辭舊迎新寒風陣陣催人逝;苦盡甘來捷報片片暖人心。祝高考成功!下面是學習啦小編為大家推薦的2017年高考語文試題，僅供大家參考!

　　2017年高考語文試題第一部分

　　一、本大題4小題，每小題3分，共12分。

　　1.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是

　　A.漂白/餓殍 笑靨/夢魘 拗口/執(zhí)拗

　　B.圭臬/魁梧 揣摩/惴惴 桂冠/冠軍

　　C.慳吝/罪愆 桎梏/皓首 露水/拋頭露面

　　D.磐石/售罄 貶黜/矗立 伺候/伺機而動

　　2.下面語段中加點的詞語，使用不恰當的一項是

　　支付寶的余額寶一聲炮響，把在銀行門口徘徊多年、囊中羞澀的海量用戶推進了理財的大門。這一事件引發(fā)了廣泛評論，爭論聲絡繹不絕，中間還夾雜著證監(jiān)會的官方聲音。無論最終結果如何，這都是余額寶的一次成功營銷，也給中國金融行業(yè)的發(fā)展帶來一條嶄新的康莊大道。余額寶算互聯網金融嗎?這個問題可能會讓人錯愕，但之后想必大部分人將怯怯地說：應該算吧……少部分人則會堅決地說：算!

　　A.絡繹不絕　　 B.無論　　　C.康莊大道　　　D.錯愕

　　3.下列各句中，沒有語病的一句是

　　A.假如城市化過程中不注意城市之間的相互影響，不考慮污染物稀釋擴散結構的話，這種霧霾天氣在中國至少還會持續(xù)10—20年。

　　B.楊敬敏本賽季加盟新疆隊后，他的場均得分已經飆升到了每場14.4分。這樣的數據已經讓他晉升到了CBA一流鋒衛(wèi)搖擺人的行列。

　　C.不僅谷俊山收受賄賂，查抄的各種財物裝了整整四卡車，而且染指二環(huán)黃金地段周邊軍隊地產，擁有數十套房，每套面積都在170平方米左右。

　　D.彼得堡接近北極圈，由于每天晚上十二點鐘太陽還在天上，使我們每天在那里的游覽時間都能增加好幾個小時。

　　4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )

　　有感情的人怎能抗拒感情?有回憶的人怎能抗拒回憶? ; 。 。 。 。

　?、偃祟惡蛡€人從本質上說都是歷史的

　?、跊]有回憶的人是殘缺的人，干巴巴的人

　　③回憶就是個人的歷史活動

　?、苋祟惖臍v史意識給人類以智慧，使人類意識到自身在當前的處境，有利于瞻望未來

　?、輿]有這種活動的人，甚至無法欣賞許多文學藝術作品，更談不上去從事文學藝術創(chuàng)作

　　A.①②④⑤③ B.②①④③⑤ C.②①③⑤④ D.①②④③⑤

　　二、本大題7小題，共35分。

　　閱讀下面的文言文，完成5～9小題。

　　湛若水，字元明，增城人。弘治五年舉于鄉(xiāng)，從陳獻章游，不樂仕進，母命□出，乃入南京國子監(jiān)。十八年會試，學士張元禎，楊廷和為考官，撫其卷曰：“非白沙之徒不能為此”。置第二。賜進士，選庶吉士，授翰林院編修。時王守仁在吏部講學，若水與相應和。尋丁母憂，廬墓三年。筑西樵講舍，士子來學者，先令習禮，然后聽講。

　　嘉靖初，入朝，上經筵講學疏，謂圣學以求仁為要。已，復上疏言：“陛下初政，漸不克終。左右近侍爭以聲色異教蠱惑上心。大臣林俊、孫交等不得守法，多自引去，可為寒心。亟請親賢遠奸，窮理講學，以隆太平之業(yè)?！庇质柩匀罩v不宜停止，報聞。明年進侍讀，復疏言：“一二年間，天變地震，山崩川涌，人饑相食，殆無虛月，夫圣人不以屯否之時而后親賢之訓明醫(yī)不以深錮之疾而廢元氣之劑宜博求修明先王之道者日侍文華以裨圣學?！币?，遷南京國子監(jiān)祭酒，作《心性圖說》□教士。拜禮部侍郎。仿《大學衍義補》，作《格物通》，上□朝，歷南京吏、禮、兵三部尚書。南京俗尚侈靡，為定喪葬之制頒行之。老，請致仕，年九十五卒。

