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澳洲高中留學(xué)英語(yǔ)成績(jī)要求是什么

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  現(xiàn)在很多學(xué)生想去澳洲留學(xué),出國(guó)留學(xué)對(duì)于語(yǔ)言都是有一定要求的,今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹澳洲高中留學(xué)英語(yǔ)成績(jī)要求是什么,歡迎大家閱讀!

  澳洲高中留學(xué)英語(yǔ)要求

  (1)報(bào)讀高三以下(含高三)課程者,申請(qǐng)去澳大利亞留學(xué)無(wú)須提供英語(yǔ)成績(jī)。

  (2)報(bào)讀預(yù)科或大學(xué)及大專(zhuān)(TAFE)課程者,雅思成績(jī)須在5.0以上。

  (3)報(bào)讀碩士學(xué)位以上課程者,雅思成績(jī)須在5.0以上。如果雅思考試成績(jī)不低于6.5,則無(wú)須赴澳大利亞后再攻讀配套語(yǔ)言課程,可直接入學(xué)。

  澳洲高中留學(xué)優(yōu)勢(shì)

  1. 全面提升英語(yǔ)能力

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)與年齡因素以及語(yǔ)言環(huán)境是密切相關(guān)的。在澳大利亞高中教學(xué)環(huán)境下,留學(xué)生的聽(tīng)課、做筆記、討論問(wèn)題、寫(xiě)作業(yè)和考試全部是通過(guò)英語(yǔ)完成的;另外,絕大部分的生活場(chǎng)景(購(gòu)物、銀行、郵局、交通、旅游和聚會(huì)等)也是通過(guò)英語(yǔ)完成的。因此,學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力和能力將會(huì)在純英文環(huán)境下得已充分體現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)過(guò)兩年的澳大利亞高中課程的學(xué)習(xí),學(xué)生的英語(yǔ)能力一般可以達(dá)到國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的水平。另外,國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶有較強(qiáng)的應(yīng)試教育色彩,實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力在國(guó)內(nèi)環(huán)境下比較難以得到全面的提高,而在澳大利亞,只要你愿意與當(dāng)?shù)氐睦蠋?、學(xué)生和社會(huì)有充分的接觸與交流,你的英語(yǔ)能力是比較容易得到全面提高的。

  2. 人性化的課程設(shè)置和選課制度

  與中國(guó)一樣,澳大利亞的中學(xué)也是由六年組成,不同之處在于,澳大利亞的初中為4年(7-10年級(jí)),高中為2年(11-12年級(jí))。在高中兩年期間,學(xué)生一般需要就讀6-8門(mén)學(xué)術(shù)課程,課程的設(shè)置有以下特點(diǎn):

  課程可選范圍廣。規(guī)模較大的高中可開(kāi)設(shè)50-60門(mén)課供學(xué)生選擇,規(guī)模較小的高中也至少能開(kāi)設(shè)30門(mén)課;而中國(guó)國(guó)內(nèi)的高中,從市重點(diǎn)高中到普通高中,從規(guī)模很大的高中到規(guī)模很小的高中,所開(kāi)設(shè)的課程幾乎都是一樣的。

  必修課少。對(duì)于澳大利亞的高中生來(lái)說(shuō),只有英語(yǔ)課是必修課,其他科目都可視為選修課。對(duì)于中國(guó)國(guó)內(nèi)的高中生來(lái)說(shuō),高一和高二學(xué)年的課程都是必修課;高考時(shí)雖然可選文科和理科,但是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)都是必考的科目。假設(shè)一位正在上海就讀高中的學(xué)生,語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),英文成績(jī)非常好,數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格,我們很難期望他(她)能通過(guò)高考進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)或者上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的本科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步深造;但是如果這位同學(xué)選擇去澳大利亞就讀高中課程,由于他(她)可以不讀數(shù)學(xué)課,他(她)有很大的可能進(jìn)入澳大利亞一流大學(xué)就讀本科的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)。

