2018考研需要準(zhǔn)備什么
相信我們大多數(shù)人在考研之前就知道，我們參加考研是需要準(zhǔn)備點(diǎn)什么的。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2018考研需要準(zhǔn)備什么，供大家參閱!
2018考研常識準(zhǔn)備
考研除了做好信息收集、資料選購、輔導(dǎo)班選擇三大準(zhǔn)備工作外，還有一些相對細(xì)微瑣碎的準(zhǔn)備工作也是不可或缺的。
●健康準(zhǔn)備。考研是一個很強(qiáng)的腦力和體力消耗過程，看似坐在那里一動不動，實(shí)際上消耗的卡路里不比劇烈運(yùn)動少多少。因此，為了把將近一年的高強(qiáng)度復(fù)習(xí)支撐下來，就需要一副強(qiáng)健的體魄，而加強(qiáng)營養(yǎng)和每天堅(jiān)持適量鍛煉是唯一的解決方法。同時，在復(fù)習(xí)備考期間，人體免疫力通常會有所下降，容易生病，因此要隨時注意天氣變化，否則小感冒可以干擾一周的學(xué)習(xí)，一場大病則可以斷送整個考研。
●心理準(zhǔn)備。考研復(fù)習(xí)過程非?？菰?，翻來覆去就是那么些書(說實(shí)話，那些書估計(jì)除了用來考研外，也沒什么別的價(jià)值了),持續(xù)時間又太長,越到后來又越多地受到畢業(yè)分配之類的沖擊，心理壓力大，信心很容易崩潰。因此，甚至在考場上還有當(dāng)場打退堂鼓的。據(jù)調(diào)查,每年6月份準(zhǔn)備考研的同學(xué)中大約只有30%堅(jiān)持到底。因此,考研需要超強(qiáng)的毅力和定力。實(shí)現(xiàn)這種超強(qiáng)毅力和定力一是憑借各人的自制力;二是通過不斷的自我心理暗示來強(qiáng)化信心;三是盡量遠(yuǎn)離干擾源，如不要在宿舍學(xué)習(xí);四是周期性的適當(dāng)放松、甚至發(fā)泄，以維持心理平衡。
●經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備。雖然考研的開銷比起出國的數(shù)萬花費(fèi)來不值一提，但也仍然需要提前做好準(zhǔn)備，免得事到臨頭捉襟見肘，影響復(fù)習(xí)?？佳虚_支主要有以下幾項(xiàng)：書籍資料費(fèi);輔導(dǎo)費(fèi);報(bào)考費(fèi);信息咨詢費(fèi)(一般表現(xiàn)為咨詢時的電話費(fèi)、請客開支等);營養(yǎng)費(fèi)。報(bào)考外地的還要加上來往的交通食宿費(fèi),出去租房的再加上房租水電費(fèi)。一般而言，節(jié)儉一點(diǎn)的大概在一千元到數(shù)千元之間。這當(dāng)中有些費(fèi)用是可以節(jié)省的，例如基礎(chǔ)教材可以借，本校本專業(yè)報(bào)考的信息費(fèi)基本上就不用了。
2018考研輔導(dǎo)班選擇
考研常識指導(dǎo)——選擇輔導(dǎo)班要帶一雙慧眼
一、輔導(dǎo)班的班種
1、春季基礎(chǔ)班(3-6月份)：主要針對復(fù)習(xí)期較長的基礎(chǔ)公共科目英語、數(shù)學(xué)開辦，作用在于及早幫助考生打好基礎(chǔ)，及早指導(dǎo)考生掌握復(fù)習(xí)方法，避免第一輪復(fù)習(xí)走彎路。
2、暑期秋季強(qiáng)化班(7-10月份)：是目前考研輔導(dǎo)中最為重要的班種，先講強(qiáng)化班的作用：a、精·深·透地講解所有知識點(diǎn)、考點(diǎn)，建立知識框架。老師會把考試所涉及到的知識系統(tǒng)性地梳理一遍，用一根線把知識點(diǎn)連起來，在你腦中形成一個邏輯框架。b、講述考試重點(diǎn)。老師會根據(jù)對歷年命題規(guī)律的分析和對當(dāng)年形勢的分析以及自己掌握的命題信息講授重點(diǎn)內(nèi)容，縮小復(fù)習(xí)的范圍，節(jié)省寶貴的時間。c、消除考生的難點(diǎn)和弱點(diǎn)。我們的老師都是具有多年閱卷經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和命題經(jīng)驗(yàn)的頂級代表性學(xué)者，他們對考試的難點(diǎn)內(nèi)容和考生的弱點(diǎn)都了如指掌，在課堂上重點(diǎn)講授這些內(nèi)容。
