北京高考試卷作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)于語文高考大家都知道作文題目的分?jǐn)?shù)是最高的,那么作文評(píng)分的規(guī)則是什么呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于北京高考試卷作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,希望大家喜歡!
北京高考試卷作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.本題總分為60分,按5個(gè)檔次給分。
2.評(píng)分時(shí)先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。
3.詞數(shù)少于100的,從總分減去2分。
4.評(píng)分時(shí),應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn),應(yīng)用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。
5.拼寫與標(biāo)點(diǎn)是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí),應(yīng)是視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6.如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
二、各檔次給分范圍和要求
第五檔:(51~60分)完全完成了事情規(guī)定的任務(wù)。
覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。
應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
語法結(jié)構(gòu)或詞匯有些許錯(cuò)誤,但為盡量使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語言應(yīng)用能力。
有效地使用了語句間的連接成份,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
完全達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第四檔:(41~50分)完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
雖漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。
應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤主要是因?yàn)閲L試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
應(yīng)用簡(jiǎn)單的語句間連接成份,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第三檔:(31~40分)基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
所漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。
應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。
應(yīng)用簡(jiǎn)單的語句間連接成份,使全文內(nèi)容連貫。
整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。
第二檔:(16~30分)為恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。
漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限。
有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫作內(nèi)容的理解。
較少使用語句間的連接成份,內(nèi)容缺少連貫性。信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。
第一檔:(1~15分)為完成試題規(guī)定任務(wù)。
明顯漏掉主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是為理解試題要求。
語法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,詞匯項(xiàng)目有限。
較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響對(duì)寫作內(nèi)容的理解。
缺乏語句間的連接成份,內(nèi)容不連貫。
信息未能傳達(dá)給讀者。
高考語文作文開頭九忌
一忌、陳詞老套
二忌、故弄玄虛
三忌、開頭突然
四忌、不必要的解釋
五忌、憑空抒情
六忌、繞大圈子
七忌、堆砌名言錦語
八忌、開頭重九忌、盲目寫景
九忌、盲目引用
總結(jié)
【依“法”審題,審準(zhǔn)立意】掌握正確的審題方法,確定正確的立意,是作文得到40分以上的前提條件,也是在發(fā)展等級(jí)上得到高分的基礎(chǔ)。
【積累素材,活在當(dāng)下】
高中生囿于窄小的生活圈子,不去更多地關(guān)注廣泛的社會(huì)生活,素材貧乏,常常無米下鍋,因而不得不向古代、向外國要素材
上海市高考作文評(píng)分細(xì)則
一、議論類文體
一類卷(63—70分)
總體標(biāo)準(zhǔn)
能準(zhǔn)確理解材料,角度恰當(dāng),立意深刻,中心突出,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。有新意,有文采。
補(bǔ)充細(xì)則
一類上(68—70):
符合總體標(biāo)準(zhǔn)并具備以下一項(xiàng)者:
1.能從材料中引發(fā)深刻的道理并富有說服力,文采優(yōu)美的。
2.能從材料中引發(fā)深刻的道理并富有說服力,語言樸實(shí)無華而有一定功力的。 3.在立意、構(gòu)思、文體應(yīng)用等某一方面有創(chuàng)新的。 3.思考角度獨(dú)特且富有說服力的。 一類中(65—67):
基本符合總體標(biāo)準(zhǔn)并具備以下條件者:
1.能從材料中引出有深度的道理,但結(jié)構(gòu)或語言等方面略有不足的。
2.在立意、思考角度、結(jié)構(gòu)、文體某一方面有創(chuàng)新,但結(jié)構(gòu)或語言等方面略有不足的。
一類下(63—64):
符合總體標(biāo)準(zhǔn)并具備以下條件者:
能從題意中引出有意義的道理,角度比較獨(dú)特,但在結(jié)構(gòu)或語言等方面略有不足的。
二類卷(52—62分)
總體標(biāo)準(zhǔn)
理解材料基本準(zhǔn)確,角度較恰當(dāng),立意較深刻,中心明確,內(nèi)容較充實(shí),感情真實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語言通順。
補(bǔ)充細(xì)則
二類上(59—62):
基本符合總體標(biāo)準(zhǔn)并具備以下條件者:
有靈氣、有新意,但在思想內(nèi)容、行文結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等某一方面有不足的。 二類中(55—58):
基本符合總體標(biāo)準(zhǔn)并具備以下一項(xiàng)者:
1.有獨(dú)特的思考,但在思想內(nèi)容、行文結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等某一方面有缺陷的。 2.新意不夠,但平穩(wěn)充實(shí)的。 二類下(52—54):
基本符合總體標(biāo)準(zhǔn)
三類卷(40—51分)
總體標(biāo)準(zhǔn)
尚能理解材料,角度尚恰當(dāng),立意一般,中心尚明確,內(nèi)容尚充實(shí),感情尚真實(shí),結(jié)構(gòu)基本完整,語言基本通順,偶有語病。
補(bǔ)充細(xì)則
三類上(48—51):
符合總體標(biāo)準(zhǔn)。 三類中(44—47):
符合總體標(biāo)準(zhǔn)但故意拔高(升華不自然)之感的。 三類下(40—43):
符合總體標(biāo)準(zhǔn)但羅列現(xiàn)象,泛泛而談,缺乏思考或認(rèn)識(shí)膚淺的。
四類卷(21—39分)
總體標(biāo)準(zhǔn)
偏離材料,角度或立意不當(dāng),中心不明確,內(nèi)容單薄,結(jié)構(gòu)不夠完整,語言欠通順,語病較多。
補(bǔ)充細(xì)則
四類上(30—39):
雖基本符合題意,但中心不明確,內(nèi)容單薄空洞,結(jié)構(gòu)不夠完整,語言欠通順,語病較多的。
四類中(25—29):
參照總體標(biāo)準(zhǔn)。 四類下(21—24):
符合總體標(biāo)準(zhǔn)但無中心。
五類卷(0—20分)
總體標(biāo)準(zhǔn)
符合以下一項(xiàng)即為五類卷(1)脫離材料。(2)文理不通。(3)全文不足400字。
補(bǔ)充細(xì)則
五類上(17—20): 符合下列一項(xiàng)者:
1.脫離題意,內(nèi)容單薄空洞但完整成文的。 2.全文不足400字的。 五類中(10—16):
文理不通、不知所云,有文章之形,而無文章之實(shí)的。 五類下(0—9):
不成文的:9分以下。
經(jīng)查證為全文抄襲的:0分。
二、記敘抒情類文體
一類卷(63—70分)(總體標(biāo)準(zhǔn)參照議論文,以下省略)
一類上(68—70):
記敘類:緊扣題意,感情真摯,寓意深刻、有回味,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)豐富生動(dòng),描寫生動(dòng)形象,語言暢達(dá),有文采。
抒情類:緊扣題意,感情真摯,寓意深刻、有回味,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言暢達(dá),有文采。 一類中(65—67):
記敘類:緊扣題意,感情真摯,寓意有深度,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)生動(dòng),描寫具體,語言暢達(dá)。
抒情類:緊扣題意,感情真摯,寓意有深度,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言暢達(dá)。 一類下(63—64):記敘類:緊扣題意,感情真摯,寓意有意義,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),情節(jié)具體,描寫較具體,語言流暢。
抒情類:緊扣題意,感情真摯,寓意有意義,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言流暢。
二類卷(52—62分)
二類上(59—62):
記敘類:符合題意,感情真實(shí),寓意集中,結(jié)構(gòu)完整,情節(jié)具體,敘述生動(dòng),語言通順。
抒情類:符合題意,感情真實(shí),寓意集中,結(jié)構(gòu)完整,抒情自然,語言通順。 二類中(55—58):
記敘類:符合題意,感情真實(shí),寓意集中,結(jié)構(gòu)完整,情節(jié)較具體,敘述清晰,語言通順。
抒情類:符合題意,感情真實(shí),寓意集中,結(jié)構(gòu)完整,抒情較自然,語言通順。 二類下(52—54):
記敘類:符合題意,感情真實(shí),寓意清楚,結(jié)構(gòu)完整,情節(jié)較具體,敘述清晰,語言通順,偶有語病。
抒情類:符合題意,感情真實(shí),寓意清楚,結(jié)構(gòu)完整,抒情較自然,語言通順,偶有語病。
三類卷(40—51分)
三類上(48—51):
記敘類:基本符合題意,感情尚真實(shí),有一定寓意,情節(jié)結(jié)構(gòu)基本完整,敘述清楚,語言基本通順。
抒情類:基本符合題意,感情尚真實(shí),有一定寓意,結(jié)構(gòu)基本完整,抒情較自然,語言基本通順。 三類中(44——47):
記敘類:寓意基本符合題意,感情尚真實(shí),結(jié)構(gòu)基本完整,情節(jié)較簡(jiǎn)單,語言基本通順。
抒情類:寓意基本符合題意,感情尚真實(shí),結(jié)構(gòu)基本完整,有抒情色彩,語言基本通順。
三類下(40—43):
記敘類:基本符合題意,感情尚真實(shí),寓意膚淺,缺乏思考,結(jié)構(gòu)基本完整,情節(jié)較單調(diào),語言基本通順。
抒情類:寓意基本符合題意,感情尚真實(shí),結(jié)構(gòu)基本完整,抒情不夠自然真實(shí),語言基本通順。
四類卷(21—39分)
四類上(30—39):
記敘類:寓意雖然基本符合題意,但寫人記事卻與話題游離,情節(jié)不自然,內(nèi)容單薄空洞,結(jié)構(gòu)不夠完整,語病較多。
抒情類:寓意雖然基本符合題意,但抒情不自然,內(nèi)容單薄空洞,結(jié)構(gòu)不夠完整,語病較多。
四類中(25—29):
記敘類:寓意偏離題意,缺乏情節(jié),內(nèi)容單薄空洞,結(jié)構(gòu)不夠完整,語病較多的。 抒情類:寓意偏離題意,抒情矯揉造作,內(nèi)容單薄空洞,結(jié)構(gòu)不夠完整,語病較多。 四類下(21—24):
記敘類:偏離題意,情節(jié)散亂,內(nèi)容單薄空洞,結(jié)構(gòu)不夠完整,語病較多的。
抒情類:寓意偏離題意,感情虛假,內(nèi)容單薄空洞,結(jié)構(gòu)不夠完整,語病較多。
五類卷(0—20分)
五類上(17—20): 符合下列一項(xiàng)者:
1.脫離題意,內(nèi)容單薄空洞但完整成文的。 2.全文不足500字的。 五類中(10—16):
文理不通、不知所云,有文章之形,而無文章之實(shí)的。 五類下(0—9):
不成文的:9分以下。
經(jīng)查證為全文抄襲的:0分。
三、其余文體:
參照總體標(biāo)準(zhǔn)給分
說明:
1.未寫題目扣2分。
2.錯(cuò)別字每錯(cuò)1個(gè)扣1分,至多扣3分。 3.標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多,酌情扣分。
4.文面不整潔,酌情扣1—2分,文面整潔美觀,酌情加1—2分。
猜你感興趣:
1.北京高考英語作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
北京高考試卷作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
上一篇:北京2017語文高考題答案
下一篇:歷年北京高考語文試卷