高考中榜填志愿，目光放遠看形勢，莫要選那最熱門，人員眾多就業(yè)難，認(rèn)真考慮多咨詢，親朋意見分歧大，自已愛好是關(guān)鍵，愿你選對專業(yè)，開創(chuàng)美好人生!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017年高考語文題型示例，僅供大家參考!

　　2017年高考語文題型示例第一部分

　　一、語言文字運用(15分)

　　1.在下列句子空缺處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

　　近年來塑料食品包裝材料被嚴(yán)重 ▲ ，媒體應(yīng)加強科普宣傳，引導(dǎo)社會公眾走出誤區(qū)。專家特別指出，無論從原料構(gòu)成還是從溫度上講，使用微波爐加熱保鮮膜產(chǎn)生二英這種 ▲ 物質(zhì)的觀點，純屬 ▲ 。

　　A.丑化 致癌 荒誕不經(jīng) B.丑化 治癌 子虛烏有

　　C.妖魔化 致癌 子虛烏有 D.妖魔化 治癌 荒誕不經(jīng)

　　2.“廣場一枚銅幣悲傷地很隱密/它在許愿池里輕輕嘆息”這句歌詞“移情于物”，給人以“物猶如此，人何以堪”之感。下列歌詞，也運用這種手法的選項是(3分)

　　A.回憶是抓不住的月光/握緊就變黑暗。

　　B.戒指在哭泣/靜靜躺在抽屜/它所擁有的只剩下回憶。

　　C.新的一天是一匹忠誠的馬/總是準(zhǔn)時到達。

　　D.飄蕩在春去秋來的日子里/是苦苦隱藏的心事。

　　3. 下列判斷，與這段文字內(nèi)容相符合的一項是(3分)

　　漢字不僅表意，還有象形與表音等特質(zhì)，無論是繁體字抑或簡體字。德國哲人萊布尼茨曾說，漢字一字就有一意，這種表意性讓漢字有了超越語音的強大功能，由此成為自亞里士多德以來西方世界夢寐以求的組義語言。通俗來講，西方語言多是靠字母組成音節(jié)，再由音節(jié)配搭出意義，但字母本身沒有含義。漢字則不同，每個字都參與語言建構(gòu);而且，漢字的傳達可以不經(jīng)語音作中介。這一點，既是漢字不同于西方主要語言的特性，也是四大文明古國里，唯漢字流傳至今的重要原因。學(xué)者認(rèn)為，允許一定范圍內(nèi)的簡繁字共生，提倡從一部分人開始識繁寫簡，是承認(rèn)漢字超越語言工具的一種傳統(tǒng)文化認(rèn)同。

　　A.西方世界一直在尋求組義語言來替代沒有含義的字母文字。

　　B.從傳承和發(fā)揚漢字文化來說，繁體字的存在和使用有特別的文化意義。

　　C.西方語言的流傳，必須借助語音這個中介才可以實現(xiàn)。

　　D.其他三大文明古國的文字因為不具備漢字的表意特質(zhì)而最終消亡。

　　4. 在下面橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

　　從觀眾對當(dāng)代藝術(shù)的接受度來看，目前存在著大量的理解上的困惑。 ▲ 。

　　①當(dāng)代藝術(shù)本身的藝術(shù)價值爭議性就在這里。 ②專家認(rèn)為，當(dāng)代藝術(shù)作品的價值，并不在“當(dāng)下”，而是在“未來”。 ③這也是它的藝術(shù)價值始終無法與年代久遠的作品相競爭的原因。 ④觀眾更樂意去評價一些看得懂的東西，因為文化的接近性，更喜歡推崇復(fù)古。

　　A.①②③④ B.②④③① C.③④①② D.④①②③

　　5.下列各句中，所引詩文名句不符合語境的一項是(3分)

　　A.闊別家鄉(xiāng)多年，如今剛一踏上故土，那種“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”

　　的百感交集之情難以言表。

　　B.當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境，競爭進一步加劇，不確定性增多，潛在風(fēng)險積聚，許