　　若水生平所至，必建書院以祀獻章。年九十，猶為南京之游。過江西，安福鄒守益，守仁弟子也，戒其同志曰：“甘泉先生來，吾輩當憲老而不乞言，慎毋輕有所論辯。”若水初與守仁同講學，后各立宗旨。守仁以致良知為宗，若水以隨處體驗天理為宗。守仁言若水之學為求之于外，若水亦謂守仁格物之說不可信者四。又曰：“陽明與吾言心不同。陽明所謂心，指方寸而言。吾之所謂心者，體萬物而不遺者也，故以吾之說為外。”一時學者遂分王、湛之學。

　　(選自《明史·列傳第一百七十一，有刪節(jié)》)

　　5. 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )(3分)

　　A.廬墓三年 廬：建造房屋 B.以隆太平之業(yè) 隆：使興盛

　　C.明年進侍讀 進：進獻 D.殆無虛月 殆：幾乎

　　6. 填入下列句子“□”中的詞語，最恰當的一項是( )(3分)

　　①母命□出，乃入南京國子監(jiān)

　　②已，遷南京國子監(jiān)祭酒，作《心性圖說》□教士

　?、鄯隆洞髮W衍義補》，作《格物通》，上□朝

　　A.則 以 于 B.之 以 于

　　C.則 而 且 D.之 而 且

　　7. 下列文句中，斷句正確的一項是( )(3分)

　　A.夫圣人不以屯否之時而后親賢之訓/明醫(yī)不以深錮之疾而廢元氣之劑/宜博求修明先王之道者/日侍文華/以裨圣學

　　B. 夫圣人不以屯否之時/而后親賢之訓/明醫(yī)不以深錮之疾/而廢元氣之劑/宜博求修明先王之道者/日侍文華/以裨圣學

　　C. 夫圣人不以屯否之時而后親賢之訓/明醫(yī)不以深錮之疾而廢元氣之劑/宜博求修明/先王之道者/日侍文華以裨圣學

　　D. 夫圣人不以屯否之時/而后親賢之訓/明醫(yī)不以深錮之疾/而廢元氣之劑/宜博求修明/先王之道者/日侍文華以裨圣學

　　8. 下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )(3分)

　　A. 湛若水跟從陳獻章學習，不樂于追求功名，后來依從母親的命令出仕做官，就到了南京國子監(jiān)學習。

　　B. 嘉靖初年，湛若水進入朝中做官，第一次上書就告誡皇帝要親賢臣、遠小人，致力于太平大業(yè)。

　　C. 湛若水一生擔任過很多官職，歷任當時南京的國子監(jiān)祭酒，吏部、禮部、兵部尚書等。

　　D. 在湛若水經過當時的江西的時候，安福人鄒守益告誡同仁不要輕易和湛若水進行辯論。

　　9. 根據具體要求分別完成下列各題。(10分)

　　(1)將下列句子翻譯為現代漢語。(7分)

　　①大臣林俊、孫交等不得守法，多自引去，可為寒心。(3分)

　　②南京俗尚侈靡，為定喪葬之制頒行之。老，請致仕。(4分)

　　(2)湛若水如何評價王守仁的學說?請結合相關內容簡要分析。(3分)

　　10.閱讀下面這首詞，然后回答問題。(7分)

　　青玉案

　　[宋] 曹 組

　　碧山錦樹明秋霽。路轉陡，疑無地。忽有人家臨曲水。竹籬茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。

　　凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠、回頭謾①凝睇。何處今宵孤館里。一聲征雁，半窗殘月，總是離人淚。

　　[注] ①謾：徒然、空自。

　　(1)上片后四句寫景，包含了詞人哪些豐富而微妙的情感變化?試結合具體詩句作簡要說明。(3分)

　　(2)詞人為什么說 “凄涼只恐鄉(xiāng)心起”?請結合詞的下片分析。(4分)

