高考語(yǔ)文成語(yǔ)易錯(cuò)題及答案
備戰(zhàn)高考，要具備;要具備兩個(gè)方面：一是心態(tài)，二是知識(shí)。祝高考成功!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考語(yǔ)文成語(yǔ)易錯(cuò)題，僅供大家參考!
高考語(yǔ)文成語(yǔ)易錯(cuò)題1
銀川一中第六次模擬
1、依次填入下面文字中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
?、僦袊?guó)人賦予魚豐富的寓意，比如鯉魚跳龍門，比喻中舉、升官等______之事;也比喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上
?、诒桓咦诳粗氐纳瞎賰x是一路___位至宰相，被特許可以隨意出入禁宮面圣，并專門掌管誥命，起草圣旨。
?、蹖?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要一以貫之的信念和持之以恒的付出，那些急功近利，只付出片刻努力就妄圖________的人，結(jié)局注定失敗。
A.一步登天 飛黃騰達(dá) 青云直上 B.青云直上 一步登天 飛黃騰達(dá)
C.飛黃騰達(dá) 青云直上 一步登天 D.一步登天 青云直上 飛黃騰達(dá)
1.C解析：飛黃騰達(dá)：官職、地位上升得很快。青云直上：形容官職升得很快很高。一步登天：比喻一下子達(dá)到很高的境界或程度，也形容地位一下子升得非常高。
寧夏銀川二中、銀川九中、育才中學(xué)2017屆高三下學(xué)期第一次大聯(lián)考
2、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、俎r(nóng)歷九月中旬應(yīng)該是錢塘秋潮的余威了，但昨天在杭州蕭山美女壩，錢塘潮突然沖上江堤，20多名觀潮的游客 被沖倒。
?、诮裉欤粓?chǎng)突如其來(lái)的大雪讓大家有些 ，不僅交通堵了，物流園的很多簡(jiǎn)易倉(cāng)庫(kù)也被大雪給壓塌了。
?、矍叭胀砩?時(shí)許，越秀區(qū)一水果店驚現(xiàn)約2米長(zhǎng)的眼鏡王蛇， 的店主連忙報(bào)警，隨后趕到的兩位華南瀕危動(dòng)物研究所的專家將眼鏡王蛇擒住。
A.措手不及 驚慌失措 猝不及防 B.猝不及防 措手不及 驚慌失措
C.驚慌失措 猝不及防 措手不及 D.猝不及防 驚慌失措 措手不及
2.B
江蘇省百校聯(lián)盟2017屆高三第一次聯(lián)考
3、在下面一段話空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
中華民族自古就倡導(dǎo)“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”，歷朝歷代都不乏游記佳作，這些不同風(fēng)格的作品 ， 不絕。白居易的《錢塘湖春行》、李清照的《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》、白樸的《天凈沙·秋》等等。這些詩(shī)、詞、曲杰作雖 不一，風(fēng)格各異，但無(wú)一不是歷代相傳的游記華章。
A.口碑載道 留傳 體裁 B.口碑載道 流傳 題材
C.膾炙人口 留傳 題材 D.膾炙人口 流傳 體裁
3.D(膾炙人口：比喻好的詩(shī)文或事物，人人都稱贊?？诒d道：形容到處都是群眾稱頌的聲音。流傳：傳下來(lái)或傳播開。留傳：遺留下來(lái)傳給后代。體裁：文學(xué)作品的表現(xiàn)形式。題材：構(gòu)成文學(xué)和藝術(shù)作品的材料，即作品中具體描寫的生活事件或生活現(xiàn)象)湖南省2017屆高三·十三校聯(lián)考第一次考試
4、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ( )
?、倌菚r(shí)的我們還很小，那時(shí)的鄉(xiāng)村離城市還很遠(yuǎn)，所以在他那 的描述下，我們每個(gè)孩子都對(duì)城里的生活充滿了向往。
?、趦?yōu)秀的演員必須自己內(nèi)心冷靜，必須先得學(xué)會(huì)“不動(dòng)于衷”，才能 ，才能把角色的喜怒哀樂(lè)生動(dòng)地“形之于外”。
?、圻@十八個(gè)羅漢個(gè)個(gè)都只有拳頭大小，十八個(gè)羅漢有的在念經(jīng)，有的在敲木魚，有的在打拳……它們形態(tài)各異， 。
A.惟妙惟肖 栩栩如生繪聲繪色 B.繪聲繪色 栩栩如生 惟妙惟肖
C.栩栩如生 惟妙惟肖 繪聲繪色 D.繪聲繪色惟妙惟肖 栩栩如生
4.D(“繪聲繪色”指描寫、敘事生動(dòng)逼真。“惟妙惟肖”指描寫、模仿得非常逼真、生動(dòng)。“栩栩如生”強(qiáng)調(diào)描述對(duì)象不是有生命的，多形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。)
閩粵名校聯(lián)誼試題研究中心
5、依次填入下列句子橫線處的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3 分) ( )
?、俸枳聛?lái)看劇本時(shí)， 。等到他表演時(shí)，他仔細(xì)揣摩人物心理、臺(tái)詞，完美演繹了“梅長(zhǎng)蘇”這個(gè)角色。
?、诒R嘉川不說(shuō)話了，他好像陷入沉思的狀態(tài)中，正襟危坐， ，苦苦地思索著什么，回憶著過(guò)去發(fā)生的一切。
