2017年高考語文試題全國卷2
人人都想上天堂導(dǎo)致人滿為患,上帝決定收費可有錢人太多,又決定考試以為能嚇走一批,結(jié)果沒走幾個,上帝:你們真不怕考試?他們笑了:我們都高考過。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的2017年高考語文試題全國卷2,僅供大家參考!
2017年高考語文試題全國卷2閱讀題
一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成1—3題。
中國傳統(tǒng)裝飾圖案的產(chǎn)生可以追溯到公元前8000多年以前,原始人在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造了彩陶藝術(shù),彩陶上面的的魚紋、網(wǎng)紋、鳥紋、太陽紋等圖案在歷史的演變中不斷被賦予祭祀、祈佑、崇拜、吉祥等含義。早起先民對于未知的自然界,有太多的畏懼和害怕,不懂得刮風(fēng)下雨的原因,不知道雷鳴閃電的奧秘,不明白生老病死現(xiàn)象,只能求助于神靈,于是便出現(xiàn)了圖騰崇拜,遠古圖飾多為先民們崇拜的圖騰及生產(chǎn)生活場景。從數(shù)千年前的彩陶、青銅器、玉器,到后來的漆器、金銀器、木器、紡織品等都不乏各式精美的裝飾圖案,人們千錘百煉,精雕細琢,圖案紋樣顯示了高超的藝術(shù)水平,形成了獨特的藝術(shù)風(fēng)格,反映了不同歷史階段的社會面貌、風(fēng)俗習(xí)慣、審美情趣,具有民族的文化特色,飽含了豐富的造物思想。
中國傳統(tǒng)裝飾圖案題材廣泛,從動植物、器物、人物、風(fēng)景到幾何紋樣,或神秘威嚴,或浪漫絢麗,或清新自然,或典雅繁復(fù),人們生活中見到的或想到的無所不包。圖案中蘊含著豐富的寓意,形式和內(nèi)容巧妙結(jié)合,意趣橫生,賞心悅目。動植物是古代裝飾圖案常用的題材,動物類的裝飾圖案大多是一些祥禽瑞獸,龍、鳳最為常見,常用的還有被當作長壽仙鳥的鶴、當作報喜鳥的喜鵲等。蝙蝠和壽桃組成的圖案寓意“多福多壽”,蝙蝠和古錢寓意“福在眼前”。大象性情柔順安詳,象馱花瓶圖案寓意“太平有象”。鹿也被認為是長壽仙獸,常被用來表達祝壽、祈壽的意愿。作為裝飾圖案,竹不僅常與松、梅組成“歲寒三友”,還可與松、萱、蘭、壽石組成“五瑞圖”;桃又稱壽桃,寓意長壽,常與蝙蝠、雙錢組成“福壽雙全”。石榴是多子的象征,牡丹是富貴的象征;月季四季花開不斷,瓶插月季常用來寓意“四季平安”。葫蘆以其子多蔓長而被當作子孫綿延的象征,蔓諧音萬,蔓上結(jié)葫蘆寓意子孫萬代。
造型優(yōu)美、寓意吉祥的器物也是常見的裝飾圖案,如“八寶”“八吉祥”“如意”“八卦圖”等,這些器物多與佛教、道教有關(guān),取辟邪防災(zāi)、逢兇化吉之意。吉祥文字類圖案是以吉祥祝語直接進行裝飾,我國的文字結(jié)構(gòu)符合圖案的構(gòu)圖法則,筆畫的長短、粗細、疏密、轉(zhuǎn)折、富有節(jié)奏和韻律,各種不同字體的書法又各具美感和神韻,起到很好的裝飾效果,如壽字、喜字、百福圖。除以上題材外,幾何圖形、神話故事以及山水、樓臺、人物等也用作裝飾圖案。裝飾圖案大都具有意境,有一定的思想淵源,表達了人們對美好生活的向往。傳統(tǒng)裝飾圖案是中國勞動人民在數(shù)千年的生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造出來的精神財富,是由祭祀、崇拜、圖騰逐漸演變?yōu)榫哂袑徝捞匦缘难b飾圖案,古代人們在陶器、石刻、木雕、玉雕、年畫、刺繡、建筑物、家具、服飾等物品上用線條表現(xiàn)、色彩渲染,運用借喻、雙關(guān)、象征及諧音等手法,最終形成一定格式的圖案,寄予吉祥如意、喜慶幸福的美好寓意。在中國當下的設(shè)計領(lǐng)域中,對傳統(tǒng)圖案的借鑒和運用隨處可見,帶有中國傳統(tǒng)文化符號的圖案更是現(xiàn)代藝術(shù)取之不盡、用之不竭的藝術(shù)資源。
