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高考理綜有效的復(fù)習(xí)方法

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  高考理綜有效的復(fù)習(xí)方法

  I.興趣是最好的老師

  通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)、思考、總結(jié),不斷提高自己對理科的興趣,有了興趣你就容易走進(jìn)理科這個(gè)殿堂。

  II.課堂中心論

  要重視老師上課講課的內(nèi)容,做到專心聽講、思維活躍、勤于動(dòng)手,也就是對老師講的基本概念要集中注意力去理解,每個(gè)概念的含義要深刻領(lǐng)會(huì),對老師講的例題,要迅速理出自己的思路,對照老師的解法看看有何不同,若是不同就要迅速判斷是對還是錯(cuò),要是錯(cuò)了一定要找到錯(cuò)誤的原因,若是相同,更好能找出其它的方法,近而能總結(jié)出解決這一類問題的其它方法,不斷提高自己解決理科問題的能力,為學(xué)好理科打下基礎(chǔ)。而對于筆記的記錄,要精不要繁;要實(shí)用,不要通用,要建立適合自己的記錄方法,而不是照章全搬。

  III.溫故而知新

  要重視老師留的課外作業(yè),做作業(yè)時(shí)一定要勤于思索、認(rèn)真對待,從中挖掘自己解題的方法和能力。

  IV.深入淺出

  重視作業(yè)以外的一定量的習(xí)題的練習(xí),題目要精選,選擇一些典型的題目,在做的過程中,注意一題多解,不要只追求數(shù)量,以為題見多了解題的能力也就提高了;而應(yīng)該探討解答的方法,和進(jìn)行發(fā)散的思考,也就是說“特殊一般化”(注:此也為數(shù)學(xué)解題中常見方法之一。)

  V.體系的建立

  重視理科章節(jié)的總結(jié)歸納,將分散的知識(shí)連貫起來,相溶于混淆的知識(shí)理解透徹,融會(huì)貫通。

  VI.吃得苦中苦

  做學(xué)問勢必得臥薪嘗膽,十年寒窗,玉汝于成。因此想學(xué)好理科提高興趣必須準(zhǔn)備好要吃大苦,因?yàn)槔砜扑侵乩斫獾目颇浚幌鹿Ψ蚓筒豢赡芴岣邔W(xué)好理科。

  但是也希望你對理科不要有一種懼怕的情感,前怕狼,后怕虎終將一事無成。因此,要敢于摸索、敢于探究,總結(jié)出自己學(xué)好理科的一套方法和規(guī)律。最后祝愿你早日把理科學(xué)好,為學(xué)好其他學(xué)科打下基礎(chǔ)。

  高考理綜的復(fù)習(xí)秘訣

  1、物理

  如今知道,“物理學(xué)照亮世界”并非狂言。

  物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律的自然科學(xué),對客觀世界的規(guī)律作出了深刻地揭示,同時(shí)在物理學(xué)發(fā)展、成長的過程中,人們摸索出了一整套獨(dú)特而卓有成效的思想方法體系。作為現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ),物理學(xué)不僅有著廣泛的應(yīng)用,而且不斷改變?nèi)藗兊氖澜缬^、價(jià)值觀與思維方式,深刻影響人類文明的進(jìn)程。

  學(xué)習(xí)物理首先要深入理解基本概念,只有理解公式、定理的推導(dǎo)過程及其含義,才能記得更牢固,運(yùn)用更自由。品味概念的內(nèi)涵,思考其物理意義與其揭示的客觀現(xiàn)象的本質(zhì)屬性,拓展概念的外延,把抽象概念還原到具體情景中。一般來說,解決物理問題先要把具體的生活情景抽象成物理模型,再運(yùn)用物理知識(shí)找出數(shù)學(xué)關(guān)系,進(jìn)而求出解答。建模能力對物理學(xué)習(xí)至關(guān)重要,就高中階段而言,記住教材上出現(xiàn)過的常見物理模型,并加以延伸拓展,足以應(yīng)付考試。

