英語作文在高考英語中占有重要地位。英語作文全面反映了考生的英語水平和能力。以下是學習啦小編為您整理的zzz，僅供參考!

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　　寫作一

　　請就以下話題，按要求用英文寫作。

　　If you could give your younger self one piece of advice, what would you say?

　　要求：

　　(1)作出回答并說出理由;

　　(2)詞數(shù)不少于60;

　　(3)在答題卡上做答。

　　寫作二

　　Bookcrossing.Com是一個面向全球的圖書分享網(wǎng)站。該網(wǎng)站組織的分享活動有兩種參與方式：一是自由分享(wild release)，即把書放在指定地點，由其他參與者自由獲取;二是定向分享(controlled release)，即直接傳遞給另一位參與者。假設你是李華，請用英文寫信申請參加。內容應包括：

　　·表明寫信目的選擇一種分享方式

　　·簡述作出該選擇的理由

　　·希望了解更多信息

　　注意：(1)詞數(shù)不少于80;

　　(2)在答題卡上做答

　　(3)書信格式及開頭已給出(不計入總詞數(shù))

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　　請閱讀下面圖畫，按要求用英語寫一篇詞數(shù)為120左右的短文。

　　內容包括：

　　1.描述畫面;

　　2.概述其含義;

　　3.談談個人感想。

　　鑿壁偷光

　　注意：

　　1.短文開頭已給出,不計入總詞數(shù);

　　2.可以適當增加細節(jié),以使行文連貫;

　　3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關的信息;

　　參考詞匯：鑿，鉆：bore

　　In the picture,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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　　適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、山東

　　假定你是李華，你校英文報“外國文化”欄目擬刊登美國節(jié)日風俗和中學生生活的短文。請給美國朋友彼得寫信約稿，要點如下：

　　1.欄目介紹。

　　2.稿件內容;

　　3.稿件長度：約400詞匯

　　4.交稿日期：6月28日前天

　　注意：

　　1.詞數(shù)100左右;

　　2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫的;

　　3.開頭語已為你寫好。

　　Dear Peter,

　　I'd like to ask you to write an article for our school's English newspaper.

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　　適用地區(qū)：青海、西藏、甘肅、貴州、吉林、寧夏、內蒙古、黑龍江、新疆、云南、海南、遼寧、廣西

　　假如你是李華，計劃和同學去敬老院(nursing home)陪老人們過重陽節(jié)(the Double Ninth Festival)。請給外教露西寫封郵件，邀她一同前往，內容包括：

　　1.出發(fā)及返回時間;

　　2.活動：包餃子、表演節(jié)目等。

　　注意：

　　1.詞數(shù)100左右;

　　2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫;

　　3.結語已為你寫好。

　　Dear Lucy,

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　　Looking forward to you reply.

　　Yours,

　　Li Hua

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　　第一節(jié)基礎寫作

　　你接受了一項寫作任務，為英語校報寫一篇科技報道。

　　寫作內容：

　　請根據(jù)以下信息，介紹國外醫(yī)療行業(yè)出現(xiàn)的一項新技術，內容包括：

　　技術名稱：DNA檢測

　　檢測方法：唾液樣本分析

　　檢測費用：125英鎊

　　檢測時長：4到6周

　　檢測用途：1、預測重大疾病

　　2、預知食物偏好

　　3、提示合適的鍛煉方式

　　檢測影響：1、增強健康意識

　　2、易引起過度焦慮

　　唾液樣本：saliva sample

　　寫作要求：只能用5個句子表達全部內容。

　　評分標準：句子結構準備，信息內容完整，篇章結構連貫。

　　第二部分

　　閱讀下面短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

　　On the first day of her work, Sally found that a class full of problems was waiting for her. Six teachers had quit before her. When she walked into the classroom, it was chaos: two boys were fighting in the far corner, yet the rest of the class seemed not to notice them; some girls were chatting and some were running about; paper, food packages and other garbage were littered around …. Just when she was about to speak, a student rushed in and pushed her aside! He was twenty minutes late!

　　Sally walked onto the platform, picked up a piece of chalk and wrote on the blackboard: “Rule 1: We are family!” All students stopped to look at her. And she continued with Rule 2, Rule 3 …. In the following weeks, Sally worked out 10 class rules and posted them on the walls of the classroom. She patiently explained all the rules to the students and required everyone to follow them.