(摘編自嚴旭《中國傳統(tǒng)裝飾圖案》)
1.下列關(guān)于中國傳統(tǒng)裝飾圖案的表述,不正確的一項是
A. 中國傳統(tǒng)裝飾圖案最早是原始人在彩陶上記載生產(chǎn)、生活情況的各種紋樣,這些紋樣包含了祭祀、吉祥、祈福等方面的內(nèi)容。
B.無論是彩陶、青銅器還是后來的漆器、金銀器等器物上的中國傳統(tǒng)裝飾圖案,都不同程度地反映社會生活,體現(xiàn)民族文化。
C. 中國傳統(tǒng)裝飾圖案有著悠久的歷史,歷經(jīng)千錘百煉,反映著不同歷史階段的社會面貌和人們的審美情趣,具有一定的時代特色。
D. 中國傳統(tǒng)裝飾圖案從動植物、器物、人物、風(fēng)景到幾何紋樣無所不包,選材廣泛,風(fēng)格多樣,寓意含蓄豐富,有很高的藝術(shù)水平。
2.下列理解,不符合原文意思的一項是
A. 很早,先民用圖騰崇拜表達對未知事物的恐懼;隨著歷史的演進,人們用各種精美的裝飾圖案表達對生活的熱愛和對美的追求。
B. 傳統(tǒng)裝飾圖案和人們的生活實踐密切相關(guān),隨著社會的發(fā)展和生活的豐富和越來越多樣化,寄寓人們越來越多的美好祈愿。
C. 蝙蝠和古錢寓意“福在眼前”,象馱花瓶寓意“太平有象”,瓶插月季寓意“四季平安”,這些圖案巧妙而含蓄地反映出人們的審美情趣。
D.壽、喜、福等文字結(jié)構(gòu)符合圖案的構(gòu)圖法則,筆畫有節(jié)奏,書法有美感,和其它題材的裝飾圖案相比,它們的裝飾效果毫不遜色。
3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是
A. 人們之所以能根據(jù)傳統(tǒng)裝飾圖案提供的有限信息,獲取較為豐富的言外之意,這是因為它借助多種手法調(diào)動起人們的想象力。
B.“如意”“八卦圖”等器物圖案在裝飾圖案中極為常見,有辟邪防災(zāi)、逢兇化吉之意,可見佛教、道教曾長期主導(dǎo)人們的思想和生活。
C.造型各異的裝飾圖案形神兼?zhèn)?,意趣橫生,飽含了豐富的造物思想,形成了富有民族特色的裝飾文化,這體現(xiàn)了我國勞動人民的創(chuàng)造精神。
D.許多美麗的裝飾圖案有很強的生命力,在今天仍被廣泛借鑒和應(yīng)用,這是人們對高品質(zhì)生活的追求、對傳統(tǒng)美的熱愛的明證。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)文言文閱讀(19分)
閱讀下面的文言文,完成4~7題。