?、勰菚r(shí)候，知識(shí)的總量還沒那么大，如果你_ _ 幾十年，就可把所學(xué)的那個(gè)專業(yè)的門類全部拿下。
A.目不轉(zhuǎn)睛 目不斜視 目不窺園 B.目不斜視 目不轉(zhuǎn)睛 目不窺園
C.目不窺園 目不轉(zhuǎn)睛 目不斜視 D.目不斜視 目不窺園 目不轉(zhuǎn)睛
5、A(目不轉(zhuǎn)睛是形容注意力集中，第①句中用來(lái)表現(xiàn)人物看劇本時(shí)凝神專注。目不斜視是形容態(tài)度嚴(yán)肅，遵守規(guī)矩，不左右亂看。第②句中用來(lái)表現(xiàn)人物神情嚴(yán)肅莊重，與前文“正襟危坐”語(yǔ)境一致。目不窺園是用來(lái)形容埋頭讀書，專心致志地苦學(xué)，與第③句中“所學(xué)的那個(gè)專業(yè)”語(yǔ)意契合。)
江西省南昌市2017屆高三第一次模擬測(cè)試
6、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
(1)史書里沒說(shuō)，但是演義里____地寫出了尉遲敬德“三鞭換兩锏”的故事，指的是敬德?lián)]出三鞭，而秦叔寶只用兩锏就接住了，以此表現(xiàn)叔寶還勝了一招。
(2)中國(guó)廣州的一位特型演員希望通過(guò)扮演美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬走紅演藝界，人們?cè)诳催^(guò)他的表演后，的確覺得他的模仿____，印象深刻。
(3)古代匠人中潛隱著許多真正的藝術(shù)家，他們運(yùn)用浪漫自由的藝術(shù)表現(xiàn)手法，把一龕《牧牛道場(chǎng)》的十組牧牛圖，雕琢得____。
A.惟妙惟肖 栩栩如生 繪聲繪色 B.繪聲繪色 栩栩如生 惟妙惟肖 .
C.繪聲繪色 惟妙惟肖 栩栩如生 D.栩栩如生 繪聲繪色 惟妙惟肖
6、(3分)C(繪聲繪色：描繪聲音和容貌，多用于指描述的形象生動(dòng)。惟妙惟肖：描寫或模仿得美妙逼真。栩栩如生：強(qiáng)調(diào)描述對(duì)象不是有生命的，多用于雕塑、畫像之類。)
江西省九校協(xié)作體2017屆高三第一次聯(lián)考
7、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 2017年，中國(guó)電影總票房不孚眾望地突破了400億元人民幣大關(guān)，國(guó)產(chǎn)電影更是創(chuàng)下了票房的歷史新高，但 “口碑差票房高”現(xiàn)象依然存在。
B.中朝有著很深的淵源，本是一丘之貉，理應(yīng)通力合作，但是朝鮮卻不顧中方意見，進(jìn)行氫彈試驗(yàn)。
C.李克強(qiáng)總理在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上表示，國(guó)務(wù)院絕不會(huì)發(fā)空頭文件，為官也絕不能尸位素餐。
D.中國(guó)官方正式承認(rèn)正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美國(guó)航母相比只能望其項(xiàng)背，一時(shí)難以趕超。
7、C 解析：不孚眾望：不能使大家信服，未符合大家的期望，應(yīng)為不負(fù)眾望。一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。尸位素餐：尸空占著職位而不做事，白吃飯。望其項(xiàng)背：望見他的頸項(xiàng)和后背，比喻趕得上。一般用于否定句。
江西省師大附中、臨川一中2016-2017學(xué)年高三上學(xué)期期末聯(lián)考
8、依次填入下列句子橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
?、僭谥袊?guó)國(guó)奧足球隊(duì)1:3輸給卡塔爾國(guó)奧足球隊(duì)后，主教練傅博神情嚴(yán)肅，對(duì)球員 ，告誡他們后面兩場(chǎng)要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取兩場(chǎng)全勝出線。
?、谒^“名校”，總能讓人處于 的環(huán)境里，在聆聽中思想，在思想中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中享受。
?、厶茝|在《瑣憶》中寫道：魯迅先生說(shuō)話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜、親切而從容，使聽的人心情舒暢，真?zhèn)€有 的感覺。
A.耳提面命 春風(fēng)化雨 如坐春風(fēng) B.耳提面命 如坐春風(fēng) 春風(fēng)化雨
C.春風(fēng)化雨 如坐春風(fēng) 耳提面命 D.春風(fēng)化雨 耳提面命 如坐春風(fēng)
8、【答案】A 答案：耳提面命：比喻教誨，用于“告誡教誨”的表述上。春風(fēng)化雨：比喻良好的熏陶和教育，多用于狀態(tài)、環(huán)境。如坐春風(fēng)：比喻受到品德高尚或具有學(xué)識(shí)的人的熏陶和教導(dǎo)，多用于感受。
江西省紅色七校2017屆高三第二次聯(lián)考
9、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
①無(wú)紙辦公這么多年，投訴信息的傳遞，就是按幾個(gè)鍵的事，需要如此 地在工商部門內(nèi)部單獨(dú)設(shè)置一個(gè)辦公場(chǎng)所嗎?
