本科畢業(yè)日本留學(xué)條件有哪些
現(xiàn)在許多學(xué)生本科畢業(yè)后都會(huì)有前往日本深造的想法，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹本科畢業(yè)留學(xué)日本的條件有哪些，歡迎大家閱讀!
本科畢業(yè)日本留學(xué)條件
一、硬性條件
1.國家統(tǒng)招本科畢業(yè)生，畢業(yè)證，學(xué)位證齊全;
2.日語二級(jí)以上。文科類專業(yè)，日語專業(yè)學(xué)生，要求一級(jí);
3.合格的平均分。
二、軟性條件
1.英語成績
日本的一些著名學(xué)府，像東京大學(xué)，京都大學(xué)，大阪大學(xué)，都是對(duì)英語有一定要求，有英語成績的學(xué)生就會(huì)有很大的優(yōu)勢，是進(jìn)超一流名校的敲門磚。
還有一些專業(yè)，比如，商科，計(jì)算機(jī)，醫(yī)學(xué)，對(duì)英語的要求也會(huì)比較高。沒有英語不是不行，但有了英語是一定讓你如虎添翼的。
2.合理的專業(yè)請(qǐng)求
去日本讀什么專業(yè)，這也是個(gè)大問題，在國內(nèi)有很好的專業(yè)，到日本后繼續(xù)攻讀的當(dāng)然是最好，但是有些學(xué)生想要換一個(gè)專業(yè)，有些學(xué)生讀語言的(如英語，日語)在日本不想接著讀語言了。
對(duì)于這樣的學(xué)生，就最好有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，我遇到過學(xué)日語的，過去想學(xué)商法，這樣可能性就很小，因?yàn)槟銢]有本科的專業(yè)背景，換句話說，你什么都不會(huì)，去讀研究生，研究什么去呀。對(duì)學(xué)日語的學(xué)生更是一個(gè)問題，我們是不主張到了日本接著學(xué)日語的，因?yàn)槿照Z只是個(gè)工具。
比如一些文科類的專業(yè)，像教育學(xué)，文學(xué)，文化學(xué)，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。這樣子的專業(yè)對(duì)背景和基礎(chǔ)有求較低。就是可以選擇的。
3.國內(nèi)的院校背景
這也是很重要的一個(gè)指標(biāo)，因?yàn)槿绻闶菄鴥?nèi)的一流院校，如211、985院校。導(dǎo)師也會(huì)對(duì)你刮目相看，像清華，人大，北語，北理工之類的名校，申請(qǐng)成功率自然高人一籌。并非二本三本的學(xué)生就不能申好學(xué)校，而是名校的學(xué)生更有優(yōu)勢。
三、文書條件
優(yōu)秀文書的寫作
提交文書材料，主要是包括履歷書，推薦信，研究計(jì)劃書，這都是有比較大的學(xué)問，日本申請(qǐng)本來就是導(dǎo)師制，導(dǎo)師完全決定了你的錄取結(jié)果，所以這幾份材料怎么樣能打動(dòng)導(dǎo)師就是最大的學(xué)問了。
日本留學(xué)申請(qǐng)影響因素
一、日語
日語必須達(dá)到一定的水平，至少要日語能力考試2級(jí)合格，再加上相應(yīng)的會(huì)話能力。許多留學(xué)生來到日本后，聽難懂、說不會(huì)、讀不了、寫不出。日語學(xué)習(xí)沒有一定的基礎(chǔ)，提高又很難。甚至有些人想回國后再好好學(xué)習(xí)日語，真是進(jìn)退兩難。所以，留學(xué)生來日前具備一定的日語程度，這是一件對(duì)學(xué)生本人和大學(xué)都有利的事。
二、必須有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)能力
大多數(shù)留學(xué)生來日，都是準(zhǔn)備“勤工儉學(xué)”的。但他們把這件事看得太容易了。不少人一說就是“我們打工，可以去端盤子刷碗”，大家來到日本后方知形勢的嚴(yán)峻性。他們來日后兩、三個(gè)月找不到工作不是什么新鮮事，就算比較幸運(yùn)的，到日后不久找到了工作，可沒干幾天被辭退，或者是自己干不下去了等。所以，準(zhǔn)備半年以上的生活費(fèi)無論如何是必要的。
三、精神上要有吃苦的準(zhǔn)備