張珪字公端,弘范之子也。少能挽強命中,嘗從其父出林中,有虎,珪抽矢直前,虎人立,洞其喉,一軍盡讙。至元十六年,珪年十六,攝管軍萬戶;十七年,真拜昭勇大將軍、管軍萬戶,佩其父虎符,治所統(tǒng)軍,鎮(zhèn)建康。未幾,弘范卒,喪畢,世祖召見,親撫之。奏曰:“臣年幼,軍事重,聶禎者,從臣父、祖,久歷行陣,幸以副臣。”帝嘆曰:“求老成自副,常兒不知出此。”厚賜而遣之,遍及其從者。十九年,宣、徽群盜起,行省檄珪討之,士卒數(shù)為賊所敗,卒有殺民家豕而并傷其主者,珪曰:“此軍之所以敗也。”斬其卒,悉平諸盜。二十九年,入朝,命為樞密副使。太傅月兒魯那演言:“珪尚少,姑試以僉書,果可大用,請俟他日。”帝曰:“不然,是家為國滅金、滅宋,盡死力者三世矣,而可吝此耶!”拜鎮(zhèn)國上將軍、江淮行樞密副使。大德三年,遣使巡行天下,珪使川、陜,問民疾苦,賑恤孤貧,罷冗官,黜貪吏。還,遷浙西肅政廉訪使,劾罷郡長史以下三十余人,府吏胥徒數(shù)百,征贓巨萬計。珪得鹽司奸利事將發(fā)之事干行省有內(nèi)不自安者欲以危法中珪賂遺近臣妄言珪有厭勝事且沮鹽法帝遣官雜治之,得行省大小吏及鹽官欺罔狀,皆伏罪。劾大官不法者,不報;并及近侍之熒惑者,又不報。遂謝病歸。泰定三年,上遣使召珪,珪至,帝曰:“卿來時,民間如何?”對曰:“臣鄉(xiāng)里也,民饑甚,朝廷雖賑以金帛,惠未及者十五六,惟陛下念之。”帝惻然,敕有司畢賑之。未幾,起珪商議中書省事,四年十二月薨。
(節(jié)選自《元史·張珪傳》)
4.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)
A.攝管軍萬戶 攝:代理。
B.求老成自副 副: 相符。
C.劾大官不法者,不報 報:答復(fù)。
D.敕有司畢賑之 畢:全部。
5.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A. 珪得鹽司/奸利事將發(fā)之/事干行省有內(nèi)/不自安者/欲以危法中珪/賂遺近臣/妄言珪有厭勝事/且沮鹽法/
B. 珪得鹽司/奸利事將發(fā)之/事干行省有內(nèi)/不自安者欲以危法/中珪賂遺近臣/妄言珪有厭勝事/且沮鹽法/
C. 珪得鹽司奸利事/將發(fā)之事/干行省有內(nèi)/不自安者欲以危法中珪/賂遺近臣/妄言珪有厭勝事/且沮鹽法/
D. 珪得鹽司奸利事/將發(fā)之/事干行省/有內(nèi)不自安者/欲以危法中珪/賂遺近臣/妄言珪有厭勝事/且沮鹽法/
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.張珪勇猛過人,年少有為。他善于拉硬弓射猛箭,在樹林中遇到老虎,毫不畏懼,一箭射中老虎咽喉;十七歲時就統(tǒng)領(lǐng)軍隊,鎮(zhèn)守建康。
B. 張珪盡忠朝廷,受到皇帝寵愛。他父親去世,皇帝召見并撫慰;太傅認為他年少,不宜馬上重用,皇帝還是授予他重要職位。
C.張珪為人正直,嫉惡如仇。擔任浙西肅政廉訪使時,他多次彈劾有不法行為的官員,奏事進言均得到采納,奸人怨恨,相互串通誣陷他。
D. 張珪盡心國事,關(guān)注民生。他斬殺侵奪百姓財物、傷及百姓生命的士兵,平定了盜賊;把途中遇到百姓饑荒的情況如實奏報皇帝。
7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)珪使川、陜,問民疾苦,賑恤孤貧,罷冗官,黜貪吏。
(2)對曰:“臣鄉(xiāng)里也,民饑甚,朝廷雖賑以金帛,惠未及者十五六,惟陛下念之。”
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首宋詞,完成8—9題。
清平樂
博山道中即事
辛棄疾
柳邊飛鞚①,露濕征衣重。宿鷺窺沙孤影動,應(yīng)有魚蝦入夢。
一川明月疏星,浣紗人影娉婷。笑背行人歸去,門前稚子啼聲。
注:①鞚(kòng):馬勒。
8.“宿鷺窺沙孤影動,應(yīng)有魚蝦入夢”寫得饒有趣味,請簡要分析。(6分)
