高考狀元學(xué)習(xí)秘訣
我們每一個人都能夠成為高考狀元，如果我們能夠掌握熟練學(xué)習(xí)的方法的話。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考狀元學(xué)習(xí)秘訣，供大家參閱!
高考狀元學(xué)習(xí)秘訣
在最后一輪復(fù)習(xí)中，馬志浩和同學(xué)成立了學(xué)習(xí)小組，互相探討，互相出題，查漏補(bǔ)缺，鞏固基礎(chǔ)知識點，這使他在高考中減少了失誤。直到高考前一天，他還在跟同學(xué)在教室里一起復(fù)習(xí)。
“很少過問考試成績，更關(guān)心精神狀態(tài)”
李天的父母都是陽泉第二監(jiān)獄工作人員，李天從幼兒園到小學(xué)六年級，一直都在固莊煤礦子弟學(xué)校上學(xué)。在父母眼里，“子弟學(xué)校”學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好，他們說，那里的老師都很敬業(yè)，后來子弟學(xué)校劃歸社會，老師們都轉(zhuǎn)了行，李天才去陽泉一中讀了初中。
李天的母親說，平時對李天是“半放養(yǎng)式”教育，不會強(qiáng)加干涉她的事情，只是正確引導(dǎo)她。“學(xué)習(xí)是一種良性循環(huán)，如果孩子具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力時，她的各方面都會‘漸入佳境’，同時步入正軌。孩子的成長是一個健康、正常的過程。”李天的媽媽說。他們與女兒溝通時，很少問孩子的考試成績，更關(guān)心孩子的精神狀態(tài)。他們認(rèn)為，以后做事業(yè)，最重要的是狀態(tài)。
在家是乖乖女的李天，在學(xué)校也特別聽話。李天說，“我從當(dāng)獄警的爸爸那，學(xué)到會堅持，從做會計的媽媽那，學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)。平時父母不會太干涉我的事情，只有遇到不能解決的事情時，才會尋求父母的幫助。”
對于李天的學(xué)習(xí)情況，父母一貫的態(tài)度是：關(guān)心支持，但不干預(yù)，一切順其自然。
今年高考中，考完數(shù)學(xué)后，李天情緒低落，回到家里跟媽媽說，數(shù)學(xué)考得不理想，有的題沒練習(xí)過，不會做。她媽媽說，“那會做的你都做對了沒有。”李天說：“會做的都做對了。”媽媽說，“那就行了，只要發(fā)揮出正常水平就行。”
媽媽一句簡單的 “安慰”，讓李天的情緒很快調(diào)適過來，以良好的心態(tài)，輕松完成了第二天的后兩場考試。成績出來后，李天的數(shù)學(xué)考了123分。
網(wǎng)絡(luò)小說、雜志，啥書都愛看
閆惠琴是陽泉一中1105班的班主任兼政治老師，在閆老師看來，李天能考取全省文科第一名，有點出乎意料。閆惠琴所帶的這個擁有69名學(xué)生的特優(yōu)班里，李天學(xué)習(xí)并不算刻苦，學(xué)習(xí)成績也不穩(wěn)定，各種考試排名，李天也并非全部名列前茅，有時候做作業(yè)還會“偷懶”。
“不過，仔細(xì)想想，李天考第一名也有一定的必然性。”閆老師說，李天的腦筋很好，性格平和，穩(wěn)重、大氣，遇事波瀾不驚，對每次的考試排名并不在意，可以說是“勝不驕，敗不餒”。
“李天的成功得益于她的勤于思考，她在學(xué)習(xí)過程中，雖然很少刷卷，但是勤于思考的她，已經(jīng)將整個知識點進(jìn)行了數(shù)遍梳理，發(fā)散型的思維造就了她更能在能力型考試中獲得好成績。”閨蜜張瑜說。
從語文、英語日常積累性的學(xué)習(xí)，到將歷史、地理上枯燥的基本知識細(xì)節(jié)認(rèn)真梳理，并設(shè)法編成歌曲，李天以她近乎完美的學(xué)習(xí)態(tài)度和獨到的學(xué)習(xí)方法，打通了通向成功的“狀元”之路。
李天的語文高考成績是118分，李天認(rèn)為，學(xué)好語文的關(guān)鍵，在于知識的積累。在努力掌握課本知識的基礎(chǔ)上，她博覽群書，各種各樣的書都愛看，不僅看名著，也喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說、武俠小說，遇到新的成語、名詞、典故，她都在掌握原意的基礎(chǔ)上，認(rèn)真抄到自己的筆記本上。從書本上、網(wǎng)絡(luò)上看到新鮮的觀點，她也會記錄下來，“同樣一件事情，各有各的觀點;同樣一個問題，有多種解決的方法。”因而，李天說，她更喜歡看《看天下》這樣的雜志。
“我的文科綜合能考出245分的高分，得益于閆老師的教導(dǎo)有方。所以，當(dāng)我高考取得好成績時，首先想到的是感謝閆老師，感謝陽泉一中所有的老師!當(dāng)然，還應(yīng)該感謝我的爸媽。”李天說，她和父母的關(guān)系就像是朋友一樣，非常融洽。晚上回家，他們會聊一聊學(xué)校和父母單位里發(fā)生的新鮮事。
“成長比成績更重要，選擇自己喜歡的專業(yè)，永遠(yuǎn)要有上進(jìn)心。”采訪結(jié)束時，閆惠琴老師寄語李天。
高考狀元學(xué)習(xí)方法
江蘇高考理科最高分吳呈杰
主修金融輔修新聞，將來當(dāng)財經(jīng)記者
