超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。從而在高考大戰(zhàn)中大捷!下面是學(xué)習啦小編為大家推薦的高考語文全國卷，僅供大家參考!

　　高考語文全國卷第一部分

　　一、(本大題共6小題，毎小題3分，共18分)

　　1.下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是 ( )

　　A.臭哄哄 雍容華貴 倒嚼jiào 鳳冠霞帔pèi

　　B.小兩口 雕蟲小技 巢穴xuè 條條框框 kuànɡ

　　C.殯儀館 飄洋過海 坊間 fānɡ 官運亨通hénɡ

　　D.挖墻腳 挑肥揀瘦 蔭涼yìn 萎靡不振mǐ

　　2.下列詞語中，字形和加點字的讀音錯誤最多的一組是 ( )

　　A.坐陣 循章摘句 盡快jǐn 插科打諢hún

　　B.蠟梅 伏首帖耳 譫語zhān 疲于奔命bèn

　　C.搏弈 無是生非 便箋 qiān 張牙舞爪zhuǎ

　　D.披覽 嘻笑怒罵 礦藏zànɡ 悄無聲息qiāo

　　3. 下列選項中，標點符號使用不正確的一項是 ( )

　　A.普通感冒在醫(yī)學(xué)上的名稱是“上呼吸道感染”(俗稱“上感”)，上呼吸道包括鼻、口、咽、喉，也就是說，從鼻子到喉嚨這些部位的急性感染都算感冒。

　　B.面對現(xiàn)實，理想何去何從?一個人最近的一步、最真實的行為是否與最遠的理想方向一致?人必以其自身的選擇做出對世界的回應(yīng)。

　　C.“雞皮疙瘩系列叢書”是懸念大師R·L·斯坦的代表作，作品將傳統(tǒng)幻想和驚險手法與當代科幻相結(jié)合，使閱讀宛如乘坐紙上“過山車”，驚險叢生，快樂無限。

　　D.曼德拉，論經(jīng)歷，他不是唯一曾受牢獄之災(zāi)的政客;論權(quán)力，比他執(zhí)政國土面積大，比他掌權(quán)時間長，比他擁有更絕對權(quán)威的人物，更不在少數(shù)。

　　4.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是 ( )

　?、俑咝Ｕ猩?guī)模擴張?zhí)?，師資力量、實驗設(shè)備等人才培養(yǎng)的軟硬件基礎(chǔ)遠遠跟不上，結(jié)果________導(dǎo)致高等教育學(xué)歷“縮水”。

　?、跅钫駥幨冀K認為，科學(xué)研究 需要研究者的態(tài)度、見識、膽略和洞察力，但如果沒有文化涵養(yǎng)的支持，再優(yōu)秀的研究者也難以成功。

　?、塾捎谑罴俟忸欀媪?，我忘記了老師布置的暑假作業(yè)。開學(xué)時面對老師的 ，我一問三不知，非常羞愧，真想找個地縫鉆進去。

　?、馨察o地打開書本，你有可能與仰慕已久的古圣先賢或當代精英不期而遇，同時，進入安靜閱讀的境界也是 人生經(jīng)驗和閱讀滋養(yǎng)的有效途徑。

　　A. 必然 固然 考問 汲取 B.必定 固然 拷問 汲取

　　C.必然 縱然 考問 獲取 D.必定 縱然 拷問 獲取

　　5.下列句子中，加點詞語使用正確的一項是 ( )

　　A.古代很多文人在官場失意后不再熱心于功名，轉(zhuǎn)而到山野求田問舍，讓靈魂詩意地棲息，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活。

　　B.廖凡是中國內(nèi)地著名男演員，2014年憑借其在《白日焰火》中不溫不火的表演獲得了第64屆柏林國際電影節(jié)最佳男主角獎。

　　C.漢文帝劉恒以仁孝聞名于天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不見睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。

　　D.廈門的海，嫻靜溫柔;而煙臺的海，那一覽無余的金色的沙灘，洋洋灑灑地直向天邊鋪展開去，平坦如砥，沉雄壯闊。

　　6. 下列句子中，沒有語病的一項是 ( )