9.這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的思想感情?是如何表現(xiàn)的?(5分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
(1)孔子在《論語》中對“學(xué)”與“思”的關(guān)系辯證論述的兩句是:“ , 。”
(2)李白在《行路難(金樽清酒斗十千)》詩中用“ , ”兩句表達了樂觀和自信。
(3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中寫劉裕叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的句子是:“ , 。”
乙選考題
請考生在第三(11)、四(12)兩大題中選定其中一題作答。只能做選定題目內(nèi)的小題,不得選做另一題目內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一題目計分。
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。(25分)
英雄的舞蹈
路翎
兩條澄碧的小河會合的地方,有一座小村鎮(zhèn),不到兩百戶人家,然而,這個中國應(yīng)有的東西,它都有。在很長的一段時期,可愛、和善的居民們,生活在一種非常古舊的英雄的氣氛中,而且很厲害地激動著。這種氣氛,是從鎮(zhèn)上的一座茶館里散發(fā)出來的。
每到黃昏,不論嚴寒酷熱,茶館里都坐滿了年輕的、年老的男人。一支蠟燭亮了,有名的說書人張小賴就爬上高臺,生動地叫喊著古代英雄們的事跡,從他自己都忘卻了的年代直到這個奇怪的、不可解的今天。他是衰老、病弱的。十幾年來他抽著鴉片,而年輕時,他曾經(jīng)拚命地干過刀、槍、劍、戟,且收了不少門徒。他覺得被所有的人賞識,被他們喜愛,因此街邊新種了一棵小樹或挖開了一塊石板他都要熱烈地批評一下。
他熱衷這樣的生活。可是,突然有一天,斜對面的茶館里,一個女子拉著胡琴,一個男子用女人的聲音尖厲地怪唱起來了:從城里來的,唱著他從來都不曾知道的“毛毛雨”“何日君再來”。他的聽眾們突然地跑過去一大半。從那邊傳出熱鬧的哄笑聲,使他感覺到尖厲的痛苦。
“傷風(fēng)敗俗啊!”他叫,猛力地拍了一下驚堂木,不再講下去了。于是剩下的聽眾也跑了過去。他在寂靜中溜下高臺,這是可怕的失敗和痛楚。但他的那些古代的英雄們,又都在他的夢里照耀著他了。一下午都發(fā)燒,但黃昏的時候他帶著神秘的、慘白的、嚴肅的神色重又走上他多年盤踞的高臺。
蠟燭點燃了。“今天,我們來說華容道,關(guān)公知恩放曹操!”他用神秘的、輕微的聲音說,拍了一下驚堂木。但他的聽眾只有往常的一半。對面的茶館里男人裝做女人的聲音突然地叫起來了。他寒顫了一下,看見有人冒雨從他這邊向?qū)γ媾苋チ恕?/p>
“我是替天行道!”張小賴猛力地、憤怒地拍了一下手上堅強、光亮的木頭;這個突然的聲音,和他的臉上的那種輕蔑的、譏嘲的、魔鬼似的神情,使得剩下來的那十幾個人肅然了。他凝聚著一種可怕的力氣,慢慢地聳起瘦削的、僅剩了兩塊骨頭的肩膀來,鼓起眼睛,凝視著遠方,而他那破舊的衣服從身上在寂靜中滑脫了,露出了一副可怖的、奇特的骨架。他沒有歡樂,假裝著縱聲大笑;他沒有悲苦,逼迫著高聲假哭;他伸出兩只手來舞蹈;假裝聽到了詢問,并且捶胸頓足。
“卻說曹操一看,啊呀呀!”他叫,全身發(fā)抖,然后突然寂靜。他高舉著兩手站著有半分鐘。在寂靜中,聽到雨落在瓦上的清晰的聲音,斜對面的甜甜的胡琴的聲音,和男人裝做女人的尖厲的、輕靡的歌聲:哎呀呀,我的心!
