越來越多的學生會選擇前往英國留學攻讀博士學位，那么申請的具體流程步驟如何呢?下面就隨學習啦小編來了解英國留學資訊吧，希望能夠幫到大家!

　　英國博士留學申請步驟

　　首先，是選擇導(dǎo)師：

　　這也是相對消耗時間的一步。需要有一定的針對性，選定每個導(dǎo)師的研究方向。此舉旨在做到對你專業(yè)方向有可能的導(dǎo)師是哪些心中有數(shù)，特別是自己碩士所在領(lǐng)域的導(dǎo)師。此時可以開始于意向?qū)熖状?，必要時向?qū)煴磉_讀博愿望，郵件內(nèi)容盡量簡潔、明了，介紹學生基本情況，感興趣的研究方向和計劃，學生的研究成果等信息。另外附帶上研究計劃(research proposal)，內(nèi)容包括background, research questions, methods, expected outcome and timetable, references。要是老師對你有興趣，這個項目也還沒有關(guān)閉的話，老師會聯(lián)系你，可能讓你去見見他聊一聊，或者通過電話，網(wǎng)絡(luò)的形式對你進行面試，再或者問你要更多關(guān)于你的資料。

　　申請時最緊張的莫過于這個面試環(huán)節(jié)了，其實想想一旦申請上以后天天都要面對這個老師也就沒什么好緊張的了。初次面試時如果擔心自己語無倫次或者很多東西不好表達時，可以把自己的資料都打印出來，或者做一個簡單的PPT，重點突出自己的優(yōu)勢，也免去跟老師四目相對不知該說什么的尷尬。面試的時候，老師可能會就你資料中做過的相關(guān)研究來問你問題，一定要事先做好充分準備。其次，對于之后要研究的東西最好也能先有一定的了解，免得老師提到你對這個項目以后研究看法的時候一問三不知，就很尷尬了。

　　此時需要注意一點的是，同一個學校的一個系不要同時聯(lián)系兩個或以上導(dǎo)師，否則會顯得誠意不夠，不用擔心你聯(lián)系的這個是否是最合適的，英國的博士生導(dǎo)師通常會把你的申請轉(zhuǎn)給他認為最合適的人，因為學校也需要招到好的博士生，所以對申請者一般都會比較慎重。

　　第二，聯(lián)系好導(dǎo)師之后，便可去學校網(wǎng)站填申請表：

　　需要的材料一般除之前跟導(dǎo)師套磁是的research proposal外，其他都跟申請碩士很類似，通常包括：

　　CV (Curriculum Vitae) 個人簡歷

　　PS (Personal Statement) 個人陳述

　　Degree Certificate 學位證

　　University Transcript 成績單

　　English Language Certificate 語言成績證明

　　Reference letters 推薦信兩封

　　Research Proposal 研究計劃

　　最后一個重要任務(wù)便是申請獎學金了，英國留學博士的獎學金算得上是種類繁多。

　　首先是national level的獎學金，是面向所有非歐盟的留學生的。如若成功，會付英國本國學生的學費和國際學生學費的差價部分，還有每月大約1000英鎊的生活費。遺憾的是英格蘭地區(qū)此類獎學金已經(jīng)取消。且此申請難度很大，要通學院，學校和政府過三輪篩選，因此競爭非常激烈，英國大學把這幾個名額當作是個榮譽，所以如果拿到，很多大學都會把本國學生的那部分學費補齊，所以其實也可以算全獎了。

　　然后是一些著名人物冠名的獎學金，每個學校都有一些，學校之間有相同的，也有不同的，有的只面向歐盟學生，有的面向國際學生，自己要看清楚具體條款。很多學校也有自己冠名的獎學金，名稱多為University of xxx postgraduate research scholarship。

　　另外一些是research council的博士生資助計劃，譬如AHRC Block Grant Partnership Doctoral Studentship。

　　現(xiàn)在還有一個英國高校和中國留學基金委(China scholarship council) 的聯(lián)合獎學金。要通過你要讀博士的這個英國高校申請，但此等獎學金已經(jīng)不再適用英國留學讀碩士的同學了。具體內(nèi)容還是參考學校的網(wǎng)站，這個也是不分專業(yè)的，但好處是只針對中國學生，機會相對比較大。