　　A.在信息化的今天，中秋民俗依然活躍在全球華人中間，它是華人最具代表性的文化符號，也是促進民族團結(jié)的重要節(jié)日。

　　B.昨天上午，市氣象臺發(fā)布大霧黃色預(yù)警：主城和開發(fā)區(qū)的大部分地區(qū)將出現(xiàn)能見度小于500米的雨霧，請注意防范。

　　C.習近平不但讀書多，而且對文學(xué)有很高的鑒賞力，譬如談到陀思妥耶夫斯基和托爾斯泰時，他說陀思妥耶夫斯基有深度，托爾斯泰有廣度，他個人更喜歡托爾斯泰。

　　D.急避險造成損害，是指行為人在遭到緊急危難的情況下，為避免或救護一個較大的合法權(quán)益使之不受損害，不得已而對某一較小的利益造成的損害。

　　二、(本大題共2小題，共6分)

　　閱讀下面的文字，完成7-8題。

　　快樂由什么決定?

　　礎(chǔ)德

　　快樂是什么?快樂是人的需求得到了滿足時，生理、心理上表現(xiàn)出的一種反應(yīng)。人為什么會有這種感覺和反應(yīng)?生理學(xué)家的研究表明，最主要的生理原因是一種叫“內(nèi)啡呔”的物質(zhì)在起作用。當人感覺快樂的時候，大腦便會分泌出“內(nèi)啡呔”，并指示神經(jīng)系統(tǒng)傳達“快樂的訊息”到全身。我們常說一個人的幸福程度，其實很大部分是大腦中內(nèi)啡呔濃度的外在表現(xiàn)。

　　很多青年人喜歡向那些成功者請教成功的秘訣，他們得到的答案往往如出一轍：去做你最喜歡的事，這樣你才會煥發(fā)出全部的熱忱，并堅持到底，取得成功。這的確有道理。因為科學(xué)研究表明，我們在做自己喜歡的事情時，腦中會釋放內(nèi)啡呔，這種東西讓我們快樂。如果一項工作讓你的內(nèi)啡肽高度分泌，當你進入這樣的工作狀態(tài)的時候，就會感到非常愉悅，沉浸在自我歡樂的海洋中。工作中固然也有挫折和艱辛，但是你身體在工作中產(chǎn)生的這種快樂足以打敗這種艱辛，而這種境界最容易讓你發(fā)揮出自身的創(chuàng)造力與靈感，也就容易達到忘我的境界，所以你能夠成功。而同樣的工作給其他人(假如他們對它不感興趣，只是為了謀生而選擇做這件事，他們身體里就不分泌內(nèi)啡呔)帶來的只是艱辛，他們當然體驗不到快樂與忘我的境界，所以也不容易成功。因此，選擇一份你喜歡的事業(yè)，等于你能夠享受到快樂的同時還能掙到錢，并比別人更容易成功，而這些都是由于你身體里分泌的激素物質(zhì)在起作用。

　　多巴胺是一種重要的愛情物質(zhì)，它能產(chǎn)生一種歡欣的感覺。當你頭腦中充滿著這些愛情物質(zhì)的時候，也正是你意亂情迷的時候。一旦愛情物質(zhì)消失，人也就從這樣的迷醉狀態(tài)中恢復(fù)過來，或者就像我們常說的那樣，失去了愛的感覺。一般來說，這種物質(zhì)的濃度高峰持續(xù)時間不會超過30個月。因此許多人悲觀地認為愛情注定不能永恒。那么，為什么大多數(shù)夫妻可以白頭偕老呢?這是因為很慶幸，我們在多巴胺分泌下降時，又開始分泌一種新的激素——內(nèi)啡呔。夫妻長期相處，血液中內(nèi)啡呔的水平就會逐漸增加，從而使兩人相互依賴，甚至不可分離，也稱為感情的進一步深化。這種情況所產(chǎn)生的結(jié)果是顯而易見的，那就是依賴作用，或者說成癮。當你的另一半不在你身邊的時候，你就會感到不舒服。單純地從化學(xué)角度上可以說，這是白頭偕老的原因之一。