“曹操心中一想!”高臺上的那個精靈,突然地縮下去了,那一塊木頭猛力地擊在桌子上;然而,這假做的精靈的衰弱的人的心,卻瞥見他的聽眾們,有些渙散,有的在談話,有的在聽著斜對面而笑著。突然地他有一陣眩暈,他聽見對面的歌聲唱:摸一下幺妹的手呀,幺妹生得乖!
他呆住了。“喂,張小賴,曹操啷個的呀!”酒館的肥胖的老板喊。張小賴突然地驚覺,發(fā)著顫,不顧一切地叫了起來,叫喊著曹操、關(guān)公、青龍偃月刀,但酒館的老板,卻搖擺著走了出去了。一種極端的憤怒和一種極端的、奇特的歡笑,使張小賴發(fā)狂了。
精瘦的、可怕的魔鬼在高臺上嘶喊,跳躍。他要喚回那些古代的英雄們,與現(xiàn)在的生命、丑惡、失望抗衡。這些古代的崇高的英雄們一個一個地回來了,使這間茶館,使那些簡單的年輕人嚴肅而激動。他站在高臺上,他拼命地,憤怒地叫,“我十八般武藝件件精通!要是日本人來了,洋鬼子,外國人來了,嚇,你看——”他聳起肩膀,鼓起嘴,向空中拚命地吹著氣。他聽見了歌聲、胡琴聲、笑聲,他歪著頭輕蔑地傾聽。“啊,殺啊!”他喊。
臺下的人們,有趣地笑起來了。他的嘶啞的大聲使得很多人從街上跑過來,于是茶館里擠滿了人。那些簡單的人們,把一切都認為是有趣,當然的,不覺得這里面有什么特別的東西,快樂地哄笑著。
精赤的、狂熱的張小賴突然地拾起了地上的一根竹棍揮舞起來了。他覺得窒悶的可怕,拚命地喊了一聲,引來無數(shù)的人,他聽見對面的胡琴聲和歌聲停止了——它們被他征服了。窒悶繼續(xù)強大,他又叫喊了兩聲,拚死命地舞著竹棍。忽地他覺得心里的什么東西碎裂了。他大叫一聲撲翻了條桌,跌在地上。茶館里騰起了驚異的、失望的喊聲,有擠動和茶杯碎裂的聲音。然后突然寂靜。
“死了。”一個蒼老的、嚴肅的聲音,在寂靜中說。
(有刪改)
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分)
A.小鎮(zhèn)上的人曾經(jīng)長久地為古舊的英雄激動,然而一旦有外來沖擊,就立刻改變,這說明新的文化有強大的吸引力和生命力。
B.小說講述了一個動人心魄的故事,說書人張小賴由備受歡迎到瘋狂舞蹈,死在臺上,濃烈的悲劇色彩帶給人們震撼和思考。
C.看到“傷風(fēng)敗俗”的流行小曲受到觀眾的追捧,自己講述的古代英雄受到冷落,張小賴由不安、痛苦、失落到絕望、瘋狂。
D.“精瘦的、可怕的魔鬼在高臺上嘶喊,跳躍”“精赤、狂熱地揮舞竹棍”,這細致、夸張的描寫真切呈現(xiàn)出張小賴的形象。
E.小說通過說書人張小賴的遭遇反映了現(xiàn)代商業(yè)化社會文化必然代替?zhèn)鹘y(tǒng)民間文化這一重大課題,視角獨特,思想深刻。
(2)說書人張小賴是一個什么樣的形象?請簡要分析。(6分)
(3)小說的沖突是以強烈的對比展開的,請舉出兩例并分析其作用。(6分)
(4)小說以“英雄的舞蹈”為題,小說中的“英雄”有什么特定含義?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻?8分)
四、實用類文本閱讀(25分)
12.閱讀下列材料,完成(1)~ (4)題。 (25分)
材料一:
新華網(wǎng)北京12月4日電(記者王宇、王希)國家統(tǒng)計局4日發(fā)布公告,2014年全國糧食總產(chǎn)量達到60709.9萬噸,比2013年增加516萬噸,增長0.9%。我國糧食總產(chǎn)量實現(xiàn)“十一連增”。
根據(jù)公告,2014年全國谷物總產(chǎn)量55726.9萬噸(11145.4億斤),比2013年增加457.7萬噸(91.5億斤)增長0.8%。谷物主要包括玉米、稻谷、小麥、大麥、高粱、蕎麥、燕麥等。
據(jù)國家統(tǒng)計局對全國31個省(區(qū)、市)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營戶的抽樣調(diào)查和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位的全面統(tǒng)計,2014年全國糧食播種面積為112738.3千公頃,比上年增加0.7%。糧食單位面積產(chǎn)量5385公斤/公頃(359公斤/畝),比上年提高0.2%。
材料二:
國家統(tǒng)計局4日發(fā)布公告,2014年全國糧食總產(chǎn)量達到60709.9萬噸,比2013年增加516萬噸,我國糧食總產(chǎn)量實現(xiàn)“十一連增”。全國糧食實現(xiàn)“十一連增”關(guān)鍵是近些年國家強農(nóng)惠農(nóng)政策措施得力,農(nóng)業(yè)科技水平大幅提升,生產(chǎn)條件明顯改善,緩解了資源要素約束偏緊、自然災(zāi)害多發(fā)的不利影響。
第一,得益于新品種的大推廣。我國糧食生產(chǎn)每上一個臺階,都與突破性品種緊密相關(guān),目前我國三大主糧國審品種的推廣面積已占種植面積的60%以上,特別是兩優(yōu)系列超級稻品種等高產(chǎn)玉米品種的推廣,有力支撐了糧食單產(chǎn)水平的快速提高。此外,一些突破性新品種的成功選育和推廣,擴大了高產(chǎn)糧食作物的種植范圍,使傳統(tǒng)糧食低產(chǎn)區(qū)一躍成為全國糧食增產(chǎn)區(qū)。
第二,得益于技術(shù)集成的大應(yīng)用。近年來一批農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)技術(shù)的集成推廣,為糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)提供了有力支撐。通過土壤深松、播后鎮(zhèn)壓、越冬澆水、一噴三防等常規(guī)技術(shù)的集成推廣,我國小麥畝產(chǎn)水平近十年提高了近70公斤。
第三,得益于農(nóng)作物結(jié)構(gòu)的大調(diào)整。糧食總產(chǎn)量的增加,一靠播種面積擴大,二靠單產(chǎn)水平提高。糧食單產(chǎn)增長既有各種糧食作物單產(chǎn)水平普遍提高的因素,也有高產(chǎn)作物替代低產(chǎn)作物的結(jié)構(gòu)調(diào)整貢獻。玉米、稻谷等高產(chǎn)作物替代大豆等相對低產(chǎn)作物,對促進糧食總產(chǎn)增加作用很大。
第四,得益于農(nóng)業(yè)機械化的大發(fā)展。我國不斷加大農(nóng)田水利基本建設(shè)投入,實施大中型灌區(qū)節(jié)水改造、小型農(nóng)田水利重點縣建設(shè)等,大力推廣節(jié)水灌溉和旱作農(nóng)業(yè)技術(shù),農(nóng)田水利設(shè)施面貌有了較大改觀,水旱災(zāi)害的不利影響有所緩解,對糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。
不論是基礎(chǔ)設(shè)施的大改善、農(nóng)業(yè)科技的大發(fā)展,還是作物結(jié)構(gòu)的大調(diào)整,背后重要支撐是“三農(nóng)”投入的大增長。2003年以來,中央財政“三農(nóng)”投入由2144億元增加到13799億元,翻了兩番還多,年均增速20.5%。今后,要保證農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,仍需進一步加大“三農(nóng)”投入力度,夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。
(摘自《農(nóng)民日報》2014年12月11日)
材料三:據(jù)預(yù)測2020年我國人口將達到14.6億,如果按年人均口糧135公斤計算,需求量將至少增加135億公斤;隨著人們對肉、蛋、奶等畜禽產(chǎn)品的消費量不斷增加,飼料用糧快速增長。近年來,隨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和能源價格的提升,生物燃料、生物制藥和釀酒工業(yè)發(fā)展迅速,對糧食的需求也大幅增加。我國人均耕地1.52畝,有所下降,不到世界人均水平的一半。此外,耕地質(zhì)量總體不高,耕地土壤的有機質(zhì)含量進一步降低。近些年,我國氣候變化頻繁,旱澇災(zāi)害增多,特別是極端性天氣給糧食生產(chǎn)帶來的負面影響加劇,給國家的糧食安全增加了一些不穩(wěn)定因素。