　　多國內(nèi)企業(yè)管理者感覺“如臨深淵，如履薄冰”。

　　C.只有加強學(xué)習(xí)，才能增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性;否則，“盲人騎瞎

　　馬，夜半臨深池”，雖勇氣可嘉，卻是魯莽和不可取的。

　　D.縱觀人生世事，推陳出新是不可更改的自然規(guī)律，正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過,病

　　樹前頭萬木春”，一切都會過去，希望總在前方。

　　二、文言文閱讀(19分)

　　閱讀下面的文言文，完成6～9題。

　　元行欽，幽州人。莊宗與梁軍戰(zhàn)，軍敗而潰，梁兵數(shù)百追及，攢槊圍之。行欽馳一騎，奪劍斷其二矛，斬首一級，梁兵解去。莊宗持行欽泣曰：“富貴與卿共之!”由是寵絕諸將。

　　趙在禮反，莊宗以為鄴都行營招撫使，將二千人討之。行欽以詔書招在禮。在禮登城謂行欽曰：“將士經(jīng)年離去父母，不取敕旨奔歸，追悔何及?若公善為之辭，尚能改過自新。”行欽曰：“天子以汝等有社稷之功，小過必當(dāng)赦宥。”在禮再拜，以詔書示諸軍?；矢煆呐詩Z詔書壞之，軍士大噪。

　　行欽攻鄴無功，莊宗欲自將以往，群臣皆諫止，乃遣明宗討之。明宗軍城西，行欽軍城南。而明宗軍變，與在禮合。行欽聞之，退屯衛(wèi)州，以明宗反聞。莊宗遣李從璟馳詔明宗計事。從璟，明宗子也。行至衛(wèi)州，而明宗已反，行欽乃系從璟，將殺之，從璟請還京師，乃許之。明宗引兵南，行欽率兵趨還京師。從莊宗幸汴州，行至滎澤，聞明宗已渡黎陽，莊宗復(fù)遣從璟通問于明宗，行欽以為不可，因擊殺從璟。

　　明宗入汴州，莊宗不得進。莊宗謂行欽曰：“卿等從我久，富貴急難無不同也。今茲危蹙，而默默無言，坐視成敗。我至滎澤，欲單騎渡河，自求總管，卿等各陳利害。今日俾我至此，卿等何如?”行欽泣而對曰：“臣本小人，蒙陛下?lián)狃B(yǎng)，位至將相。危難之時，不能報國，雖死無以塞責(zé)。”因與諸將百余人，皆解髻斷發(fā)，置之于地，誓以死報，君臣相持慟哭。

　　莊宗崩。行欽出奔，為野人所執(zhí)。刺史石潭折其兩足，載以檻車，送京師。明宗見之，罵曰：“我兒何負于爾!”行欽瞋目直視曰：“先皇帝何負于爾!”乃斬于洛陽市。

　　嗚呼!死之所以可貴者，以其義不茍生爾。方明宗之兵變，諸將未知去就，而行欽獨以反聞，至于斷發(fā)自誓，其誠節(jié)有足嘉矣。及莊宗崩，不能自決，而反逃死以求生，終于被執(zhí)而見殺。其言雖不屈，而死非其志也，烏足貴哉!

　　(選自歐陽修《新五代史》，有刪節(jié))

　　6. 下列“以”字的用法、意義與其他三項不同的一項是(3分)

　　A. 行欽以詔書招在禮 B. 天子以汝等有社稷之功

　　C. 皆解髻斷發(fā)，置之于地，誓以死報 D. 刺史石潭折其兩足，載以檻車

　　7. 寫出下列加點詞語在句中的意思。(3分)

　　(1)小過必當(dāng)赦宥

　　(2)退屯衛(wèi)州，以明宗反聞

　　(3)行欽出奔，為野人所執(zhí)

　　8. 把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)

　　(1)將士經(jīng)年離去父母，不取敕旨奔歸，追悔何及?(4分)

　　(2)今日俾我至此，卿等何如?(2分)