3、考前沖刺班(11-1月份)：先進(jìn)沖刺班的作用：a、系統(tǒng)歸納總結(jié)考點(diǎn);b、根據(jù)所掌握的信息講述重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn);c、聚焦考試信息、預(yù)測考題;d、講述答題方法應(yīng)試技巧，一一告訴你理解的怎樣做才能得滿分，不知道的怎么可以多得些分。
4、考前應(yīng)試班(考前半個月)：先進(jìn)應(yīng)試班的作用：a、通過模擬考試進(jìn)行認(rèn)真的評講和總結(jié)，一方面使考生能正確檢驗(yàn)出自身的應(yīng)戰(zhàn)實(shí)力，另一方面對考生進(jìn)行“考場發(fā)揮綜合技巧”的系統(tǒng)講解(根據(jù)我們多年的經(jīng)驗(yàn)，這些技巧至少能使考生的成績提高10分以上)。通過?？己椭v授，使考生們對現(xiàn)有的真實(shí)水平有一個客觀和正確的檢驗(yàn)和評價(jià)，及時發(fā)現(xiàn)問題找出差距，盡快加以改進(jìn);同時使同學(xué)們在強(qiáng)化班全面學(xué)習(xí)理論知識、沖刺班準(zhǔn)確把握難點(diǎn)疑點(diǎn)和重點(diǎn)大題的基礎(chǔ)上，全面把握臨場發(fā)揮的綜合技巧，如題型分析、段落設(shè)計(jì)、文字表達(dá)、時間控制等，為全面“消滅”不及格的基本目標(biāo)、盡可能提高優(yōu)秀率的最高目標(biāo)打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、如何選擇好的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢?這里是一些基本的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
“不怕不識貨，就怕貨比貨——貨比三家不吃虧”，不要只看廣告宣傳，更要看實(shí)績口碑。
考研時間寶貴，浪費(fèi)不起。同學(xué)們于其被騙浪費(fèi)金錢和以后時間，不如現(xiàn)在就擦亮雙眼耐心、審慎選擇，以防被有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)虛假宣傳所制造的假象蒙蔽。(有的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為招徠學(xué)生甚至連師表和學(xué)生利益都不顧，大搞弄虛作假貶損他人、抬高自己。例如：假借講座、網(wǎng)托等方式制造假象攻擊他人聲譽(yù)，大肆制造、組織散布諸如“政治在xx、英語在xx、數(shù)學(xué)在xx”之類片面蒙蔽學(xué)生的傳言)。
●師資強(qiáng)不強(qiáng)。輔導(dǎo)效果好不好，核心是師資，判斷師資強(qiáng)不強(qiáng)尤其要看綜合師資力量。之所以這里要強(qiáng)調(diào)“綜合”兩個字，是因?yàn)橐话銇碚f，任何一門課程都不是由一、兩個教師包到底的，而整體的授課質(zhì)量只能靠綜合師資來保證。因此，一定要注意整體師資配置是否強(qiáng)大，還是靠一、兩個老師在搖旗。另外大家還應(yīng)對輔導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)背景、輔導(dǎo)成就(特別是近一兩年內(nèi)的輔導(dǎo)成就)有個充分的了解，要看一下新壯派是否具有強(qiáng)大代表性的實(shí)力，老權(quán)威是否還能跟得上形勢及有足夠的精力。