與糧食種植直接相關(guān)的化肥、農(nóng)藥、農(nóng)用柴油等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格快速上漲,從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村青壯年勞動力增多,直接導(dǎo)致種糧農(nóng)民的數(shù)量減少,糧食種植的人工成本大幅上升;近些年來,我國的糧食價格增長幅度很小,遠遠低于其他商品同期的價格漲幅,種糧的利潤空間進一步縮水,極大地抑制了種糧農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。2014年,雖然我國糧食產(chǎn)量實現(xiàn)了十一連增,但農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效的長期機制還沒有完全建立。
(摘自《中國經(jīng)濟時報》2014年4月2日)
材料四:(新浪財經(jīng)訊)由國務(wù)院發(fā)展研究中心主辦的“中國發(fā)展高層論壇2015”于3月21日-23日在北京舉行,農(nóng)業(yè)部總經(jīng)濟師錢克明出席并演講。內(nèi)容如下:
去年以來,國內(nèi)圍繞糧食問題有兩個熱門話題,第一個是中國糧食生產(chǎn)連續(xù)十一年增產(chǎn),第二個是進口了一億噸糧食。圍繞這兩個問題議論比較多,為了澄清問題,我簡單把中國糧食生產(chǎn)、消費、進口的形式給大家做一個報告。
過去十年簡單的概括就是糧食十一連增,進口也是快速增長,消費也是快速增長,具體來看糧食生產(chǎn)的年均增長率是2.82%,其中單產(chǎn)的貢獻大概是52%左右,面積增加對生產(chǎn)的貢獻大概是32%左右,糧食品種內(nèi)的結(jié)構(gòu)調(diào)整對增產(chǎn)的貢獻是16%左右。糧食消費連增長比糧食增長快,糧食消費年增長3.39%,由人口增加帶來的糧食的消費的增加是40%左右。
糧食進口年均增長非???,達到32.86%,糧食增長了16%左右,去年我們進口了大約是一億噸,2013年我們增產(chǎn)了六億噸,進口了一億噸,2014年消費大概七億噸。根據(jù)判斷,實際需求是6.5億噸;到2020年,我們生產(chǎn)的極限大概也是6.5億噸。但是,目前,資源、環(huán)境已經(jīng)亮起了紅燈,我們要調(diào)整結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,騰出一點空間,糧食生產(chǎn)的目標還是維持目前的水平,大概是6.1億噸左右。到2020年,糧食的需求量預(yù)測大概7.2億噸,自給率基本上能達到85%,和我們糧食安全定的目標大體吻合。
未來糧食安全從生產(chǎn)、消費、進口這三個關(guān)系來看,面臨著挑戰(zhàn),短期看如何應(yīng)對這個非配額管理產(chǎn)品的過多進口問題。去年過多進口的主要是大豆,占了72%,其次是大麥和我們的高粱,占了谷物進口的57%:這些是非配額產(chǎn)品。國內(nèi)外的價差擴大主要是指這些非配額產(chǎn)品。應(yīng)對大豆、大麥、高粱的過多進口問題,必須降低國內(nèi)糧食生產(chǎn)成本,抑制三大主糧的國內(nèi)外差價,不能超過65%的防火墻。長期來看,如何構(gòu)建一個糧食產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)安全的保護機制和產(chǎn)業(yè)損害的補償機制,是需要我們著力研究的。
(1)閱讀材料一和材料二,兩家媒體都對我國糧食總產(chǎn)量實現(xiàn)“十一連增”作了報道,概括說明他們各自傳遞的信息有哪些不同。(5分)
(2)比較材料一和材料二,簡要說明新華網(wǎng)記者與《農(nóng)民日報》報道的側(cè)重點有哪些不同。(6分)
(3)根據(jù)材料三,談?wù)勛髡哒J為未來我國糧食安全有哪些問題。(6分)
(4)閱讀材料四,農(nóng)業(yè)部總經(jīng)濟師錢克明對我國糧食問題有哪些主要看法?你又是怎樣看待我國糧食問題的?