?、诮还懿块T需下猛藥治沉疴，要 ，揪出一批交通違法的典型案例，讓違法者受到法律問(wèn)責(zé)，給其他司機(jī)以警示。
?、垭S著整合的深入，線上線下的生態(tài)環(huán)境將迎來(lái)根本性的改變，行業(yè)巨頭已經(jīng)開始 ，近期京東斥資43億入股永輝超市。
A.雷厲風(fēng)行 聞風(fēng)而動(dòng) 大張旗鼓 B.大張旗鼓 聞風(fēng)而動(dòng) 雷厲風(fēng)行
C.聞風(fēng)而動(dòng) 大張旗鼓 雷厲風(fēng)行 D.大張旗鼓 雷厲風(fēng)行 聞風(fēng)而動(dòng)
9、D解析：大張旗鼓：形容聲勢(shì)和規(guī)模很大。雷厲風(fēng)行：像雷一樣猛烈，像風(fēng)一樣快，形容執(zhí)行政策法令等嚴(yán)格而迅速，也泛指做事情聲勢(shì)大而行動(dòng)快。聞風(fēng)而動(dòng)：一聽到消息就立刻行動(dòng)。
武漢市2017屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研測(cè)試語(yǔ)文試卷
10、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A.在世界各國(guó)的社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，食物都扮演了推波助瀾的角色，從史前時(shí)代至今，與食物有關(guān)的故事成為人類發(fā)展史的重要篇章。
B.科隆新年夜發(fā)生的聳人聽聞的群體犯罪事件，再度引發(fā)德國(guó)民眾對(duì)外來(lái)難民的恐慌情緒，科隆市長(zhǎng)發(fā)言人說(shuō)，政府絕不容許執(zhí)法“無(wú)人區(qū)”出現(xiàn)。
C.中國(guó)和本地區(qū)國(guó)家就解決南海分歧達(dá)成了有效共識(shí)，希望域外國(guó)家支持而不是干擾中國(guó)和東盟國(guó)家的努力，不要橫生枝節(jié)，不要試圖破壞這個(gè)局面。
D.進(jìn)入工業(yè)革命時(shí)代后，民眾生活明顯改變，咖啡成為下里巴人的重要食品。當(dāng)時(shí)，工人生活環(huán)境惡劣，工作時(shí)間長(zhǎng)，咖啡成為保持精力的必需品。
10、C(A項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助長(zhǎng)事物的發(fā)展，使擴(kuò)大影響。多指壞的事物。B項(xiàng)“聳人聽聞”含有故意夸大的意思，應(yīng)為“駭人聽聞”。D項(xiàng)“下里巴人”泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù))
高考語(yǔ)文成語(yǔ)易錯(cuò)題2
贛州市2016--2017學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
11、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
①在基層櫛風(fēng)沐雨、摸爬滾打，與群眾 的10個(gè)春秋，給我的身心深深地烙上了“來(lái)自老百姓”的印記，鄉(xiāng)親們還饋贈(zèng)我“農(nóng)民書記”的綽號(hào)。
?、诋?dāng)前，黨和政府就正在努力倡導(dǎo)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”。應(yīng)該說(shuō)，作為寒窗七載的研究生毅然去創(chuàng)業(yè)， 。但要擺攤賣烤腦花，就值得商榷了。
?、酆侠淼男睦碜稍兒蛽嵛靠梢云鸬?的效果，增強(qiáng)老年患者對(duì)疾病康復(fù)的信心，鼓起生活的勇氣，積極地應(yīng)對(duì)疾病帶來(lái)的困擾，更好地配合各項(xiàng)治療。
?、苣赣H執(zhí)意挨家挨戶送年糕。我堅(jiān)決不肯。讓我去敲平常少有往來(lái)的鄰居家門，還真沒那個(gè)勇氣。母親 ，拿起包好的年糕要自己去送，我趕緊跟了過(guò)去。
A. 水乳交融 無(wú)可厚非 事倍功半 不屈不撓
B. 如膠似漆 無(wú)可非議 事半功倍 不依不饒
C. 水乳交融 無(wú)可非議 事半功倍 不依不饒
D. 如膠似漆 無(wú)可厚非 事倍功半 不屈不撓
11、C(如膠似漆：形容感情熾烈，難舍難分，多指夫妻恩愛。水乳交融：像水和乳汁那樣融合在一起，比喻關(guān)系非常融洽或結(jié)合得很緊密。無(wú)可厚非：雖然有缺點(diǎn)，但還有可取之處，不能過(guò)多指責(zé)。無(wú)可非議：指完全正確，不能有任何責(zé)備。事倍功半：指工作費(fèi)力大，收效小。事半功倍：指做事得法，因而費(fèi)力小，收效大。不屈不撓：在壓力和困難面前不屈服，非常頑強(qiáng)。不依不饒：在反對(duì)者面前不放棄，繼續(xù)糾纏。)
吉林省吉林大學(xué)附屬中學(xué)2017屆高三上學(xué)期第五次摸底考試
12、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
“中國(guó)夢(mèng)、光盤、逆襲、女漢子、土豪、點(diǎn)贊、微XX、大V、奇葩”等十條網(wǎng)友們 的流行語(yǔ)入圍“2017年十大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”，立即引起了網(wǎng)友們的強(qiáng)烈共鳴。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)， 就是在網(wǎng)絡(luò)上流行的語(yǔ)言，是網(wǎng)民們 的表達(dá)方式。它作為一種在虛擬社會(huì)中廣泛流行并影響到現(xiàn)實(shí)生活的語(yǔ)言形式，能得以迅速躥紅，其原因無(wú)非是符合語(yǔ)言省力的原則。它對(duì)于緩解人的緊張情緒、釋放壓力、放松心情具有 的作用。
A.家喻戶曉 望文生義 相沿成俗 獨(dú)一無(wú)二
B.耳熟能詳 顧名思義 約定俗成 不可或缺
C.口授心傳 望文生義 習(xí)以為常 不可替代
D.通俗易懂 顧名思義 司空見慣 不可或缺
12、B.