●責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。輔導(dǎo)效果好不好，責(zé)任心很關(guān)鍵。判斷責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)尤其要看輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和老師對學(xué)生的切實(shí)承諾有多少。責(zé)任心越強(qiáng)，考生花同樣的錢，獲得的幫助就越實(shí)在。
●課程合不合理。課程是否按考試的發(fā)展變化及時科學(xué)安排，課時長度夠不夠，有沒有偷工減料現(xiàn)象。
●資料全不全。全面、系統(tǒng)的好教材代表著雄厚的輔導(dǎo)力量和良好的服務(wù)意識。
●服務(wù)好不好。權(quán)威的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),不應(yīng)該僅僅辦班,同時還應(yīng)對學(xué)員提供學(xué)習(xí)、生活上的的便利配套服務(wù)。服務(wù)項(xiàng)目越齊全，服務(wù)周期越長，考生花同樣的錢，獲得的幫助卻更多。
●成績好不好。成績好雖然不能說明一切，但卻在一定程度上代表了教學(xué)和服務(wù)水平。
●學(xué)員多不多。學(xué)員多雖然不能說明一切，但卻在一定程度上代表了輔導(dǎo)成績和公眾接受認(rèn)可程度。并且學(xué)員越多，就會逼著它去承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，否則經(jīng)濟(jì)損失承受不起，所以服務(wù)質(zhì)量等能夠得到保證。
●誠信高不高。判斷誠信高不高尤其要看輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和老師對學(xué)生的切實(shí)承諾兌現(xiàn)了多少。誠信越高，證明實(shí)力越強(qiáng)大。
●口碑佳不佳。最近二年的考生，尤其是北京、上海考生的評價(jià)。
●品牌響不響。品牌響雖然不能說明一切，但卻在一定程度上代表了公眾美譽(yù)度和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的內(nèi)涵及實(shí)力。并且品牌越響，就會逼著它去承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，否則聲譽(yù)承受不起，所以服務(wù)質(zhì)量等能夠得到保證。
2018考研信息收集
考研信息按其透明程度可分為三類:公開信息、半公開信息和灰色信息。
●公開信息。這類信息都是通過各種渠道公開傳布的，可以輕易獲取，包括國家考研政策、招生單位特殊規(guī)定、專業(yè)目錄、各單位招生簡單、考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)信息等。然而即使它是公開的，你也必須做一個有心人，時時留意它們的發(fā)布時間和發(fā)布途徑，否則沒有人會把它們送到你手上。
●半公開信息。半公開信息是不對外公開宣傳的，然而一般只要跑一趟，問一問，也就可以搞到，例如招生錄取的公費(fèi)、自費(fèi)比例，專業(yè)課程的輔導(dǎo)情況等。
●灰色信息。顧名思義,灰色信息原則上是不公開的、或者禁止公開的,但只要努力的多渠道搜集整理，仍然可以合法獲取。例如專業(yè)考試命題范圍、題型，招生單位的破格錄取信息，錄取過程中的調(diào)劑信息等。
在這些信息當(dāng)中，以下幾類對考研復(fù)習(xí)等工作置關(guān)重要，必須下大力氣，高度關(guān)注，重點(diǎn)收集。