2017年高考語文試題全國卷2表達題
五、語言文字運用(20分)
13.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?3分)
A. 隨著微信的興起與發(fā)展,微商營銷風(fēng)生水起,逐漸規(guī)模化,它比傳統(tǒng)電商相更能精準地找到用戶群,訂單量大幅度提升。
B. 李澤厚先生學(xué)貫中西,對西方美學(xué)和傳統(tǒng)美學(xué)的研究造詣精深,見仁見智,寫出了學(xué)術(shù)價值很高的專著《美的歷程》。
C. 晉商重信守約,一言九鼎,有諾必踐,形成了義利并重的商業(yè)價值觀,取得了舉世矚目的業(yè)績,對后世影響深遠。
D.大宋御河宋詞樂舞以亭臺樓閣、御河畫舫為背景,以清歌伴舞、古樂演奏、情景劇等形式演繹宋詞,給游客煥然一新的審美感受。
14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)
A. 幾十年來,吳良鏞上下求索,學(xué)以致用,踐行“讓人們詩意般、畫意般地棲居在大地上”,營建了一批融合傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代藝術(shù)的建筑。
B. 我國正在經(jīng)歷一場從“吃飽”向“吃健康”的轉(zhuǎn)變,在這一歷史進程中,能否保證公眾的食品安全,取決于政府的執(zhí)政水平,事關(guān)百姓的切身利益。
C.在以“中醫(yī)養(yǎng)生”為主題的科學(xué)家與媒體面對面活動上,中醫(yī)專家坦言,不僅如何辨別養(yǎng)生真?zhèn)卫Щ笾习傩?,也困惑著業(yè)內(nèi)人士。
D.某些地區(qū)農(nóng)民工住宿條件極其惡劣,幾十個人睡在陰濕的地上,蓋的除個別人有大衣可充當被子外,大多數(shù)人擠在一起和衣而臥。
15. 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)
太陽下山了,菜園中還散發(fā)著陽光的余溫; , , , , , ,像是在歌唱菜園的美景。
①只有水邊青蛙的叫聲
?、诜植磺迥睦锸腔ǎ睦锸遣?/p>
③月亮升起來了
?、苤灰娫鹿庀袼粯觾A瀉下來
⑤菜園完全是另外的景致
?、薨涯切╅_花的不開花的植物全都鍍上一層銀光
A.①④②③⑤⑥ B.①⑤④⑥③② C. ③⑤④⑥②① D. ③⑥⑤②①④
16.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。(6分)
發(fā)展高科技的最終目標是為了人,因此,在發(fā)展高科技的同時, ① ,以人文文化作為高科技的向?qū)?。高科技能否正確發(fā)揮作用,造福人類,不取決于科學(xué)技術(shù)本身, ② ,加強科技工作者的人文教育,才能使高科技真正服務(wù)于人,而不至于迷失目標。在科技的作用日益巨大的今天,要警惕唯科學(xué)主義思潮的泛濫, ③ ,會給人類造成災(zāi)難性后果。
17.每年6月的第二個星期六是我國的“保護文化遺產(chǎn)日”。請為此擬寫一段公益廣告詞。要求主題明確,富有感召力,用一種修辭方法。不少于25個字。(5分)
六、寫作(60分)
18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
孔子的弟子看到小孩落水,跳下去把孩子救起,孩子的父親送頭牛表示感謝,弟子高興地接受了。人們議論紛紛,認為他貪心;孔子卻贊揚了他。
魯國政府規(guī)定,凡是在魯國之外看到淪為奴隸的魯國人,可以先墊錢把他贖回來,回國后找政府報銷??鬃拥牡茏于H人后沒有報銷,人們交口稱贊,夸他品格高尚;孔子卻嚴厲地批評他。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
2017年高考語文試題全國卷2
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