　　(3)死之所以可貴者，以其義不茍生爾。(3分)

　　9. 歐陽修認(rèn)為元行欽“烏足貴”的原因是什么?請用自己的話簡要概括。(4分)

　　2017年高考語文題型示例第二部分

　　三、古詩詞鑒賞(10分)

　　10.閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。

　　臨江仙①

　　秦觀

　　千里瀟湘挼藍②浦，蘭橈③昔日曾經(jīng)。月高風(fēng)定露華清。微波澄不動，冷浸一天星。

　　獨倚危檣情悄悄，遙聞妃④瑟泠泠。新聲含盡古今情。曲終人不見，江上數(shù)峰青。

　　【注】①此詞是秦觀貶徙郴州途中夜泊湘江時作。②一藍：形容江水的清澈。③蘭橈：蘭舟。④妃：指舜的兩位妃子，娥皇、女英。

　　(1)“月高風(fēng)定露華清。微波澄不動，冷浸一天星” 渲染了什么樣的氛圍?表達了

　　什么樣的心情?(3分)

　　(2)“遙聞妃瑟泠泠”句中的“遙聞”該如何理解?(3分)

　　(3)請簡要賞析結(jié)句“曲終人不見，江上數(shù)峰青”。(4分)

　　四、名句名篇默寫(8分)

　　11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

　　(1)總角之宴， ▲ ，信誓旦旦，不思其反。 (《詩經(jīng)?氓》)

　　(2)萬物并育而不相害， ▲ 。(《禮記》)

　　(3) ▲ ，則知明而行無過矣。(《荀子?勸學(xué)》)

　　(4)吾師道也， ▲ ?(韓愈《師說》)

　　(5)安得廣廈千萬間， ▲ ，風(fēng)雨不動安如山!(杜甫《茅屋為秋

　　風(fēng)所破歌》)

　　(6)人面不知何處去， ▲ 。(崔護《題都城南莊》)

　　(7)小樓昨夜又東風(fēng)， ▲ 。(李煜《虞美人》)

　　(8)香遠益清，亭亭凈植， ▲ 。(周敦頤《愛蓮說》)

　　五、文學(xué)類文本閱讀(20分)

　　閱讀下面的作品，完成12~15題。

　　不是時候

　　[俄羅斯] 葉夫根尼·格里什卡韋茨

　?、俸孟耖_關(guān)被打開一樣，我醒來了。沒有打激靈，沒有伸懶腰，沒有發(fā)出任何聲音，我只不過睜開了眼睛。準(zhǔn)確地說是一只眼睛，另外一只緊緊地貼在枕頭上。我還看見枕頭的邊沿，枕套的布料，它們離我睜開的那只眼睛很近很近。枕頭被有點發(fā)藍的微光籠罩。時間還早，又是冬天。本來天還是全黑的，只是在窗戶上灑落有一縷平常的城市微藍的晨光——它由白色的街燈和對面房屋以及我們這棟樓房的窗戶里散發(fā)出昏黃的燈火混合而成。黃昏時它是令人愉快的，而清晨讓人無法忍受。我聽見了很多聲音。這是城市在喧囂。住在我們這棟樓里的居民正在離開家出門，他們在去上班或者送小孩去什么地方：爬樓梯的腳步聲，電梯的呼隆聲，單元大門不斷的開關(guān)聲。我聽見，院子里人們間歇不斷和似乎很絕望、不顧一切反復(fù)地發(fā)動汽車的聲音。

　?、谖沂侨绱讼Ｍ匦禄氐綁衾铩Ｎ业囊馑疾⒉皇俏易隽耸裁疵缐簦俏蚁胨?。多么想意志薄弱一次，給所有的人打個電話說，我病了，撒個大謊，并且把一切都取消。取消一切，最主要的是不起床，不開明亮的燈，不洗漱不剃須，不穿襪子以及其他一切，不出家門，不用把鑰匙弄得嘩啦響，不用把過道里的廊燈在出門前關(guān)掉，不用按電梯里的數(shù)字“1”，不用走到大街上和深吸第一口清晨寒冷的空氣，不用坐到冰冷堅硬的汽車?yán)?，更不用去機場接馬克斯。我的朋友馬克斯，他現(xiàn)在正在飛抵這座城市，是不可能被取消的。