　　很多人可能都有過這樣的經(jīng)歷：心情不好時，到操場上跑幾圈，心情就會有所改變。這是偶然的嗎?對于這種現(xiàn)象，美國心理學(xué)家馬爾曼做了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人在運動后，焦慮、抑郁的水平顯著下降，而愉快程度則會顯著升高，這種現(xiàn)象被稱為體育鍛煉的短期情緒效應(yīng)。長期參加鍛煉的人其快樂程度和不參加或不堅持參加鍛煉的人相比，也有明顯的數(shù)據(jù)差異。這是因為運動本身可以促進人體的內(nèi)分泌變化，大腦在運動后會產(chǎn)生內(nèi)啡呔，在內(nèi)啡呔的激發(fā)下，人的身心處于輕松愉悅的狀態(tài)中。

　　(選自《百科知識》2012年第9期)

　　7.根據(jù)原文，下列關(guān)于“快樂”的表述，不正確的一項是 ( )

　　A.快樂是一種心理反應(yīng)，是人的需求得到滿足時的一種感覺;也是一種生理反應(yīng)，快樂的感覺與大腦分泌的內(nèi)啡呔有密切關(guān)系。

　　B.快樂可以幫助人們獲得成功，當人們在做自己喜歡的事情的時候，會感到快樂，這種快樂可以打敗工作中的挫折和艱辛。

　　C.快樂可以幫助夫妻白頭偕老，當愛情物質(zhì)“多巴胺”不再分泌時，內(nèi)啡呔反而會增加，從而使夫妻相互依賴，感情進一步深化。

　　D.快樂可以通過身體運動獲得，因為大腦在運動后會產(chǎn)生內(nèi)啡呔，在內(nèi)啡呔的激發(fā)下，人的身心處于輕松愉悅的狀態(tài)中。

　　8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是 ( )

　　A.一個人的幸福程度完全取決于大腦中內(nèi)啡呔的濃度。內(nèi)啡呔濃度高，幸福程度就高，內(nèi)啡呔濃度低，幸福程度就低。

　　B.如果為謀生而選擇做事，人的大腦里就不分泌內(nèi)啡呔，就體驗不到快樂與忘我的境界，也發(fā)揮不出創(chuàng)造力與靈感，就不易成功。

　　C.悲觀者認為愛情注定不能永恒，因為決定愛情的物質(zhì)多巴胺濃度高峰持續(xù)時間不過兩年半，而以后人們會逐漸失去愛的感覺。

　　D.體育鍛煉會產(chǎn)生短期情緒效應(yīng)：運動可減少人們的焦慮感，使抑郁心情得到一定釋放，而且能顯著提高鍛煉者心情愉快程度。

　　三、(本大題共3小題，毎小題3分，共9分)

　　閱讀下面的文言文，完成9--11題。

　　樂云鶴、夏平子，二人少同里，長同齋，相交莫逆。夏少慧，十歲知名。樂虛心事之，夏亦相規(guī)不倦，樂文思日進，由是名并著。無何，夏連疫卒，樂以時恤諸其家。于是士大夫益賢樂。樂恒產(chǎn)無多，家計日蹙，乃嘆曰：“文如平子，尚碌碌以歿，而況于我!不如早自圖也。”于是去讀而賈。操業(yè)半年，家資小泰。

　　一日，客金陵，休于旅舍，見一人頎然而長，筋骨隆起，色黯淡，有戚容。樂推食食之，則以手掏啖，頃刻已盡。樂又益以兼人之饌，食復(fù)盡。遂命主人割豚脅，堆以蒸餅。又盡數(shù)人之餐，始果腹而謝曰：“三年，未嘗如此飫飽。”樂曰：“君固壯士，何飄泊若此?”曰：“罪嬰天譴，不可說。”問其里居，曰：“陸無屋，水無舟，朝村而暮郭耳。”