  物理解題要有清晰的思路,把陌生的情景轉(zhuǎn)化成熟識(shí)的問題,套用熟悉的解題模式。比如,解有關(guān)碰撞的題目,一般就是先看有沒有外力,沒有的話,列出一個(gè)動(dòng)量守恒方程,一個(gè)動(dòng)能定理,把題搞定,解完全彈性碰撞的方程的特殊技巧,需要反復(fù)記憶至熟練掌握。

  2、化學(xué)

  化學(xué)是一門基礎(chǔ)性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的學(xué)科,是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)和變化規(guī)律的科學(xué),是研制新物質(zhì)的科學(xué),是信息科學(xué)、材料科學(xué)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、生命科學(xué)和空間技術(shù)等研究的重要基礎(chǔ)。

  學(xué)好高中化學(xué),關(guān)鍵在于結(jié)合高中所學(xué)的化學(xué)理論,深刻理解元素周期表所揭示的規(guī)律,以此為綱,梳理元素性質(zhì),分析化學(xué)反應(yīng)。

  學(xué)習(xí)元素化學(xué)要抓住知識(shí)主線,結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記憶重要化學(xué)反應(yīng)方程式,理解元素性質(zhì),并舉一反三,拓寬視野。元素化學(xué)研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),與我們的生活息息相關(guān),能用所學(xué)知識(shí)解釋各種化學(xué)現(xiàn)象,也是樂趣之一。

  有機(jī)化學(xué)內(nèi)容龐雜卻有規(guī)律可循,牢記官能團(tuán)性質(zhì),熟記典型反應(yīng),即可以不變應(yīng)萬變。不同官能團(tuán)的性質(zhì),相似又有別,極易混淆,可以多做筆記,歸納各種有機(jī)物與溴、高錳酸鉀的反應(yīng)現(xiàn)象與反應(yīng)類型,聯(lián)合記憶,事半功倍。

  高考理綜里化學(xué)題型固定,集中考查主干知識(shí)點(diǎn)。平時(shí)注意梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò),熟練掌握主干知識(shí),總結(jié)實(shí)驗(yàn)題答題模式,就能應(yīng)對高考化學(xué)。

  3、生物

  生物是與我們生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科。生物世界五彩繽紛,生物科學(xué)飛速發(fā)展,生物技術(shù)日新月異,改變著人們的生產(chǎn)方式與生活習(xí)慣。

  高中生物的學(xué)科特點(diǎn)不同于數(shù)學(xué)物理,學(xué)好高中生物既需要嚴(yán)密的邏輯思維,又要求精準(zhǔn)地記憶,這里所指不是死記硬背,而是需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,理論知識(shí)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),才能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題。

  學(xué)習(xí)生物要加強(qiáng)概念的辨析,注意那些容易忽略的細(xì)節(jié),在概念的掌握上達(dá)到滴水不漏的要求。在理解概念的基礎(chǔ)上,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把分散在各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)、具體例子通過“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”“新陳代謝”“生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”“生物的生殖和發(fā)育”“遺傳與變異”“生物與環(huán)境”等幾條主線貫穿起來,化零為整,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物知識(shí)。

  梳理知識(shí)要點(diǎn)之外,還要體會(huì)其中蘊(yùn)涵的規(guī)律,如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),掌握這些規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用。例如,紅細(xì)胞兩面凹陷,增大了表面積,也能夠容易地發(fā)生形變,更充分與氧氣接觸,從而更自如地在毛細(xì)血管里運(yùn)輸氧氣,體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的規(guī)律。

  生物科學(xué)的基礎(chǔ)是實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰︼@得至關(guān)重要。首先要吃透教材實(shí)驗(yàn),理解記憶其實(shí)驗(yàn)原理、目的、材料、操作、方法、步驟、注意事項(xiàng)、數(shù)據(jù)采集與分析的方法、得出結(jié)論的依據(jù)等。熟悉了基本儀器的原理和藥品的特性,可以嘗試實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在實(shí)踐中掌握單因子實(shí)驗(yàn)變量原則、平行可重復(fù)原則的運(yùn)用,正確設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),得出切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。