　　11、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計分。)(6分)

　　(1)孔子曰：“不知命，無以為君子也;   ， 。不知言，無以知人也?！?《論語》)

　　(2)昔聞洞庭水，今上岳陽樓。      ，        。(杜甫《登岳陽樓》)

　　(3)    ，   。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。(王勃《滕王閣序》)

　　(4)古人秉燭夜游，良有以也。 ， 。(李白《春夜宴諸從弟桃李園序》)

　　三、本大題4小題，共16分

　　閱讀下面文字，完成12—15題

　　論中國文化的魅力

　　大龍

　　中國文化一個最首要的也是一個最重要的特征，就是“ 性情化”。什么意思呢?就是中國人和中華民族在性情和情感方面是最發(fā)達的。性情是屬于人與自我、人與自然之間的, 而情感是屬于人與人、人與社會之間的。當然有時我們并不嚴格區(qū)分兩者。

　　性情乃是由心而發(fā)，由“ 心性” 而生。這種性情是獨立的、自我欣賞的、悠閑自得的;然后外化為各種自然的事物上，使這種性情顯得更加精微、更加深刻。例如，只有中國人才有“梅蘭竹菊”這樣精致高雅的性情的外化物，梅之凌霜傲骨、蘭之清逸雅致、竹之高風亮節(jié)、菊之淡泊不拘, 無不對應著中國人獨立的性情人格。中國的詩是抒情的，中國的畫是寫意的, 中國的琴是直達心靈的。梅蘭竹菊自有其精神, 琴棋書畫自有其性情。中國人的飲食也是最豐富和最講究的,中國人講究色、香、味、形的完美統(tǒng)一。中國人飲茶叫“品茗”，而西方人卻是“ 喝茶”。只有帶著性情才能是“品”，而滿足生理就只能叫“喝”了。中國的陶瓷之所以精美，是因為它和制作者的情感是一一對應的，是帶著性情、帶著神韻的。中國之所以有精致的刺繡，也是因為其中蘊涵有中國人精致的情感。中國的景觀、建筑、亭園，無不對應著中國人精微雅致的性情和情感。中國人的審美觀是性情化的，當一個事物和一個人的性情、心性和心靈相通的時候，便產生了中國式的美;也只有這時才產生中國式的美。

　　如果我們把中國文化的這種“性情化”放到世界文化中去比對，就可以看得更加清楚了。

　　就世界文化而言，可以分別以西方、印度、中國為標志, 基本上劃分為三大類型, 它們反映的文化特性分別是“ 物性”、 “神性”和“人性” 。

　　西方文化將“物性”表現得非常極致, 他們的物質文化可以非常發(fā)達, 而物質文化的手段——科技，也相應的可以非常發(fā)達。西方設計的許多制度特征也是“ 物性”的, 盡量排除人的情感因素。西方所說的“自由” 是指人身及其行為的自由, 而中國人的自由更多是“心性”的自由。西方文化的“物性”更多的是滿足人的生理上的需求。

　　印度文化則將“神性”表現到了極致。這里的神性指的是人的“精神”上的最高程度。佛教就是在印度誕生的。但西方也有宗教如__，為什么我們只把印度文化稱為“神性”的呢?因為只有佛教才要求將人的精神提高到最高的境界，要求人拋棄世間的一切俗念，那就真的是“純精神”的了。而且，就教義的理論深度和廣度、龐大和復雜，恐怕世間再沒有其他宗教能夠與佛教相提并論了。佛教經書卷迭浩繁，達幾千卷之多，一個人窮其一生恐怕也是難以閱盡。印度的瑜珈也是非常有名的。最早的瑜珈歸根結底是一種精神活動，它一直與任何宗教信義或倫理保持分離狀態(tài)，其目的是使身體和精神之間完美平衡的發(fā)展，而冥想和苦修是其主要的形式。印度文化的“神性”滿足人的精神和信仰上的需求。

　　中國文化則將“人性” 表現到了極致。我們經常說“人性化”,其實真正的人性化就是人的心情和情感達到最愉悅的狀態(tài)。中國文化的“人性”是性情化的，它從根本上滿足了人的心理上的需求。而且，中國人似乎也最追求這種情感和心理上的需求。這種情感和心理需求是和生活緊密相連的，同時又高于生活;但沒有到達印度神性文化中超脫世俗的、純精神的層面。