耳熟能詳：指聽的次數(shù)多了，熟悉得能詳盡地說(shuō)出。網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)對(duì)于網(wǎng)友來(lái)說(shuō)，應(yīng)是經(jīng)常聽到和十分熟悉的。
顧名思義：顧，看;義，意義、含義。從名稱想到所包含的意義。看到名稱就聯(lián)想到含義。出處《三國(guó)志·魏書·王昶傳》：“欲使汝曹顧名思義，不敢違越也。”
約定俗成：指某種事物的名稱或社會(huì)習(xí)慣是由人們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐而認(rèn)定或形成的。
不可或缺：非常重要，不可缺少的。比喻一點(diǎn)也不能缺少?；?，助詞。
家喻戶曉：指每家每戶都知道，但作為網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，許多不上網(wǎng)的人卻并不一定都知道。
口授心傳：指通過(guò)口頭講授和心領(lǐng)神會(huì)傳授，而網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)不是通過(guò)口頭講授和心領(lǐng)神會(huì)傳授的。
通俗易懂：指不用解釋就能 讓廣大人民群眾懂得，而網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)只是一種在虛擬社會(huì)中廣泛流行的語(yǔ)言形式，其中一些詞語(yǔ)的含義，如 “倒逼、逆襲、女漢子、土豪、點(diǎn)贊、微XX 、大V、 奇葩” 等，如果不作解釋則是不能讓廣大群眾懂得的。
相沿成俗：指因襲某種做法傳下，形成風(fēng)俗習(xí)慣。
習(xí)以為常：指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得很平常了。
司空見慣：指看慣了就不覺得奇怪。
獨(dú)一無(wú)二：沒有相同的或沒有可以相比的。形容十分稀少。
不可替代：具有唯一性，任何事物都無(wú)法替代的。
吉林大學(xué)附中高中部2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期高三期末考試
13、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、?客居他鄉(xiāng)的人多半會(huì)有去國(guó)懷鄉(xiāng)的零落之感、孤篷萬(wàn)里的身世之悲，而真的久居下來(lái)了，卻又像______，盡管未“日啖荔枝三百顆”，也分明愿意“不辭長(zhǎng)作嶺南人”。
?、?延邊軍分區(qū)原副司令員金文元退休后回到山村,______的他育山林、種草藥、養(yǎng)林蛙、引黃牛，立志讓荒山變成林海，讓窮山溝變成“聚寶盆”。
?、?隨著中國(guó)社會(huì)老齡化問(wèn)題日益凸顯，我們需要更多______的老干部，繼續(xù)奮斗在各行各業(yè)的前線，發(fā)揮余熱，奉獻(xiàn)社會(huì)。
A.老馬戀棧 老驥伏櫪 老當(dāng)益壯 B.老當(dāng)益壯 老馬戀棧 老驥伏櫪
C.老馬戀棧 老當(dāng)益壯 老驥伏櫪 D.老驥伏櫪 老當(dāng)益壯 老謀深算
13、A 老驥伏櫪：比喻有志向的人雖然年老，仍有雄心壯志。老馬戀棧：比喻老年人戀念舊情。也指年老還貪戀官位。老謀深算：周密的籌劃，深遠(yuǎn)的打算。形容人辦事精明老練。
河南中原名校2016-2017學(xué)年下學(xué)期高三第一次聯(lián)考
14、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
?、俾桨倌旯糯謇罴铱?，細(xì)細(xì)品味村落的一草一木一花，你是否也和我一樣， 地生出“歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”的感慨。
②看到女兒在操場(chǎng)上忙碌著，幫助叔叔阿姨發(fā)了50盞臺(tái)燈和50個(gè)文具盒給小朋友，萬(wàn)芝斌 地說(shuō)，女兒幫助了別人，而真正快樂(lè)的是她自己。
③在與現(xiàn)場(chǎng)粉絲互動(dòng)環(huán)節(jié)中，五個(gè)小鮮肉展現(xiàn)出與舞臺(tái)上帥氣形象截然相反的“搞笑”一面，令在場(chǎng)粉絲 、尖叫連連。
A.忍俊不禁 情不自禁 不由自主
B.情不自禁 不由自主 忍俊不禁
C.不由自主 情不自禁 忍俊不禁
D.不由自主 忍俊不禁 情不自禁
14、【答案】C
【解析】
試題分析：不由自主：由不得自己，控制不住自己;情不自禁：感情激動(dòng)得不能控制，強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配;忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。
考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
河南省平頂山市2017屆高三第二次調(diào)研考試
17、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、?gòu)纳鐣?huì)發(fā)展來(lái)看，水與人們生活________，已經(jīng)成為生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈，所以大家要養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
②建設(shè)法治中國(guó)，人人都是受益者、參與者和踐行者，因此，“法治中國(guó)”并不僅限于廟堂之論，而是與每個(gè)公民_________。
③作為人民公仆，只有與國(guó)家和人民_________，把個(gè)人的榮辱、安危置之度外，才會(huì)得到群眾的贊成，受到百姓的擁護(hù)愛戴。