“大家誤解了，之前確實有很多記者勸我別學(xué)新聞，理由是學(xué)了新聞將來從事的職業(yè)既辛苦拿錢又少。感謝各位給我中肯的建議，但這并沒有令我動搖，放棄心中的新聞夢。”2014年江蘇省理科第一名、無錫天一中學(xué)的吳呈杰昨天接受揚(yáng)子晚報記者采訪時先“辟謠”。吳呈杰說，從小學(xué)起，他就有讀報的習(xí)慣，“還經(jīng)?？磽P(yáng)子晚報，也喜歡南方周末的風(fēng)格，當(dāng)時就在心里暗自下決心，將來像南方周末的記者一樣，去關(guān)注社會深層次問題。”在吳呈杰心中，記者能替民眾發(fā)聲，是個令人佩服和崇敬的職業(yè)。小學(xué)三年級的時候，媽媽就為他報了“小記者班”，參加小記者活動，整個小學(xué)都沒有間斷過。為了圓記者夢，他博覽群書，做了近50萬字的札記，夯實文字功底。“這是我從小的夢， 不會輕易改變的。”
吳呈杰對自己的未來有清晰的規(guī)劃。此前他就已經(jīng)獲得北長實名推薦，北大錄取線下30分即可錄取。當(dāng)時自主招生填報的專業(yè)依次是光華管理學(xué)院、元培班。“當(dāng)時就填了光華管理學(xué)院，并不是臨時改的主意。”既然要當(dāng)記者，為何選光華學(xué)院呢?吳呈杰說，他想成為一名記者，而且是非常專業(yè)的新聞人。“當(dāng)記者本科并不一定要學(xué)新聞。進(jìn)入北大光華管理學(xué)院后，先不分專業(yè)，一年半后再根據(jù)興趣選擇專業(yè)，有金融、市場營銷、會計等，到時我會根據(jù)自己的情況再選擇。但大學(xué)期間會輔修一門新聞，將來可以當(dāng)財經(jīng)記者。”
江蘇理科最高分，肯定想上什么專業(yè)能上什么，專業(yè)隨便挑志愿也隨便填了?實際上，吳呈杰和父母討論了很多次，直到昨晚9點才最終確認(rèn)志愿，并很認(rèn)真地填滿了6個專業(yè)，“填報志愿是很嚴(yán)肅的事情。”吳呈杰的幾個專業(yè)志愿分別是光華管理學(xué)院、元培班、法學(xué)等，而且還填寫了“服從專業(yè)調(diào)劑”。“老師建議服從調(diào)劑都要填，這是為了規(guī)避退檔的風(fēng)險。”
據(jù)調(diào)查，大部分的高考狀元畢業(yè)后在職場表現(xiàn)平平。很少有人成為所從事職業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。吳呈杰認(rèn)為，從某種程度上說，狀元只是學(xué)習(xí)能力比其他人稍強(qiáng)些，并不代表他們樣樣都強(qiáng)，“社會可能對狀元的期望值過高，我個人而言，畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作，成家立業(yè)，將來在職業(yè)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的一份力量就可以了。”
江蘇高考文科最高分吉淳
在北大和清華間糾結(jié)，專業(yè)將選人文
“我其實到這個時候還是不能完全確定。”昨天下午，當(dāng)記者聯(lián)系到今年江蘇的文科狀元吉淳時，她仍在為志愿而犯愁，在北大和清華之間徘徊。“其實北大一直是我的夢想，對北大了解的也很多，我很向往北大海納百川、兼容并包的這種氣質(zhì)，以及北大崇尚的獨立自由的精神。不過這段時間，因為填報志愿接觸了更多信息，認(rèn)識也更加深化了。”吉淳說，清華傳遞出的學(xué)風(fēng)、氣氛也讓她神往。“清華這樣一種嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的校風(fēng)，不同學(xué)科之間包容的氣氛，以及清華人融洽包容的關(guān)系，都讓人神往，我覺得這都是現(xiàn)代學(xué)校必須具備的。這段時間，我還接觸了一些清華的學(xué)哥學(xué)姐，他們身上傳遞出一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，這也令我很欽佩。”吉淳說，她最終會快刀斬亂麻，“我覺得對北大的感情是喜歡，對清華則是敬意。所以最后還是選擇北大的幾率更大。我身邊的人也是支持我上北大的更多一些，不過到7月2日之前，也許我還要再糾結(jié)一下。”
歷來狀元中選擇經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的最多，根據(jù)去年揚(yáng)子晚報的調(diào)查顯示，1/3的江蘇狀元選擇了讀經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。不過吉淳毅然決定選擇人文社會科學(xué)類的專業(yè)，而不是熱門的經(jīng)濟(jì)、金融。“雖然經(jīng)濟(jì)類更熱，但我對經(jīng)濟(jì)類專業(yè)沒有太多了解，也不感興趣，所以不打算去學(xué)習(xí)，我想選擇自己熱愛的人文社會科學(xué)類專業(yè)，這樣讀起來輕松，也更能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和能力。”
高考狀元學(xué)習(xí)訣竅
2014年河北高考文科狀元郭寧：要把筆記本讀薄
6月22日晚上，與所有考生一樣，郭寧也是在等待中度過的。當(dāng)班主任老師打來電話告訴她，高考成績總分676分，可能是河北省文科第一名的時候，更是讓她不敢相信自己的耳朵，連說“這是真的嗎?這是真的嗎?”