●招生專業(yè)目錄。這是報(bào)考的依據(jù)，近幾年高校改革，專業(yè)調(diào)整頻繁，更要格外注意，免得你早就瞅準(zhǔn)的專業(yè)突然改名更姓，不知去向了。招生專業(yè)目錄一般在每年8月底9月初公布，考生應(yīng)及時與招生單位聯(lián)系，索購目錄，確定報(bào)考方向。
●公共課考試內(nèi)容與題型。這是由每年6、7月份出版的各科《大綱》詳細(xì)規(guī)定的，因此要保持高度關(guān)注。尤其是最近幾年，考試大綱的變動一直比較頻繁，考生更要注意。
●專業(yè)課考試內(nèi)容與題型。公共課有大綱,或早或晚總還能明確復(fù)習(xí)范圍，但專業(yè)課卻需要自己去多方打聽，因?yàn)榻逃拷拐猩鷨挝粍澏◤?fù)習(xí)范圍。是否清楚專業(yè)課考試內(nèi)容，對復(fù)習(xí)影響極大，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到你的復(fù)習(xí)量的大小，而且關(guān)系到你復(fù)習(xí)的大方向?qū)Σ粚β纷?。例如人民大學(xué)新聞學(xué)院，中國新聞史方面力來是1949年以后的不考，許多不了解信息的同學(xué)卻花費(fèi)了大量時間和精力來背誦這數(shù)百頁內(nèi)容，忙得不亦樂乎，最后學(xué)奇怪怎么不考。
●錄取調(diào)劑信息。這類消息多數(shù)考生是用不上的，但對于那些處于錄取邊緣的人來講，如果提前一天知曉某個招生單位的調(diào)劑信息,提前一天與其聯(lián)系，一生命運(yùn)或許就此改觀。為了確保信息的全面、及時、準(zhǔn)確，一定要注意多渠道收集。
●報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體。國家有關(guān)研究生招生、考試的政策一般都要通過以上媒介正式公布。例如《光明日報(bào)》每年第四季度都會刊登招生廣告?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)盛行，也出現(xiàn)了一些專業(yè)機(jī)構(gòu)和個人愛好者開辦的專門網(wǎng)站，雖說許多質(zhì)量并不高，但有條件上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是有用的。
●招生單位。包括研招辦、準(zhǔn)備報(bào)考的院系以及導(dǎo)師。他們往往會給你一些關(guān)于考試范圍、錄取情況等方面的更為權(quán)威、切實(shí)的信息。
●人際網(wǎng)絡(luò)。例如剛剛考取該專業(yè)研究生的前輩師兄師姐，專業(yè)導(dǎo)師等。你可以從他們那里獲得有關(guān)命題范圍、考試特點(diǎn)等方面的翔實(shí)信息。為了確保信息準(zhǔn)確，可以多咨詢幾位。幾乎是出于勝利后的炫耀本能，即便素昧平生，這些師兄師姐們也會一派古道熱腸，鼎力相助的。
●有關(guān)文字資料。例如研究一下最近5年的專業(yè)試題，就能粗略地發(fā)現(xiàn)考試范圍、命題思路和興奮點(diǎn)。
●權(quán)威的考研輔導(dǎo)班。規(guī)模較大、開辦時間較長的輔導(dǎo)班，往往擁有自己獨(dú)特的信息來源，比如關(guān)于命題等等。這些只在輔導(dǎo)班內(nèi)部傳遞的信息有時候還是很有用的。
收集信息有一些需要注意的地方，也有一些小竅門。例如向外地招生單位的研招辦函索專業(yè)目錄，就要考慮到研招辦每天都會收到大量此類信函，但人手有限，工作繁忙，無法免費(fèi)郵寄給你，也不可能單獨(dú)回信說明價(jià)錢。這時如果同時夾信寄3-5元人民幣，并且將回寄的信封寫好地址貼足郵票,放在寄去的信件內(nèi)，迅速收到回函就不成問題了。
考研信息的收集可以說是貫穿整個報(bào)考、復(fù)習(xí)、考試和錄取全過程的事，因此每一階段都要收集。然而需要注意的，不同階段，重點(diǎn)收集的信息也應(yīng)該是不同的。下表就是建議您在今后一年內(nèi)收集信息的階段性重點(diǎn)，作為一個參考。