A.息息相關(guān) 休戚相關(guān) 休戚與共 B.休戚相關(guān) 休戚與共 息息相關(guān)
C.息息相關(guān) 休戚與共 休戚相關(guān) D.休戚相關(guān) 息息相關(guān) 休戚與共
17、(3分)A(①息息相關(guān)：呼吸也相互關(guān)聯(lián)。②休戚相關(guān)：憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。③休戚與共：憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。)
河北武邑中學(xué)2016-2017學(xué)年下學(xué)期高三第一次質(zhì)量檢測(cè)
17、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
①在這片神奇的桃花林中，他非常專心地寫生，________什么時(shí)候起的風(fēng)，什么時(shí)候下的雨也全然不知。
?、谶^(guò)度的欲望與貪求無(wú)益于心理健康，在功名利祿的追求中多存幾分________為好。
?、蹍怯⒎欠Y被二審判處死刑的消息傳出后，許多人認(rèn)為她________，但是也有人認(rèn)為對(duì)她還有網(wǎng)開一面的必要。
④伴隨著國(guó)家機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)層的“新老交替”，一批________的政壇新星將嶄露頭角，以“50后”為中堅(jiān)的中國(guó)政壇譜系即將成形。
A.以至 淡泊 罪不容誅 年富力強(qiáng) B.以致 淡薄 罰不當(dāng)罪 風(fēng)華正茂
C.以致 淡泊 罪不容誅 風(fēng)華正茂 D.以至 淡薄 罰不當(dāng)罪 年富力強(qiáng)
17、 A
海南省“七校聯(lián)盟”2017屆高三第二次聯(lián)合考試
17、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
①某市把各類立體卡通人物搬到斑馬線上，一些市民認(rèn)為，這樣的斑馬線令人 ，分散了行人和司機(jī)的注意力，與設(shè)置斑馬線的初衷相違背。
?、诙砻窈娇蜋C(jī)在埃及境內(nèi)墜毀，關(guān)于失事客機(jī)的信息不斷增加，然而空難原因迄今仍 。
?、墼撛拕⒖苹米髌分兴枋龅?的世界，用實(shí)情實(shí)景展現(xiàn)了出來(lái)。
A、眼花繚亂 光怪陸離 撲朔迷離 B、光怪陸離 眼花繚亂 撲朔迷離
C、撲朔迷離 光怪陸離 眼花繚亂 D、眼花繚亂 撲朔迷離 光怪陸離
17、D(眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。撲朔迷離：形容事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。①句強(qiáng)調(diào)事物紛繁使人看了迷亂，選“眼花繚亂”最恰當(dāng)。②句強(qiáng)調(diào)原因錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別，選“撲朔迷離”最恰當(dāng)。③句強(qiáng)調(diào)科幻世界里的現(xiàn)象奇異，選“光怪陸離”最恰當(dāng))
18、依次填人下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) ( )
?、贋榱藬U(kuò)大此次活動(dòng)的影響，我們 地到街道里弄宣傳建設(shè)文明小區(qū)的道理，吸引了眾多居民和行人，收到了很好的效果。
?、诖舜问召?gòu)， ，是佩奇一系列舉措中最能體現(xiàn)其行事風(fēng)格的一次，這些舉措使佩奇掌權(quán)時(shí)期成為谷歌歷史上影響最深遠(yuǎn)的時(shí)期之一。
?、圻@樣的情形維持了兩年，不久，“五四運(yùn)動(dòng)”發(fā)生了。報(bào)紙上的 的記載喚醒了他的被忘卻了的青春記憶。
A.大張旗鼓 如火如荼 雷厲風(fēng)行 B.大張旗鼓 雷厲風(fēng)行 如火如荼
C.如火如荼 雷厲風(fēng)行 大張旗鼓 D.雷厲風(fēng)行 大張旗鼓 如火如荼
18、B(大張旗鼓：原指古代高舉旗幟、擂響戰(zhàn)鼓，大規(guī)模地?cái)[開陣勢(shì)?，F(xiàn)形容進(jìn)攻的聲勢(shì)和規(guī)模很大，也形容群眾活動(dòng)聲勢(shì)和規(guī)模很大。雷厲風(fēng)行：形容做事聲勢(shì)猛烈，行動(dòng)迅速，重在強(qiáng)調(diào)做事的果斷和魄力。如火如荼：原比喻軍容之盛。現(xiàn)用來(lái)形容氣勢(shì)盛大或氣氛、情感熱烈。)
學(xué)科網(wǎng)2017屆高三3月調(diào)研試題
19、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3 分)
?、俅藭r(shí)錢塘江不再平靜，它掀起了三米多高的巨浪，飛濺起的無(wú)數(shù)朵浪花發(fā)出 的響聲猶如萬(wàn)馬奔騰，勢(shì)不可擋。
?、趪?yán)復(fù)心系國(guó)家和民族的命運(yùn)，撰寫發(fā)表一系列政論文章，猛烈抨擊封建專制主義，引介西方思想文化， ，喚醒國(guó)人。
?、墼谝魳?lè)界，貝多芬的名字真是 ，他的代表作之一《命運(yùn)交響曲》更是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
A.如雷貫耳 振聾發(fā)聵 震耳欲聾
B.震耳欲聾 振聾發(fā)聵 如雷貫耳
C.振聾發(fā)聵 震耳欲聾 如雷貫耳
D.震耳欲聾 如雷貫耳 振聾發(fā)聵