出國留學(xué)要吃苦，這是大家都知道的。但這苦絕不是吃不飽、穿不暖、露宿街頭之苦，而是語言不通、缺乏人際交流的寂寞孤獨(dú)感，這也是一個(gè)在國內(nèi)怎么解釋也說不清楚的事。而到了日本，身臨其境、有了切膚之痛，才感到問題的嚴(yán)重性。所以，來前做好精神上吃苦耐勞的準(zhǔn)備是不可忽視的。
四、要有學(xué)習(xí)欲望及學(xué)習(xí)能力
如果不是為了上學(xué)，是沒有什么必要到這里來吃苦受罪的，有沒有學(xué)習(xí)欲望是非常重要的條件，否則是難以堅(jiān)持幾年的。此外，還有一個(gè)學(xué)習(xí)能力的問題。有些留學(xué)生確實(shí)也很努力，但總是事倍功半，自己也很苦惱。這恐怕就是學(xué)習(xí)能力的問題了，至少可以說他不大適合學(xué)習(xí)外語，在外國學(xué)習(xí)太吃力。這也是出國前必須注意的問題。
五、身心健康
留學(xué)生活是非常辛苦的，所以需要身體健康，這是無須多說的。需要注意的是心理健康方面的問題，當(dāng)今的留學(xué)生，因?yàn)槠涑砷L環(huán)境、家庭等原因，心理素質(zhì)差、精神上脆弱是比較普遍的問題，也確有個(gè)別留學(xué)生出現(xiàn)了精神障礙，患上了“異文化不適應(yīng)癥”，但這病回國就好。中國學(xué)生出國留學(xué)對(duì)每一個(gè)家庭來說都是一筆不小的負(fù)擔(dān)，像這種弄得“人財(cái)兩空”的事，還是事先防止為好。
六、能夠入鄉(xiāng)隨俗
“入鄉(xiāng)隨俗”在留學(xué)生中成為一個(gè)比較大的問題。年輕的留學(xué)生們總把中國的一些做法、家中的習(xí)慣帶到日本來，并且不聽勸阻，無視四周的反應(yīng)，引起日本社會(huì)的反感，給學(xué)校及留學(xué)生的名譽(yù)帶來了損害。如果我們對(duì)日本的社會(huì)沒有深刻的了解，那是不能勝任其工作的。因此，在留學(xué)生活中，注意“入鄉(xiāng)隨俗”，深刻理解日本的文化，對(duì)大家的將來是有益無害的。
日本研究生留學(xué)申請(qǐng)須知
一、什么是“研究生”
由于日本的教育體制與中國略有不同，日本所稱的“研究生”并不是國內(nèi)意義上的“碩士”，實(shí)際上只是大學(xué)、大學(xué)院的旁聽生或履修生，很多時(shí)候我們也把日本的“研究生”定義為：碩士預(yù)科生。日本的“研究生”編制不一定屬于碩士生院，實(shí)際上很多日本大學(xué)把“研究生”劃入大學(xué)部。“研究生”階段很難申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)費(fèi)減免。在日本“碩士”的正式名稱為“修士”，也叫“博士前期”。
二、設(shè)置“研究生”編制有什么意義
設(shè)置“研究生”編制可以讓導(dǎo)師與學(xué)生在這個(gè)階段中相互熟悉及對(duì)學(xué)生能力水平的考核過程。對(duì)不是從本校/國的本科畢業(yè)生來說，這個(gè)階段有助學(xué)生掌握一些研究所需要的基本知識(shí)及手段(尤其是各個(gè)學(xué)校的專業(yè)、課程設(shè)置與當(dāng)前研究方向不一致的時(shí)候)。對(duì)外國留學(xué)生而言，研究生階段還可以幫助留學(xué)生盡快適應(yīng)國外生活、度過語言關(guān)。
三、如何申請(qǐng)日本大學(xué)研究生
申請(qǐng)研究生首先必須得到導(dǎo)師的肯許。日本大學(xué)里，導(dǎo)師對(duì)研究生以上學(xué)生的招生有非常大的決定權(quán)，如果事先沒有得到導(dǎo)師接受的承諾，即使你直接向大學(xué)院招生處提出入學(xué)申請(qǐng)，大學(xué)院也不會(huì)根據(jù)你的情況為你指定專業(yè)或研究室。也就是說，在沒有獲得導(dǎo)師同意下，大學(xué)院不會(huì)輕易接受學(xué)生的單獨(dú)申請(qǐng)。反過來，如果你已經(jīng)得到導(dǎo)師的肯許，再通過導(dǎo)師向大學(xué)院提出入學(xué)申請(qǐng)的話，成功率將非常之高。
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