　　樂整裝欲行，其人相從，樂辭之。告曰：“君有大難，吾不忍忘一飯之德。”樂異之，遂與偕行。途中曳與同餐。辭曰：“我終歲僅數(shù)餐耳。”益奇之。次日，渡江，風濤暴作，估舟盡覆，樂與其人悉沒江中。俄風定，其人負樂踏波出，登客舟，又破浪去;少時，挽一船至，扶樂入，囑樂臥守，復(fù)躍入江，以兩臂夾貨出，擲舟中;又入之，數(shù)入數(shù)出，列貨滿舟。樂謝曰：“君生我亦良足矣，敢望珠還哉!” 檢視貨財，并無亡失。益喜，驚為神人。放舟欲行，其人告退，樂苦留之，遂與共濟。

　　樂與歸，寢處共之。每十數(shù)日始一食，食則啖嚼無算。一日，適晝晦欲雨，聞雷聲。少時，樂倦甚，伏榻假寐。既醒，覺身搖搖然，不似榻上，開目，則在云氣中，周身如絮。驚而起，暈如舟上，踏之，軟無地。仰視星斗，在眉目間，遂疑是夢。細視星嵌天上，如蓮實之在蓬也。以手撼之，大者堅不可動，小星搖動，似可摘而下者。撥云下視，則銀河蒼茫，見城郭如豆。俄見二龍夭矯，駕縵車來，車上有器，圍皆數(shù)丈，貯水滿之。有數(shù)十人，以器掬水，遍灑云間。忽見樂，共怪之。樂審所與壯士在焉，語眾云：“是吾友也。”因取一器，授樂令灑。時苦旱，樂接器排云，遙望故鄉(xiāng)，盡情傾注。未幾，謂樂曰：“我本雷曹，前誤行雨，罰謫三載。今天限已滿，請從此別。”乃以駕車之繩萬尺擲前，使握端縋下，飗飗然瞬息及地。視之，則墮立村外，繩漸收入云中，不可見矣。時久旱，十里外，雨僅盈指，獨樂里溝澮皆滿。

　　(節(jié)選自《聊齋志異·雷曹》)

　　注釋：①珠還：喻失而復(fù)得或去而復(fù)返。

　　9.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )

　　A. 罪嬰天譴，不可說 嬰：遭受

　　B. 朝村而暮郭耳 而：表示并列

　　C. 適晝晦欲雨 適：正好，恰逢

　　D. 使握端縋下 縋：繩子

　　10.以下六句話分別編為四組，全都體現(xiàn)雷曹“知恩圖報”的一組是( )

　　①三年，未嘗如此飫飽 ②君有大難，吾不忍忘一飯之德

　?、蹟?shù)入數(shù)出，列貨滿舟 ④樂與歸，寢處共之

　　⑤俄風定，其人負樂踏波出 ⑥十里外，雨僅盈指，獨樂里溝澮皆滿

　　A.①③⑤ B.④⑤⑥ C. ③④⑤ D.②③⑥

　　11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是( )

　　A.樂云鶴本來致力于讀書學(xué)習，且以文才而聞名;后來因為家底薄，生活日漸困難，就放棄讀書，改做買賣，經(jīng)營了半年，家境逐漸富裕了起來。

　　B.樂云鶴客居金陵時初遇雷曹，他讓困頓不堪的雷曹飽餐一頓;雷曹心懷感激，就把自己因罪被貶而漂泊流浪、居無定所的原因告訴了樂云鶴。

　　C.樂云鶴與雷曹一起乘船渡江，忽遇狂風大浪，商船傾覆;雷曹將樂云鶴從水中救出，然后多次下水，將其貨物錢財全部撈出，樂云鶴認為他是神人。

　　D.樂云鶴在天陰欲雨伴有雷聲的日子來到云間，目睹雷曹等人行雨的情景，自己也參與其中;落到地面后發(fā)現(xiàn)，自己村莊溝渠里的水都注滿了。

　　高考語文全國卷第二部分

　　四、(本大題共3小題，共23分)

