高中畢業(yè)后如何去加拿大留學
很多學生在高考之后會選擇去加拿大留學，高中畢業(yè)后申請加拿大大學的申請途徑主要五種，現(xiàn)在就隨學習啦小編來詳細了解加拿大高中留學資訊吧!
高中畢業(yè)生去加拿大留學有哪些途徑
途徑1. 直接申請加拿大名校
對于高中成績優(yōu)秀，平均分一般85分以上，并且雅思6.5分以上的高考畢業(yè)生，可以直接申請進入加拿大一流大學，如，麥吉爾大學，英屬哥倫比亞大學。
對于沒有參加高考的高中生，則需要優(yōu)秀的高中三年成績(有的學校還需要會考)，語言成績(托福或雅思)，還有申請文書。但是這類學生如果打算高考一結(jié)束就去加拿大讀本科，那么至少提前一年(也就是高二結(jié)束時)就要做準備，否則趕不上高三畢業(yè)當年的9月入學。
途徑2. 名校雙錄取
雙錄取則是在以上直接申請本科的基礎(chǔ)上，為語言成績“開一盞綠燈”。即：無語言考試成績亦可拿到大學錄取通知(有條件錄取)，在語言中心讀完語言課程后，再轉(zhuǎn)入本科專業(yè)課學習。加拿大幾乎所有大學對國際學生英語的要求都是TOEFL 80或者雅思6.5分以上，而中國高中畢業(yè)生很少能達到這樣的入學標準。對于無雅思或者托福成績的高中畢業(yè)生，照樣可以申請加拿大名校，如西安大略大學，薩省大學，阿爾伯塔大學等等，這些都堪稱加拿大一流大學，為高考失利的且無任何雅思成績的學子提供進入名校的捷徑。學生只需在這類學校的語言中心完成一段時間的語言，成績合格后，無需再申請直接進入該校專業(yè)課的學習。
對于中國學生來說，繁重的課業(yè)壓力，使得只有很少的學生有精力準備托福雅思考試。即便你有很高的語言成績，對于沒有參加加拿大語言課程直接進入本科的中國學生來說，也很難馬上適應專業(yè)課學習。所以，比起直接申請，雙錄取的優(yōu)勢更加突出，可以有語言課程的過渡，不僅減輕學生壓力，也為專業(yè)課學習做好鋪墊。
途徑3. 大學預科
大學預科亦稱大學基礎(chǔ)課程(University Foundation Program)，屬大學前的預備教育，一般為一年，最快可8個月畢業(yè)。預科完成后再單獨申請。讀大學預科不是浪費時間，是在為你爭取更廣泛的專業(yè)和大學選擇，同時也為了避免出現(xiàn)學生因聽不懂大學課程，中途退學的必要手段。在這種情況下，要選擇聲譽好，升學率高的私立學院，如多倫多英比利學院，寶迪學院等。
加拿大屬于北美教育體制，同美國一樣，注重的是學生的綜合素質(zhì)和能力。對于成績不夠不能申請到一流大學的中國學生來說，先讀預科，一是作為高中與大學之間的銜接;另外，對于其他方面的素質(zhì)培養(yǎng)也是很有好處的，包括如何與教授溝通，如何盡快適應大學學習等等;此外，預科讀完成績合格可以拿到加拿大的高中文憑，加大了申請到名校的幾率.
途徑4. 申請大專院校，再轉(zhuǎn)學分進入加拿大名校完成本科學位
對于高中成績一般，且無任何語言成績，但又有名校夢想的學生，可以通過先申請加拿大大專院校。大專院校和許多加拿大公立名校之間有轉(zhuǎn)學分協(xié)議，學生在大專院校完成1-2年后課程，且成績達標，可以轉(zhuǎn)學分進入加拿大名校，如英屬哥倫比亞大學，多倫多大學等，繼續(xù)在公立大學完成本科的學習，獲得學士學位。加拿大有眾多優(yōu)秀的公立大專院校，與公立大學相比，大專院校多數(shù)采用小班制，可以進一步為學生打下牢固的專業(yè)基礎(chǔ)，為成功進入名校做最充分的準備。
途徑5. 名校直通車
西蒙菲沙大學-加拿大綜合類排名第一，為無法達到直接錄取要求的高考生提供綠色通道，即先在菲沙國際學院讀1年左右，成績達標后，直接進入西蒙菲沙大學讀大二課程。
曼尼托巴大學-加拿大醫(yī)博類排名第十五，為無法達到直接錄取要求的高考生提供綠色通道，即先在曼尼托巴國際學院讀1年左右，成績達標后，直接進入曼尼托巴大學讀大二課程。
加拿大的此類國際學院和本校大學生享有同等待遇，憑借小班授課的優(yōu)勢，能得到更多一對一的關(guān)注，這能讓學生為大學生活和學習奠定良好的基礎(chǔ)。
如何適應加拿大高中留學
1、獨立工作能力
光有團隊精神，自己不能獨立完成家庭作業(yè)這是萬萬不行的，這主要看家庭作業(yè)是否在沒有老師、同學的幫助下個人獨立完成，作業(yè)是否按時交，這項是教育的“本”，也是在小學階段非常重視的一項指標。
2、團隊合作
在加拿大的教育理念當中，從小就培養(yǎng)學生的teamwork，越到高年級機會越多，比如手工課、實驗課，這些課程一個孩子是無法完成的，經(jīng)常是幾個人一起合作project，在這個過程中培養(yǎng)學生的團隊精神，學生在小組里的表現(xiàn)會成為老師評判的依據(jù)，另外也包括和老師的合作，是否愿意加入到老師的義工隊伍，幫老師整理桌子、修改作業(yè)等等。