　　我們這樣分類，并不是說，西方人只有生理上的需求，而沒有心理和精神上的需求;或者說印度人只有精神上的需求;或者說中國人只有心理上的需求。而只是在表明，這三種族群，他們在各自方面的所側重的追求和需要;也是在表明，他們的文化在各自方面所達到的極致。

　　( 節(jié)選自《 人民文摘》 )

　　12.下列關于“中國文化”的表述, 不正確的兩項是 ( ) ( 5分)

　　A. 中國文化最首要也是最重要的特征就是“性情化”，這是因為中國人和中華民族在性情和情感方面是最發(fā)達的。

　　B. 中國文化中的詩、畫、琴分別是抒情的、寫意的和直達心靈的;琴棋書畫自有其性情，梅蘭竹菊自有其精神。

　　C. 中國文化最大程度地表現了“人性”，而真正意義上的人性化的標志，就是人的心情和情感達到最愉悅的狀態(tài)。

　　D. 中國文化中性情化的“人性”從根本上滿足了人的心理上的需求;中國人向來追求這種情感和心理上的需求。

　　E. 中國文化中的性情由“心性”而生，且是獨立的、自我欣賞的、悠閑自得的，因此外化之物能使這種性情顯得更加精微、更加深刻。

　　13.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 ( ) ( 3分)

　　A. 性情與情感并不相同，性情是屬于人與自我、人與自然之間的，而情感是屬于人與人、人與社會之間的。但我們有時分不清彼此。

　　B. 中國人對飲食講究色、香、味、形的完美統(tǒng)一。中國人帶著性情飲茶，謂之“品茗”;而西方人則是為了滿足生理需要而“喝茶” 。

　　C. 世界文化可分別以西方、印度、中國為標志，按照它們分別反映的“物性”、“神性” 和“人性” 的文化特性，基本劃分為三大類。

　　D. 中國人的情感以及心理需求，既和生活緊密相連，同時又高于生活;但是還沒有到達印度神性文化中超凡脫俗的、純精神的層面。

　　14.“西方、印度、中國”文化有什么特點?請結合文意簡要概括。(4分)

　　15.結合文中觀點，談談你對下面這段話的理解。(4分)

　　中國古代詩人寫詩，必定要找自然之物作為自身情感的寄托，如陶淵明愛菊、周敦頤喜蓮、林和靖戀梅┅┅，他們把這些自然之物當做自身情感和理想追求的一部分，造就了中國古代詩歌獨特的魅力。

　　2017年高考語文試題第二部分

　　四、本大題為選考內容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。

　　選考內容的兩組試題分別為“文學類文本閱讀”試題組和“實用類文本閱讀”試題組，考生任選一組作答。作答前，務必用2B鉛筆在答題卡上填涂與所選試題組對應的信息點;信息點漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。

　　(一)文本類文本閱讀

　　閱讀下面的文字，完成16~18小題。

　　回 家(美)

　　皮特•哈米爾

　　幾年前，我在紐約格林威治村遇到一個姑娘，就是從她那里我第一次聽到這個故事。這個故事也許是一個神秘的民間傳說，每隔幾年重復出現，以這樣或那樣的形式重新流傳。然而我仍然愿意相信它確實在某時某地發(fā)生過。

　　他們要到勞德戴爾要塞去——共三個小伙子和三個姑娘——上公共汽車時，他們拎著紙袋，里面裝有三明治和葡萄酒，夢想見到金色的沙灘和大海的潮汐。這時，紐約灰暗而寒冷的春天已經在他們身后消失。

　　公共汽車駛過新澤西州時，他們開始注意到文戈。文戈坐在他們前面，衣著簡樸，但不很合身。他坐在那里，從來沒有動一下，滿是灰塵的臉上看不出他的實際年齡。他一直咬著嘴唇，表情冷漠，一語不發(fā)。