考研常識指導(dǎo)——信息收集時間、渠道及方式
3-4 輔導(dǎo)班情況，專業(yè)考試科目，輔導(dǎo)資料情況，基本政策 向輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢、向報(bào)考單位咨詢、留意大眾媒體
5-6 考試大綱調(diào)整公布 去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢;購買大綱及相關(guān)最新資料
7-9 專業(yè)目錄調(diào)整;招生簡章出臺;專業(yè)試題范圍、重點(diǎn) 去報(bào)考單位咨詢、索購或輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢;向前輩長輩咨詢
10-11 時事政治信息 參加串講沖刺輔導(dǎo);去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)咨詢;購買最新時政資料
12-1 沖刺模擬、命題預(yù)測 參加串講、沖刺輔導(dǎo)班等
2-3 招生、錄取、自費(fèi)、調(diào)劑等 與招生單位保持密切聯(lián)系
考研信息并不都是公開擺在臺面上等你收集的。我們可以按其透明程度將考研信息分為公開信息、半公開信息等。公開信息指通過各種渠道公開傳播的信息，考生可以輕易獲取，包括國家考研政策、招生單位的特殊規(guī)定、專業(yè)目錄、各單位招生簡章、考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)信息等。半公開信息通常不對外公開宣布，但通常只要考生跑一跑，問一問，也就可以搞到，例如錄取名額的公費(fèi)和自費(fèi)比例、保送生占了多少、專業(yè)課程的教學(xué)和復(fù)習(xí)教材等。
在以上這幾種考研信息當(dāng)中，有4類對考生的報(bào)考、復(fù)習(xí)和錄取非常關(guān)鍵，考生朋友一定要重點(diǎn)收集。它們是：
●招生專業(yè)目錄。專業(yè)目錄是考生報(bào)考的依據(jù)，也是全部復(fù)習(xí)計(jì)劃的依據(jù)。由于近幾年高校改革力度加大，專業(yè)調(diào)整頻繁，專業(yè)名稱也多有變化，廣大考生需要格外注意，免得早就瞅準(zhǔn)的專業(yè)突然改名更姓，不知去向了。招生專業(yè)目錄一般在每年8月底至9月初公布，考生應(yīng)及時與招生單位聯(lián)系，索取或購買目錄，最終確定自己的報(bào)考方向。
●公共課考試內(nèi)容與題型。這里的公共課指全國統(tǒng)考的科目，包括政治、英語、俄語、日語和數(shù)學(xué)。這些科目的考試知識點(diǎn)和考試要求在每年六七月份出版的各科考試大綱上有詳細(xì)規(guī)定。由于日語、俄語、數(shù)學(xué)等科目的大綱一般變動不大，因此可以參照前一年的大綱;而對于一些變動較大的科目，則必須以新大綱為準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
●專業(yè)課考試內(nèi)容與題型。公共課有大綱，或早或晚總還能明確復(fù)習(xí)范圍，但專業(yè)課卻基本上沒有什么書面的復(fù)習(xí)綱要可以提供給考生(有關(guān)政策禁止招生單位給考生劃定考試范圍)，需要自己去多方打聽。因?yàn)閷I(yè)課涉及的往往不止一門課程，教科書也有多本，復(fù)習(xí)量極大。例如某著名高校的新聞學(xué)院，多年來中國新聞史方面有一段時期的內(nèi)容全部不考，而每年都有一些不了解信息的考生花費(fèi)了大量時間和精力來背誦這數(shù)百頁內(nèi)容。