　　這些的信息都在每個學校自己的網(wǎng)站上有詳細介紹，申請方法，截止時間等等。尋找獎學金的同學首先應(yīng)該看看自己想去的學校的都有哪些名目的可以申請，因為如果9月入學的博士，這些項目都是4月或者5月就截止了。關(guān)于申請獎學金的條件，你的研究計劃和導(dǎo)師對你的推薦的強烈程度是最重要的，因為這些項目一般都和專業(yè)無關(guān)，也和導(dǎo)師個人的項目無關(guān)，所以當所有專業(yè)的競爭者競爭的時候，研究計劃和導(dǎo)師的推薦，當然還有個人的成績研究背景就是關(guān)鍵因素了。所以和導(dǎo)師有機會見面，還有他對你的研究計劃提出一些指導(dǎo)意見是最好的。

　　再然后的，也是近期學生最為關(guān)心的獎學金就是跟導(dǎo)師項目相關(guān)的，有的是導(dǎo)師申請到funding，或者拿了工業(yè)界的大公司的funding，可以招幾個博士生一起做項目。這些個名目的獎學金就跟找工作似的，導(dǎo)師一般會在學?；?qū)I(yè)的博士申請網(wǎng)站上放出招聘信息，你申請的研究計劃就要根據(jù)具體的項目的內(nèi)容寫。這一點上你的個人能力背景就比研究計劃的質(zhì)量更重要了，當然研究計劃寫的好壞也是表現(xiàn)個人研究能力的一個媒介。

　　另外還有一些獎學金項目是charity，專業(yè)的某些機構(gòu)出資的，大多會發(fā)給學校的相關(guān)學院。如果老師們都知道你有讀博士的愿望，就會把這個信息通告給你了，但是這個真的是可遇不可求的。申請過程就按照要求就好了，跟求職是一樣的。

　　英國博士申請條件

　　1.雅思7.0，單科不低于6.5(部分大學對在英國完成本科的學生無需語言成績證明)。

　　具有正規(guī)碩士學位。(需提供成績單、學位證明)

　　2.獲得學士學位者亦可申請，但需要有非常優(yōu)秀的成績(2.1以上)。(對中國學生而言要求全國前80名的大學， 全年級前3名成績， 90分左右)

　　3.很多中國學生不是很了解這個情況，即使是碩士畢業(yè)，對方也很重視在本科時候的成績。個別方面的專業(yè)例如管理類的，可能可以要求沒有碩士學位，但是要有一定的工作經(jīng)驗。一般情況下本科畢業(yè)生直接申請博士的很少。

　　4.個人陳述(Personal Statement)言簡意賅你的背景、研究方向、申請理由、研究計劃)

　　5.2-3封推薦信。推薦信的內(nèi)容要包括對你的學習成績、科研能力、合作精神和學術(shù)成就等方面的介紹。并且要求有蓋章和專用信簽紙。

　　6.一份研究提案(Research Proposal)，字數(shù)由學校自行規(guī)定，最多不超過1000字。

　　成功的Proposal衡量標準：能把要說明研究內(nèi)容、目標、現(xiàn)狀、研究方法、研究價值。

　　英國博士申請注意事項

　　世界上很多國家的院校設(shè)有研究生院，并招收國際學生。

　　其中，有一些共同的經(jīng)驗，值得中國學生在申請過程中學習和借鑒。從某種意義上講，無論是對于申請者，還是對于錄取院校，研究生院的申請比之大學本科的申請是更為單純且更為專注的一件事兒。

　　申請者應(yīng)更看重所申請的項目和專業(yè)強勢與否

　　與選擇本科院校不同，在研究生院的選擇上，學校的知名度和校園文化自然很重要，但是研究生申請者應(yīng)更看重所申請的項目和專業(yè)強勢與否。

　　畢竟一個研究比較文學的學生，不需要太在意自己學校工程學院排名是否足夠靠前、實驗設(shè)備是否足夠先進，反之亦然。

　　而學校在錄取研究生的時候也更直接了，即看申請者是不是具備做研究的潛質(zhì)。因此，個人陳述或者目的陳述 (Statement of Purpose)，是申請的重中之重。申請者需要花足夠的心思和時間去琢磨，去雕琢自己的研究方向和研究計劃，并盡力將其敘述得真誠、動人和篤定。

　　例如，我的研究計劃是什么?我所申請的項目能給予我怎樣的訓(xùn)練?我渴望合作的導(dǎo)師是誰?