　　深夜，汽車抵達華盛頓郊外，在霍華德•約翰遜飯店停下。大家都下了車，只有文戈坐在座位上像生了根似的一動也不動。幾個小伙子感到奇怪，試圖猜想他的身世：也許他是一個船長，也許是拋下妻子，離家出走的人，也許是一個回家的老兵，他們回到車上時，一個姑娘坐在他身邊，作了自我介紹。

　　“我們要到佛羅里達去，”她欣喜地說，“聽說那兒真美。”

　　“是的?！彼届o地說，仿佛他想起了曾極力忘掉的事情。

　　“想喝點葡萄酒嗎?”她問。他微微一笑，對著酒瓶喝了一大口。他向她道了謝，又陷入了沉默。過了一會兒，她回到伙伴中間，文戈則打著盹睡著了。

　　次日早晨，他們一覺醒來發(fā)現汽車已停在另一家霍華德•約翰遜飯店門外。這次文戈進了飯店，那個姑娘堅持要文戈與他們坐在一起。他看來很害羞，要了一杯不加牛奶的清咖啡。他聽著年輕人閑聊海灘露宿的情景，緊張不安地抽著煙?；氐杰嚿虾螅莻€姑娘又與文戈坐在了一起。過了一會兒，他講述了自己辛酸的經歷。他在紐約監(jiān)獄里關了四年，現在回家去。

　　“你結婚了嗎?”

　　“我不知道?！?/p>

　　“你不知道?”她問。

　　“是這樣，在我坐牢時我曾給妻子寫過信，”他說，“我告訴她，我要離開很長時間，如果她受不了，如果孩子們總是問這問那，如果她太傷心，那么她可以把我忘掉。我能理解。再找一個丈夫。我說——她是一個極好的女人，確實了不起——把我忘掉吧。我告訴她不必給我寫信。果真如此，三年半里她沒有給我寫過一封信?！?/p>

　　“你現在回家，對家里的情況什么都不知道?”

　　“是的，”他羞怯地說，“不過，上一周，當我確信假釋就要批準時，我又給她寫了信。我們過去住在布倫斯威克鎮(zhèn)，就在杰克遜維海港前邊。鎮(zhèn)口有一棵高大的橡樹，你一進鎮(zhèn)就能望見。我告訴她，如果她沒有改嫁，愿意等我回家，那就在橡樹上系一條黃手帕。我看見黃手帕就會下車回家。如果她不想要我，就忘掉這件事——不系手帕，這樣我就繼續(xù)坐在車上走過去?！?/p>

　　“哇，”那個姑娘叫起來，“哇!”

　　她告訴了其余的人，很快大家都知道了。他們都關注著布倫斯威克鎮(zhèn)的到來，并相互傳看著文戈拿出來的幾張照片，照片上是他妻子和三個孩子——妻子透露出一種純樸之美，孩子們尚未發(fā)育成熟?？梢钥吹贸鰜恚掌恢晃母険崮Χ嗌俅瘟?。

　　現在他們離布倫斯威克鎮(zhèn)還有二十英里，幾個年輕人都坐在右邊靠窗的座位上，等待著那棵大橡樹的出現。文戈停止張望，臉上的肌肉繃得緊緊的，好像他在給自己鼓勁，決心戰(zhàn)勝另一次失望。

　　這時離布倫斯威克鎮(zhèn)只有十英里，五英里……突然，所有年輕人都從座位上站了起來，他們叫呀，喊呀，高興得手舞足蹈。但只有文戈除外。

　　文戈坐在那兒望著橡樹驚呆了。樹上掛滿了黃手帕——二十條，三十條，也許有幾百條;這棵樹，真像一面歡迎的旗幟，在迎風招展。正當年輕人高聲歡呼的時候，這位老囚犯慢慢地從座位上站起來，朝著汽車前面的方向，回家去了。

　　16、簡析第一自然段在小說中的作用。(4分)

　　17、文戈的妻子始終沒有正面出現，但我們仍然能清晰感受到她的存在。請賞析文戈的妻子的形象，并談談這種寫法的特點和好處。(5分)

　　18、小說運用了多種表現手法，如反襯、懸念和鋪墊等。請選擇其中一種，結合小說內容作簡要賞析。(6分)