　　③可馬克斯現(xiàn)在來得真不是時候。如此的不是時候，這種情況也只能發(fā)生在老朋友身上，他生活在很遠很遠的地方，你真誠地期盼著他來，而當(dāng)他坐火車或者乘飛機到來時卻永遠不是時候。

　?、芫蛢商?，怎么忙也得擠出時間給他。意思是取消所有事情，無論是什么事情，準(zhǔn)備好說很多話，大笑，喝酒，吃飯再喝酒，再說話。睡覺嗎，當(dāng)然幾個晝夜都別想了。是的，這一切都很好??就是不是時候。絕對!尤其這一次??原因是我正陷入愛河，很深!非常非常深!這樣的愛在我身上從來沒有發(fā)生過!

　?、蓠R克斯來得真不是時候!

　?、尬议_車去機場走了很長時間。雪很多。不是剛下的新鮮白雪，而是那種稀糊糊的很臟的雪。車也很多。我很慢地行駛在盤旋的環(huán)形路上。前面汽車剎車尾燈一會兒紅了，一會兒滅了。我也不停地踩剎車。我一直覺得，好像左車道的車行駛快很多。右車道爬行著大卡車，所有的都很臟，濺有一身的泥雪。我聽著收音機。

　?、呤找魴C里不停地交替播放著音樂和新聞。有一條新聞?wù)f，有一架飛機發(fā)生了空難。我立刻把音量開大。機上所有的旅客和機組人員全部遇難。說空難的原因當(dāng)然還早，不排除恐怖襲擊。我立刻想到馬克斯。只是一下子漏聽了飛機發(fā)生空難的地點。啊，原來是巴基斯坦。我的心理有一絲遺憾滑過。旋即我便為此罵了一句自己。但罵的那樣不真誠，沒有火氣，沒有天分。

　?、嗳绻@真的是馬克斯乘的那架飛機，那該是多么可怕。見鬼，這太可怕了。

　?、崛欢覅s會有一個作為不幸者的真正借口，而我一定會真誠地表現(xiàn)出不幸，如果這是馬克斯的那班飛機。為此我可以很好地喝上一個禮拜，跑到一個沒人的地方或者當(dāng)著所有人的面，而所有人都會對我表示同情。最重要的是，我可以打電話給她，現(xiàn)在，馬上!對她說，在這起她當(dāng)然已經(jīng)聽說的，也就是現(xiàn)在大家都在議論的，空難中，我的最好老友，如果誠實到底，也就是我唯一的朋友，不幸遇難。他死了，而我不知道該怎么辦，所以需要馬上見到她?？墒?，馬克斯沒有遇難，他正飛抵這座城市。他再一次讓我難堪。

　　(節(jié)選自長篇小說《襯衫》，有刪改)

　　12.小說前兩段表現(xiàn)了“我”清晨醒來時怎樣的一種情緒?作品是如何表現(xiàn)的?(5分)

　　13.請解釋畫線句在文中的含意。(3分)

　　14.小說采用第一人稱來敘述故事，這樣寫有什么好處?請簡要分析。(6分)

　　15.請?zhí)骄窟@篇小說的主題。(6分)

　　六、論述類文本閱讀(18分)

　　閱讀下面的文章，完成16~18題。

　　難以逃避的選擇

　　張?zhí)煨?/p>

　　在一個小城，住著兩位哲學(xué)家，一位是有神論者，另一位是無神論者。兩個人都一直努力要說服城里的人，以增加自己的追隨者。他們使城里的人常感到迷惑。有時候，一個人會聽其中一個哲學(xué)家講話變成有神論者;然而又可能會被另一個說服而相信無神論者。——城市的很多人都對他們感到無所適從，有些厭煩了，全城的人都被搞得很混亂。