　　12.(1)把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(共7分)

　?、贌o何，夏連疫卒，樂以時恤諸其家。(3分)

　　②文如平子，尚碌碌以歿，而況于我!不如早自圖也。(4分)

　　(2)用分隔號(/)給下面的文言文斷句。(3分)

　　天地所以能長且久者以其不自生故能長生是以圣人后其身而身先外其身而身存非以其無私邪故能成其私

　　(選自老子《道德經(jīng)》)

　　13. 閱讀下面這首元詩，然后回答問題。(7分)

　　感事

　　【元】張昱

　　雨過湖樓作晚寒,此心時暫酒邊寬。

　　杞人唯恐青天墜,精衛(wèi)難期碧海干。

　　鴻雁信從天上過,山河影在月中看。

　　洛陽橋上聞鵑處,誰識當時獨倚闌?

　　【注】元順帝至正十六年(1356)，江浙行省左丞相楊完者從張士誠手中奪得杭州，聘張昱入幕，官右司員外郎。十八年(1358)，張士誠重陷杭州，楊完者被殺，張昱從此不仕，流寓城中。這首詩就作于此時。

　　(1)“雨過湖樓作晚寒”中哪個字用得好?請找出并簡要分析。(3分)

　　(2)詩歌首聯(lián)中的“此心”包含了哪些具體內(nèi)容?請結(jié)合全詩簡要概括。(4分)

　　14.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

　　(1) ，青雀黃龍之舳。(王勃《滕王閣序》)

　　(2)羌管弄晴，菱歌泛夜， 。(柳永《望海潮》)

　　(3)人生如夢， 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

　　(4)景翳翳以將入， 。(陶淵明《歸去來兮辭》)

　　(5)元嘉草草，封狼居胥， 。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

　　(6) ，絕不飲食。(班固《蘇武傳》)

　　五.(本大題共4小題，共22分)

　　閱讀下文，完成第15-18題。

　　可以預(yù)約的雪

　　林清玄

　　(1)東部的朋友約我，到陽明山往金山的陽金公路看秋天的菅芒花。說是在他生命的印象中，春天東部山谷的野百合與秋季陽金公路的菅芒花，是臺灣最美麗的風景。

　　(2)如今，東部山谷的野百合，因為山地的開發(fā)與環(huán)境的破壞，已經(jīng)不可再得，只剩下北臺灣的菅芒花是唯一可以預(yù)約的美景。

　　(3)他說：“就像住在北國的人預(yù)約雪景一樣，秋天的菅芒花是可以預(yù)約的雪呀!”

　　(4)我答應(yīng)了朋友的邀約，想到兩年前我們也曾經(jīng)在涼風初起的秋天，與一些朋友到陽明山看菅芒花。

　　(5)經(jīng)過了兩年，菅芒花有如預(yù)約，又與我們?nèi)碎g會面。可是同看菅芒花的人，因為因緣的變遷離散，早就面目全非了。

　　(6)一個朋友遠離鄉(xiāng)土，去到下雪的國度安居。

　　(7)一個朋友患了幻聽，經(jīng)常在耳邊聽到幼年的駝鈴。

　　(8)一個朋友竟被稀有的百步蛇咬到，在鬼門關(guān)回走了三趟。

　　(9)約我看菅芒花的朋友結(jié)束了二十年的婚姻，重過單身漢無拘無束的生活。

　　(10)我呢!最慈愛的媽媽病故，經(jīng)歷了離婚再婚，又在45歲有了第二個孩子。

　　(11)才短短的兩年，如果我們轉(zhuǎn)頭一看，回顧四周，兩年是足以讓所有的人都天旋地轉(zhuǎn)的時間了，即使過著最平凡安穩(wěn)生活的人，也不可能兩年里都沒有因緣的離散呀!即使是最無感冷漠的心，也不可能在兩年里沒有哭笑和波濤呀!