19、B【命題意圖】本題考查正確運(yùn)用成語(yǔ)的能力?！窘忸}思路】震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。振聾發(fā)聵：發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂的人。如雷貫耳：像雷聲穿過(guò)耳朵一樣，形容人的名聲很大。根據(jù)分析，第一句突出浪花發(fā)出的巨響，用“震耳欲聾”合適。第二句強(qiáng)調(diào)文章對(duì)人的巨大影響，用“振聾發(fā)聵”合適。第三句說(shuō)的是貝多芬的名氣，用“如雷貫耳”合適。
唐山一中2017年2月調(diào)研考試
20、依次填人下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
?、匐S著孫楊、寧澤濤等人的強(qiáng)勢(shì)崛起，中國(guó)男子游泳項(xiàng)目的實(shí)力和過(guò)去相比，已經(jīng)不可____。
?、诂F(xiàn)在之所以有人誤將貴陽(yáng)目前的經(jīng)濟(jì)總量與一線城市 ，是因?yàn)樵谶^(guò)去一年里，貴陽(yáng)奇跡般地創(chuàng)造出五個(gè)“中國(guó)第一”，大有實(shí)現(xiàn)彎道超車的勢(shì)頭。
?、刍ㄇЧ窃跄芎挖w麗穎 ?雖然近期由同名暢銷小說(shuō)改編的玄幻古裝電視劇《花千骨》熱播叫座，花千骨紅得發(fā)紫，但畢竟是趙麗穎入骨入心演繹的功勞。
A.同日而語(yǔ) 等量齊觀 相提并論 B.同日而語(yǔ) 相提并論 等量齊觀
C.相提并論 等量齊觀 同日而語(yǔ) D.相提并論 同日而語(yǔ) 等量齊觀
20、A(同日而語(yǔ)：同一事物或人在不同時(shí)間的比較。等量齊觀：指對(duì)有差別的事物同等看待。相提并論：把不同的人或不同的事物放在一起看待或談?wù)摗?
2017安徽省高三百校大聯(lián)考
21、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、?ldquo;智慧城市”作為應(yīng)用新一代信息技術(shù)，為城市運(yùn)行、管理、服務(wù)注入新的活力，在第二屆互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上，中外嘉賓就如何打造智慧城市暢所欲言， 。
②籠罩在華北的大范圍重度霧霾剛走，預(yù)測(cè)新一輪霧霾又將來(lái)襲。關(guān)于霧霾是怎么來(lái)的，有關(guān)方面和專家竟 。缺乏權(quán)威科學(xué)的說(shuō)法，加重著公眾的疑慮。
③俄羅斯與土耳其雙方 ，事態(tài)起因都來(lái)自11月24日，俄軍一架蘇—24轟炸機(jī)在敘利亞與土耳其邊境地區(qū)上空被土方戰(zhàn)機(jī)擊落，俄土關(guān)系驟然緊張。
A.莫衷一是 各抒己見 各執(zhí)一詞 B.各抒己見 莫衷一是 各執(zhí)一詞
C.莫衷一是 各執(zhí)一詞 各抒己見 D.各執(zhí)一詞 各抒己見 莫衷一是
高考語(yǔ)文成語(yǔ)易錯(cuò)題3
21、B 解析：①各抒己見：各自發(fā)表自己的意見或見解。②莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。③各執(zhí)一詞：各人堅(jiān)持各人的說(shuō)法，不肯相讓。
黑龍江省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016—2017學(xué)年度上學(xué)期高三期末考試
22、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
(1) 對(duì)于正在創(chuàng)業(yè)和夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，馬云是當(dāng)之無(wú)愧的創(chuàng)業(yè)“教父”，可是誰(shuí)又能想到他充滿波折、 的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。
(2)老楊作為廠里的推銷員，為了完成任務(wù)，長(zhǎng)年累月、 地在外工作。
(3) 南昌拾荒老人熊建國(guó)和撿來(lái)的女兒艷艷 ，過(guò)著雖然窘迫卻很溫馨的生活。
A.櫛風(fēng)沐雨 篳路藍(lán)縷 褐衣蔬食 B.篳路藍(lán)縷 褐衣蔬食 櫛風(fēng)沐雨
C.櫛風(fēng)沐雨 褐衣蔬食 篳路藍(lán)縷 D.篳路藍(lán)縷 櫛風(fēng)沐雨 褐衣蔬食
22.D
黑龍江省大慶一中高三下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收測(cè)試
23、依次填入下列句子橫線處的成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
?、俳裉煜挛?，蔡振華在一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上表示，《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》的出臺(tái)，是中國(guó)足球的福音，中國(guó)足球工作者要有_____的勇氣，轉(zhuǎn)思路，換腦筋。
②紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年主題展覽今天開幕，展覽內(nèi)容主要揭露日本侵略者對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行的_____的屠殺、迫害和摧殘，揭露日本帝國(guó)主義的累累罪行。
③北京故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔談及他與臺(tái)北故官馮明珠院長(zhǎng)再次見面的情形，說(shuō)：“我們很快就進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的交流，少了一些寒暄，多了一些_______。”
