隨著留學熱的興起，很多學生會選擇去美國留學，而一年的花費是同學們一直都熱切關注的話題，現(xiàn)在隨學習啦小編來了解美國留學費用的資訊吧!

　　美國留學費用一年費用預算

　　A、學費

　　這是所有花費中最固定的一項，但也是同學們在收到OFFER或AD后考慮的最多的因素之一.很多同學認為只要是美國的公立大學，收費一定比私立大學更低。但實質(zhì)上，很多的公立大學的學費是遠遠的超過了私立大學.就拿位于芝加哥的兩所熱門大學UIC(University of Illinois at Chicago)和IIT(Illinois Institute of Technology)來說，前者就是公立，后者則為私立.但其學費的差距前者(2.8萬/年)是后者(1.5萬/年)的大約2倍.每年的4.15協(xié)議日，是一個幾家歡喜幾家愁的日子。拿到滿意OFFER的同學開開心心的簽署協(xié)議;拿到滿意的AD同時完全有經(jīng)濟能力承擔該校學費的同學也開開心心的簽署了協(xié)議;最殘忍的事實就是很多同學因為經(jīng)濟問題放棄了自己喜歡的學校，甚至拿到了好的錄取但因為經(jīng)濟問題放棄了留學美國的夢想。這種情況在今年，我估計會有所增加，截止到現(xiàn)在，我觀察到今年發(fā)錄取是發(fā)到手軟，但是OFFER的數(shù)量是不會增加的，增加的只會是AD的數(shù)量。個別夸張的現(xiàn)象是連數(shù)學專業(yè) PHD都開始發(fā)AD，這種情況在幾年前是不敢想象的。殘忍是事實告訴我們，什么是真正的金融危機，什么是金融危機下艱難掙扎的美國高校。

　　B、學雜費

　　幾乎每個學校都將這項費用和學費分別列開，學雜費無非包括服務費、健康保險費、學校設施使用費、書本費等等。在這里面很多留學生都在書本費上 大動腦筋 。在中國，書本大多不超過100人民幣，而在美國一本教材的費用可以高到將100 3，再把單位換成USD。每學期開學當拿到教材目錄時，是同學們又乍舌又頓足的時候。但美國的大學幾乎不會強求學生從學校書店買書，所以即使是很多本土的同學也會選擇買2手書。美國是一個極為重視版權的國家，所以翻版這個單詞是美國人里沒有的東西。同學們在網(wǎng)上買2手書是既合情又合法的行為，但是復印掃描別人的書就是很危險的事情。例如你有朋友和你上一樣的課，于是你不買書，只是拿朋友的書去復印。這樣的行為實質(zhì)上就構(gòu)成了侵權。但提醒大家買2手書時切記版本，因為美國的作者翻新版快，也同樣令人乍舌。

　　C、住宿費

　　在國外留學的住宿無外乎的區(qū)別就是住校內(nèi)和校外。學校的宿舍當然是最方便的，9點鐘上課，8點半起來再弄個漂亮的發(fā)型、吃個舒服的早餐都可以準時的到達教室。但眾所周知，校內(nèi)宿舍的價格大都在700-800美金/月。這當然是很多留學生不能承受的價格，所以很多同學都選擇住在校外。校外的房子又分為 apartment和house，apartment就是指一棟樓里有不止一個單位，house就是這幢樓里只有一家人。2-4人共租一套 apartment是中國留學生們最常見的方式，那么其一個月的花費在250-500美金/人左右。如果對住宿的空間或隱私不是特別在意的同學，甚至常將一個room多人住，好象國內(nèi)大學的宿舍一樣，這樣節(jié)省的花費則是相當可觀的。而也有不少同學一個租用一個studio，也就是一個完整的套間，包括廚房和廁所，一個月的花費可以高達1000-1500美金/月左右，特別是在紐約或芝加哥這樣的超級大都市。在住宿方面，也許每個人的要求和budget都不一樣，但至少有一點，一定要注意安全，在租之前多打聽打聽，不要只顧著看價格，簽約了后才知道原來位于常發(fā)生搶劫和盜竊的區(qū)域，那時侯才后悔莫及。

　　D、飲食費

　　立即咨詢 在美國一個月的飲食費基本可以控制在200-300美金，當然這是自己做飯的情況下。如果頓頓都在餐廳吃飯，幾個月下來，不僅費用驚人，體重的增加也會很驚人。美國的山好水好空氣好，但惟獨飲食的單一乏味令人不予贊同。就拿學校的餐廳來說，按理應該是給學生提供最美味，營養(yǎng)最均衡的食品，但實際上還是擺脫不了傳統(tǒng)的 披薩+薯條+可樂 的傳統(tǒng)模式，稍微好點的可能有個蔬菜沙拉。

　　美國留學生活必備的攻略

　　學習永遠是第一位

　　中國的大學是“嚴進寬出”，而美國的大學剛好相反”寬進嚴出“。很多中國學生來美留學后才知道不能用中國大學學習的那套模式來對待美國大學，而應持用全職工作的心態(tài)來對待。

　　學生吃喝、社交、學習都在同一個點：大學校園。不管是學術討論還是課外和社團活動，全部都在此進行;尤其是臨近期中期末考，學生們更是深切的感受到了這份“全職工作”的壓力。 上課僅僅是一個小部分，更多的時間需要花在課堂之外：留堂作業(yè)，小組研究和各種討論上;一周花超過40個小時完成課業(yè)并不少見，而逃課這樣的戲碼是千萬不能在美國大學嘗試的，最終會由于“逃課”而導致的開除學籍。