　　(二)實用類文本閱讀

　　閱讀下面的文字，完成19-21小題。

　　記張蔭麟先生(節(jié)選)

　　吳晗

　　在九年苦戰(zhàn)中，倒下去一些值得后人紀念的人物，他們堅守著崗位，忍饑受寒，吃下去的是草，卻用奶來養(yǎng)育下一代的成員。他們被貧窮，被疾病所侵蝕，放下筆桿，永遠不再說話了。如今，這些人的名字也漸漸在湮沒中。

　　我的朋友張蔭麟是其中的一個。

　　蔭麟自號素癡，投稿多用為筆名。這個號是相當恰當的，在這樣一個社會里，他那種專心一志，心不外騖的神情，是合于“癡”這個字的意思的。

　　他天分特別高，聰明、早熟，在清華學堂當一年級生時，就被同鄉(xiāng)學者梁任公先生所賞識，以為將來必有成就。他在報紙和國內第一流專門學術刊物上所發(fā)表的文章，不知道的人還以為作者是位教授呢!

　　1929年從清華學堂畢業(yè)后便到美國斯丹福大學學哲學。1933年回國任清華大學歷史學系教授。1935年受教育部委托，主編高初中及小學歷史教科書;蘆溝橋事變，只身南下，任教于浙江天目山的浙江大學。由于時局動蕩，浙大幾度搬遷。此時，由北大南開清華三所大學合組的國立西南聯合大學在昆明開學，他又輾轉來到昆明執(zhí)教。1940年應遵義浙江大學之聘，到貴州講學，一直到死在他的講座上，享年僅三十七歲。在那樣硝煙彌漫的日子，學者們想要找到一個安定的治學之所，實屬不易。

　　這是蔭麟一生的學歷和履歷。

　　蔭麟不是一個世俗的收藏家，不大講究版本，可是生性喜歡收書。限于財力，收藏的書其實不夠多。留美時省吃省穿，剩下的錢全給弟妹作教育費。到在清華服務的時候，才能有一點點剩余的錢收買舊書。開頭裝不滿一個書架，慢慢的有好幾排書架了。到離開北平前，他的小書房架上、桌上、椅上，地板上全是書，進出都得當心，不是碰著頭，就是踩著書。

　　也許是哲學書念得太多吧，喜歡深思，在大庭廣眾中，一有意念，就象和尚入定似的，和他談話，往往答非所問，不得要領。生性又孤僻，極怕人世應酬，舊同學老朋友碰頭也不會打招呼。肚子里不愿意，嘴上就說出來，有時還寫出來，得罪人不管，挨罵也不管。

　　蔭麟的興趣、性情就是如此。

　　蔭麟生活的儉樸，在朋友中也是知名的。從美國回來，有春冬兩套衣服，結婚時也沒添置新的。買了一頂新呢帽，出去作客丟了，下次再買一頂鴨舌帽還是丟了，從此只好不戴帽子。結婚后第二天出去拜客，回來走到隔壁人家，看見主人，連忙說“對不起，累你久候了”，主人莫明其妙，過了好一會，他才明白自已是客人。朋友們鬧他，給他起了一外號，叫張昏公。

　　蔭麟死后的一個月，《大公報》替他發(fā)表一篇遺文，大意是對現實政治的控訴，天下為公恰恰是反面，選賢與能呢，選的是不賢和無能，舉出實證，文筆很犀利。旁邊還加了一點按語，大意說是因為死者的文字才能發(fā)表吧。

　　蔭麟早年即患心臟病，不料偏死于腎臟病。在撰寫《中國史綱》的兩年內，他養(yǎng)成了一個非常壞的習慣，常常為了寫一篇文章，幾天幾夜不睡覺，直到文章完成，才大睡幾天、大吃幾頓，結果健康大為受損。平時營養(yǎng)壞，離婚后心境壞，窮鄉(xiāng)僻壤醫(yī)藥設備壞，病一發(fā)就非倒下不可，非死不可。假使沒有這戰(zhàn)爭，假使這戰(zhàn)爭不能避免，而有一個好政府，或者是不太壞的政府，能稍稍尊重學者的地位和生活的時候，蔭麟那樣胖胖茁壯的身體，是可以再工作二十年以至三十年的。

　　中國的學者如此的稀罕，已有成就的學者如此地被糟踏，被淘汰，蔭麟就如此寂寞地死去，寂寞地被人遺忘了。

　　但是，我仔細想想，從蔭麟身后發(fā)表的文字來看，假如這一年他不死于窮病，再多活三四年，再多受些磨折、考驗、洗煉，恐怕他還是得死，不過死法不同，不是死于窮病而己。

　　嗚呼!我又能再說什么話呢!