　　人們想要過安穩(wěn)平靜的生活，很多人對有神論和無神論并不十分關(guān)心。 于是有人提議：“讓他們兩個人去辯論，不管誰贏，我們就跟著他，跟隨勝利者總是穩(wěn)妥的。” 在明澈的月光下，兩位哲學(xué)家開始辯論。他們都有非常專業(yè)的邏輯修養(yǎng)，攻防是一流的，你來我往，辯論越來越激烈，聽的人們一時難定輸贏。

　　第二天早上，整個城市陷入了更大的混亂。原來他們互相說服了對方!那個無神論者變成有神論者，而有神論者變成無神論者!

　　結(jié)果有些出人意外，但我們還可以試著同情地理解,兩位哲學(xué)家通過辯論,看到想到了問題新的方面，有了新的認(rèn)識，從而轉(zhuǎn)變立場——只要是真誠的,這應(yīng)是容許的，也是異常果敢的舉動。這從一個側(cè)面說明，哲學(xué)的根本問題本來就不像黑白的判斷那么簡單，當(dāng)然更不是那么容易統(tǒng)一的。兩位的立場換位在一定意義上昭示了問題的復(fù)雜性。

　　哲學(xué)家馮友蘭曾云：專業(yè)哲學(xué)家的哲學(xué)，一定重視論證證據(jù)，其結(jié)論是“走進去”的;普通百姓的哲學(xué)觀念仿佛是“跳進去”的。這話不可絕對化，普通百姓也有自己的人生體認(rèn)支撐，與哲學(xué)家宗教家倡導(dǎo)的觀念，也會有或隱或顯的互動。

　　宇宙、人類從哪里來，又走向哪里?人生有意義嗎?如果有，意義何在?人如何從有限走向無限?心靈精神是不斷向上追求還是安于世俗紅塵?什么社會體制有助于發(fā)揮人的潛能并通向和諧??這些問題仍或強或弱地撞擊人的心靈。當(dāng)今世界上，宗教家、哲學(xué)家們?nèi)砸愿鞣N形式到處游說??不言而喻，觀念分歧還是巨大的，人們?nèi)詴诶Щ笾小?/p>

　　困惑不僅來自哲學(xué)家已有的不同理論，更源于人們自己對某種觀念指導(dǎo)下展開的現(xiàn)實生活的體驗觀察。在人生的行進中，人們選擇、可能放棄、再選擇??類似的事在生活中上演著。有時回看他們有過的選擇，差異之巨大，也不亞于兩位哲學(xué)家的立場換位呢!是什么讓人們說服內(nèi)心，作出巨大的改變?這是不能簡單回答的。 我們的依賴心是如此之重，許多事想著最好由其他人決定，我們只要循著方向前行就好了。也許，有些事這樣也無不可，但要知道，涉及人生社會特別是內(nèi)心信仰的大問題，過分信賴名人，搬弄經(jīng)典，終究是替人數(shù)寶。明心見性還是自己修證的好，那才是屬于自己的真實受用。

　　不可否認(rèn)，困惑、內(nèi)心的掙扎也是人生的一部分。讓我們沉下心來，直面自己的心靈，循著良知的指引，自己選擇，勇于承擔(dān)，走出一條或不是坦途卻沐浴人性光輝的路，從而推動社會匯入人類文明的大潮，奔騰向前。

　　(選自2014年12月1日《中國青年報 》，有刪改)

　　16.文章開頭講述兩位哲學(xué)家的故事，這樣寫有什么好處?(6分)

　　17.(1)解釋文中的“走進去”、“跳進去”的含義。(4分)

　　(2)說明引用馮友蘭這句話在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(2分)

　　18.結(jié)合文章標(biāo)題，簡要分析本文的寫作意圖。(6分)

　　七、作文(70分)

　　19.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。

　　“從前的日色慢，車、馬、郵件都慢??”木心的一首《從前慢》打動了很多人的心;可是，現(xiàn)實生活中人們還是分秒必爭，不肯輸了人生歲月。