  高考生物答題要規(guī)范,正確使用相關(guān)術(shù)語,牢記教材對概念、原理的表述,才能拿全應(yīng)得

  高考理綜復(fù)習(xí)方法

  01

  關(guān)于節(jié)奏把握

  我個(gè)人偏愛“順序流”打法,即按照試卷的順序做,因?yàn)檫@樣能避免某一科出得過難的時(shí)候被坑到,同時(shí)每次都能精準(zhǔn)地控制時(shí)間(比如學(xué)長我就是做完21道選擇題用38-42min,做完物理壓軸題到1h 10min,化學(xué)三道大題做完到1h 40min,生物四道大題到2h 5min,三道選修到2h 20min,最后差不多有10min用于檢查)。

  這樣設(shè)置時(shí)間節(jié)點(diǎn)是有很大的好處的——理綜是一場馬拉松,設(shè)置“打卡點(diǎn)”能把目標(biāo)細(xì)化,一步一步地完成使順利到達(dá)終點(diǎn)的可能性更高。如果這個(gè)板塊,你比平常的時(shí)間用得超出了很多(>4min),那么我建議直接跳過(如果是物理多選就只選一個(gè)保險(xiǎn)的拿3分再說)。

  有些同學(xué)會(huì)出現(xiàn)選擇題做了近1個(gè)小時(shí)的情況,而那樣往往最后總分不盡如人意。因?yàn)槿魏我婚T標(biāo)準(zhǔn)化考試,看的都是有限時(shí)間內(nèi)得到的總分多寡,縱使壓軸題做得完美簡單題卻跪了仍然不算高手,畢竟第1題和第21題在錄取時(shí)是等值的6分,哪個(gè)6分丟了都可能讓你與理想的大學(xué)失之交臂,只是第21題的6分更加難以得到。

  把握理綜的節(jié)奏,就是無論平時(shí)自測還是考試,都要做到果斷舍棄,不能貪題(是謂“全局意識(shí)”,也即“舍得”的智慧),把跳過的或者不確定答案的題做個(gè)標(biāo)記,提醒自己做完全卷了再來補(bǔ)救(之后對完答案整理的時(shí)候也能有所側(cè)重)。有時(shí)候你用做完后剩的時(shí)間再來“救”之前跳過的題,往往能豁然開朗。

  02

  關(guān)于檢查

  我認(rèn)為,理綜也是最考檢查水平(本質(zhì)是考細(xì)節(jié))的一門考試。練個(gè)10套左右的套卷后,大家就會(huì)從幾乎做不完到空余5-10分鐘(有的同學(xué)甚至更多)能用來檢查了。而檢查的時(shí)間,是極為重要的!!!得分效率甚至超過做題時(shí)。

  我自己一般是“空白題>選擇題檢查>大題落腳點(diǎn)>化學(xué)方程式>化學(xué)式書寫>掃一眼全局”。(這份單子算是我理綜應(yīng)試技巧中最為精華的了。)

  首先應(yīng)該檢查的是之前跳過沒完成的題或者選擇題,至于哪一個(gè)優(yōu)先就應(yīng)該看具體情況以及個(gè)人決策了。相信每位同學(xué)都出現(xiàn)過像選的是B結(jié)果答題卡上是D的尷尬情形,而理綜選擇題尤其錯(cuò)不起(一題6分啊!)所以檢查一遍是很有必要的。

  而空的題如果分值不是很高的話就let it go吧,確保126分的選擇題該拿的分全拿到才是王道。之后就是“大題落腳點(diǎn)”,這個(gè)詞的意思就是說關(guān)注你的答案的落腳點(diǎn)是不是題目所要求的。

  例如題目所求的是電場強(qiáng)度而不是電場強(qiáng)度的大小,那么你的答案必須是既有大小又有方向;再比如題目要求在“>”或“<”里選擇一個(gè)作答,你寫成了“大于”,就會(huì)被扣分;另外,落腳點(diǎn)檢查法還有助于避免漏答的情形——數(shù)一數(shù)落腳點(diǎn)就一目了然了嘛。

  而化學(xué)方程式和化學(xué)式則是我個(gè)人經(jīng)常錯(cuò)的地方,比如到底寫離子方程式還是化學(xué)方程式、電子式還是化學(xué)式還是結(jié)構(gòu)簡式(其實(shí)也能歸到落腳點(diǎn)上,單列出來更強(qiáng)調(diào)其易錯(cuò))。