“語文139分，數(shù)學(xué)145分，英語144分，文綜248分，總分676分”，當(dāng)她再次核實的自己的分?jǐn)?shù)后，才慢慢接受了這個驚喜。郭寧說，分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在自己預(yù)料之中，而竟然是全省第一名，卻是她萬萬沒想到的。她坦率地說，自己有考清北的實力，考狀元，可能是自己有點好運氣吧。
郭寧說，記得考完第一場語文的時候，由于作文的立意與眾不同，讓她情緒有些波動，偷偷地在教室里摸了眼淚，而在老師和同學(xué)們的疏導(dǎo)下，自己又恢復(fù)了自信。沒想到，這個小波折，讓她在接下來的考試中十分順利，最終讓她收獲了更多。
“要把筆記本讀薄”
郭寧的班主任代忖說，郭寧是樂觀開朗的女孩，高中的學(xué)習(xí)生活十分緊張，而她卻從沒抱怨過一句累，總是笑呵呵地面對。她是課代表，每當(dāng)同學(xué)有學(xué)習(xí)上的困難，就會有她伸出的援手。她還是體育委員，每天早操，她都提前趕到操場，喊著與身體不相符的響亮口號，領(lǐng)跑在隊伍前。正因為她擁有陽光的心情，才使得成績始終穩(wěn)定，“這也是我做了十年班主任，第一次佩服的學(xué)生。”
“郭寧有一顆持之以恒的進(jìn)取心，這也是所有同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。”代忖說，郭寧心理素質(zhì)十分好，高三上學(xué)期的時候，曾經(jīng)考過年級100多名的時候，可她始終保持著進(jìn)取心，沒有放棄，成績也隨之迅速提高，穩(wěn)定在了前幾名。
提起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，郭寧說，首先就是要聽話，老師布置的任務(wù)要全部保質(zhì)保量的完成。其次要善于將筆記本“讀薄”。郭寧有兩箱筆記本，里面全部是每個學(xué)期自己對重點題型、知識點的歸納總結(jié)，每隔一段時間就拿出來翻看，不懂的知識越來越少，拿到課桌上的筆記本也越來越薄，在高考前，每科只有一本筆記本留在案頭了。
興趣廣泛的文科“狀元”
古銅色的皮膚，梳著短短的辮子，笑起來露出兩顆小虎牙，這是郭寧留給記者的第一印象。“我可不是學(xué)霸，我就是個普通的女孩”，郭寧說，她有很多愛好，最喜歡看漫畫，畫漫畫，喜歡看柯南。初中的時候，她曾經(jīng)畫過一套關(guān)于校園的漫畫，“一共十張，是一個完整的故事哦”。
郭寧說，她喜歡看書，什么歷史類的、玄幻類的、勵志類的都喜歡。而這個愛好都源于母親的熏陶。郭寧的媽媽尹曉春是名文學(xué)愛好者，喜歡在博客上寫文章。而她也希望郭寧也能喜歡寫作，在女兒小的時候，便開始培養(yǎng)女兒的寫作興趣，“沒想到女兒很有天賦，在小學(xué)6年級的時候開始寫童話連載小說，一直寫到了初中”。
郭寧還喜歡運動，尤其是打乒乓球，“最喜歡的體育明星是張怡寧，愿望就是有機(jī)會能到現(xiàn)場看她打球”。
說起心儀的學(xué)校和專業(yè)，郭寧說，肯定是清華北大，但現(xiàn)在還沒做好選擇，不過她最想學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)和金融，并希望成為像郎咸平一樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
看過高考狀元學(xué)習(xí)秘訣的人還看了：
1.高考狀元是如何學(xué)習(xí)的 高考狀元的學(xué)習(xí)方法分享
2.2015年五位高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享
高考狀元學(xué)習(xí)秘訣