A.破釜沉舟 慘無(wú)人道 心照不宣 B.孤注一擲 慘無(wú)人道 心領(lǐng)神會(huì)
C.破釜沉舟 慘絕人寰 心領(lǐng)神會(huì) D.孤注一擲 慘絕人寰 心照不宣
23.A(“破釜沉舟”“孤注一擲”均有最后一搏力圖勝利之意。前者含褒義，指富有勇氣，不留退路，決心與敵一決勝負(fù);后者含貶義，指竭盡本錢賭一把。“慘無(wú)人道”“慘絕人寰”均有悲慘之意，但前者形容某人或某些人行徑卑劣，不講人道;后者形容某件事特別悲慘，其悲慘程度人間少有。“心照不宣”“心領(lǐng)神會(huì)”均有心里領(lǐng)會(huì)，不必體現(xiàn)于語(yǔ)言之意，但前者一般指雙方或多方，而后者一般指一方。)
安徽省2017年皖北協(xié)作區(qū)高三年級(jí)聯(lián)考
24.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
①中國(guó)荒漠化土地和沙化土地面積巨大，每年治理的面積只是 。
②世界反興奮劑機(jī)構(gòu)前主席龐德表示，這份報(bào)告揭露的僅僅是俄羅斯田徑界禁藥問(wèn)題的 。
?、劭茖W(xué)家的最新研究發(fā)現(xiàn)，銀河系只不過(guò)是整個(gè)宇宙的 ，銀河系處于一個(gè)超大規(guī)模的“超星系團(tuán)”中。
A.九牛一毛 滄海一粟 冰山一角
B.滄海一粟 冰山一角 九牛一毛
C.冰山一角 九牛一毛 滄海一粟
D.九牛一毛 冰山一角 滄海一粟
24. D(九牛一毛：比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分。冰山一角：比喻事物已經(jīng)顯露出來(lái)的一小部分。滄海一粟：形容非常渺小)
安徽省合肥市2017年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
25、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、俑咚俳痪楂@了一輛涉嫌套牌的大貨車，面對(duì)民警的詢問(wèn)，駕駛?cè)刖谷煌嫫鹆顺聊幕ㄕ?，始終 。
?、诳票刃菹r(shí)會(huì)和我們輕松地聊天，但訓(xùn)練時(shí)卻 ，因力他非常在意明天的比賽和自己在比賽里的表現(xiàn)。
③雖然有著如此深仇大恨，然而在面對(duì)安倍參拜靖國(guó)神社的問(wèn)題時(shí)，有的國(guó)家卻是 ，大氣都不敢出。
A.噤若寒蟬 緘口不言 不茍言笑 B.緘口不言 不茍言笑 噤若寒蟬
C.噤若寒蟬 不茍言笑 緘口不言 D.緘口不言 噤若寒蟬 不茍言笑
25.(3分)B
四川省成都市高2013級(jí)高中畢業(yè)班第二次診斷性檢測(cè)
26、依次填人下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、傥髂鲜讞l江底下穿隧道的修建工程艱難異常，耗費(fèi)了大量的人力物力，中段的觀音湖路段修建尤為關(guān)鍵，一旦滲水，則 。
?、诔晒Φ牡谝徊剑瑹o(wú)疑是要先擁有強(qiáng)烈的愿望，如果缺乏強(qiáng)烈的成功欲望，到最后關(guān)頭，常常會(huì)出現(xiàn) 的現(xiàn)象。
③高三復(fù)習(xí)至此，大學(xué)已經(jīng)在望，我們要善始善終，盡心盡力，這時(shí)如果無(wú)法不道余力堅(jiān)持到底，就可能 。
A.功敗垂成 功虧一簣 前功盡棄 B.功虧一簣前功盡棄 功敗垂成
C.前功盡棄 功敗垂成 功虧一簣 D.功敗垂成 前功盡棄 功虧一簣
26、C
27、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.2017年，中國(guó)共產(chǎn)黨《廉潔自律準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》的修訂出臺(tái)，標(biāo)志著反腐在治本征途上，邁出關(guān)鍵一步。這必將為政治生態(tài)贏得一個(gè)更加山清水秀的未來(lái)。
B.歸有光的《項(xiàng)脊軒志》對(duì)母親、祖母的細(xì)節(jié)刻畫，以及結(jié)尾處對(duì)枇杷樹的描寫，事細(xì)而情深，如泣如訴，悲惻動(dòng)人，令人不忍卒讀。
C.在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如果一個(gè)人不學(xué)無(wú)術(shù)，身無(wú)長(zhǎng)物，那么他是很難在社會(huì)上立足的。
D.在本次“文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)德藝雙馨獎(jiǎng)”的頒獎(jiǎng)會(huì)上，我見到了許多仰慕已久的老前輩，他們的教誨，讓我如坐春風(fēng)。
27.(3分)選C。解析：A項(xiàng)“山清水秀”意為山山水水十分清幽秀麗，形容風(fēng)景優(yōu)美。在此是比喻的說(shuō)法，正確;B項(xiàng)“不忍卒讀”意為不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。正確。C項(xiàng)“身無(wú)長(zhǎng)物” 指除自身外再?zèng)]有多余的東西。形容貧窮。此處誤用來(lái)形容沒有特長(zhǎng)。D項(xiàng)“如坐春風(fēng)”意為像坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。正確。
江西省2017屆百所重點(diǎn)高中高三模擬考試
28、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、僭趪?guó)務(wù)院扶貧會(huì)議上，李克強(qiáng)總理 地對(duì)與會(huì)者說(shuō)：“決不能讓留守兒童成為家庭之痛社會(huì)之殤!”