　　(選自1946年12月13日天津《大公報》，有刪改)

　　19.“他們堅守著崗位，忍饑受寒，吃下去的是草，卻用奶來養(yǎng)育下一代的成員?！边@一句話在文中有何作用?請結合文章分析。(4分)

　　20.如何理解文中“他天分特別高，聰明、早熟”與“朋友們鬧他，給他起了一外號，叫張昏公”這兩種截然不同的評價?(5分)

　　21. 文章最后一段蘊含了作者哪些復雜的感情?根據文意，談談應如何避免張蔭麟式的悲劇。(6分)

　　五、本大題2小題，每小題6分，共12分。

　　22.根據下列材料，給學校廣播站寫一篇小報道。要求擬出標題，新聞要素齊備，不包括標題字數，80字以內。(6分)

　?、僦袊こ淘?、何梁何利基金、中國科學院紫金山天文臺3月16日共同舉辦“宋健星”命名儀式，宣讀“宋健星”國際命名公報。

　　②宋健是中國兩院院士，著名的控制論、系統(tǒng)工程和航空航天技術專家。國際小行星中心給他頒發(fā)了“宋健星”銅匾和證書，宋健院士正式獲得永久性小行星命名。

　?、坌⌒行鞘悄壳案黝愄祗w中唯一可以根據發(fā)現者意愿進行提名，并經國際組織審核批準從而得到國際公認的天體。在浩瀚的宇宙星空中，已有約120顆以中國人名、地名、機構等命名的小行星。

　?、苊麨椤八谓⌒恰钡倪@顆小行星是由中國科學院紫金山天文臺盱眙天文觀測站趙海斌研究員等于2007年8月16日發(fā)現的，其運行軌道位于火星和木星軌道中間，已經于2014年10月8日獲國際小行星命名委員會批準和正式命名，國際編號為210210號。

　　23.青島一女孩在公交車上拒不給一殘疾老人讓座，一男乘客當場掏出百元鈔票使勁打起女孩的臉，逼其讓座。事情發(fā)生后，很多網友在“事事關心論壇”上對此發(fā)表了自己的看法，請根據上下文，在橫線上分別填上有針對性、有說服力的話。

　　黑領一族：這位見義勇為的男乘客有血性，真爺們兒，女孩該打!

　　自魷人：你說得對，A________________________________________

　　蓑衣客：我不認同，不讓座只是道德問題，主動讓座者固然應當得到人們的尊重，但在現代文明社會，同樣也要尊重別人不讓座的權利。

　　黑領一族：照你這樣說，B____________________________________

　　拈花一笑：沒錯，打人是法律問題，打人者一定要受到法律的懲罰。

　　蓑衣客：為了讓我們的社會更文明，對拒不讓座的女孩，我想勸她的是C______________________ ;對打人臉的男乘客，我想勸他的是多學點法律知識，提高自己的法制觀念。

　　六、本大題1小題，60分。

　　24.閱讀下面的文字，根據要求，選擇一題作文，文體不限，不少于800字。

　　成人禮是在少男少女到一定年齡時舉行的象征其邁向成人階段的儀式。中國的成人禮相傳在西周時已有定制，近年來不少中學也在學生高中畢業(yè)前夕為他們舉行成人儀式，活動形式各具特色。例如，有的組織學生身著漢服，行古禮，誦古文;有的邀請學生家長一起參與，共同見證;還有舉行“單車成人禮”的，成人禮車隊騎行數十公里，沿途參觀名勝，慰問福利院老人，最后邁入“成人門”。

　　要求：① 自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。② 不要脫離材料內容及含意的范圍。③ 不少于800字。④ 不得套作，不得抄襲。