  選修課多。對(duì)于澳大利亞的高中生來(lái)說(shuō),除了英語(yǔ)課之外,其他課程都是選修課。選課一般要考慮三點(diǎn),第一是學(xué)生的興趣,第二是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,第三是要結(jié)合學(xué)生以后大學(xué)想就讀的專(zhuān)業(yè)。比如,如果學(xué)生想申請(qǐng)大學(xué)的金融專(zhuān)業(yè),高中階段必須讀過(guò)數(shù)學(xué)課;如果想申請(qǐng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),高中階段必須讀過(guò)化學(xué)和生物課;如果想申請(qǐng)翻譯專(zhuān)業(yè),對(duì)于高中階段的選修課則沒(méi)有任何前提限制。

  3. 更多機(jī)會(huì)進(jìn)入世界一流大學(xué)和專(zhuān)業(yè)

  中國(guó)國(guó)內(nèi)的高中畢業(yè)生升入國(guó)內(nèi)的大學(xué),需要經(jīng)歷兩天的高考;這兩天的高考發(fā)揮得好不好,對(duì)于考生能否進(jìn)大學(xué)的影響是決定性,我將此種評(píng)估和升學(xué)制度稱(chēng)之為“兩天評(píng)估制”。“兩天評(píng)估制”有值得認(rèn)可的公正性和科學(xué)性,但也先天帶有很大的偶然性。在澳大利亞,高中評(píng)估學(xué)生采用的是持續(xù)評(píng)估制,我稱(chēng)之為“兩年評(píng)估制”。高中兩年期間,學(xué)生的平時(shí)作業(yè)、出勤率、平時(shí)考試、期末考試和最后的會(huì)考成績(jī)都會(huì)不同程度地影響學(xué)生高中畢業(yè)升大學(xué)的分?jǐn)?shù)。

  按照平時(shí)成績(jī)和會(huì)考成績(jī)的關(guān)系不同,澳大利亞各州和地區(qū)的高中的“持續(xù)評(píng)估制”分成兩種類(lèi)別。第一種類(lèi)型是平時(shí)成績(jī)(11年級(jí)和12年級(jí))占總成績(jī)的100%,會(huì)考成績(jī)只用來(lái)調(diào)節(jié)各個(gè)學(xué)校之間的評(píng)分差異,如首都地區(qū)(堪培拉)、昆士蘭州(布里斯班)、塔斯馬尼亞州(霍巴特)。學(xué)生如果在這幾個(gè)地區(qū)就讀高中課程,只要認(rèn)真把握和投入每一天的學(xué)習(xí),就把握了兩年后的升學(xué)命運(yùn)。反之,如果平時(shí)不努力學(xué)習(xí),最后則沒(méi)有救命稻草。第二種類(lèi)型是平時(shí)成績(jī)(只指12年級(jí))占總成績(jī)的50%,最后的會(huì)考成績(jī)占總成績(jī)的50%,如新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)、南澳洲(阿得雷德)。

  澳大利亞高中的評(píng)估和升學(xué)制度的人性化不僅體現(xiàn)在“兩年評(píng)估制”上,還體現(xiàn)在升學(xué)計(jì)分時(shí)會(huì)充分考慮到學(xué)生的優(yōu)勢(shì)課程,避開(kāi)學(xué)生的劣勢(shì)課程。以首都地區(qū)(堪培拉)的高中為例,兩年期間,學(xué)生一般會(huì)選讀4門(mén)主課,4門(mén)副課;在最后高中升大學(xué)計(jì)分時(shí),選擇最好的3門(mén)主課和1門(mén)副課計(jì)算最終成績(jī),如果4門(mén)副課成績(jī)都低于4門(mén)主課,主課可以當(dāng)副課計(jì)算成績(jī)。