?、诿鎸?duì)交警 的勸告，違章者表示，再也不酒駕了，還要告訴身邊的親朋好友，酒駕害人害己。
③學(xué)習(xí)總得靠個(gè)人努力，如果自己不長(zhǎng)進(jìn)，即使別人在旁邊 ，恐怕也無(wú)濟(jì)于事。
A.語(yǔ)重心長(zhǎng) 耳提面命 苦口婆心 B.語(yǔ)重心長(zhǎng) 苦口婆心 耳提面命
C.苦口婆心 語(yǔ)重心長(zhǎng) 耳提面命 D.苦口婆心 耳提面命 語(yǔ)重心長(zhǎng)
28. B(語(yǔ)重心長(zhǎng)：言辭誠(chéng)懇，情意深長(zhǎng)。重在話深刻有力，情意深長(zhǎng)，常作狀語(yǔ)，不能作謂語(yǔ)?？嗫谄判模簞裾f(shuō)不辭煩勞，用心像老大太那樣慈愛，形容懷著好心再三懇切勸告。重在反復(fù)勸說(shuō)，經(jīng)常跟“勸告”“勸誡”等詞語(yǔ)搭配使用。耳提面命：不但當(dāng)面告訴他，而且還貼近耳朵提醒、叮囑。形容懇切地教導(dǎo)。可以作謂語(yǔ)或定語(yǔ)，不能作狀語(yǔ))
山西省太原市2017屆高三下學(xué)期模擬考試
29、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、匐m然已是第二次來(lái)這里了，但仍是 ，也談不出更深的感受。
?、谥灰プ∵@根主線，我們對(duì)美日在南海的意圖，就會(huì)減少 之感了。
?、畚抑蛔ゾo了時(shí)間， 地看了看石河子軍墾區(qū)，別的什么也沒能去參觀。
A.走馬觀花 霧里看花 浮光掠影
B.浮光掠影 霧里看花 走馬觀花
C.霧里看花 浮光掠影 走馬觀花
D.霧里看花 走馬觀花 浮光掠影
29、B
重慶南開中學(xué)高2017級(jí)高三(下)3月月考
30、.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
?、僭卺t(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，某些江湖郎中卻聲稱可以通過(guò)“氣功”治療不治之癥，這種謊言當(dāng)真是_____，最終換來(lái)的只是貽笑大方。
?、谝悦褡逦幕癁闃s是值得稱贊的，但有些民族對(duì)自己國(guó)家的文化過(guò)于贊譽(yù)，甚至以批評(píng)他國(guó)文化來(lái)抬高自己，這種__________，映射出的是自信力的缺乏。
?、壑袊?guó)雜技絕對(duì)具有世界水平，這絕不是我們__________，無(wú)論是技術(shù)難度還是創(chuàng)新意識(shí)，都得到了世界各國(guó)雜技藝術(shù)家的認(rèn)可。
A.大言不慚 大吹大擂 自吹自擂
B.大吹大擂 大言不慚 自吹自擂
C.大言不慚 自吹自擂 大吹大擂
D.自吹自擂 大言不慚 大吹大擂
30、A
沈陽(yáng)二中2016—2017學(xué)年度下學(xué)期第一次模擬考試
31、依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
?、佼?dāng)年在軍中，老長(zhǎng)官雖不富有，對(duì)我們卻能________，讓我們這些新兵感到無(wú)比溫暖。
?、诿酪翍?zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后，世界各地都有善心人士_________，救助受到戰(zhàn)火摧殘的孩童。
?、墼谖覈?guó)歷史上，曾出現(xiàn)過(guò)不少儒商，他們躬行勤勞儉樸、誠(chéng)實(shí)不欺、_________、崇尚教化、“君子富，好行其德”的儒家之道，頗受社會(huì)的尊重和稱贊。
A. 樂(lè)善好施 慷慨解囊 解衣推食
B. 解衣推食 慷慨解囊 樂(lè)善好施
C. 解衣推食 樂(lè)善好施 慷慨解囊
D. 樂(lè)善好施 解衣推食 慷慨解囊
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