后就可以進入大學學習專業(yè)了。

　　【10月入學】

　　10月入學的重要程度僅次于4月，也是綜合下來非常合適的一個入學期。一年半的學制既不浪費時間，又可以讓學生有足夠的機會參加留學生考試，應屆學生可以在畢業(yè)后到十月份這段時間內在國內培訓日語，打好日語基礎，方可更加輕松地進入日本語言學校繼續(xù)學習。

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