湖南省教育廳發(fā)布消息，湖南將于2017年啟動(dòng)高考綜合改革，即從2017年進(jìn)入高中一年級(jí)的學(xué)生開始實(shí)施，到2020年高考時(shí)，各高校按照新的高考制度進(jìn)行招生和錄取。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017湖南高考改革方案的內(nèi)容，希望大家喜歡!

2017湖南高考改革方案出臺(tái)了嗎?

我國(guó)自1977年恢復(fù)高考制度以來，高中階段一直推行的是“文理分科”政策。2014年9月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)正式頒布，《意見》指出：“考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì)”，即 “3+3”高考模式。其中第一個(gè)“3”是指統(tǒng)考的語、數(shù)、外;第二個(gè)“3”是指“考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇”，即6科中選3門(如上海的高考方案即采取此模式)或者7科(另外還包括“技術(shù)”)中選擇3門(如浙江的高考方案采取此模式)。

近日，湖南深改領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過了《湖南省教育綜合改革方案(2015-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)。根據(jù)該方案，湖南將于2017年啟動(dòng)高考綜合改革。新的高考制度最大的變化在于“兩依據(jù)、一參考”，即招生學(xué)校依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。具體來講，考生的總成績(jī)由語、數(shù)、外3門全國(guó)統(tǒng)一考試科目成績(jī)和考生從理、化、生、政、史、地等6個(gè)高中學(xué)業(yè)水平考試科目中任選3個(gè)科目的考試成績(jī)構(gòu)成。實(shí)行新的高考制度之后，考生將不分文理科。同時(shí)，全國(guó)統(tǒng)考科目將從2016年起采用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。

據(jù)專家介紹，實(shí)行新的高考制度后，相對(duì)于傳統(tǒng)的“文理分科”的模式來看，極大地增加了學(xué)生的選擇性。

湖南2017年啟動(dòng)高考綜合改革 2020年高考按新高考制度招生和錄取

一、高考改革將解除“一考定終身”

近日，湖南全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十三次會(huì)議審議通過了《湖南省教育綜合改革方案(2015-2020年)》(下稱《方案》)。今日，省教育廳廳長(zhǎng)王柯敏為媒體就全省教育綜合改革思路和“路線圖”進(jìn)行了解讀。備受關(guān)注的湖南高考綜合改革將于2017年啟動(dòng)，到2020年高考時(shí)，各高校按照新的高考制度進(jìn)行招生和錄取。

二、“兩依據(jù)、一參考”

根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，湖南省將于2017年啟動(dòng)高考綜合改革。即從2017年進(jìn)入高中一年級(jí)的學(xué)生開始實(shí)施，到2020年高考時(shí)，各高校按照新的高考制度進(jìn)行招生和錄取。新的高考制度最大的變化在于“兩依據(jù)、一參考”，即招生學(xué)校依據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。同時(shí)，全國(guó)統(tǒng)考科目將從2016年起采用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。

論”、“一考定終身”等問題。

一、劃片入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制辦學(xué)

《方案》提出，為了化解中小學(xué)擇校難題，將嚴(yán)格實(shí)行義務(wù)教育階段劃片入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制辦學(xué)，探索小學(xué)初中九年一貫招生制度。劃片入學(xué)工作主要由縣級(jí)教育行政部門在市州教育行政部門指導(dǎo)統(tǒng)籌下具體組織實(shí)施，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在學(xué)區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，組織轄區(qū)內(nèi)所有公辦初中合理劃定招生范圍，制定劃片招生方案并向社會(huì)公布。

二、“9+3”模式確保脫貧

根據(jù)《方案》，湖南省將建立為貧困家庭免費(fèi)培養(yǎng)技能技術(shù)人才制度，采取“9+3”模式，保障貧困地區(qū)未能升入高中的初中畢業(yè)生免費(fèi)接受中職教育，使貧困家庭從根本上脫貧。

