2017天津歷史高考題
高考?xì)v史試題延續(xù)近三年以來(lái)一貫的命題思路和風(fēng)格,在總體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上注重考查學(xué)生對(duì)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,考查歷史學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理關(guān)于2017天津歷史高考題的內(nèi)容，希望大家喜歡!
2017天津歷史高考題
2017天津歷史高考題答案
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41.(1)影響：為歐洲思想領(lǐng)域沖破封建神學(xué)的束縛提供了有力武器;促進(jìn)了啟蒙思想的萌發(fā);促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展;改變了人類的社會(huì)生活。(4取3，各2分，共6分)
(2)原因：建立了新類型的國(guó)家——資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó);證明啟蒙思想是切實(shí)可行的;促進(jìn)了民主、平等、自由等思想的傳播。(2分*3=6分)
(3)認(rèn)識(shí)：這一觀點(diǎn)是正確的。(2分)科學(xué)技術(shù)的突破性成果和創(chuàng)新，直接推動(dòng)了第二次工業(yè)革命的興起(或法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為人類利用電力打開了大門);歐美資產(chǎn)階級(jí)革命后出現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定的政治局面，為第二次工業(yè)革命的開展提供了社會(huì)環(huán)境;第二次工業(yè)革命又促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)革命在全世界的擴(kuò)展。因此，正是由于這__的相互作用，西方的現(xiàn)代化進(jìn)程領(lǐng)先于世界其他地區(qū)。(取任意3點(diǎn)，各2分，共6分)
42.信息一：從貝幣到金屬貨幣到紙幣;說(shuō)明：冶鐵業(yè)發(fā)展，印刷技術(shù)的進(jìn)步。
信息二：從多樣性到統(tǒng)一性;說(shuō)明：國(guó)家統(tǒng)一或秦朝統(tǒng)一推動(dòng)或鞏固統(tǒng)一。
信息三：從笨重到輕便;說(shuō)明：略
信息四：從自然屬性到國(guó)家統(tǒng)一發(fā)行;說(shuō)明：略
總體都是商品經(jīng)濟(jì)推動(dòng)或反映商品經(jīng)濟(jì)需求或推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展(信息答出任意2點(diǎn)，各2分，共給4分;說(shuō)明中商品經(jīng)濟(jì)為必答點(diǎn)，2分;另外再取2點(diǎn)，各2分，合計(jì)10分。其它言之成理也可得分。)
43.A(1)原因：第二次工業(yè)革命，工業(yè)化、城市化加快;壟斷資本興起，控制政治;聯(lián)邦政府奉行自由放任政策，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整統(tǒng)治政策。(2分*3=6分)
(2)意義：減少了社會(huì)罪惡，抑制了市政管理中的腐敗;提高政府管理效率;維護(hù)了責(zé)任制政府的發(fā)展(或者維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治);提供了更加有序、公平的環(huán)境，利于經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展;改善民生(或工人生活)，緩和了階級(jí)矛盾;為以后美國(guó)的改革提供了借鑒。(6選4，各1分，共4分)
43.B(1)朝中以索額圖為代表主張不撤藩;地方以__喇嘛為代表主張割土分裂;康熙帝主張平定，采取了削奪吳三桂的官職，將他的兒子下獄，調(diào)兵征討等措施。(2分*3=6分)
(2)講究策略，分化三藩聯(lián)盟;態(tài)度堅(jiān)定，不與吳三桂講和，堅(jiān)決鎮(zhèn)壓;賞罰分明，即使是滿族貴族，戰(zhàn)爭(zhēng)不力也要受到處罰;重用漢人和綠營(yíng)。(1分*4=4分)
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