●錄取調(diào)劑信息。對于考分很高或很低的考生而言，錄取調(diào)劑信息可能用處不大，但對于那些分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)線、處于錄取邊緣的人來講，如果提前一天知曉某個招生單位的調(diào)劑信息，情況或許就有改觀。
考研常識指導(dǎo)——資料的選購
要準(zhǔn)確的選擇，首先要深入的認(rèn)識和了解各類復(fù)習(xí)資料?？佳袕?fù)習(xí)資料根據(jù)內(nèi)容、用途和針對性的不同，可以分為以下幾大類：
●全真試題。包括歷年考研政治、英語、數(shù)學(xué)試題和所報(bào)考專業(yè)的專業(yè)試題。這些試題對于考生體會出題思路、了解試題難度，強(qiáng)化答題技巧、發(fā)現(xiàn)命題重點(diǎn)等意義重大。
●考試大綱?？荚嚧缶V是規(guī)定研究生入學(xué)考試公共科目考查知識點(diǎn)及考試題型等重要信息的綱領(lǐng)性文件，由國家教育部考試中心每年4、5月份組織專家會議進(jìn)行修訂后由高等教育出版社公開出版發(fā)行。政治大綱每年變動動較大;英語、數(shù)學(xué)大綱則相對穩(wěn)定。
●統(tǒng)編教材和專業(yè)教材。統(tǒng)編教材是考研公共科目復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，一般參照教育部統(tǒng)編教材。專業(yè)教材一般需要招生院系和剛剛考取的學(xué)長進(jìn)行咨詢。
●考研輔導(dǎo)書。此類輔導(dǎo)資料是指考研政治、英語、數(shù)學(xué)、日語、俄語、中醫(yī)、西醫(yī)等全國統(tǒng)考科目的復(fù)習(xí)指導(dǎo)書，品種多，數(shù)量大，每年市面上大概有上百種之多，其中不乏精品，當(dāng)然更多的則是一批東拼西湊、掛名出書的誤人之作。具體的鑒別方法下文將詳細(xì)介紹。
●內(nèi)部資料。比較權(quán)威的專業(yè)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)一般都會擁有配合授課輔導(dǎo)、課后練習(xí)、摸擬沖刺訓(xùn)練的全套內(nèi)部資料。近年來內(nèi)部資料的作用越來截越大，其重要性也在逐步為考生所認(rèn)識，似乎大有超過那種泛泛而論的公開出版物的架勢。
●信息資料。形式多樣，包括散見于各類媒體上的考研信息;權(quán)威輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)定期整理匯編的考研信息等。
全真試題、考試大綱、統(tǒng)編教材和專業(yè)教材都是由官方有關(guān)部門和各招生單位編訂出版發(fā)行的，質(zhì)量上有保證。目前比較亂的是考研輔導(dǎo)書和內(nèi)部資料，因?yàn)檫@一塊基本上處于混亂的競爭之中。
考研復(fù)習(xí)輔導(dǎo)書是針對考研政治理論、英語、數(shù)學(xué)、中西醫(yī)綜合科目等全國統(tǒng)考科目的復(fù)習(xí)而編寫的正式出版物，是考研資料中最重要也最龐雜的一個體系?，F(xiàn)在市面上僅公開出版的考研公共課程(政治、英語、數(shù)學(xué)、西醫(yī)綜合等)考研用書就不下200種，再加上專業(yè)課程輔導(dǎo)資料和其他一些用書，總計(jì)可能在300種左右。這些輔導(dǎo)書籍給了廣大考生更多的選擇和幫助，但不可否認(rèn)，也存在質(zhì)量良莠不齊，草草編撰、邏輯混亂的毛病。至于內(nèi)部資料就更加混亂，盡管幾乎每家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)多少都有幾冊，但從編寫質(zhì)量到印刷包裝質(zhì)量，卻有天壤之別。那么,如何鑒別和選擇自己需要而且確實(shí)有效的輔導(dǎo)書呢?一般有以下幾條判斷標(biāo)準(zhǔn)。