　　(12)在我們的生命里，到底變是正常的，或者不變是正常的?

　　(13)那圍繞在窗前的溪水，是每一個剎那都在變化的，即使看起不動的青山，也是隨著季節(jié)在流變的。我們在心靈深處明知道生命不可能不變，可是在生活中又習慣于安于不變，這就造成了人生的困局。

　　(14)我們誰不是在少年時代就渴望這樣的人生：愛情圓滿，維持恒久;事業(yè)成功，平步青云;父母康健，天倫永在;妻賢子孝，家庭和樂;兄弟朋友，義薄云天……這是對于生命“常”的向往。但是在歲月的拖磨里，我們逐漸看見隱藏在“常”的面具中，那閃爍不定的“變”的眼睛。我們仿佛縱身于大浪，雖然緊緊抱住生命的浮木，卻一點也沒有能力抵擋巨浪，只是隨風波浮沉。也才逐漸了解到因緣的不可思議，生命的大部分都是不可預(yù)約的。

　　(15)我們可以預(yù)約明年秋天山上的菅芒花開，但我們怎能預(yù)約菅芒花開時，我們的人生有什么變化呢?

　　(16)我們也許可以預(yù)約得更遠，例如生的會面，但我們?nèi)绾未_知，在三生石上的，真是前世相約的精魂呢?

　　(17)在我們的生命旅途，都曾有過開同學(xué)會的經(jīng)歷，也曾有過與十年、二十年不見的朋友不期而遇的經(jīng)歷。當我們在兩相凝望之時常會大為震驚，因為變化之大往往超過我們的預(yù)期。我每次在開同學(xué)會或與舊友重逢之后，心總會陷入一種可畏懼的茫然，我畏懼于生之流變巨大，也茫然于人之渺小無奈。

　　(18)思緒隨著茫然跌落，想著：如果能回到三十年前多好，生命沒有考驗，情愛沒有風波，生活沒有苦難，婚姻沒有折磨，只有歡笑、狂歌、顧盼、舞踴。

　　(19)可是我也隨之轉(zhuǎn)念，真能回到三十年前，又走過三十年，不也是一樣的變化，一樣的苦難嗎?除非我們讓時空停格、歲月定影，然而這是完全不可能的。

　　(20)深深去認識生命里的“常”與“變”，并因而生起憫恕之心，對生命的恒常有祝福之念，對生命的變化有寬容之心。進而對自身因緣的變化不悔不憂，對別人因素的變化無怨無憂。這才是我們?nèi)松恼n題吧!

　　(21)當然，因緣的“常”不見得是好的，因緣的“變”也不全是壞的，春日溫暖的風使野百合綻放，秋天蕭颯的風使菅芒花展顏，同是時空流變中美麗的定影、動人的停格，只看站在山頭的人能不能全心投入，懂不懂得欣賞了。

　　(22)在歲月，我們走過了許多春夏秋冬;在人生，我們走過了許多冷暖炎涼。我總相信，在更深更廣處，我們一定要保持著美好的心、欣賞的心，就像是春天想到百合、秋天想到菅芒花，永遠保持著預(yù)約的希望。

　　(23)尚未看到菅芒花的此時，想到車子在米色蒼茫的山徑蜿蜒而上，菅芒花與從前的記憶美麗相迭，我的心也隨著山路而蜿蜒了。

　　15.怎樣理解文中“我們仿佛縱身于大浪，雖然緊緊抱住生命的浮木，卻一點也沒有能力抵擋巨浪，只是隨風波浮沉”這句話的含意?(3分)

　　16.文章圍繞“預(yù)約”展開，請梳理文章的思路。(6分)

　　17.請結(jié)合全文分析文章第6-10段所用材料的作用。(6分)

　　18. 文中“常”與“變”的內(nèi)涵分別是什么?作者認為我們應(yīng)怎樣面對人生中的“常”與“變”?請結(jié)合文意加以概括。并選擇其中一點，結(jié)合現(xiàn)實，談?wù)勀愕睦斫狻?7分)