　　Surprisingly, Sally was not driven out like the former teachers; instead, she won respect from the students. Over the years, she witnessed gradual changes in the class. At the graduation ceremony, just as she expected, she was very proud to stand with a class of care, manners and confidence.

　　[寫作內容]

　　1.用約30個詞概括上文的主要內容。

　　2.用約120個詞就班規(guī)談談你的想法，內容包括：

　　(1)你們班最突出的問題是什么?

　　(2)針對該問題你會設計一條什么班規(guī)?

　　(3)你認為該班規(guī)會帶來什么影響?

　　[寫作要求]

　　1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文的句子。

　　2.作文中不得出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

　　[評分標準]

　　概括準確，語言規(guī)范，內容合適，篇章連貫。

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　　假如你是李夏。你看到關國留學生Sharon在網(wǎng)上發(fā)貼，希望有人能幫助她提高普通話(Mandarin)水平，她可以教英語作為回報。請銀據(jù)以下提示用英語給她寫一封電子郵件。

　　1.表達給她提供幫助的意愿;

　　2.說明你能勝任輔導的理由;

　　3.給出講好普通話的兩點建議;

　　4.提出你學習英語的具體需求。

　　注意：

　　1.詞數(shù)120左右，開頭語已為你寫好;

　　2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫;

　　3.文中不得透漏個人姓名和學校名稱;

　　Hi Sharon,

　　This is Li Xia. I learned from your post that you want to improve your Mandarm__________

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　　請根據(jù)以下提示，并結合具體事例，有英語寫一篇短文。

　　Questioning is a bridge to learning. When you begin to doubt something and search for an answer, you will learn.

　　注意：

　　1.無須寫標題;

　　2.除詩歌外，文體不限;

　　3.內容必須結合你生活中的具體事例;

　　4.文中不得透露個人姓名和學校名稱;

　　5.詞數(shù)不少于120，如引用提示語則不計入總詞數(shù)。

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　　請根據(jù)以下信息，寫一篇關于移民火星的快訊

　　[寫作要求]

　　只能用5個句子表達全部內容

　　[評分標準]、

　　句子結構準確，信息內容完整，篇章連貫。

　　第二節(jié) 讀寫任務(共1小題;滿分25分)

　　閱讀下面短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文

　　To many people even the word “work” sounds unpleasant ,not necessarily because they are lazy.The same man,who dislikes his job in the factory or even in the office ,may work hard at the weekend ,painting the house or digging the garden.

　　What is the reason ,then ?In most cases ,it is because these people simply do not enjoy the

　　Job they are doing .It does not give them any real satisfaction .It may be quite easy ,like making up wooden boxes ,but it is very boring.Very often they are doing a job which is just a small part of

　　a much larger one ,such as attaching a door handle to a car .But the part they play in actually making the car is so small that they can never say :I have made something !

　　Yet in modern society somebody has to do ordinary jobs such as cleaning streets because this

　　Is the way society is organized ,No matter how ordinary a job is, it plays a part in society and therefore deserves our due respect. Society cannot function a single day without the “dull and boring” jobs.

　　[寫作內容]

　　1.以約30個詞概括上文的主要內容。

　　2.以約120個詞談談你對平凡工作的想法，內容包括：

　　(1)描述清潔工工作的艱辛;

　　(2)假如沒有清潔工，環(huán)境會變得如何?

　　(3)你對平凡工作者的看法。

　　[寫作要求]

　　1.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容，但不得直接引用原文中的句子。

　　2.作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學校名稱。

　　[評分標準]

　　概括準確，語言規(guī)范，內容合適，語篇連貫。

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　　第一部分

　　假如你是紅星中學高三李華，請給你的美國朋友Jim寫一封信，告訴他你打算參加龍舟訓練營，希望他一起參加，郵件的內容包括：

　　1.介紹訓練營的相關內容(例如;時間，地點，參加者等);

　　2.說明你打算參加的原因;

　　3.詢問對方的意向。

　　注意：

　　1.詞數(shù)不少于50;

　　2.開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。

　　提示詞：龍舟訓練營Dragon Boat Training Camp

　　Dear Jim,

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　　Yours,

　　Li Hua

　　第二部分

　　圖片來源：21世紀教育