  最后的一兩分鐘,掃一眼全卷,發(fā)現(xiàn)特別明顯的錯(cuò)誤就立即改正(比如錯(cuò)別字(例如紡錘體的“錘”字),比如有機(jī)化學(xué)里CH3-的3寫成2)。這些工作做完了,我想,非技術(shù)性失誤是能夠最大程度避免的。

  (理綜)高手之間的較量不是能得多少分,而是失誤的分?jǐn)?shù)誰更少。“細(xì)節(jié)決定成敗,高考是作為選拔人才的考試,這些細(xì)節(jié)不做到精益求精,又怎么好把你選出來讓你之后擔(dān)當(dāng)大任呢?”(出自本人高中化學(xué)老師熊總語錄第XXX條)

  03

  關(guān)于刷題

  刷之前必須明確自己刷題的目的是什么,高三時(shí)間很寶貴,也很難找出2.5h的整塊時(shí)間,所以必須不能白費(fèi)。理綜套卷的作用,絕不是用來練壓軸題或者某一具體的板塊的,它一定是用來刷熟練程度的。

  (練壓軸題后文會(huì)提及)。我建議在常規(guī)的周六下午年級(jí)統(tǒng)考之外再自己加一套(我一般是周三晚自習(xí)做,這樣每隔三四天練一次,手不會(huì)生),因?yàn)槔砭C必須要做得熟練,即深諳試卷風(fēng)格、節(jié)奏把握、檢查技巧等,同時(shí)更重要的是“磨性子”——鍛煉自己能在這2.5h里潛心于眼前的試卷。

  另外要叮囑的是,一旦決定要做一整套的理綜,就不能中途放棄(所以要讓自己心情平和后再做套卷),盡可能地“高仿”高考環(huán)境(比如只允許自己用一張8開的純白草稿紙),對自己嚴(yán)格要求,不到時(shí)間到最后一刻絕不浪費(fèi)一秒鐘的做題時(shí)間。

  我自己就是從15年的9月提前開始自己做套卷,每周額外加一套,周周如此(大年初一亦然),一直到高考。加上學(xué)校出的,算下來自己做的完整的套卷也應(yīng)該有八九十套了吧。

  而還是那句,刷套卷是練卷子結(jié)構(gòu)的,核心能力的提升在單科的板塊訓(xùn)練(比如我就買了兩三本理綜套卷專門拆了刷物理壓軸題、理綜選擇題、化學(xué)實(shí)驗(yàn)題、化學(xué)工藝流程題板塊,其他有把握的就不做以免浪費(fèi)時(shí)間)。

  04

  關(guān)于心態(tài)

  這個(gè)在前文也有提及,理綜一定不能慌(其他科目也如此),平時(shí)訓(xùn)練那么多也是讓你真正上考場了能執(zhí)之若常。這題分丟了就丟了,用其他的來補(bǔ)是一樣的。理綜是在2.5h內(nèi)“搶”300分,所以不能小家子氣,得顧大局,得分最大化就行。這是我對于應(yīng)試心態(tài)要說的一些建議。

  需要指出的是,千萬不要以為理綜靠這些就行了,真正的提升歸根到底必須依賴于理化生三門單科的硬實(shí)力,只有靠自己扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)這三門才能得到長足的發(fā)展,否則只是“虛胖”。而單科的復(fù)習(xí),限于篇幅,恨不能全部同學(xué)弟學(xué)妹分享,大家可以看其他學(xué)長學(xué)姐的單科學(xué)習(xí)心得。

  總得說來,理綜是讓人又愛又恨的一門學(xué)科,愛它的得分效率,恨它的不友好與時(shí)不時(shí)的痛徹心扉的分?jǐn)?shù)。但請記住題記的那句話,它伴隨著一屆又一屆的高三學(xué)子和理綜相愛相殺。我清晰地記得自己理綜跪到低谷的時(shí)候這句話給我的奮起直追的動(dòng)力,也最后總算沒有辜負(fù)它。

  

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