●是否按最新大綱編寫。許多考研資料為了早點(diǎn)上市賣錢，不顧考生的利益，在大綱出版之前就把一些過時的資料修修補(bǔ)補(bǔ)，重新出版;有些更是直接就把前一年賣剩下的資料換個封皮就上架。這種資料對考生的危害很大，因?yàn)榻陙?，考研各科大綱、特別是政治和英語大綱，變動十分劇烈，過時的資料不僅起不到復(fù)習(xí)效果，反而可能會極大的誤導(dǎo)考生。以政治大綱為例，2000年大綱變動了考點(diǎn)120多處，2001年變動192處(這還不包括《毛澤東概論》全部替換《中國革命史》帶來的全盤考點(diǎn)更新)。如此劇烈變動使得大綱出臺前出版的政治資料幾乎成了一堆廢紙。再以英語為例，過去的多數(shù)復(fù)習(xí)資料一直把詞匯和語法作為強(qiáng)化重點(diǎn)，然而2002年大綱一出，取消詞匯和語法考查部分，這部分內(nèi)容也就價(jià)值不大了。在此強(qiáng)烈建議考生朋友們一定要在大綱修訂完成(5、6月左右)過一、兩個月再選購主要的復(fù)習(xí)資料，因?yàn)橘Y料相應(yīng)的修訂、出版也還需要一個周期。當(dāng)然，例如英語詞匯、數(shù)學(xué)基本習(xí)題等等，每年變化不太大，可以提前選購(其實(shí)最好的方法是先借或干脆低價(jià)買舊資料，等大綱確定后再換新的),而政治就必須等大綱出來再買,凡此前市面上出現(xiàn)的政治資料，根本不用管它。
●是否符合復(fù)習(xí)規(guī)律。考研復(fù)習(xí)是講究章法的，每一科的復(fù)習(xí)都具有明顯的輪次，一般是三輪，每一輪又各有特點(diǎn)，例如首輪主要是廣泛地熟悉材料，了解考試內(nèi)容和重點(diǎn);第二輪著重解決各科重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)行初步的綜合整理;最后一輪除了進(jìn)一步綜合整理外，精力還要放到應(yīng)試能力的提高和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練上。因此不同階段的復(fù)習(xí)資料也應(yīng)具有相應(yīng)的針對性。所以，第一輪復(fù)習(xí)時不要輕易購買什么“沖刺”、“模擬”之類的輔導(dǎo)書;最后一輪復(fù)習(xí)也不要回頭再去買什么“大全”。最好是能按照復(fù)習(xí)進(jìn)度選購相應(yīng)的一套資料,效果會比較好。
●時效性。最典型的就是時事政治。每年要到9月份等黨和國家重大會議結(jié)束以后，時致內(nèi)容才能大體確定，再花上一段時間整理編纂，再快也要到10月才成熟。9、10月份就迫不及待擺上市場的往往內(nèi)容不全、重點(diǎn)混亂或粗制濫造，唯一的就是拔個頭籌先掙錢。
●編寫質(zhì)量。就是判斷資料質(zhì)量優(yōu)劣的核心。當(dāng)然，每本資料都會把自己吹得天花亂墜,而對質(zhì)量的評價(jià)往往是“用過才知好不好”,所以鑒別的難度還是很大的。在這里向考生朋友推薦兩種比較快速的事先鑒別方法。
方法之一是考生根據(jù)自己最為熟悉的內(nèi)容對同類書進(jìn)行比較，例如考生線性代數(shù)學(xué)得很好，就可以重點(diǎn)翻翻資料中的這部分內(nèi)容，一般可以看出質(zhì)量如何。
方法之二是對當(dāng)年的考研試題和當(dāng)年的復(fù)習(xí)資料進(jìn)行比較,看資料對重點(diǎn)的把握程度。許多資料都是連續(xù)出版發(fā)行的，比較前一年的資料和當(dāng)年的考試試題，看看它對命題的把握程度到底怎樣，就能獲得一個總體評價(jià)，則今年的版本也應(yīng)該八九不離十了。另外還有一個判斷的參數(shù)是出版社。權(quán)威出版社因?yàn)橐櫦伴L期效益和招牌，對所出的書籍把關(guān)嚴(yán)格，質(zhì)量較高;而一些出版商，則抱著“撈一把就跑”的心理，質(zhì)量自然上不去。
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