三、“縣管校聘”推進(jìn)輪崗交流

根據(jù)《方案》將推進(jìn)“縣管校聘”，更好推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流。實(shí)施縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗，是推進(jìn)縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)校長(zhǎng)教師資源共享，逐步縮小校長(zhǎng)教師資源配備的城鄉(xiāng)差距、校際差距，解除擇校難題、促進(jìn)教育公平的重要手段。

2017湖南高考改革方案新制度

一、高考“3+3”，自選三門計(jì)入總分

高考總成績(jī) = 3門“語數(shù)外”全國(guó)卷高考成績(jī) + 3門“學(xué)考”成績(jī)。從2021年起，湖南高考實(shí)行“3+3”模式，改革后高考科目將發(fā)生重大的調(diào)整變化，將完全打破現(xiàn)今高中文理分科的局面，同時(shí)有3個(gè)科目的選擇權(quán)交給考生。

二、統(tǒng)考只考語數(shù)外，英語考兩次

語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目為統(tǒng)一高考科目，使用全國(guó)統(tǒng)一高考命題試卷。外語科目將為考生提供兩次考試機(jī)會(huì)，考生可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考成績(jī)。統(tǒng)一高考的時(shí)間將由現(xiàn)在的2天縮短為1天半。

三、綜合素質(zhì)很重要

從思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面，客觀、真實(shí)、全面記錄學(xué)生高中階段發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)相關(guān)材料要進(jìn)行公示，責(zé)任教師要審核把關(guān)，確保真實(shí)性;建立電子管理平臺(tái)，保留學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，便于檔案的使用和監(jiān)管，保障綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的真實(shí)可靠。

四、走班制

考生可以文理科目自由混合選擇后，理論有20種科目組合選擇的可能。那么高考新政落地后，走班將成為常態(tài)。不會(huì)固定在一個(gè)教室，根據(jù)學(xué)科的不同或著是教學(xué)層次的不同，學(xué)生在不同的教室中流動(dòng)上課。把學(xué)生的興趣放在了一個(gè)更加突出的位置。

五、逐步減少直至取消錄取批次

我省是最早實(shí)行平行志愿錄取的省份，在錄取環(huán)節(jié)，將進(jìn)一步優(yōu)化平行志愿投檔錄取模式，逐步減少直至取消錄取批次。取消錄取批次后，學(xué)生不再分批次填報(bào)志愿;學(xué)校在考生志愿填報(bào)范圍內(nèi)按學(xué)生專業(yè)志愿和高考分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取，逐步實(shí)現(xiàn)“雙向選擇”。

六、家有中考生的看過來

“等第制+分?jǐn)?shù)制”

據(jù)了解，中考改革不會(huì)完全取消等第制，而是中考成績(jī)實(shí)行分?jǐn)?shù)制，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)還是實(shí)行等第制，兩者一起構(gòu)成考生綜合成績(jī)，成為高中錄取依據(jù)。既避免了等第制區(qū)分度不夠的弊病，又能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

七、中小學(xué)班級(jí)人數(shù)不超過55

將開展普高學(xué)生免費(fèi)入學(xué)工作調(diào)研，啟動(dòng)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難普高學(xué)生免費(fèi)入學(xué);加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校新改擴(kuò)建，確保學(xué)位供給，明確到2020年，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校覆蓋率達(dá)到98%，新建、擴(kuò)建中小學(xué)120所， 將小學(xué)、初中起始年級(jí)班額控制在50人、55人以內(nèi)。

八、減少課業(yè)負(fù)擔(dān)

除了已經(jīng)實(shí)施的城區(qū)小學(xué)生早上到校時(shí)間調(diào)整至8:30外，還將在家庭作業(yè)等方面進(jìn)行規(guī)定，特別是要給家長(zhǎng)松綁。像之前某些學(xué)校在布置素質(zhì)拓展類作業(yè)時(shí)，超出了學(xué)生的能力范圍，需要家長(zhǎng)協(xié)助，“家庭作業(yè)”變身“家長(zhǎng)作業(yè)”，讓家長(zhǎng)和小孩都喘不過氣。注意，此中考招生方法為16年的招生方式，僅供學(xué)生家長(zhǎng)參考!