3、主觀能動性
老師主要看學生是否在課堂上主動提問，自學的能力如何，不懂、不明白的問題會不會下課和老師交流，對于老師講解的課堂內(nèi)容能否有自我的觀點和見解，這在討論式的上課方式中尤其重要。
4、自我控制能力
加拿大高中留學無論是小學生還是中學生，自我控制能力在課堂上表現(xiàn)十分明顯，會不會在老師講課的過程中玩iPad或者iPhone，上課的時候會不會經(jīng)常挪桌子、上廁所，會不會經(jīng)常開小差、與周圍同學講話，注意力集中的時間長短，這些都決定了老師最終在這一項給出的是E、G、S、N哪個檔次。
5、組織能力
這項指標范圍很廣，可大可小，大到加拿大高中時選課，是否有計劃在選課前夕做好準備;每周三個測驗，是否都能充分準備好、復習好，越到年級高，這方面的能力越能看出差別，小到自己的課桌、書包是否擺放整齊，當然不同的老師考察的標準也不盡相同。
6、責任心
有些孩子對考試無所謂，在學業(yè)上沒有太大的目標，這就說明對自己沒有責任心。這一項主要是看學生對自己的行為和語言是否負有責任，同等聰明的孩子有責任心自控能力強，學習成績就好，反之亦然。
加拿大留學生活中需要掌握的技巧
一、在抵達新生宿舍或寄宿家庭后，熟悉周圍的路況
不論是住在校園內(nèi)，還是校園周圍的街區(qū)，首先就要把校園結(jié)構(gòu)，周邊的交通情況盡快熟悉，從公交車路線到街道名稱。確保走得出去，找的回來。這樣既方便自己平時上課放學，也方便周末游玩逛街。
二、下載Skype，方便與家里和朋友聯(lián)系
通常我們都會攜帶筆記本電腦，或者當?shù)刭徺I筆記本電腦，宿舍也基本都具備上網(wǎng)設(shè)備。安裝了Skype就非常方便大家與朋友交流，網(wǎng)絡(luò)電話也比較劃算。記得第一時間給家里的父母報個平安，兒行千里母擔憂，多多與父母溝通，聊聊自己的新鮮見聞，他們會非常開心，也能排遣自己初到陌生環(huán)境的不安。
三、去學校的圖書館逛逛
加拿大的大學也是需要學生自學很多課程的，不論未來你的學習是幾點一線，圖書館都是其中必不可少的部分。所以，作為新生，可以在剛剛?cè)雽W，課程沒有正式開始的時候，多去圖書館熟悉一下圖書查閱，資料使用。而且圖書館一般都有輔導員，通常都是高年級的學長、學姐，他們會非常熱心的幫助大一的新生解決各種問題。而且在平時的溝通中，也會學到很多大學學習的經(jīng)驗，還可以不知不覺鍛煉口語，可謂一舉多得。
四、確定自己需要的課本
新生可以通過校園網(wǎng)在線查看課程大綱，需要哪些教科書。如果動手早的話，可以搶到圖書館的課本，或者租借。如果等到正式開課，有可能就要花重金買新課本了。
五、結(jié)交加拿大的朋友，或者Speaking English的朋友
這不是種族歧視也不是語言歧視。只有多跟當?shù)厝藴贤?，多講英文，才能盡快適應當?shù)氐奈幕驼Z言環(huán)境。很多留學生畢業(yè)后找工作，除了比拼學歷背景，專業(yè)知識，更多的是要對當?shù)氐奈幕兴私猓軌蝽槙车呐c人溝通。當然，同是異鄉(xiāng)人，如果見到來自中國的留學生，或者碰巧是老鄉(xiāng)，免不了拉拉家常，互相聊聊家鄉(xiāng)，聊聊祖國，這也無可厚非。但是如果只和中國朋友交往，就失去了留學的真正意義。
六、更新聯(lián)系方式
不要忘記更新你的個人聯(lián)絡(luò)信息，例如電話號碼、證件號碼、通訊地址和電子郵件等?？梢灾苯油ㄟ^登陸自己的學生帳戶進行更新，學生帳戶的用戶名和密碼在第一年入學注冊的時候就可以收到。有關(guān)課程安排、選課信息、考試安排、成績記錄、獎學金信息、納稅信息等都可以通過學生帳戶查看。
七、參加選課
選課通常是在學校網(wǎng)站上在線選擇，收到選課時間表后就要盡早開始選，這樣選上心目中的理想課程和教授的機率就大些，不要等到秋季時才去選冬學期的課程，那時很多課程往往都被注冊滿額了，因為很多課程都是有人數(shù)限制的。
八、購物課本
知道上課使用的教材清單后，就要著手買書了。在學校里的書店購買雖然方便，但是不管是新書還是二手書價格都比較貴。如果想省錢，可以到網(wǎng)上書店購買，運氣好的話還可以在師哥師姐那里買到非常便宜的。
九、到使館備案
在學校安頓好后，就要到中國使館和學校的國際學生辦公室備案，留下你的聯(lián)系信息，他們就會盡可能地對你提供幫助和輔導，同時當你遇到問題也可以隨時聯(lián)系他們。
十、保存證件
最后別忘了買一個文件夾，把一些重要的證件裝到里面，保存在一個安全的地方，最好能備份一份電子文檔，這樣就萬無一失了。
猜你喜歡：
高中畢業(yè)后如何去加拿大留學
上一篇：出國留學加拿大選課需要注意什么