  4.獨(dú)立生活能力的提升

  學(xué)生在澳大利亞讀書(shū),會(huì)有助于鍛煉獨(dú)立生活的能力,這對(duì)他們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)有很大的幫助。家長(zhǎng)可能會(huì)擔(dān)心,我的孩子在家什么事都不會(huì)做,出去了生活能自理嗎?說(shuō)實(shí)在話,現(xiàn)在的孩子很少在高中時(shí)就已經(jīng)有很強(qiáng)的自理能力。經(jīng)我們咨詢顧問(wèn)送出去的近千個(gè)孩子在國(guó)內(nèi)時(shí)絕對(duì)不比同齡人的自理能力出色多少,可是出國(guó)一段時(shí)間以后就讓人刮目相看了。寒暑假學(xué)生回來(lái)的時(shí)候有時(shí)也來(lái)我們辦公室坐坐,給大家的感覺(jué)是人變得懂禮貌了,更加尊重旁人的意見(jiàn)和感受,有些原來(lái)較為靦腆的孩子也愿意主動(dòng)跟人打交道了。眼見(jiàn)這些變化是很讓人欣慰的。學(xué)生的自理能力是鍛煉出來(lái)的,出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷無(wú)疑對(duì)學(xué)生的自身性格的發(fā)展有著重大價(jià)值。

  因此,在資金充足的情況下,去澳大利亞讀高中是非常不錯(cuò)的選擇。因?yàn)閷?duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),就讀澳大利亞的高中課程是對(duì)進(jìn)入澳大利亞本科課程的最佳知識(shí)準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)技能準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備和生活能力準(zhǔn)備。從我們這么多年送出去的學(xué)生來(lái)看,通過(guò)就讀澳大利亞高中課程進(jìn)入本科課程學(xué)習(xí)的學(xué)生,往往能更快地適應(yīng)澳大利亞大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)要求,更能經(jīng)受住澳大利亞大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”的挑戰(zhàn)。

  澳洲留學(xué)公共場(chǎng)合須知

  (一)澳大利亞人衣著很隨便,不是出席正規(guī)場(chǎng)所一般不會(huì)穿西裝。因此作為旅客也宜以輕便和休閑服裝為主。

  (二)中國(guó)游客喜歡高聲談笑,但在澳大利亞需注意場(chǎng)合。在飛機(jī)、火車(chē)、巴士、地鐵、電影院或商場(chǎng)等公眾場(chǎng)合,澳大利亞人一般喜歡細(xì)聲談話,大聲談話會(huì)引人注目。

  (三)買(mǎi)東西、辦事情要注意排隊(duì)。澳大利亞人在公共場(chǎng)合會(huì)自覺(jué)排隊(duì),有些時(shí)候雖沒(méi)排隊(duì),但也有先來(lái)后到之分,每到一地應(yīng)先注意有多少人是在你之前,然后應(yīng)耐心地自覺(jué)等候。86留學(xué)專(zhuān)家解釋說(shuō)在銀行或提款機(jī)等一些地方排隊(duì)時(shí),還要注意和前面的人保持一定的距離。

  (四)不要隨地吐痰、扔煙頭或丟垃圾。這些行為在澳大利亞會(huì)被訓(xùn)斥或罰款。

  (五)不要驅(qū)逐小動(dòng)物,更不能打鳥(niǎo)。澳大利亞自然環(huán)境得天獨(dú)厚,城里也隨處可見(jiàn)各種小動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)。這里的人們非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,鳥(niǎo)類(lèi)更是受到法律的保護(hù)。

  (六)乘坐火車(chē)一定要買(mǎi)票。澳大利亞的車(chē)站上大都沒(méi)人查票,但偶爾會(huì)有火車(chē)巡檢員,一旦被發(fā)現(xiàn)逃票,將要被處以幾十倍票價(jià)的罰款,并被記錄在案,如再犯將可能會(huì)被吊銷(xiāo)簽證,并終生沒(méi)有機(jī)會(huì)再到澳大利亞。

  (七)澳大利亞的土著居民較為保守,一般不喜歡游客替他們拍照,因此切勿貿(mào)然偷拍,以免引起誤會(huì)。此外,標(biāo)有“禁止拍照”標(biāo)志的地方,也一定要遵守規(guī)定不要拍照。

  (八)中國(guó)游客認(rèn)為外國(guó)小孩可愛(ài),經(jīng)常會(huì)想與其照相或撫摸逗弄孩子。如果希望和孩子合影,一定要事先征得家長(zhǎng)的同意,切記不要隨意撫摸小孩的頭或與其發(fā)生身體接觸,以免被誤認(rèn)為有騷擾的嫌疑。


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