　　為課外活動擠時間

　　除了花心思在主修的科目上，美國大學生還非常重視業(yè)余活動。參加課外活動不僅可以增加個人閱歷和拓展其他技能，同時也更容易找到志趣相投的好友，并保持長期的友誼。然而，不難想像，業(yè)余活動也是需要花費時間和精力，所以有選擇且適度的參加課余活動就顯得格外重要。這同時也鍛煉自己的時間管理和事務協(xié)調(diào)能力。記住：不管如何，學業(yè)永遠排第一，萬不可顧此失彼。

　　不用急著定專業(yè)

　　在中國，專業(yè)是在申請大學時就敲定的，而美國則可以最晚在大二結(jié)束前決定。 不錯，相當一部分學生在入學前就很清楚自己將來的專業(yè)和方向，但另一部分學生還需時間多加探索個人所長和喜好。美國的大學教育提供了這樣一個機會讓學生在不同的領域間探索，而這也正是美國大學教育的特色之處。

　　學會穿戴很重要

　　美國大學生的校園并非像我們中國的大學是用圍墻圍起來的，很多時候，美國的一所大學就像是一個大學城，校舍，商店，教學樓等是相互穿插其中的。令人意外的是，美國學生上課也并非預期的那般正裝出席，而是著隨性的服裝出入校園;但在一些學校正式的場合，學生們也是西裝禮服的，一派淑女紳士作風。男生必備至少一套西裝，女生需要幾套禮服。

　　不停地“撩”教授

　　一般說來，小班課更有利于同教授建立起良好的關系，而他們將給你在生活和學習上提供好的建議和引導。最好是多認識一些同你的研究領域有關的教授，因為他們不僅能給出建設性的意見，還可以為你寫詳盡的推薦信。要知道一封全面詳細的推薦信對于你未來的工作和項目申請是極為有利的。另外，搞好關系，教授說不定就把你的B+改成A-了呢?

　　打工也是很有趣的呢

　　像中國這種高人口密度的國家，即使擁有高技能也很難在校申請到工作。然而美國大學卻可以提供在校工作，將你的研究領域和實踐結(jié)合，真正地學以致用。更令人開心的是，你還可以有一份不錯的額外收入。像這樣的機會在美國校園里并不少見，諸如助教和項目研究協(xié)助員，或者去校長辦公室做個助手。建議來美后主動搜索校園相關網(wǎng)站或者找校園的職業(yè)指導中心(Career Center)。

　　如何更快融入美國留學生活

　　如何應對上課

　　美國老師常要求學生參與課堂討論、發(fā)問、或發(fā)表個人意見。事實上，課堂上的參與往往是學期分數(shù)的一部分。教授認為課堂討論才能評估你所學的，看你是否有能力與教授和同學進行知性的對話。

　　西方教育的一部分強調(diào)的是教導學生獨立思考及各種自我表達的方式。很多事實資訊在書中就找得到，因此老師著重的是如何幫助學生以更有意義的方式來詮釋課程內(nèi)容。一如希臘哲人蘇格拉底，美國的老師(及同學)會不斷發(fā)問逼你陳述你的看法，與別人公開分享。

　　基于這些差異，中國學生初到美國上課會有很大的沖擊，看到美國學生不停地發(fā)問或回答，甚至要向教授挑戰(zhàn)的意味，會感到很不自在，認為這些學生怎么如此自大和不敬，學生應該絕對遵從教授的權威才是。再者，我的英文這么差，為何要我當眾出丑呢?

　　提醒：如何應付這些問題?如果你英文溝通能力及使用英文的信心不夠，最好先上ESL選修課。很多人會認為上英文課會妨礙阻撓本科系的修課。其實ESL課反而有助本科系課程的理解、口頭表達及研究技巧。但光上英文課是不夠的，還要懂得將英文用于現(xiàn)實生活，不斷使用，最好不要與自己國家的學生或朋友泡在一起，免得英文荒廢不用。

　　如何交流

　　要想真正獲得留學美國的特別經(jīng)驗，最好與美國人及其他國家的學生交友。參加學校俱樂部、運動組織、學生會等都可促進社交生活。在當?shù)厣鐣矫?，你可加入一些服務組織及義工組織、接待家庭等。雖然有學業(yè)壓力，但參與課外活動益處多多，也是解除壓力的方式。

　　不管是否選修英文課或正規(guī)課，生活上或課業(yè)上有問題時，還是可以找到幫助。美國教授一般都通解人情，愿意通過個人辦公室輔導幫助你。他們也愿意提供改進學習習慣的建議，建議你如何取得其他方面的資訊。你也可向國際學生顧問，校園家教中心或類似組織求救，但都必須主動積極聯(lián)系。

　　通過所有這些校園內(nèi)外的交流，你會發(fā)現(xiàn)中美學生價值觀的差異。美國人通常比較崇尚個人主義，他們大都很獨立不靠父母。學生也靠暑期打工或兼職工作以自給自足，重大決定也靠自己。

　　提醒：在個人關系方面，美國學生比較外向，同時他們也要求別人尊重他們的個人空間及隱私。雖然有很多意識形態(tài)上的差異，但不管文化背景如何，學生求取最佳教育的共同目標還是相同的。

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