　　如果要把大學的排名、項目知名度和導(dǎo)師能給予自己的幫助這三個因素的重要性排序，導(dǎo)師大于項目，項目大于學校。選擇和自己研究興趣相近并能指導(dǎo)自己的教授，離申請成功便邁進了一大步。畢竟導(dǎo)師們不是萬能的，也只能指導(dǎo)與自己研究領(lǐng)域相契合的學生。除了寫好一份陳述和認定一個好導(dǎo)師，尚有“三座大山”要跨越——標準化考試、推薦信、平均成績點數(shù)(GPA)。

　　標準化考試見仁見智，錄取最怕教授反對

　　標準化考試對于研究生的錄取重要與否，一直是個各執(zhí)一詞的辯題?；诮淌趥兊恼f法以及身邊同學和我個人的經(jīng)驗，一個較高的標準化考試成績不足以讓自己被錄取，但是一個太低的標準化考試成績卻可以讓自己不被錄取。

　　至于哪個分數(shù)安全，哪個分數(shù)危險，哪個分數(shù)不痛不癢，申請者們可參考所申請項目往年錄取學生的信息數(shù)據(jù)。

　　剛?cè)雽W哈佛大學時，我參加了系里第一次全體大會。大會上，系主任熱情洋溢地說道：“你們能被錄取，代表著錄取委員會的每一個人都認可了你們，只要委員會里有任何一個教授表示反對，即使有別的教授力挺，恐怕也不能被錄取。”

　　后來某一次閑聊，系主任提到了某一年他特別希望錄取一個來自東亞某國的博士申請者，但是委員會中另外一名教授以該申請者語言能力不過關(guān)為由堅決不同意，結(jié)果這名申請者未被錄取。

　　推薦信須教授寫得好，而且教授本身實力強

　　比之標準化考試的參考性作用，推薦信則更有決定性作用。一封高含金量的推薦信或許就能助申請者扶搖直上。一封好的推薦信該有兩個特點，即教授把申請者寫得好，而且教授本身實力強。

　　學術(shù)圈關(guān)于寫推薦信有個不成文的約定：教授要么以各種理由委婉拒絕給一個學生寫推薦信，若是答應(yīng)了，便只寫正面的積極的推薦信，不會寫負面的推薦信(bad letter)。

　　雖說教授答應(yīng)寫積極的推薦信(good better)，但并不一定是那么好(strong better)。至于教授把申請者寫得有多好，就得看申請者平時的表現(xiàn)了。“教授本身實力強”的內(nèi)涵則更為豐富，首先是教授自身學術(shù)成就好，業(yè)界認可高，最好還和申請者所申請項目的教授們關(guān)系好。如果推薦教授本身就是同一項目畢業(yè)的校友，那就“親上加親”了。

　　要全盤兼顧，更要突出專業(yè)課成績

　　平均成績點數(shù)反映了申請者本科四年的成績，是體現(xiàn)申請者學習能力和學習態(tài)度最直觀的一個指標。在研究生院校的申請上，申請者的綜合平均成績點數(shù)重要，其所申請專業(yè)的平均成績點數(shù)更重要。換句話說，某一門無關(guān)緊要的課拿了差強人意的成績可能無傷大雅，但是專業(yè)課卻不得有差池。

　　打個比方，一個歷史系博士生的申請者選修生物課的時候拿了成績“C”可以被原諒，如果某門歷史系的課拿了“C”，甭管是歐洲現(xiàn)代史，還是日本近代史，抑或美國內(nèi)戰(zhàn)史，委員會教授們可能就會打個問號了。因此，在本科四年的學習中，要全盤兼顧，更要突出專業(yè)課成績。

　　除了個人陳述、導(dǎo)師選擇、推薦信、平均成績點數(shù)和標準化考試外，申請者的研究經(jīng)歷和論文發(fā)表都能對申請結(jié)果產(chǎn)生重要的影響，可謂錦上添花。

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